Forwarded from هشتگ تبلیغ تخصصی
🎯 مدرسه تابستانه شبکه عصبی و یادگیری عمیق
✨ با مدرک دو زبانه ✨
ــــــــــــــــــــــــــــــــــــ
💯 انجام صفر تا صد، 5 پروژه واقعی
ــــــــــــــــــــــــــــــــــــ
⁉️ مخاطبین این دوره چه کسانی هستند؟
🔵 دانشجویان و فارغ التحصیلان تحصیلات تکمیلی رشته‌های فنی مهندسی
🔵 اعضای تیم هوش مصنوعی شاغل در استارتاپ‌ها، سازمان‌ها و کسب‌وکارها
🔵 علاقمندان به حوزه شبکه عصبی و یادگیری عمیق
🔵 دانشجویانی که قصد نوشتن پایان نامه در این حوزه را دارند
🔵 افرادی که قصد مهاجرت کاری یا تحصیلی دارند
ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ
➕ جهت دریافت مشاوره رایگان و اطلاعات تکمیلی؛
از طریق لینک زیر اقدام نمایید
🌐 httb.ir/Lc4lU
ـــــــــــــــــــــــــــــــــــ
02191096546
@onacademy
ــــــــــــــــــــــــــــــــــــ
💯 انجام صفر تا صد، 5 پروژه واقعی
ــــــــــــــــــــــــــــــــــــ
⁉️ مخاطبین این دوره چه کسانی هستند؟
ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ
از طریق لینک زیر اقدام نمایید
ـــــــــــــــــــــــــــــــــــ
02191096546
@onacademy
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
📌 تأثیر نوع دانشگاه بر موفقیت دانشجویان؛ واقعیت آماری یا تصور عمومی؟
🔴 تحقیقات جدید نشان می‌دهد که نوع دانشگاه (دولتی، آزاد، غیرانتفاعی...) تأثیری نسبی اما نه تعیین‌کننده بر موفقیت تحصیلی و حرفه‌ای دانشجویان دارد. برای مثال، یکی از مطالعات منتشرشده در ژورنال BMC Medical Education (ژانویه ۲۰۲۵) حاکی از آن است که دانش‌آموختگان برخی دانشگاه‌های دولتی در شاخص‌هایی مانند «توانایی بهره‌گیری از آموزش علمی در عمل» عملکرد بهتری نسبت به دانشگاه‌های خصوصی داشته‌اند. بخشی از این تفاوت به کیفیت زیرساخت‌ها و برنامه‌ریزی آموزشی بازمی‌گردد. با این حال، یافته‌های تطبیقی در سطح ملی و بین‌المللی نشان می‌دهد که در شاخص اشتغال‌پذیری، تفاوت معناداری بین فارغ‌التحصیلان دانشگاه‌های دولتی و غیردولتی وجود ندارد. برای نمونه، در یک مطالعه جهانی، نرخ آمادگی ورود به بازار کار بین این دو گروه تنها حدود یک درصد تفاوت داشت. همچنین، پژوهش‌های داخلی هشدار می‌دهند که گسترش صرف کمّی دانشگاه‌های غیردولتی، بدون تمرکز بر آموزش‌های مهارت‌محور، الزماً به موفقیت شغلی منتهی نمی‌شود. در نهایت، آنچه مسیر موفقیت را مشخص می‌کند، بیشتر به مهارت‌های فردی مانند خودآگاهی شغلی، تجربه عملی، شبکه‌سازی و توانایی برنامه‌ریزی حرفه‌ای مربوط است. بر اساس گزارش خبرگزاری SNN (دی ۱۴۰۳)، دانشجویانی که نگاه واقع‌گرایانه به بازار کار دارند و به‌طور فعال مسیر رشد خود را مدیریت می‌کنند، موفق‌تر از افرادی هستند که صرفاً به برند دانشگاه تکیه می‌کنند.
📮| رسانه دانشگاه صنعتی اصفهان
🆔 @Isfahan_University_of_tech
🔴 تحقیقات جدید نشان می‌دهد که نوع دانشگاه (دولتی، آزاد، غیرانتفاعی...) تأثیری نسبی اما نه تعیین‌کننده بر موفقیت تحصیلی و حرفه‌ای دانشجویان دارد. برای مثال، یکی از مطالعات منتشرشده در ژورنال BMC Medical Education (ژانویه ۲۰۲۵) حاکی از آن است که دانش‌آموختگان برخی دانشگاه‌های دولتی در شاخص‌هایی مانند «توانایی بهره‌گیری از آموزش علمی در عمل» عملکرد بهتری نسبت به دانشگاه‌های خصوصی داشته‌اند. بخشی از این تفاوت به کیفیت زیرساخت‌ها و برنامه‌ریزی آموزشی بازمی‌گردد. با این حال، یافته‌های تطبیقی در سطح ملی و بین‌المللی نشان می‌دهد که در شاخص اشتغال‌پذیری، تفاوت معناداری بین فارغ‌التحصیلان دانشگاه‌های دولتی و غیردولتی وجود ندارد. برای نمونه، در یک مطالعه جهانی، نرخ آمادگی ورود به بازار کار بین این دو گروه تنها حدود یک درصد تفاوت داشت. همچنین، پژوهش‌های داخلی هشدار می‌دهند که گسترش صرف کمّی دانشگاه‌های غیردولتی، بدون تمرکز بر آموزش‌های مهارت‌محور، الزماً به موفقیت شغلی منتهی نمی‌شود. در نهایت، آنچه مسیر موفقیت را مشخص می‌کند، بیشتر به مهارت‌های فردی مانند خودآگاهی شغلی، تجربه عملی، شبکه‌سازی و توانایی برنامه‌ریزی حرفه‌ای مربوط است. بر اساس گزارش خبرگزاری SNN (دی ۱۴۰۳)، دانشجویانی که نگاه واقع‌گرایانه به بازار کار دارند و به‌طور فعال مسیر رشد خود را مدیریت می‌کنند، موفق‌تر از افرادی هستند که صرفاً به برند دانشگاه تکیه می‌کنند.
📮| رسانه دانشگاه صنعتی اصفهان
🆔 @Isfahan_University_of_tech