ظاهرا پایگاه اطلاعاتی SAGE تغییرات عمده در سایت خود انجام داده و در حال حاضر تمامی مقالات این پایگاه به رایگان قابل دانلود است.
http://journals.sagepub.com
SAGE Journals: Your gateway to world-class journal research
Subscription and open access journals from SAGE Publishing, the world's leading independent academic publisher.
http://journals.sagepub.com
SAGE Journals: Your gateway to world-class journal research
Subscription and open access journals from SAGE Publishing, the world's leading independent academic publisher.
Sage Journals
Sage Journals: Discover world-class research
Subscription and open access journals from Sage, the world's leading independent academic publisher.
چگونه برای نگارش پایان نامه و مقاله در گوگل جستجو کنیم؟!
شما به عنوان نویسنده انواع مقالات پژوهشی و یا پایان نامه کارشناسی ارشد، تولید کننده اطلاعات به حساب میآیید اما، در اغلب موارد، وقتی دارید از پژوهش هایی که قبلاً انجام شدهاند استفاده میکنید، مصرف کننده اطلاعات میشوید. به همین دلیل دانستن نحوه جستجوی موثر اطلاعات مفید و کارگشا خواهد بود. این روزها، از جستجوی اطلاعات معمولاً تحت عنوان «گوگل کردن» یاد می شود (فعلی که در حال حاضر به رسمیت شناخته شده و وارد فرهنگ لغت آکسفورد گردیده است). برای انجام جستجوی دقیقتر، دانستن نکات زیر میتواند مفید باشد.
1⃣ اضافه کردن نماد * بین عبارات جستجو:
وقتی بین دو عبارتی که دارید برای پیشینه تحقیق پایان نامه خود جستجو میکنید چند کلمه وجود دارد که از آنها و تعدادشان اطمینان ندارید، قرار دادن یک ستاره بین آن دو به موتور جستجو میگوید صفحاتی که دارای دو عبارت فوق به علاوه ۵-۱ کلمه بین آن دو هستند را در نتایج جستجو بگنجاند. برای مثال، اگر به دنبال کلمات «انرژیهای تجدید پذیر» هستید، تایپ کردن آنها به صورت «انرژیهای * تجدیدپذیر» باعث خواهد شد صفحاتی که شامل هر یک از عبارات زیر هستند نیز در میان نتایج بیایند: انرژیهای خوب تجدید پذیر، انرژیهای مناسب تجدید پذیر، انرژیهای پایدار تجدید پذیر و انرژیهای غیر متعارف تجدید پذیر.
2⃣ استفاده از نسخههای دیگر گوگل متفاوت از نسخهای که به طور پیش فرض برای کشورتان وجود دارد:
گوگل به سفارشیکردن نتایج جستجو معروف است و یک مصداق بارز سفارشی سازی، در نظر گرفتن کشور جستجو کننده در ساخت نتایج جستجو است. به عنوان مثال، اگر در هند باشید، صفحه پیش فرض Google.in است. اگر در بریتانیا باشید، صفحه پیش فرض Google.uk است. در فرانسه، Google.fr و غیره. با این حال، شما میتوانید با تایپ آدرس وب جایگزین، صفحه پیش فرض را تغییر دهید. تایپ Google.com اجازه میدهد یک جستجوی بینالمللی برای نگارش پایان نامه خود صورت بگیرد.
3⃣ استفاده از جستجو تحتاللفظی:
گوگل به این معروف است که عبارت مورد جستجو را گسترش میدهد. مثلاً، گوگل به طور خودکار مترادف عبارات تایپ شده در کادر جستجو را نیز جستجو میکند. همچنین نتایج جستجو تحت تاثیر ملاحظاتی فرعی همچون وبسایتهایی که پیشتر بازدید کردهاید، محتویات سرویس جی میل و دستگاهی که برای جستجو استفاده شده قرار دارد. با این حال، اگر میخواهید این عوامل نادیده گرفته شود، روی All results کلیک کرده و از لیست عبارت verbatim (تحتاللفظی) را انتخاب کنید.
