🎵موسیقی جَز چه کاربردی در مطالعات نوروساینس دارد؟

◀️یکی از ویژگی‌های مهم این سبک از موسیقی بداهه‌نوازی است. اگرچه بداهه‌نوازی در موسیقی، منحصر به سبک جَز نیست، اما می توان گفت تعیین کننده‌ترین عنصر در این سبک است. از این رو در بسیاری از مطالعات مربوط به خلاقیت به ویژه خلاقیت موسیقایی به آن پرداخته می شود. در لینک‌های زیر می‌توانید تعدادی از پژوهش‌های بسیار جالب که در این زمینه انجام شده‌اند را مطالعه کنید:

1️⃣یک مطالعه بر روی نوازندگان گیتار جَز، فرآیندهای مغزی مربوط به فرآیند غرقگی در خلاقیت را بررسی کرده و نشان داده است، دستیابی به حالت غرقگی مستلزم تسلط تخصصی بر موسیقی جَز است و پس از آن فرد باید کنترل آگاهی را یاد بگیرد تا خلاقیت شکوفا شود.

منبع

2️⃣بررسی تاثیر بداهه‌نوازی موسیقی جَز بر مغز نشان داده است که این کار انعطاف‌پذیری شناختی را بهبود می‌بخشد و کنترل مهاری را افزایش می‌دهد.

منبع

3️⃣تجزیه و تحلیل مغز نوازندگان جَز در حین بداهه نوازی به کمک تصویربرداری عصبی و EEG، نشان داده است که در نوازندگان نسبتاً بی‌تجربه بداهه‌نوازیِ خلاق متکی به نیمکره راست است، اما نوازندگان باتجربه‌تر هنگام بداهه‌نوازی فعالیت بیشتری در نیمکره چپ نشان می‌دهند.

منبع


#️⃣#پژوهش_نوروساینس
#️⃣#پژوهش_علوم_شناختی
#️⃣#هنر_و_نوروساینس
✈️@IDSchools
✈️@NeuroSci_IDSchools

‼️برای ثبت نام در دومین وبینار رایگان «همگام با پیشتازان» مدارس میان‌رشته‌ای هم اکنون ثبت‌نام کنید!

🔴در این وبینار از زبان آقای علی داس‌مه به این موضوعات می‌پردازیم:
🔴 چرا مطالعات شناختی موسیقی مهم است؟
🔴 موسیقی از منظر علوم شناختی چیست؟
🔴 کارکرد‌های علمی مطالعات موسیقی شناختی
🔴 کارکرد های کلینیکال موسیقی


🔜 زمان وبینار: ۲۷ اردیبهشت ساعت ۲۰ به وقت ایران

➡️جهت ثبت‌نام از طریق گوگل فرم زیر اطلاعات خود را وارد نمایید و منتظر اخبار این وبینار از کانال نوروساینس و علوم‌شناختی مدارس میان رشته‌ای باشید.

💡این وبینار ارزشمند را به دوستان خود و گروه‌هایی که در آن عضو هستید معرفی نمایید.

👈لینک گوگل فرم: [وبینار رایگان music cognition با پژوهشگر برجسته علی داس‌مه]

✈️@IDSchools
✈️@NeuroSci_IDSchools

🤩 قدرت جذاب تبدیل داده‌ها به معنا، درک بهتری از جهان و زندگی، امکان کشف علمی و تحلیل دقیق داده‌ها را با کانال ریاضی، آمار و علوم کامپیوتر تجربه کنید. ◀️◀️◀️

🎵پارادوکس احساسی موسیقی: چرا آهنگ های غمگین حس خوبی به افراد می‌دهند؟

🔳 بر اساس فرضیات قبلی علت لذت بردن از موسیقی غمگین این است که افراد به شدت تحت تاثیر آن قرار می‌گیرند. اما بسیاری از افراد گزارش کرده‌اند که موسیقی مورد علاقه آنها می تواند آنها را غمگین کند. این موضوع پژوهشگران موسیقی را مدت‌ها متحیر کرده بود که چرا افراد چیزی را که باعث ایجاد احساسات منفی می‌شود، مشتاقانه دنبال می‌کنند.

