#فقرة B :
عندما تأتي do كفعل عام general verb
- What do you do to relax?
ماذا تعمل لكي تهدأ؟
I listen to music.
استمع للموسيقى.
- Don't do that, Tommy.
لاتفعل ذلك تومي.
- What are the people in the picture doing?
ماذا يعمل الناس الذين في الصورة؟
They're dancing. انهم يرقصون
عندما تأتي do كفعل عام general verb
- What do you do to relax?
ماذا تعمل لكي تهدأ؟
I listen to music.
استمع للموسيقى.
- Don't do that, Tommy.
لاتفعل ذلك تومي.
- What are the people in the picture doing?
ماذا يعمل الناس الذين في الصورة؟
They're dancing. انهم يرقصون
#فقرة C
What do you do = What is your job?
ماهي وظيفتك / ماهو عملك؟
- I'm a student انا طالب
Or :
- I'm a teacher انا استاذ
Or
- I'm an engineer انا مهندس
- What does your wife do ?
ماذا تشتغل زوجتك ؟
- She is a doctor هي طبيبة
Or :
- She is a secretary هي سكرتيرة
Or :
- She is a mechanic هي ميكانيكي
What do you do = What is your job?
ماهي وظيفتك / ماهو عملك؟
- I'm a student انا طالب
Or :
- I'm a teacher انا استاذ
Or
- I'm an engineer انا مهندس
- What does your wife do ?
ماذا تشتغل زوجتك ؟
- She is a doctor هي طبيبة
Or :
- She is a secretary هي سكرتيرة
Or :
- She is a mechanic هي ميكانيكي
#فقرة D :
(Do + task)
هذه الفقرة توضح كيفية استخدام Do مع المهام..كمايلي:
- do the housework القيام باعمال المنزل
Ex : She is doing the housework.
هي تقوم باعمال البيت( كالنظافه والترتيب..)
- do the gardening القيام باعمال الحديقة
كتقيلم الاشجار وغير ذلك.
- do the washing القيام بالغسيل
- do the washing-up القيام بغسيل الاواني
- do your homework عمل واجبك المنزلي
- do some exercises القيام ببعض التمارين
- do business القيام بعمل تجاري
do your best ابذل اقصى جهدك
(Do + task)
هذه الفقرة توضح كيفية استخدام Do مع المهام..كمايلي:
- do the housework القيام باعمال المنزل
Ex : She is doing the housework.
هي تقوم باعمال البيت( كالنظافه والترتيب..)
- do the gardening القيام باعمال الحديقة
كتقيلم الاشجار وغير ذلك.
- do the washing القيام بالغسيل
- do the washing-up القيام بغسيل الاواني
- do your homework عمل واجبك المنزلي
- do some exercises القيام ببعض التمارين
- do business القيام بعمل تجاري
do your best ابذل اقصى جهدك
Ex :
- Did you do the washing this morning?
هل قمت بالغسيل هذا الصباح؟ ( غسيل الملابس)
No, I'm going to do it later
لا. سوف اقوم به لاحقاً
- Our company does a lot of business with the USA.
تقوم شركتنا بالكثير من الأعمال التجارية مع الولايات المتحدة الأمريكية.
- Did you do the washing this morning?
هل قمت بالغسيل هذا الصباح؟ ( غسيل الملابس)
No, I'm going to do it later
لا. سوف اقوم به لاحقاً
- Our company does a lot of business with the USA.
تقوم شركتنا بالكثير من الأعمال التجارية مع الولايات المتحدة الأمريكية.
Walt Disney
Where is “the happiest place on earth”? Some say it is Disneyland! Do you know the person who created this amazing theme park? He was a man named Walt Disney. Walt Disney was a pioneer in motion pictures. He also created Mickey Mouse and the Disney World theme parks. Walt Disney received hundreds of awards from all over the world.
Walt Disney was born in Chicago, Illinois. He was raised on a farm in Missouri with four other siblings. Walt’s parents, Flora and Elias Disney, encouraged his creativity and sketches and drawings. Walt sold his first sketches at the age of seven.
