🌐 پوستر سال 2019 #روز_جهانی_زبان_مادری

با شعار صلح

🌐 رۆژی جیهانی زمانی دایک پیرۆز

🌐 روز جهانی زبان مادری گرامی باد

کانال مدیریت و رهبری آموزشی در قرن ۲۱
@EAL21st

داستانی تلخ اندر احوالات امروز ما .....

گدای مشهوری بود به نام «عباس دَوس» که در گدایی مشهور بود.
روزی در حمام جوانی به نزد او آمد و گفت: «می‌خواهم از تو گدایی یاد بگیرم و شاگرد تو باشم»
عباس دَوس گفت: «گدایی شاگردی نمی‌خواهد، فقط سه قانون مهم دارد:
۱- گدایی کن از هر کسی که باشد
۲- گدایی کن هرجا که باشد
۳- حاصل گدایی را قبول کن هرچه باشد»
سپس عباس دَوس وارد حمام شد و به نوره‌خانه رفت تا موهای زائد بدنش را از بین ببرد.
ناگهان همان جوان به در زد و گفت: «در راه خدا به من کمک کنید!!!»
عباس گفت: «من عباس دوس ، استاد همه‌ی گدایان هستم. از من هم گدایی می‌کنی؟!!
گفت: «خودت گفتی گدایی کن از هر کسی که باشد!!!
پرسید: «آخر در نوره‌خانه‌ی حمام که من لخت مادرزادم؟»
گفت: «خودت گفتی گدایی کن هرجا که باشد!!»
پرسید: «فعلاً مقداری نوره(واجبی) و موی زائد!! بدنم موجود است. قبول می‌کنی؟»
جوان دستش جلو آورد و گفت: «قبول می‌کنم!! خودت گفتی حاصل گدایی را قبول کن هرچه باشد!!»
عباس دوس گفت: «احسنت که یک روزه توانستی تمام درس‌های من را یاد بگیری!»
نقل به مضمون از کتاب لطائف‌الطوائف

حالا ما ملت ایران شده‌ایم شاگرد ممتاز «عباس دَوس»
هر سهمیه‌ای و صفی باشد، هرکجا، هرچه، هر مقدار ما آنجا حاضریم
صف سبد کالاست مردم با ماشین‌های چند صد میلیون تومانی با عجله می‌روند که در اول صف باشند
برای یارانه پولدارها زودتر از فقیران ثبت نام می‌کنند.
چند سال پیش صف شیر یارانه‌ای هم شلوغ شد (توسط مردمی که قبل از آن شاید اصلا سراغ شیر پاستوریزه نمی‌رفتند)

به کجا داریم میریم؟

کانال مدیریت و رهبری آموزشی در قرن ۲۱
@EAL21st

آموزش، پر کردن یک ظرف نیست، بلکه برافروختن جرقه ای است.

✏️ویلیام باتلر ییتس

کانالی که همه مدیران و مدیران آموزشی باید عضو باشند 👇👇

کانال مدیریت و رهبری آموزشی در قرن ۲۱
@EAL21st

کلیپ انگیزشی ... رادیکال ها....

رادیکال ها در زندگی زیادن

همه زیر رادیکال میرن

اما تو کار خود را آنقدر خوب انجام بده تا همه در کف تو بمونن

کانال مدیریت و رهبری آموزشی در قرن ۲۱
@EAL21st

کوتوله پروری چیست؟

🔸 این جمله تکراری اما بسیار ظریف و مهم را بارها شنیده‌ایم که: کار را باید به کاردان سپرد اما متأسفانه بسیاری از ما به آن توجه نمی‌کنیم. یکی از آفت‌های مهم مدیریتی، کوتوله پروری است که منجر به کوتولگی سازمان و ناکارآمدی آن می‌شود.

🔹 کوتوله پروری چیست؟ چنانچه اغلب مدیران بدون در نظر گرفتن توان علمی و تخصصی‌شان در پست‌های مدیریتی گمارده شوند آن‌ها نیز به‌تبع این انتصاب(ناشایست) همین رویه را پیش می‌گیرند زیرا مدیران ارشد مایل نیستند از کسانی که متخصص‌ترند در سمت‌های مدیریتی استفاده کنند تا مبادا موی دماغشان شوند و آن‌ها را به چالش بکشند. به‌عبارتی‌دیگر،کوتوله پروری عملی است ضد شایسته‌سالاری.