🟨حالا یک مطالعه جدید نشان داده است برای برخی از افراد، غم واقعا می‌تواند حس خوشایندی ایجاد کند و احساسات منفی هنگام گوش دادن به موسیقی، لذت‌بخش باشد.

⬜️این مطالعه اولین شواهد تجربی در زمینه ارتباط مستقیم لذت بردن از موسیقی با عنصر غم را نشان داده است! چرا که حذف این عنصر باعث کاهش لذت بردن افراد از موسیقی شده است.

#️⃣#پژوهش_نوروساینس
#️⃣#هنر_و_نوروساینس

منبع


✈️@IDSchools
✈️@NeuroSci_IDSchools

‼️برای ثبت نام در دومین وبینار رایگان «همگام با پیشتازان» مدارس میان‌رشته‌ای هم اکنون ثبت‌نام کنید!

🔴در این وبینار از زبان آقای علی داس‌مه به این موضوعات می‌پردازیم:
🔴 چرا مطالعات شناختی موسیقی مهم است؟
🔴 موسیقی از منظر علوم شناختی چیست؟
🔴 کارکرد‌های علمی مطالعات موسیقی شناختی
🔴 کارکرد های کلینیکال موسیقی


🔜 زمان وبینار: ۲۷ اردیبهشت ساعت ۲۰ به وقت ایران

➡️جهت ثبت‌نام از طریق گوگل فرم زیر اطلاعات خود را وارد نمایید و منتظر اخبار این وبینار از کانال نوروساینس و علوم‌شناختی مدارس میان رشته‌ای باشید.

💡این وبینار ارزشمند را به دوستان خود و گروه‌هایی که در آن عضو هستید معرفی نمایید.

👈لینک گوگل فرم: [وبینار رایگان music cognition با پژوهشگر برجسته علی داس‌مه]

✈️@IDSchools
✈️@NeuroSci_IDSchools

🔴کودکان و بزرگسالان مبتلا به اختلال کمبود توجه/بیش فعالی (ADHD) در هماهنگ شدن با ضرب موسیقی مشکلاتی دارند.

🔣 یک پژوهش نشان داده‌ است کودکان و بزرگسالان مبتلا به ADHD در تشخیص اینکه آیا دو صدا دارای مدت زمان متفاوت هستند مشکل دارند. این موضوع با مهارت‌های ضعیف در خواندن، توجه و زبان مرتبط است. همچنین این عدم درک زمان بندی در صداهای ریتمیک، در تسک های حسی-حرکتی نیز ظاهر می‌شود.

✅یافته‌های این پژوهش نشان داده‌اند افراد دارای ADHD در ایجاد یک ضرب درونی هنگام گوش دادن به صداهای ریتمیک مشکل دارند، عملکردی که معمولا هسته‌های قاعده‌ای در آن نقش دارند.

✅در این مطالعه از کودکان و بزرگسالان مبتلا به ADHD خواسته شد هماهنگ بودن یا نبودن یک صدا با ضرب موسیقی را شناسایی کنند. این افراد در مقایسه با گروه کنترل در تشخیص این موضوع مشکل داشتند. همچنین کودکان مبتلا به ADHD و DCD (اختلال هماهنگی رشدی) نسبت به کودکانی که فقط ADHD داشتند، در تشخیص ضرب موسیقی ضعیف‌تر عمل کردند.

✅علیرغم اینکه بزرگسالان مبتلا به ADHD در تشخیص ضرب بهتر از کودکان عمل کردند، اما آنها نیز در این مورد دچار مشکل بودند. علاوه بر این، همه آزمودنی‌ها، صرف نظر از سن و ابتلا به ADHD، زمانی که موسیقی ریتم تندتری داشت عملکرد ضعیف.تری در تشخیص ضرب نشان دادند.

✅این مطالعه نشان داده است که مداخلات مبتنی بر ریتم با هدف درمان یا جبران این ناکارآمدی به ویژه در ADHD می تواند موثر باشد.

#پژوهش_نوروساینس
#هنر_و_نوروساینس
#توابخشی_شناختی

منبع

✈️@IDSchools
✈️@NeuroSci_IDSchools

‼️برای ثبت نام در دومین وبینار رایگان «همگام با پیشتازان» مدارس میان‌رشته‌ای هم اکنون ثبت‌نام کنید!