After serving some time in the Red Cross, Walt got a job as an advertising cartoonist. This was where he marketed and created his first animated cartoon. In 1925, Walt married Lillian Bounds. They had two daughters. Another important member of the family was brought to life in 1928. That was Mickey Mouse.
Walt perfected the combination of animation and sound. Snow White and the Seven Dwarfs was created in 1937. Since then, the Disney name has gone on to produce hundreds of animated movies.
Challenge yourself with the test below.
-- ----------------------------------------
#reading
#practice
Where is “the happiest place on earth”? Some say it is Disneyland! Do you know the person who created this amazing theme park? He was a man named Walt Disney. Walt Disney was a pioneer in motion pictures. He also created Mickey Mouse and the Disney World theme parks. Walt Disney received hundreds of awards from all over the world.
Walt Disney was born in Chicago, Illinois. He was raised on a farm in Missouri with four other siblings. Walt’s parents, Flora and Elias Disney, encouraged his creativity and sketches and drawings. Walt sold his first sketches at the age of seven.
After serving some time in the Red Cross, Walt got a job as an advertising cartoonist. This was where he marketed and created his first animated cartoon. In 1925, Walt married Lillian Bounds. They had two daughters. Another important member of the family was brought to life in 1928. That was Mickey Mouse.
Walt perfected the combination of animation and sound. Snow White and the Seven Dwarfs was created in 1937. Since then, the Disney name has gone on to produce hundreds of animated movies.
Challenge yourself with the test below.
-- ----------------------------------------
#reading
#practice
What are the author’s feelings about Walt Disney?
Anonymous Quiz
31%
indifferent
25%
disapproves
14%
unsure
30%
admires
Which sentence shows how the author feels about Walt Disney?
Anonymous Quiz
19%
Walt married Lilian Bounds.
21%
Disney was born in Chicago.
44%
Walt Disney perfected the combination of animation and sound
17%
Walt got a job as an advertising cartoonist.
3. Which sentence is not an example of the encouragement Disney received through the years?
Anonymous Quiz
35%
He got a job at an advertising agency.
25%
He invented Mickey Mouse.
23%
His parents encouraged his creativity.
17%
He received awards from all over the world.
4. What is the meaning of word pioneer in this passage?
Anonymous Quiz
35%
trailblazer of new ideas
34%
worker
22%
traveled across the plains
9%
nomads
إذا كنت تواجه صعوبة في فهم الأزمنة الإنجليزية فتأكد بأن هناك قصور في إيصال المعلومات إليك بالشكل المطلوب والعميق ، بحيث لاتنسى تلك المعلومات والقواعد مدى الحياة ..
الأخطاء الشائعة التي تعيق فهمك واستيعابك للأزمنة الانجليزية بصورة دائمة :
١) تناولك للزمن بشكل سطحي( صيغة تركيبية، كلمات دالة على الزمن) ، وعدم تركيزك على الجوهر الأصلي للزمن ( حالات الاستخدام، أمثلة من الحياة الواقعية)
٢) عدم اسقاط حالات استخدام الزمن على نفسك، وعلى واقعك وحياتك .. وانما تكتفي بأمثلة عن اشخاص آخرين.
٣) ضرب أمثلة لاتغطي كل الحالات، ولاتشمل كل الضمائر
٤) فصل نفسك عن الزمن الذي تدرسه، وكأنك فقط تتناوله من الخارج ولاتغوص في عمق الزمن.
٥) عدم اعطاء الوقت الكافي لإستيعاب كل زمن.
٦) عدم الربط بين الأزمنة ومقارنتها مع بعضها بغرض التفرقه والتوضيح وزيادة الاستيعاب.
٧) عدم تكثيف الأمثلة التوضيحية أثناء الشرح، وتنويعها مابين أمثلة positive / Negative/Questions
٨) تكرار نفس الأمثلة ونفس الأفعال، مثل لعب كرة القدم والذهاب الى السينما، والذهاب إلى المدرسة ،..الخ
٩) عدم التركيز على فهم واستيعاب الحالات التي يستخدم فيها الزمن، وتطبيق تلك الحالات على نفسك وحياتك الواقعية.
