هل الطريقه الثانيه تعتبر خاطئه مع الصف الاول في التقيييم ؟؟؟؟

للتوضيح :

المهارتان مختلفتان
الرسم عبارة عن خط ينسخ نموذج موجود أمامه

الكتابة من الذاكرة يكون من ذاكرة الطفل إما بنمط معين مثل الصورة التي أرفقتيها وهذا مستوى أقل

أو إملاء حروف بشكل عشوائي بأشكال وأصوات مختلفة وهذا مستوى الاتقان الأعلى

ويجب مراعاة الفروق الفردية في التقييم

عندك مهارتين

مهارة رسم الحرف يكون أمامه أفضل ويناسب جميع المستويات



مهارة كتابة الحرف من الذاكرة لابد يكون غيبا

هنا مكتوب المستوى ١٠٠٪؜
والطالب لم يكتب الحركات على الحروف
ولم يلتزم بالسطر تمام في اللام والدال وهذا مهم
لذلك مستوى الاتقان لايكون ١٠٠

تحري الدقة في أوراق القياس
يبدأ من إعداد السؤال
ومدى تحقيقه للمهارة
ومدى تدريب الطالب على اكتساب المهارة قبل القياس
وأخيرا مدى صحة الحكم

سلام عليكم ، التقييم على اشكال الحروف من حيث أولها ووسطها .. هل يشترط غيب ؟ يعني اكتب الحرف واقول له اكتبه غيباً في وسط الكلمة ؟
ولا عادي يكون نسخ من أعلى الورقة ؟ مثل ماهو موجود بكل درس للحروف أفيدوني

⬆️مهارة يرسم تكون أمامه

⬆️مهارة يكتب من الذاكرة القريبة يكون إملاء منظور

في هذا المكون من درس ( ضيف جديد) تم التركيز على التفريق بين التاء المفتوحة والمربوطة وذلك بعمل مسابقة بين المجموعات للبحث عن كلمات تحوي على المهارة وكتابتها على السبورة..
أيضًا تم الاعتماد على الحل الفردي للطالبة بحيت تبحث عن كلمات تحوي على المهارة وكتابتها ..

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته،

*عزيزاتي معلمات وأمهات أطفال روضات جدة الحكومية*✨
آمل منكن التكرم بتعبئة الاستبانة المناسبة، ولن تستغرق أكثر من ٥ دقائق.

“والله في عون العبد ما كان العبد في عون أخيه.”

ملاحظة:
لكل من ساهمت في التعبئة سهم في بناء مسجد عبر منصة إحسان – بإذن الله.

(استبانة موجهة للمعلمات بجدة)
https://forms.gle/7Cca9bumMks1VaVB8

(استبانة موجهة للأمهات بجدة)
https://forms.gle/sCmB3RfdtXtaY198A


جزاكم الله خير 💕.