🔴در این وبینار از زبان آقای علی داس‌مه به این موضوعات می‌پردازیم:
🔴 چرا مطالعات شناختی موسیقی مهم است؟
🔴 موسیقی از منظر علوم شناختی چیست؟
🔴 کارکرد‌های علمی مطالعات موسیقی شناختی
🔴 کارکرد های کلینیکال موسیقی


🔜 زمان وبینار: ۲۷ اردیبهشت ساعت ۲۰ به وقت ایران

➡️جهت ثبت‌نام از طریق گوگل فرم زیر اطلاعات خود را وارد نمایید و منتظر اخبار این وبینار از کانال نوروساینس و علوم‌شناختی مدارس میان رشته‌ای باشید.

💡این وبینار ارزشمند را به دوستان خود و گروه‌هایی که در آن عضو هستید معرفی نمایید.

👈لینک گوگل فرم: [وبینار رایگان music cognition با پژوهشگر برجسته علی داس‌مه]

✈️@IDSchools
✈️@NeuroSci_IDSchools

🔴🔴🔴🔴
⬇️مدارس میان‌رشته‌ای برگزار می‌کند:

🔴سری وبینار‌های رایگان «همگام با پیشتازان»

🔜 قسمت دوم: music cognition

👤با حضور: علی داس‌مه
🟡پژوهشگر موسیقی شناختی
🟡فارغ التحصیل کارشناسی موسیقی از دانشگاه تهران
🟡فارغ التحصیل کارشناسی ارشد علوم‌شناختی از پژوهشکده علوم شناختی ایران
🟡دانشجو کارشناسی ارشد نرم افزار در University of Europe for Applied Sciences، پتسدام، آلمان

⏰ پنجشنبه ۲۷ اردیبهشت، ساعت ۲۰

🟣در این وبینارهای رایگان که به همت مدارس میان‌رشته‌ای برگزار می‌شود، میزبان اساتید، پژوهشگران و دانشجویان برگزیده و نخبه در داخل و خارج کشور خواهیم بود و با مسیر موفقیت آکادمیک ایشان و نیز پژوهش‌های میان‌رشته‌ای آشنا خواهیم شد.

🟣مدارس میان رشته‌ای در نظر دارد در تمامی کانال‌های علمی خود شامل: روانشناسی، هوش مصنوعی، نوروساینس، علوم زیستی، پزشکی، فیزیک، ریاضیات و... این سری وبینارهای ارزشمند را به صورت ماهانه برگزار نماید.

🟣برای شرکت در این وبینار به کانال نوروساینس و علوم‌شناختی مدارس میان‌رشته‌ای مراجعه کنید.

🟣اطلاعیه‌های بعدی درباره این وبینار در این کانال قید می‌شود.

✈️@IDSchools
✈️@NeuroSci_IDSchools

‼️برای ثبت نام در دومین وبینار رایگان «همگام با پیشتازان» مدارس میان‌رشته‌ای هم اکنون ثبت‌نام کنید!

🔴در این وبینار از زبان آقای علی داس‌مه به این موضوعات می‌پردازیم:
🔴 چرا مطالعات شناختی موسیقی مهم است؟
🔴 موسیقی از منظر علوم شناختی چیست؟
🔴 کارکرد‌های علمی مطالعات موسیقی شناختی
🔴 کارکرد های کلینیکال موسیقی


🔜 زمان وبینار: ۲۷ اردیبهشت ساعت ۲۰ به وقت ایران

➡️جهت ثبت‌نام از طریق گوگل فرم زیر اطلاعات خود را وارد نمایید و منتظر اخبار این وبینار از کانال نوروساینس و علوم‌شناختی مدارس میان رشته‌ای باشید.

💡این وبینار ارزشمند را به دوستان خود و گروه‌هایی که در آن عضو هستید معرفی نمایید.