١٠) عدم المراجعة المستمرة للأزمنة، وقراءة امثلة مكثفة أثناء المراجعة، واجراء تمارين تطبيقية لكل زمن على نفسك وحياتك.
وانما فقط للأسف يتم الاكتفاء بالمرور السريع على الازمنة دون أي عمليات رجوع !
الأخطاء الشائعة التي تعيق فهمك واستيعابك للأزمنة الانجليزية بصورة دائمة :
١) تناولك للزمن بشكل سطحي( صيغة تركيبية، كلمات دالة على الزمن) ، وعدم تركيزك على الجوهر الأصلي للزمن ( حالات الاستخدام، أمثلة من الحياة الواقعية)
٢) عدم اسقاط حالات استخدام الزمن على نفسك، وعلى واقعك وحياتك .. وانما تكتفي بأمثلة عن اشخاص آخرين.
٣) ضرب أمثلة لاتغطي كل الحالات، ولاتشمل كل الضمائر
٤) فصل نفسك عن الزمن الذي تدرسه، وكأنك فقط تتناوله من الخارج ولاتغوص في عمق الزمن.
٥) عدم اعطاء الوقت الكافي لإستيعاب كل زمن.
٦) عدم الربط بين الأزمنة ومقارنتها مع بعضها بغرض التفرقه والتوضيح وزيادة الاستيعاب.
٧) عدم تكثيف الأمثلة التوضيحية أثناء الشرح، وتنويعها مابين أمثلة positive / Negative/Questions
٨) تكرار نفس الأمثلة ونفس الأفعال، مثل لعب كرة القدم والذهاب الى السينما، والذهاب إلى المدرسة ،..الخ
٩) عدم التركيز على فهم واستيعاب الحالات التي يستخدم فيها الزمن، وتطبيق تلك الحالات على نفسك وحياتك الواقعية.
١٠) عدم المراجعة المستمرة للأزمنة، وقراءة امثلة مكثفة أثناء المراجعة، واجراء تمارين تطبيقية لكل زمن على نفسك وحياتك.
وانما فقط للأسف يتم الاكتفاء بالمرور السريع على الازمنة دون أي عمليات رجوع !
أهم غرض لاستخدام الأزمنة الانجليزية هو أنها تنقل المعنى والقصد الصحيح الذي ننويه بداخلنا من الكلام الذي نقوله، وبذلك نستطيع إيصال ذلك المعنى كما هو إلى الطرف الآخر الذي نتحدث معه ..
مثال : لنفترض أنك ذهبت لزيارة صديق أجنبي، من المتحدثين الاصليين باللغة الإنجليزية، وعندما وصلت إلى منزله قدم لك كوب قهوة، وطلب منك أن تشربه،
وأنت لاتشرب القهوة ( عادة ) ، وتريد أن توضح له بأنك لاتشرب القهوة،
هنا سوف نستخدم زمن المضارع البسيط
لأيصال هذا المعنى كما هو عليه بالضبط دون أي سوء فهم .. ستقول :
I don't drink coffee. أنا لا اشرب القهوة
ولكون صديقك أجنبي وناطق أصلي باللغة الإنجليزية سيفهم المعنى تماماً حتى ولو لم تذكر في الجملة كلمة من الكلمات الدالة على الزمن : always / usually
لكن لو طلب منك أن تشرب القهوة وكان ردك بهذا الشكل :
I will not drink coffee.
أنا لن أشرب القهوة.
فالمعنى هنا يختلف تماماً عن السابق، حيث أن ردك بهذا الزمن ( زمن المستقبل) سوف يغير المعنى تماماً ، ويعكس انطباع سيء عنك لدى صديقك!