4⃣ یک عبارت را تکرار کرده و چینش کلمات را تغییر دهید:
اگر نتایج جستجو شده نظرتان را جلب نکرد و در حوزه ی موضوع پایان نامه یا مقاله ی شما نبود، تکرار بیش از یک بار یک کلمه، و نیز تغییر نحوه چینش کلمات مورد جستجو اغلب میتواند نتایج مربوط تری به دست آید. برای مثال، اگر «adverse effects climate change» نتوانسته نتایج رضایت بخشی را نشان دهد، عبارت «climate change adverse effects climate» را امتحان کنید. https://www.tg-me.com/joinchat-Bdtn3UAs4UjuRxAEzOULRw
شما به عنوان نویسنده انواع مقالات پژوهشی و یا پایان نامه کارشناسی ارشد، تولید کننده اطلاعات به حساب میآیید اما، در اغلب موارد، وقتی دارید از پژوهش هایی که قبلاً انجام شدهاند استفاده میکنید، مصرف کننده اطلاعات میشوید. به همین دلیل دانستن نحوه جستجوی موثر اطلاعات مفید و کارگشا خواهد بود. این روزها، از جستجوی اطلاعات معمولاً تحت عنوان «گوگل کردن» یاد می شود (فعلی که در حال حاضر به رسمیت شناخته شده و وارد فرهنگ لغت آکسفورد گردیده است). برای انجام جستجوی دقیقتر، دانستن نکات زیر میتواند مفید باشد.
1⃣ اضافه کردن نماد * بین عبارات جستجو:
وقتی بین دو عبارتی که دارید برای پیشینه تحقیق پایان نامه خود جستجو میکنید چند کلمه وجود دارد که از آنها و تعدادشان اطمینان ندارید، قرار دادن یک ستاره بین آن دو به موتور جستجو میگوید صفحاتی که دارای دو عبارت فوق به علاوه ۵-۱ کلمه بین آن دو هستند را در نتایج جستجو بگنجاند. برای مثال، اگر به دنبال کلمات «انرژیهای تجدید پذیر» هستید، تایپ کردن آنها به صورت «انرژیهای * تجدیدپذیر» باعث خواهد شد صفحاتی که شامل هر یک از عبارات زیر هستند نیز در میان نتایج بیایند: انرژیهای خوب تجدید پذیر، انرژیهای مناسب تجدید پذیر، انرژیهای پایدار تجدید پذیر و انرژیهای غیر متعارف تجدید پذیر.
2⃣ استفاده از نسخههای دیگر گوگل متفاوت از نسخهای که به طور پیش فرض برای کشورتان وجود دارد:
گوگل به سفارشیکردن نتایج جستجو معروف است و یک مصداق بارز سفارشی سازی، در نظر گرفتن کشور جستجو کننده در ساخت نتایج جستجو است. به عنوان مثال، اگر در هند باشید، صفحه پیش فرض Google.in است. اگر در بریتانیا باشید، صفحه پیش فرض Google.uk است. در فرانسه، Google.fr و غیره. با این حال، شما میتوانید با تایپ آدرس وب جایگزین، صفحه پیش فرض را تغییر دهید. تایپ Google.com اجازه میدهد یک جستجوی بینالمللی برای نگارش پایان نامه خود صورت بگیرد.
3⃣ استفاده از جستجو تحتاللفظی:
گوگل به این معروف است که عبارت مورد جستجو را گسترش میدهد. مثلاً، گوگل به طور خودکار مترادف عبارات تایپ شده در کادر جستجو را نیز جستجو میکند. همچنین نتایج جستجو تحت تاثیر ملاحظاتی فرعی همچون وبسایتهایی که پیشتر بازدید کردهاید، محتویات سرویس جی میل و دستگاهی که برای جستجو استفاده شده قرار دارد. با این حال، اگر میخواهید این عوامل نادیده گرفته شود، روی All results کلیک کرده و از لیست عبارت verbatim (تحتاللفظی) را انتخاب کنید.