🔸 کوتوله پرورى توسط مدیرانی توسعه می‌یابد که قد و قواره ایشان کوتاه‌تر از مسندی است که بدان تکیه زده‌اند! مدیر غیر توانمند براى نشستن بر پست اجرایى، در پست‌های مدیریتی پایین‌تر از خود به جاي جانشین‌پروری و بهره گیری از افراد توانمند، به انتصاب مدیرانی کوتوله‌تر اقدام مى‌کنند و افراد داراى توانایى بالقوه تصدى پست‌هاى مدیریتى در سیستم را سرکوب مى‌کند. ایشان با فشار از بالا براي کاستن قد افراد توانمند و یا حداقل خم کردن سرشان تلاش مى‌کند قد خویش را بلندتر جلوه دهند!

🔹 کوتوله‌هاى زیر دست که به دلیل مقایسه خویش با مدیر کوتوله‌پرور دائما به حمد و ثناي وی می‌پردازند، به سرعت در این سیستم ارتقاء مى یابند و جاى خود را به سایر کوتوله‌ها مى دهند. سیستم کوتوله پرور به صورت سلسه مراتبی از بالا به پایین منجر به انتصاب مدیران کوتوله‌تر و کوتوله‌تر می‌گردد.

🔸 کوتوله پرورى آثارى به شرح زیر از خود متبلور مى‌سازد:
▫️عدم تفکر و برنامه ریزي استراتژیک (بلند مدت)؛
▫️ خود بزرگ بینى مدیریتى؛
▫️ توسعه فرهنگ سازمانی سست عنصري؛
▫️ کاهش اعتماد به ساختار مدیریت.

🔹 راه حل‌هاي ذیل برای برون رفت از این بحران توسط مدیران توصیه می‌شود.
▫️ بهره گیرى افراد همسطح یا توانمند‌تر از خویشتن که "مورد اعتماد" مدیر باشند؛
▫️ بهره گیري از مشاوران بیرونی فاقد پست اجرایی براي ارزیابی عملکرد؛
▫️برگزاری دوره هاي آموزشی مدیریتی براي مدیران مادون؛
▫️آشنایی با اصول ابتدایی علم مدیریت و به طور خاص "مدیریت عملکرد.

🎓منبع: آکادمی مدیریت حرفه ای

کانال مدیریت و رهبری آموزشی در قرن ۲۱
@EAL21st

بهار ؛
پیش از آن که
حادثه ای در طبیعت باشد ،
حادثه ای است در قلب آدمی و
پیش از آن که
در طبیعت محسوس باشد
در حسی انسانی وقوع می یابد... بهار و سال نو مبارک @EAL21st

🎬چند نفر در ایران دارای #اوتیسم هستند؟ اوتیسم معلولیت است یا بیماری؟ افراد دارای اوتیسم با چه موانعی روبرو هستند؟ آیا اوتیسم مخصوص کودکان است؟

۱۳ فروردین روز جهانی آگاهی‌بخشی درباره #اوتیسم، بهترین فرصت برای افزایش اطلاعات درباره این معلولیت و تلاش در جهت رفع تبعیض از این گروه.

👇👇👇👇

@EAL21st

کانال مدیریت و رهبری آموزشی در قرن ۲۱

💢منابع آزمون حضوری و الکترونیکی داوطلبان پست مدیریت مدرسه

1️⃣ سند تحول بنیادین آموزش و پرورش
2️⃣مبانی نظری تحول بنیادین در نظام تعلیم و تربیت(( بخش سوم، رهنامه نظام تربیت رسمی و عمومی از صفحه 327 تا صفحه 412))
3️⃣سند برنامه درسی ملی
4️⃣آئین نامه اجرایی مدارس
5️⃣دستورالعمل مالی مدارس
6️⃣قانون رسیدگی به تخلفات اداری
7️⃣کتاب برنامه تعالی مدیریت مدرسه و تدبیر
8️⃣کتاب نظارت آموزشی کلاس درس محور(نظارت بالینی)، دکتر بیژن عبدالهی ، انتشارات مرأت ، چاپ اول 1395
9️⃣ کتاب اصول و فنون راهنمایی و مشاوره در دوره تحصیلی، دکتر احمد صافی، انتشارات رشد،1392

