Возвращаемся домой с сыном, говорю ему:
- Что-то ты больно быстро идешь!
- Больно? Почему больно?
- Это значит «очень», «очень быстро»


А дальше думаю. Ведь сразу заметил знакомое слово, но в странном контексте. Задал вопрос, мимо не прошел.

А я даже потом проверила в толковом словаре - второе разговорное значение слова «больно» - «очень»

Это то, как мы изучаем языки:

▪️Подмечаем (notice)
◻️Применяем (use)

Как это работает?
✔️ Обращайте внимание на английский вокруг
✔️ Подмечайте моменты из серии «Понял, но сам бы так не сказал»
✔️ Ставьте эти фразы в контекст, актуальный для вас

Пример размещу в комментариях.

Здесь читайте о том, как любопытство помогает в изучении языков
Здесь еще уроки от моего сына