4⃣ یک عبارت را تکرار کرده و چینش کلمات را تغییر دهید:
اگر نتایج جستجو شده نظرتان را جلب نکرد و در حوزه ی موضوع پایان نامه یا مقاله ی شما نبود، تکرار بیش از یک بار یک کلمه، و نیز تغییر نحوه چینش کلمات مورد جستجو اغلب میتواند نتایج مربوط تری به دست آید. برای مثال، اگر «adverse effects climate change» نتوانسته نتایج رضایت بخشی را نشان دهد، عبارت «climate change adverse effects climate» را امتحان کنید. https://www.tg-me.com/joinchat-Bdtn3UAs4UjuRxAEzOULRw
Forwarded from مدیریت و رهبری آموزشی در قرن 21
1482771151page 08.pdf
417.7 KB
کودکستانی های شاد و به دور از سواد فنلاند
تیموتی والکر ،آتلانتیک،1 اکتبر 2015
برگردان : مهدی بهلولی، روزنامه مردمسالاری،7 دی 95
کانال مدیریت و رهبری آموزشی
https://www.tg-me.com/joinchat-Bdtn3UAs4UjuRxA
تیموتی والکر ،آتلانتیک،1 اکتبر 2015
برگردان : مهدی بهلولی، روزنامه مردمسالاری،7 دی 95
کانال مدیریت و رهبری آموزشی
https://www.tg-me.com/joinchat-Bdtn3UAs4UjuRxA
Forwarded from مدیریت و رهبری آموزشی در قرن 21
دوستان گرامی و همراهان عزیز انشا الله در همین هفته برنامه هفتگی کانال مدیریت و رهبری آموزشی در قرت 21 نهایی شده و خدمت اعضا اعلام می گردد. امید که بتوانیم به اهداف پیش بینی شده برای کانال موصوف دست پیدا کنیم . البته روی همکاری و همفکری شما عزیزان و همراهان عزیز هم حساب ویژه ای باز نموده ایم و پذیرای نظرات و انتقادات سازنده شما هستیم . تماس با ادمین کانال
@kmohammadi
https://www.tg-me.com/joinchat-Bdtn3UAs4UjuRxAEzOULRw
@kmohammadi
https://www.tg-me.com/joinchat-Bdtn3UAs4UjuRxAEzOULRw
سایت پرتال پایاننامههای کانادا یکی از بخشهای منشعب از کتابخانه ملی کاناداست و میتوان متن کامل پایاننامهها و رسالههای دانشگاهی را در آن یافت.
برای دریافت یک پایاننامه کافی است در بخش جستجو، اطلاعات مربوط به پایاننامه درخواستی را تایپ نموده و از میان نتایج جستجو، پایاننامه مورد نظر را به صورت کامل و در قالب فایل Pdf دریافت نمود.
هیچ محدودیتی برای استفاده از متن کامل پایاننامهها وجود ندارد.
http://www.collectionscanada.ca/thesescanada/index-e.html کانال مدیریت و رهبری آموزشی در قرن 21 👇👇👇👇👇👇👇👇👇👇👇👇👇👇👇👇👇👇👇👇 https://www.tg-me.com/joinchat-Bdtn3UAs4UjuRxAEzOULRw
برای دریافت یک پایاننامه کافی است در بخش جستجو، اطلاعات مربوط به پایاننامه درخواستی را تایپ نموده و از میان نتایج جستجو، پایاننامه مورد نظر را به صورت کامل و در قالب فایل Pdf دریافت نمود.
هیچ محدودیتی برای استفاده از متن کامل پایاننامهها وجود ندارد.
http://www.collectionscanada.ca/thesescanada/index-e.html کانال مدیریت و رهبری آموزشی در قرن 21 👇👇👇👇👇👇👇👇👇👇👇👇👇👇👇👇👇👇👇👇 https://www.tg-me.com/joinchat-Bdtn3UAs4UjuRxAEzOULRw
Forwarded from Rabnews.ir
فردوس حاجیان، آموزگار قائمشهری و مبتکر شهرک الفبا نامزد دریافت #جایزۀ جهانی معلم شد. بیش از 20هزار معلم و برنامۀ آموزشی از 179 کشور در این رقابت شرکت کردند.