جهت اطلاع از سایر اخبار و اطلاعیه ها روی لینک زیر کلیک کنید و به کانال مدیریت و رهبری آموزشی بپیوندید

https://www.tg-me.com/EAL21st

✴️ فایل اکسل نحوه افزایش ضریب حقوق در محاسبه حکم کارگزینی کارکنان و بازنشستگان در سال ۹۸

اگر هنوز نتونستی محاسبه کنی حقوقت چقدر اضافه میشه حتما به کانال زیر یه سری بزن و فایل اکسل را دانلود کن و خودت محاسبه کن
@EAL21st

🔸این فایل میزان افزایش حقوق کارکنان دولت را با فرمول مندرج در بند "ی" تبصره (۱۲) قانون بودجه ۱۳۹۸ (با کسر مالیات) محاسبه می‌کند.
ویژگی‌های مهم فایل اکسل:
🔻امکان تغییر محاسبات در فرض افزایش ۴۰۰ تومان ثابت+ ۰ تا ۱۰ درصدی
🔻محاسبه افزایش نهایی حقوق با کسر مالیات پلکانی
دانلود فایل اکسل

کانال مدیریت و رهبری آموزشی در قرن 21
در مراکز آموزشی که انواع ترس ها حاکم است، خصوصیات انسانی پرورش نمی یابند. این نکته را همه مربیان، معلمان، مدیران و تمام گردانندگان مراکز آموزشی، خوب است بشناسند.
ترس و احتیاج برده بار می آورد. (توران میرهادی)
https://www.tg-me.com/EAL21st

ویدیویی الهام بخش از یک مدیر موفق با عنوان: چطور یک مدرسه از هم گسیخته را درست کنیم؟!
👇👇👇👇
www.tg-me.com/EAL21st
کانال مدیریت و رهبری آموزشی در قرن 21

آخرین خبر از وضعیت فرآیند انتخاب و انتصاب مدیران مدارس

💢تشریح فرآیند انتخاب و انتصاب مدیران مدارس در سال 98

📌مشاور و جانشین وزیر در ستاد راهبردی مدرسه محوری با تشریح فرآیند انتخاب و انتصاب مدیران در سال تحصیلی 98-99 اظهار کرد: فرایند انتخاب و انتصاب مدیران مدارس خاص (شاهد، استعدادهای درخشان، نمونه دولتی، هیئت‌امنایی) مانند مدارس دولتی عادی بر اساس فرایند دستورالعمل انجام خواهد شد.

🔹به گزارش مرکز امور هماهنگی، ارتباطات و حوزه وزارتی آموزش‌وپرورش، فریبرز حمیدی انتخاب و انتصاب مدیران مدارس را بر اساس فرایند جدید را از اولویت‌های ویژه وزیر آموزش‌وپرورش دانست و اظهار کرد: مدرسه کانون تعلیم و تربیت است و برای اینکه مدرسه بتواند وظایف خود را به‌خوبی انجام دهد، نیازمند وجود مدیران شایسته‌ای هستیم که صلاحیت عمومی، تخصصی و حرفه‌ای داشته باشند.
@EAL21st

🔹وی از ابلاغ دستورالعمل فرآیند انتخاب و انتصاب مدیران در سال تحصیلی آینده به استان‌ها خبر داد و افزود: افراد واجد شرایطی که امتیاز رزومه آن‌ها به 200 می‌رسد می‌توانند با مراجعه به سامانه entekhab.medu.ir ثبت‌نام کنند، در مرحله بعد خود اظهاری داوطلبان در کمیته مربوطه بررسی و در صورت تأیید داوطلبان وارد مرحله آزمون می‌شوند.
@EAL21st
🔹حمیدی از اجرای این فرایند تنها در مراکز استان‌ها در سال گذشته، خبر داد و تصریح کرد: این فرایند در سال 98 در همه مناطق و شهرستان‌های سراسر کشور و در همه مدارس دولتی و مدارس خاص (شاهد، استعدادهای درخشان، نمونه دولتی، هیئت‌امنایی) اجرایی می‌شود.