👈لینک گوگل فرم: [وبینار رایگان music cognition با پژوهشگر برجسته علی داس‌مه]

✈️@IDSchools
✈️@NeuroSci_IDSchools

🤩 دنیل کانمن، دانشمند و برنده جایزه نوبل اقتصاد از دو سیستم فکری (تفکر سریع و کند) و نقش آن در تصمیم گیری های روزانه ما می‌گوید. 🔣🔣🔣🔣

‼️علاقه‌مند به یادگیری هوش مصنوعی هستی ولی نمی‌دونی از کجا شروع کنی؟ وقت نداری؟ دنبال منابع مناسبی؟ بهمون سر بزن و منتظر کلی اتفاقات خوب باش 🔣🔣🔣🔣

🔸🔸🔸🔸

🔥ثبت نام دوره‌های کارگاهی بهاری مدارس میان رشته‌ای در خرداد به زودی:

🔴 کارگاه دو روزه حضوری و عملی «تهیه نقشه های مغزی و qeeg با نوروگاید»؛ مخصوص روانشناسان، روانپزشکان و افراد علاقمند به فعالیت در کلینیک‌ها (با استفاده از دستگاه ای ای جی ساخت مجموعه علمی مدارس میان رشته‌ای)

🔴کارگاه چهار روزه حضوری "آشنایی با پایتون و متلب در نوروساینس و علوم شناختی" با همکاری پژوهشگاه دانش‌های بنیادی (آی پی ام)

🔴با ما همراه باشید ...

مدیریت مجموعه علمی مدارس میان رشته‌ای

📱 @IDSchools
📱 @NeuroSci_IDSchools

🔔7-8 معرفی و ثبت نام هفتمین دوره بهاری با عنوان«تهیه نقشه‌های مغزی با نوروگاید» #دوره_عملی

🔴نوروگاید نرم‌افزاری توانمند است که به طور گسترده‌ای در حوزه‌های نوروساینس، روانپزشکی و روانشناسی مورد استفاده قرار می‌گیرد. این نرم‌افزار به عنوان بستری مناسب برای تحلیل و تفسیر داده‌های نوروایمیجینگ به خدمت گرفته می‌شود و زمینه ساز ایجاد بینش‌های ارزشمندی درباره اتصالات و فعالیت مغزی است. نوروگاید با دارا بودن قابلیت استفاده راحت کاربر و نیز مولفه‌های متعدد، متخصصان بالینی و محققان را قادر می‌سازد تا الگوهای مغزی را مورد بررسی و کمی سازی قرار دهند و از سویی در تشخیص، درمان و همینطور پژوهش در شرایط روانپزشکی و نورولوژیکی متعدد یاری‌گر آن‌هاست. این ابزار جالب توجه وسیله‌ای در خدمت مداخلات، طراحی آزمایشات و به دست دادن اکتشافات داده بنیاد است که آن را به سنجشگری ارزشمند در مطالعه کارکردهای پیچیده مغزی و نارسایی‌های آن بدل ساخته است. کاربردهای آن طیفی گسترده از فعالیت‌های بالینی تا مرزهای دانش را در بر می‌گیرد و به تبع آن زمینه ساز نقش آفرینی بسزای خود در درک ما از کار بر روی مغز آدمی است.

📌مدرس این دوره خانم دکتر گلناز بغدادی، از دانشگاه صنعتی امیرکبیر هستند. این دوره طی 2 روز به صورت حضوری و در روزهای 14 و 15 خرداد برگزار می‌گردد.

🔜به زودی نحوه ثبت نام در این دوره ارزنده خدمت شما عزیزان در این کانال اطلاع رسانی می‌شود.

مدیریت مجموعه علمی مدارس میان رشته‌ای

📱 @IDSchools
📱 @NeuroSci_IDSchools

🟡 معرفی ۲۵ شاخه از نوروساینس در سه قسمت ◀️◀️◀️

⬇️⬇️⬇️⬇️⬇️⬇️⬇️⬇️⬇️⬇️

🔸مدارس میان رشته‌ای برگزار می‌کند:
🔹«دوره عملی تهیه نقشه های مغزی با نوروگاید» #دوره_عملی

🎙 با حضور:
🔣دکتر گلناز بغدادی، دانشگاه صنعتی امیرکبیر
🎙دستیار استاد:
🔣کمال برزگر، کارشناس ارشد روانشناسی، با تجربه 8 سال مدیریت و درمانگری در حوزه درمان‌های تکنولوژیک