http://yon.ir/5zrD
@Rabnews
http://yon.ir/5zrD
@Rabnews
شما یک هدایتگر هستید یا رئیس؟ https://www.tg-me.com/joinchat-Bdtn3UAs4UjuRxAEzOULRw
👆👆👆👆👆👆👆👆👆👆👆👆👆👆👆👆👆👆👆👆👆👆انیمیشن زیبا از پیشرفت تکنولوژی
از سال 1980 تا 2014
https://www.tg-me.com/joinchat-Bdtn3UAs4UjuRxAEzOULRw
از سال 1980 تا 2014
https://www.tg-me.com/joinchat-Bdtn3UAs4UjuRxAEzOULRw
راهنمای پایگاه اطلاعاتی Annual Reviews کانال مدیریت و رهبری آموزشی در قرن 21 https://www.tg-me.com/joinchat-Bdtn3UAs4UjuRxAEzOULRw
Forwarded from مدیریت و رهبری آموزشی در قرن 21
راهنمای پایگاه اطلاعاتی Annual Reviews
معرفی پایگاه اطلاعاتی Annual Reviews:
پایگاه اطلاعاتی Annual Reviews به انتشارات آمریکایی با همین نام (Annual Reviews) اختصاص دارد که در سال ۱۹۳۲ تأسیس شده است و بهصورت غیرانتفاعی فعالیت میکند.
پایگاه اطلاعاتی Annual Reviews از مهمترین پایگاههای ارائه مقالات مروری در رشتههای مختلف میباشد. مقالات مروری، راهنمای خوبی برای نگارش فصل دوم پایاننامه هستند. این پایگاه مقالات مهم و برتر در ۴۶ زمینه علمی را جمعآوری کرده و در قالب سالنامه به چاپ میرساند.
محتوای ارائهشده توسط Annual Reviews بیشتر در زمینه تحقیق و تدریس مورد استفاده قرار میگیرند. توانایی جستجوی آسان در بین تمام مقالات با استفاده از دستهبندی موضوعی جامع ارائهشده در صفحه ابتدایی، از ویژگیهای مهم این پایگاه اطلاعاتی است.
در این پایگاه برای هر رشته تنها یک عنوان مجله منتشر میشود. همانطور که از نام این دیتابیس مشخص است از هر ژورنال فقط یک شماره در سال منتشر میشود. به همین دلیل اکثر مجلات این سایت ضریب تأثیر بالایی دارند. آدرس این پایگاه http://annualreviews.org میباشد.
تعداد مجلات تحت پوشش:
۴۶ ژورنال
پوشش موضوعی:
تمام حوزههای علم شامل علوم پزشکی، علوم زیستی، علوم انسانی، علوم اجتماعی مانند اقتصاد، علوم فیزیکی، مهندسی، علوم پایه
چگونه به پایگاه اطلاعاتی Annual Reviews دسترسی پیدا کنیم؟
سامانه دانلود مقاله و کتاب ایران پیپر امکان دسترسی مستقیم به پایگاه Annual Reviews را فراهم کرده است. برای دسترسی به این پایگاه، در صفحه اصلی سایت ایران پیپر، ابتدا بر روی تب دسترسی های مستقیم و سپس بر روی لینک دسترسی مستقیم این پایگاه کلیک کنید. پس از چند لحظه به پایگاه اطلاعاتی Annual Reviews منتقل خواهید شد. کانال مدیریت و رهبری آموزشی در قرن 21 https://www.tg-me.com/joinchat-Bdtn3UAs4UjuRxAEzOULRw
معرفی پایگاه اطلاعاتی Annual Reviews:
پایگاه اطلاعاتی Annual Reviews به انتشارات آمریکایی با همین نام (Annual Reviews) اختصاص دارد که در سال ۱۹۳۲ تأسیس شده است و بهصورت غیرانتفاعی فعالیت میکند.
پایگاه اطلاعاتی Annual Reviews از مهمترین پایگاههای ارائه مقالات مروری در رشتههای مختلف میباشد. مقالات مروری، راهنمای خوبی برای نگارش فصل دوم پایاننامه هستند. این پایگاه مقالات مهم و برتر در ۴۶ زمینه علمی را جمعآوری کرده و در قالب سالنامه به چاپ میرساند.
محتوای ارائهشده توسط Annual Reviews بیشتر در زمینه تحقیق و تدریس مورد استفاده قرار میگیرند. توانایی جستجوی آسان در بین تمام مقالات با استفاده از دستهبندی موضوعی جامع ارائهشده در صفحه ابتدایی، از ویژگیهای مهم این پایگاه اطلاعاتی است.