استاذ القناة : @Tdd190
مثال : لنفترض أنك ذهبت لزيارة صديق أجنبي، من المتحدثين الاصليين باللغة الإنجليزية، وعندما وصلت إلى منزله قدم لك كوب قهوة، وطلب منك أن تشربه،
وأنت لاتشرب القهوة ( عادة ) ، وتريد أن توضح له بأنك لاتشرب القهوة،
هنا سوف نستخدم زمن المضارع البسيط
لأيصال هذا المعنى كما هو عليه بالضبط دون أي سوء فهم .. ستقول :
I don't drink coffee. أنا لا اشرب القهوة
ولكون صديقك أجنبي وناطق أصلي باللغة الإنجليزية سيفهم المعنى تماماً حتى ولو لم تذكر في الجملة كلمة من الكلمات الدالة على الزمن : always / usually
لكن لو طلب منك أن تشرب القهوة وكان ردك بهذا الشكل :
I will not drink coffee.
أنا لن أشرب القهوة.
فالمعنى هنا يختلف تماماً عن السابق، حيث أن ردك بهذا الزمن ( زمن المستقبل) سوف يغير المعنى تماماً ، ويعكس انطباع سيء عنك لدى صديقك!
استاذ القناة : @Tdd190
تعليم اللغة الإنجليزية 👨🏫
Video
👨🏻🦱Todd: OK, Katie.
👩🏻🦰Katie: Yeah.
👨🏻🦱Todd: Let's take an international test.
👩🏻🦰Katie: Oh, OK.
👨🏻🦱Todd: How international are you? Let's find out.
👩🏻🦰Katie: Let's find out.
👨🏻🦱Todd: First, have you ever eaten Greek food?
👩🏻🦰Katie: Greek food? Ah, I've eaten, how do you say it, falafel.
👨🏻🦱Todd: Oh, is that Greek?
👩🏻🦰Katie: I think so. I've had that, but apart from that, I've never eaten Greek food. How about you?
👨🏻🦱Todd: Ah, I think I have. Like, I've eaten Greek yogurt. Does that count?
👩🏻🦰Katie: That counts.
👨🏻🦱Todd: That counts?
👩🏻🦰Katie: That counts.
👨🏻🦱Todd: OK, have you ever eaten Russian food?
👩🏻🦰Katie: What's Russian food?
👨🏻🦱Todd: I think, Russian food, is it borscht? Borscht is like a cabbage soup.
👩🏻🦰Katie: Hmm, I've never eaten Russian food.
👨🏻🦱Todd: Yeah, maybe I haven't eaten Russian food either. OK, last one, have you ever eaten Vietnamese food?
👩🏻🦰Katie: Ah, I see it written down. Is it pho?
👨🏻🦱Todd: Pho, the noodles?
👩🏻🦰Katie: Yeah, I've eaten pho before.
👨🏻🦱Todd: Yeah, I've been to Vietnam so I've eaten Vietnamese food a lot. And pho the noodles is really good.
👩🏻🦰Katie: Yeah, it's delicious.
👨🏻🦱Todd: I've had that too.
👩🏻🦰Katie: OK, now let's talk about languages.
👨🏻🦱Todd: Oh, OK. Have you ever studied French?
👩🏻🦰Katie: I have. I studied French for five years.
👨🏻🦱Todd: Oh, can you still speak French?
👩🏻🦰Katie: Nope. Not at all.
👨🏻🦱Todd: Yeah, me too. I once studied French years ago, but I haven't spoken French in so long I can't remember anything.
👩🏻🦰Katie: I can't remember anything either ٠
👨🏻🦱Todd: Have you ever studied an Asian Language?
👩🏻🦰Katie: I've studied Japanese. I can still speak it a little bit now, and I studied a little bit of Korean, but I don't speak Korean.
👨🏻🦱Todd: Oh, really. OK. Wow, like I've studied Thai because I lived in Thailand for five years, and like you I've studied Japanese, but my Japanese is terrible.
👩🏻🦰Katie: How about your Thai?
👨🏻🦱Todd: My Thai is OK. It's OK. I can talk a little bit. OK, so have you ever met a Spanish person?
👩🏻🦰Katie: A Spanish person? Actually, I don't think I have.
👨🏻🦱Todd: Really?
👩🏻🦰Katie: I don't think I have met a Spanish person.
👨🏻🦱Todd: Oh, interesting. I've been to Spain so, I've met a few and we have a Spanish teacher at our school.
👩🏻🦰Katie: Oh, maybe I have met a Spanish person then. Maybe, I've met a secret Spanish person.