✅ظرفیت دوره: 8 نفر

🫥سرفصل جلسات:

📆روز اول، دوشنبه 14 خرداد، ساعت 9 تا 16:
◀️مقدمه‌ای بر سیگنال، ثبت و پردازش آن
◀️کار عملی با نرم افزار نوروگاید
◀️بررسی مثالهایی از اختلالات و تفسیر آنها با نوروگاید

📆روز دوم، سه‌شنبه 15 خرداد، ساعت 9 تا 16:
◀️ثبت عملی EEG
◀️ارزیابی بیمار
◀️کار عملی با نرم‌افزار نوروگاید و QEEG

◀️همراه با اعطای اشتراک نسخه اصلی نرم‌افزار نوروگاید

◀️امکان استفاده از دستگاه ثبت EEG مجموعه به صورت امانی

◀️به همراه صرف ناهار و پذیرایی در دو نوبت صبح و عصر

📍سعادت آباد، میدان سرو

🔣🔣ثبت‌نام و کسب اطلاعات بیشتر:

📱 @IDSchools
📱 @NeuroSci_IDSchools

❗️نحوه ثبت نام در دوره عملی «تهیه نقشه های مغزی با نوروگاید» #دوره_عملی

ℹ️به اطلاع می‌رساند که ظرفیت این دوره 8 نفر و شهریه برای ثبت نام در این دوره حضوری 4 میلیون تومان است. عزیزان می توانند مبلغ فوق الذکر را به کارت بانکی زیر با شماره
6037 9974 5277 4442
به نام مسلم صلحی راد
واریز فرموده و تصویر رسید را در گوگل فرم زیر آپلود نمایند.

https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLScO_L1QHKpqQi8gsZTA6ovGEqSXNE6axNcuCk-ApsjWadBVNQ/viewform?usp=sf_link

🎉کلیه عزیزانی که در یکی از دوره‌های این مجموعه در سال‌های 1401 و 1402 شرکت داشته‌اند، از 100 هزار تومان تخفیف برخوردار می‌شوند.

در صورت بروز هرگونه سوال در خصوص ثبت‌نام در این دوره با ادمین کانال با آی دی @paghia در ارتباط باشید.


📀ارائه های این دوره به صورت حضوری و در روزهای دوشنبه و سه‌شنبه 14 و 15 خرداد، از ساعت 9 الی 16 به مدت 2 روز برگزار می‌شود.

🎏به شرکت کنندگان در این دوره گواهی حضور به انگلیسی تقدیم می‌شود.


🫥سرفصل جلسات:

📆روز اول، دوشنبه 14 خرداد، ساعت 9 تا 16:
◀️مقدمه‌ای بر سیگنال، ثبت و پردازش آن
◀️کار عملی با نرم افزار نوروگاید
◀️بررسی مثالهایی از اختلالات و تفسیر آنها با نوروگاید

📆روز دوم، سه‌شنبه 15 خرداد، ساعت 9 تا 16:
◀️ثبت عملی EEG
◀️ارزیابی بیمار
◀️کار عملی با نرم‌افزار نوروگاید و QEEG

◀️همراه با اعطای اشتراک نسخه اصلی نرم‌افزار نوروگاید

◀️امکان استفاده از دستگاه ثبت EEG مجموعه به صورت امانی

◀️به همراه صرف ناهار و پذیرایی در دو نوبت صبح و عصر

⏰ساعت 9 تا 16
📍سعادت آباد، میدان سرو

📌با حضور:
🎙دکتر گلناز بغدادی، دانشگاه صنعتی امیرکبیر
🎙 کمال برزگر، کارشناس ارشد روانشناسی، با تجربه 8 سال مدیریت و درمانگری در حوزه درمان‌های تکنولوژیک

✅ @IDSchools
✅ @NeuroSci_IDSchools

🔹«دوره عملی تهیه نقشه های مغزی با نوروگاید» #دوره_عملی

📆دوشنبه و سه‌شنبه، 14 و 15 خرداد
⏰ساعت 9 تا 16
📍سعادت آباد، میدان سرو

✅ظرفیت دوره: 8 نفر

📌با حضور:
🎙دکتر گلناز بغدادی، دانشگاه صنعتی امیرکبیر
🎙 کمال برزگر، کارشناس ارشد روانشناسی، با تجربه 8 سال مدیریت و درمانگری در حوزه درمان‌های تکنولوژیک