در این پایگاه برای هر رشته تنها یک عنوان مجله منتشر میشود. همانطور که از نام این دیتابیس مشخص است از هر ژورنال فقط یک شماره در سال منتشر میشود. به همین دلیل اکثر مجلات این سایت ضریب تأثیر بالایی دارند. آدرس این پایگاه http://annualreviews.org میباشد.
تعداد مجلات تحت پوشش:
۴۶ ژورنال
پوشش موضوعی:
تمام حوزههای علم شامل علوم پزشکی، علوم زیستی، علوم انسانی، علوم اجتماعی مانند اقتصاد، علوم فیزیکی، مهندسی، علوم پایه
چگونه به پایگاه اطلاعاتی Annual Reviews دسترسی پیدا کنیم؟
سامانه دانلود مقاله و کتاب ایران پیپر امکان دسترسی مستقیم به پایگاه Annual Reviews را فراهم کرده است. برای دسترسی به این پایگاه، در صفحه اصلی سایت ایران پیپر، ابتدا بر روی تب دسترسی های مستقیم و سپس بر روی لینک دسترسی مستقیم این پایگاه کلیک کنید. پس از چند لحظه به پایگاه اطلاعاتی Annual Reviews منتقل خواهید شد. کانال مدیریت و رهبری آموزشی در قرن 21 https://www.tg-me.com/joinchat-Bdtn3UAs4UjuRxAEzOULRw
مدارس نه تنها افراد را بلکه معانی را هم کنترل می کنند. زیرا آنها هستند که "دانش مشروع" را تولید و منتشر می سازند.
مایکل اپل https://www.tg-me.com/joinchat-Bdtn3UAs4UjuRxAEzOULRw
مایکل اپل https://www.tg-me.com/joinchat-Bdtn3UAs4UjuRxAEzOULRw
دوستان گرامی و همراهان عزیز انشا الله در همین هفته برنامه هفتگی کانال مدیریت و رهبری آموزشی در قرت 21 نهایی شده و خدمت اعضا اعلام می گردد. امید که بتوانیم به اهداف پیش بینی شده برای کانال موصوف دست پیدا کنیم . البته روی همکاری و همفکری شما عزیزان و همراهان عزیز هم حساب ویژه ای باز نموده ایم و پذیرای نظرات و انتقادات سازنده شما هستیم . تماس با ادمین کانال
@kmohammadi
https://www.tg-me.com/joinchat-Bdtn3UAs4UjuRxAEzOULRw
@kmohammadi
https://www.tg-me.com/joinchat-Bdtn3UAs4UjuRxAEzOULRw
cool-it.pdf
9.3 MB
خنکش کن:
مدیریت خشم و حل تعارض
کتابی جالب در باب مدیریت در شرایط چالشی
کانال مدیریت و رهبری آموزشی در قرن 21
https://www.tg-me.com/joinchat-Bdtn3UAs4UjuRxAEzOULRw
مدیریت خشم و حل تعارض
کتابی جالب در باب مدیریت در شرایط چالشی
کانال مدیریت و رهبری آموزشی در قرن 21
https://www.tg-me.com/joinchat-Bdtn3UAs4UjuRxAEzOULRw
معرفی موتور_جستجوی_علمی فارسی با نام "علم نت" لینک دسترسی: http://ElmNet.ir https://www.tg-me.com/joinchat-Bdtn3UAs4UjuRxAEzOULRw
ساهره طريفي:
"تیغ های تنبلی ما ... رگ دست بچه ها"
این ها به نیمه ی عمر هم نرسیده اند. هنوز طعم زندگی به دهانشان شیرین نیامده؛ چنان تلخشان می شود که تیغ بر می دارند و رگ زندگی شان را پاره می کنند . یا دست به گریبان حلقه دار می شوند تا رها شوند.
خبر خودکشی نا موفق دو دانش آموز دختر آن هم در کلاس درس، نارحت کننده نیست؛ شکه کننده است.
خبر دانش آموز ۱۲ساله دیگر در طی یک هفته، شوکری است که حتی به خواب زده ها را هم بیدار می کند اما پس چرا ما بیدار نمی شویم؟
دانش آموزانی نوجوان که زندگی برایشان از فراخی افتاده است و چنان تنگشان بر آن ها تنگ می آید که از آب بیرون می جهند و تن به مرگ میسپارند.