🔹وی ادامه داد: بر اساس بند 2 دستورالعمل و با توجه به اجرای برنامه سنجش و توسعه شایستگی‌های عمومی و حرفه‌ای مدیران مدارس در استان‌ها مجری، ظرفیت بیشتری برای مدیریت مدارس پیش‌بینی‌شده است، همچنین آزمون ۲۰۰ امتیاز دارد لذا افرادی که موفق به کسب حداقل ۶۰درصد امتیاز شوند وارد مرحله مصاحبه ۴۰۰امتیازی می‌شوند و درنهایت بر اساس مدارک و توانمندی‌ها، نوع مدرسه انتخاب می‌شود.
@EAL21st
🔹مشاور و جانشین وزیر در ستاد راهبردی گفت: در حال حاضر به استان‌های کشور اعلام‌شده مدارسی که مدیران آن‌ها تا پایان مهر تغییر می‌کند را در سامانه اعلام کنند تا نیازسنجی انجام شود.

🔹وی اجری این فرایند را مهیا شدن شرایط ثبت‌نام برای همه فرهنگیان برشمرد و تصریح کرد: افرادی که دارای سابقه مدیریتی هستند در این مرحله ممکن است امتیاز بیشتری کسب کنند اما بررسی سوابق علمی، نگرش و توان مدیریتی و مهارتی... تنها معیار انتخاب است و تلاش ما بر این است تا افراد شایسته‌تر انتخاب شوند.

🔹حمیدی از ثبت و ذخیره اطلاعات افرادی پذیرفته‌شده در آزمون و همچنین کسانی که در مصاحبه حداقل امتیاز را کسب می‌کنند در بانک اطلاعاتی خبر داد و خاطرنشان کرد: در صورت نیاز به مدیر در سال‌های آینده، با استفاده از بانک اطلاعاتی از بین آن‌ها، فرد مناسب را جهت مدیریت مدرسه انتخاب می‌کنیم.

🔹وی در خصوص تحقیقات سابقه افراد کاندیدا، خاطرنشان کرد: کار بررسی سوابق افراد متقاضی و همچنین انجام مصاحبه توسط حراست صورت می‌گیرد و در صورت نیاز تحقیق میدانی هم انجام می‌شود.

🔹مشاور و جانشین وزیر در ستاد راهبردی مدرسه محوری درباره اعضای کمیته مصاحبه‌کنندگان، گفت: کمیته انتخاب و انتصاب باید متشکل از نمایندگانی از معاونت‌های پشتیبانی، پرورشی، آموزشی باشند و علاوه بر این‌ها یک نفر دارای تخصص مدیریت حتی خارج از فضای آموزش‌وپرورش و یک نفر صاحب‌تجربه مدیریت مدرسه باشد.

🔹وی از نظارت مسئولان بر تمام فرآیندهای انتخاب و مصاحبه و تلاش برای شایسته‌سالاری خبر داد و افزود: در کسب امتیاز، داشتن مدرک تحصیلی مرتبط مؤثر است و اولویت اول با افرادی است که دارای مدرک مدیریت آموزشی باشند.

کانال مدیریت و رهبری آموزشی در قرن ۲۱

@EAL21st 👈

💢اطلاعیه فوری💢

🔴فوری/مهم

اعلام منابع و زمان برگزاری آزمون کتبی متقاضیان مدیریت مدرسه اعلام شد. 👇👇👇👇👇👇👇👇👇👇

@EAL21st 👈

💢اطلاعیه فوری💢

🔴فوری/مهم

محتوای منابع آزمون انتخاب و انتصاب مدیران مدارس
بر اساس اطلاعیه شماره 10 مرکز برنامه ریزی وزارت آموزش و پرورش آزمون کتبی انتخاب و انتصاب مدیران مدارس در هفته چهارم خرداد ماه 98 برگزار خواهد شد.
به پیوست محتوای منابع آزمون ارسال می گردد.
خواهشمند است به داوطلبین اطلاع رسانی شود .