👨🏻🦱Todd: OK, have you met a Chinese person ?
👩🏻🦰Katie: Oh, yes, I've meet lots of Chinese people ٠
👨🏻🦱Todd: OK, and have you met a Brazilian person?
👩🏻🦰Katie: I feel like if I say no, then I have. Probably. Probably, I've met a Brazilian person.
👨🏻🦱Todd: Yeah, I've met a few people from Brazil, so they're alway very nice. Very friendly people.
👩🏻🦰Katie: Yeah.
👨🏻🦱Todd: Let's take an international test.
👩🏻🦰Katie: Oh, OK.
👨🏻🦱Todd: How international are you? Let's find out.
👩🏻🦰Katie: Let's find out.
👨🏻🦱Todd: First, have you ever eaten Greek food?
👩🏻🦰Katie: Greek food? Ah, I've eaten, how do you say it, falafel.
👨🏻🦱Todd: Oh, is that Greek?
👩🏻🦰Katie: I think so. I've had that, but apart from that, I've never eaten Greek food. How about you?
👨🏻🦱Todd: Ah, I think I have. Like, I've eaten Greek yogurt. Does that count?
👩🏻🦰Katie: That counts.
👨🏻🦱Todd: That counts?
👩🏻🦰Katie: That counts.
👨🏻🦱Todd: OK, have you ever eaten Russian food?
👩🏻🦰Katie: What's Russian food?
👨🏻🦱Todd: I think, Russian food, is it borscht? Borscht is like a cabbage soup.
👩🏻🦰Katie: Hmm, I've never eaten Russian food.
👨🏻🦱Todd: Yeah, maybe I haven't eaten Russian food either. OK, last one, have you ever eaten Vietnamese food?
👩🏻🦰Katie: Ah, I see it written down. Is it pho?
👨🏻🦱Todd: Pho, the noodles?
👩🏻🦰Katie: Yeah, I've eaten pho before.
👨🏻🦱Todd: Yeah, I've been to Vietnam so I've eaten Vietnamese food a lot. And pho the noodles is really good.
👩🏻🦰Katie: Yeah, it's delicious.
👨🏻🦱Todd: I've had that too.
👩🏻🦰Katie: OK, now let's talk about languages.
👨🏻🦱Todd: Oh, OK. Have you ever studied French?
👩🏻🦰Katie: I have. I studied French for five years.
👨🏻🦱Todd: Oh, can you still speak French?
👩🏻🦰Katie: Nope. Not at all.
👨🏻🦱Todd: Yeah, me too. I once studied French years ago, but I haven't spoken French in so long I can't remember anything.
👩🏻🦰Katie: I can't remember anything either ٠
👨🏻🦱Todd: Have you ever studied an Asian Language?
👩🏻🦰Katie: I've studied Japanese. I can still speak it a little bit now, and I studied a little bit of Korean, but I don't speak Korean.
👨🏻🦱Todd: Oh, really. OK. Wow, like I've studied Thai because I lived in Thailand for five years, and like you I've studied Japanese, but my Japanese is terrible.
👩🏻🦰Katie: How about your Thai?
👨🏻🦱Todd: My Thai is OK. It's OK. I can talk a little bit. OK, so have you ever met a Spanish person?
👩🏻🦰Katie: A Spanish person? Actually, I don't think I have.
👨🏻🦱Todd: Really?
👩🏻🦰Katie: I don't think I have met a Spanish person.
👨🏻🦱Todd: Oh, interesting. I've been to Spain so, I've met a few and we have a Spanish teacher at our school.
👩🏻🦰Katie: Oh, maybe I have met a Spanish person then. Maybe, I've met a secret Spanish person.
👨🏻🦱Todd: OK, have you met a Chinese person ?
👩🏻🦰Katie: Oh, yes, I've meet lots of Chinese people ٠
👨🏻🦱Todd: OK, and have you met a Brazilian person?
👩🏻🦰Katie: I feel like if I say no, then I have. Probably. Probably, I've met a Brazilian person.
👨🏻🦱Todd: Yeah, I've met a few people from Brazil, so they're alway very nice. Very friendly people.