مهم نیست علت این اتفاقات مکرر چیست ؛ شکست عاطفی است یا مضایقات خانوادگی است یا نداری و فقر؛ مهم این است که بپرسیم چرا تا لحظه ی شلیک تیر خلاص این همه سازمان عریض و طویل همچون بهزیستی و آموزش و پرورش و ... از شناسایی و پیشگیری از این وقایع ناتوانند؟
پاسخ تقریبا معلوم است. نگارنده به دلیل ارتباط کاری تنگاتنگ با پیشگیری بهزیستی و مجموعه مشاوران آموزش و پرورش دلیل افزایش روزافزون آسیب های اجتماعی به شکل عام و "خودکشی" به شکل خاص در بین دانش آموزان مدارس را در "نظام ناکارآمد پیشگیری" می داند.
سالانه صدهامیلیارد تومان به پیشگیری آسیب های اجتماعی اختصاص می یابد و پولها روانه ادارات فرسوده با کارمندان خسته و باری به هرجهت کار دولتی می شوند تا بخش عظیمی از این منابع مالی صرف سخنرانی غیر علمی مثلا کارشناسان شود یا صرف بنر و پوستر و تبلیغات تو خالی این ادارات شود و ته مانده اش نیز صرف تهیه ی فیلم و عکس و گزارش های پرطمطراق!!!!
واقعیت این است که از دست کارمندان فرسوده ی ادارات دولتی کاری ساخته نیست! غالب این افراد به روزمرگی عادت کرده اند و آموخته اند که چگونه از یک سیستم بیمار اداری ، بدون زحمت و کار واقعی و فقط با سروصدا و گزارش و گزارش و گزارش ، امتیاز و ترفیع و تشویق بگیرند....
سال هاست در مدارس محل خدمت خود در ابتدای هر سال دست کم یک آزمون بالینی معتبر را بر روی دانش آموزان اجرا می کنم و بدون ارایه گزارش و غوغا پردازی نتایج آن را تحلیل می کنم و هر سال موارد دارای ریسک را شناسایی کرده با آنها و با خانواده هایشان جلسه می گیرم و تمام توان خود را برای به حداقل رساندن مشکلات پیش روی آن ها به کار می گیرم. مواردی که هر کدامشان می تواند به یکی از دره های آسیب های اجتماعی همچون اعتیاد یا اختلالات روانی و خودکشی ، ترک تحصیل و ... سقوط کنند...
وقتی این کار را به همکارانم پیشنهاد می دهم ، صدای اعتراض به پا می شود که پول نیست؛ وقت نیست؛ مگر چقدر به ما حقوق می دهند؛ مگر ما متخصصیم؛ اگر و مگر های ناشی از تکاسل و خستگی و کاهلی و فرسودگی که مدارس ما را به جایی رسانده است که خودمان هم از این که فرزندانمان را به آنها بسپاریم ؛ در تردیدیم...
این ها که رگ دستشان را به تیغ تنبلی های ما می سپارند؛ این ها که گردن خود را به طناب سهل انگاری های ما می دهند؛ این ها که مرگ را هر روز بر زندگی ترجیح می دهند؛ فرزندان من و شما هستند... این ها آینده ی افسرده ای هستند که قرار است ، قرار روزهای پیری تک تک ما باشند... برایشان "واقعا" کاری کنیم....
"تیغ های تنبلی ما ... رگ دست بچه ها"
این ها به نیمه ی عمر هم نرسیده اند. هنوز طعم زندگی به دهانشان شیرین نیامده؛ چنان تلخشان می شود که تیغ بر می دارند و رگ زندگی شان را پاره می کنند . یا دست به گریبان حلقه دار می شوند تا رها شوند.
خبر خودکشی نا موفق دو دانش آموز دختر آن هم در کلاس درس، نارحت کننده نیست؛ شکه کننده است.
خبر دانش آموز ۱۲ساله دیگر در طی یک هفته، شوکری است که حتی به خواب زده ها را هم بیدار می کند اما پس چرا ما بیدار نمی شویم؟
دانش آموزانی نوجوان که زندگی برایشان از فراخی افتاده است و چنان تنگشان بر آن ها تنگ می آید که از آب بیرون می جهند و تن به مرگ میسپارند.