🌐تعداد جلسات: 2 جلسه، حضوری

🫥سرفصل جلسات:

📆روز اول، دوشنبه 14 خرداد، ساعت 9 تا 16:
◀️مقدمه‌ای بر سیگنال، ثبت و پردازش آن
◀️کار عملی با نرم افزار نوروگاید
◀️بررسی مثالهایی از اختلالات و تفسیر آنها با نوروگاید

📆روز دوم، سه‌شنبه 15 خرداد، ساعت 9 تا 16:
◀️ثبت عملی EEG
◀️ارزیابی بیمار
◀️کار عملی با نرم‌افزار نوروگاید و QEEG

◀️همراه با اعطای اشتراک نسخه اصلی نرم‌افزار نوروگاید

◀️امکان استفاده از دستگاه ثبت EEG مجموعه به صورت امانی

◀️به همراه صرف ناهار و پذیرایی در دو نوبت صبح و عصر


🔣ثبت نام :

https://www.tg-me.com/IDSchools/3514

✅https://www.tg-me.com/IDSchools
✅https://www.tg-me.com/NeuroSci_IDSchools

🤩 برای کشف رازهای شفق قطبی و شگفتی‌های دیگر دنیای فیزیک، به کانال فیزیک مجموعه مدارس میان رشته ای بپیوندید! 🔣🔣🔣

💡معرفی جلسات 10 گانه «دوره عملی تهیه نقشه‌های مغزی با نوروگاید» #دوره_عملی

1️⃣روز اول، بخش نخست: مقدمه‌ای بر سیگنال، ثبت و پردازش آن (تئوری)

👀محتوای این جلسه:
جلسه "مقدمه‌ای بر سیگنال، ثبت و پردازش آن (تئوری)" که بیش از دو ساعت طول می‌کشد، شامل یک کاوش جامع از مفاهیم اساسی در EEG (الکتروانسفالوگرافی) است.
شرکت‌کنندگان در کاربردهای متنوع ضبط و پردازش EEG تحقیق خواهند کرد و درک عمیقی از نحوه استفاده از این فناوری در حوزه‌های مختلف به دست خواهند آورد. این جلسه همچنین یک مطالعه عمیق در مورد انواع مختلف الکترودهای EEG را پوشش می‌دهد و دانش لازم را برای انتخاب و به کارگیری موثر الکترودها در اختیار شرکت کنندگان قرار می‌دهد.
علاوه بر این، شرکت کنندگان با طیف وسیعی از مونتاژهای ضبط EEG به خوبی آشنا می‌شوند و در پیکربندی تنظیمات برای جمع آوری بهینه داده‌ها تخصص کسب می‌کنند. در این بخش همچنین شرکت‌کنندگان با اصطلاحات کلیدی که معمولاً در مطالعات EEG استفاده می شود آشنا می‌شوند و اطمینان حاصل می‌شود که شرکت کنندگان می‌توانند ادبیات ریسرچ در این حوزه را با اطمینان مرور کنند. علاوه بر این، شرکت کنندگان بینش‌هایی در مورد نویز و مصنوعات EEG به دست خواهند آورد و یاد می‌گیرند که منابع بالقوه تداخل را برای تفسیر دقیق و قابل اعتماد شناسایی و کاهش دهند. این جلسه جامع پایه محکمی برای درک دقیق اصول و شیوه‌های EEG ایجاد می‌کند.

🎙با حضور:

🔺دکتر گلناز بغدادی، دانشگاه صنعتی امیرکبیر
🔺 کمال برزگر، کارشناس ارشد روانشناسی، با تجربه 8 سال مدیریت و درمانگری در حوزه درمان‌های تکنولوژیک

📌نحوه ثبت نام در این دوره:

https://www.tg-me.com/IDSchools/3514

◀️سرفصل های این دوره:

https://www.tg-me.com/IDSchools/3515

🎏همراه با گواهی شرکت در دوره به انگلیسی 


⁉️کسب اطلاعات بیشتر:
@paghia