@EAL21st 👈

به نظرم این زشت‌ترین سوال دنیاست: این‌که «وقتی بزرگ شدی می‌خواهی چه‌کاره شوی؟» انگار بزرگ شدن متناهی است!‌ انگار آدم هر کاره‌ای هم که بشود، همین بس است و دیگر والسلام و نامه تمام! اما حقیقت این است که ممکن است انسان در زندگی چندین و چند کاره شود؛ مثلِ خود من که چندکاره شدم: وکیل، نائب‌رئیس بیمارستان، همسر، مادر و در نهایت بانوی اول آمریکا. انسان پیوسته در مسیر شکل گرفتن است؛ مسیری که هیچ وقت کامل نمی‌شود و انتهایی ندارد، چون اگر انتهایی داشته باشد و آدم از شدن دست بکشد، دیگر چه چیزی باقی می‌مانَد؟

شدن
میشل اوباما 
------------------
@EAL21st
ارسالی: اعضای محترم کانال

برگی از تاریخ اموزش و پرورش (در فارس)
حقوق سالیانه معلم میشده
۶۰ تومان همراه با ۲۰ بره و یک دست کت و شلوار و پالتو و کفش همراه با غذا که توسط والدین فراهم می شده.

کانال مدیریت و رهبری آموزشی در قرن ۲۱
@EAL21st

کانال مدیریت و رهبری آموزشی در قرن ۲۱
@EAL21st

#ویدیو_آموزشی

فیلم کوتاه‌و‌تاثیر‌گذار

قدرت‌‌و‌توانایی‌آموزش و پرورش‌در‌کنارهم‌قراردادن یک ملت‌‌ ، و‌تاثیر گذارترین وسیله توانمندسازی انسانها. کانال مدیریت و رهبری آموزشی در قرن ۲۱
@EAL21st

🔴 اهم اقدامات ۱۴ وزیر آموزش و پرورش در ۴ دهه کانال مدیریت و رهبری آموزشی در قرن 21
@EAL21st

رویکرد کوتوله پروری در سیستم مدیریت ایران
یکی از دلایل اصلی شرایط کنونی کشورمان، رویکردهای مدیریتی دولت های بعد از انقلاب با گفتمان های متفاوت انقلابی، جهادی-دفاعی، سازندگی، توسعه سیاسی- آزادی های مدنی، عدالت خواهی و در نهایت اعتدال است. با توجه به نوع گفتمان ها در هر دوره سیستم مدیریتی هم دستخوش تغییرات شدید و اغلب اتوبوسی شده است. به نظر می رسد اکثر این دولت ها در یک رویکرد به نام " رویکرد کوتوله پروری" اشتراک دارند. این رویکرد در دولت های مختلف دارای شدت و ضعف بوده است.

مدیران کوتوله دارای ویژه گی های مشترکی به شرح ذیل هستند:

1- فاقد دانش، توانایی و شایستگی لازم هستند ولی با اطلاعات سطحی که دارند در مورد هر چیزی اظهار نظر می کنند
2- حوزه مدیریت شان به مثابه ملک شخصی است که بر اساس سلیقه و به فراخور زمان از آن هزینه می کنند
3- نگاه شان به مسند، نگاهی عنکبوتی است، بدان معنی که چینش زیر مجموعه را بر اساس بقاء خویش انجام می دهند
4- مدیران زیر مجموعه خود را از میان افراد ناتوانتر از خود انتخاب می کنند
5- لابی با شخصیت های سیاسی مذهبی و بویژه نمایندگان مجلس برای بقاء پست، از وظایف روزمره آنهاست
6- قانون بقاء پست در مورد آنها صادق است یعنی از دولتی به دولت دیگر همیشه مدیر می مانند و انگار مدیر متولد شده اند
7- مانع رشد و ارتقاء پرسنل زیر مجموعه خود شده و معیار ارتقاء افراد را میزان نزدیکی و وفاداری می دانند
8- ریسک پذیر نبوده و در انجام امور به دلیل عدم آگاهی از قوانین، دستور مستقیم بر انجام یا عدم انجام کار نمی دهند و پاراف درخواست های ارباب رجوع معمولا جمله ی معروف "طبق مقررات یا طبق رویه" است
9- لابی گرهای خبره ای بوده و زندگی شان از رانت ها تغذیه می شود
10- از بورس تحصیلی و ماموریت های پر سود بخوبی بهره می برند
11- بیشتر وقتشان صرف جلسات بی ثمر می شود
12- برای پر بار نمودن رزومه هایشان، ریاست هیات های ورزشی و ... را بر عهده گرفته و مانع بزرگی در مقابل ورزشکاران حرفه ای اند
13- علاقه شدیدی به برگزاری همایش های بزرگ و پر هزینه و بی محتوی دارند
14- مقدس معابی در وجودشان موج می زند. صف اول هر مناسبتی می‌نشیند و زاویه دید دوربین‌ رسانه ها را به خوبی شناسایی می کنند و در پس پرده این تظاهر انواع تخلفات قانونی و دینی را انجام میدهند
15- از بودجه دولت بعضی از رسانه ها را اجیر و تبلیغات پر سر و صدایی دارند
16-علیرغم نداشتن وقت کافی، رزومه پر پیمانه ای از کتب و مقالات به چاپ رسیده دارند
17- بیرق آنها بر پشت بام خانه‌شان افراشته، و جهت وزش باد را بخوبی حس می‌کنند
18- تشریفاتشان زیاد، و دیدارشان برای مردم پر مشقت است
19- اگر در خطر عزل قرارگیرند نزدیکترین دوستان خود را قربانی می کنند
20- آمار پردازان و مستند سازان حرفه ای هستند
21- با ایجاد شبکه های مدیریتی بین بخشی، در امور استخدامی به داد و ستد پرداخته و بستگان خود را به راحتی مستخدم دولت می کنند
22- بعد از پایان ساعات کار که کارکنان سازمان را ترک میکنند و در آخر شب زمان لابی آنها است
23- اسپانسرهای خوبی برای انتخابات هستند
24- پرونده سازان حرفه ای برای رقبای احتمالی اند
25- همزمان هم مدیر، هم دانشجو و هم استاد دانشگاه هستند
26- برای دیدار مدیران بالادستی هدایای ارگانیک می برند
27- آهنگ انتظار گوشی های تلفن همراه آنها بسیار معنوی و شامل سخن بزرگان است
28- در بوروکراسی و کاغذ بازی استاد بی بدیل هستند
29- جهت تحکیم ریاست خود با مدیران قبلی زدوبند و تساهل میکنند و جرات تغییر مدیران قبلی را ندارند
30- از روسای شکست خورده قبلی به عنوان مشاور استفاده میکنند
31- با وجود ناشایستگی و نالایقی روسای قبلی از آنها تقدیر میکنند تا در زمان برکنار شدن خودشان مورد تقدیر قرار بگیرند
32- هیچگونه برنامه جدیدی ندارند و از ترس تغییر برنامه مدیران شکست خورده قبلی را دنبال میکنند
33- جرات تغییر و اصلاح در سیستم مدیران موروثی قبلی را ندارند
رویکرد کوتوله پروری مانند بیماری مزمنی در بدنه مدیریتی کشور رسوخ و نهادینه شده است. یکی از دلایل اصلی ناکارآمدی دولت ها و نارضایتی مردم از دولتی ها وجود این رویکرد خطرناک مدیریتی در آنهاست. حذف این رویکرد نیاز به عزمی جدی دارد و نجات مدیریت کشور از دست مدیران کوتوله، نجات کشور خواهد بود
منبع: پایگاه جامع اطلاع رسانی مدیران ایران
کانال مدیریت و رهبری آموزشی در قرن 21
https://www.tg-me.com/EAL21st