مهم نیست علت این اتفاقات مکرر چیست ؛ شکست عاطفی است یا مضایقات خانوادگی است یا نداری و فقر؛ مهم این است که بپرسیم چرا تا لحظه ی شلیک تیر خلاص این همه سازمان عریض و طویل همچون بهزیستی و آموزش و پرورش و ... از شناسایی و پیشگیری از این وقایع ناتوانند؟
پاسخ تقریبا معلوم است. نگارنده به دلیل ارتباط کاری تنگاتنگ با پیشگیری بهزیستی و مجموعه مشاوران آموزش و پرورش دلیل افزایش روزافزون آسیب های اجتماعی به شکل عام و "خودکشی" به شکل خاص در بین دانش آموزان مدارس را در "نظام ناکارآمد پیشگیری" می داند.
سالانه صدهامیلیارد تومان به پیشگیری آسیب های اجتماعی اختصاص می یابد و پولها روانه ادارات فرسوده با کارمندان خسته و باری به هرجهت کار دولتی می شوند تا بخش عظیمی از این منابع مالی صرف سخنرانی غیر علمی مثلا کارشناسان شود یا صرف بنر و پوستر و تبلیغات تو خالی این ادارات شود و ته مانده اش نیز صرف تهیه ی فیلم و عکس و گزارش های پرطمطراق!!!!
واقعیت این است که از دست کارمندان فرسوده ی ادارات دولتی کاری ساخته نیست! غالب این افراد به روزمرگی عادت کرده اند و آموخته اند که چگونه از یک سیستم بیمار اداری ، بدون زحمت و کار واقعی و فقط با سروصدا و گزارش و گزارش و گزارش ، امتیاز و ترفیع و تشویق بگیرند....
سال هاست در مدارس محل خدمت خود در ابتدای هر سال دست کم یک آزمون بالینی معتبر را بر روی دانش آموزان اجرا می کنم و بدون ارایه گزارش و غوغا پردازی نتایج آن را تحلیل می کنم و هر سال موارد دارای ریسک را شناسایی کرده با آنها و با خانواده هایشان جلسه می گیرم و تمام توان خود را برای به حداقل رساندن مشکلات پیش روی آن ها به کار می گیرم. مواردی که هر کدامشان می تواند به یکی از دره های آسیب های اجتماعی همچون اعتیاد یا اختلالات روانی و خودکشی ، ترک تحصیل و ... سقوط کنند...
وقتی این کار را به همکارانم پیشنهاد می دهم ، صدای اعتراض به پا می شود که پول نیست؛ وقت نیست؛ مگر چقدر به ما حقوق می دهند؛ مگر ما متخصصیم؛ اگر و مگر های ناشی از تکاسل و خستگی و کاهلی و فرسودگی که مدارس ما را به جایی رسانده است که خودمان هم از این که فرزندانمان را به آنها بسپاریم ؛ در تردیدیم...
این ها که رگ دستشان را به تیغ تنبلی های ما می سپارند؛ این ها که گردن خود را به طناب سهل انگاری های ما می دهند؛ این ها که مرگ را هر روز بر زندگی ترجیح می دهند؛ فرزندان من و شما هستند... این ها آینده ی افسرده ای هستند که قرار است ، قرار روزهای پیری تک تک ما باشند... برایشان "واقعا" کاری کنیم....
Forwarded from عصر ایران
http://www.aparat.com/v/H371m
این ها تصاویری واقعی از دستان دختران سرزمین مان است. از یک درد عمیق اما نهفته و یک بی توجهی بزرگ می گویند. این گزارش را به اشتراک بگذارید، دست به دست شود برسد به دست مسئولانی که خودشان را به خواب زده اند
این ها تصاویری واقعی از دستان دختران سرزمین مان است. از یک درد عمیق اما نهفته و یک بی توجهی بزرگ می گویند. این گزارش را به اشتراک بگذارید، دست به دست شود برسد به دست مسئولانی که خودشان را به خواب زده اند
آپارات - سرویس اشتراک ویدیو
خودزنی دختران در مدارس ایران؛ آموزش و پرورش خواب است!
این گزارش تصاویری دارد که برای اولین بار منتشر می شوند و با اجازه، از دست دخترها گرفته شده است. دست هایی که از فاجعه ای خبر می دهند