ЕС разрешил входящим в него странам направить 335 миллиардов евро из ковидного фонда на оборонные проекты-Politico.
Годами сидеть на мешках с деньгами и завывать о том, что нет денег на оборону, трясясь от страха.
Гениально.
Годами сидеть на мешках с деньгами и завывать о том, что нет денег на оборону, трясясь от страха.
Гениально.
Понятия не имею, примут ли американский налоговый закон, и станет ли он выходом там, где выхода нет вообще, но хотел бы, чтобы вы обратили внимание на призыв Маска к американцам звонить своим конгрессменам и сенаторам.
Почему одна и та же демократическая модель в одних и тех же случаях работает по разному в США и у нас?
Потому что там есть связь между избирателем и конгрессменом или сенатором.
Люди знают, кого они выбрали, знают, какие позиции и взгляды декларировались на выборах, и дальше оценивают голосования своего избранника с точки зрения соответствия этим позициям, за которые они проголосовали.
Безусловно, никто там не разбирается в тонкостях законодательного процесса, но этого и не нужно.
Если сенатор, обещавший поддерживать создание новых рабочих мест соберётся голосовать за их сокращение, его избиратели сообщат ему, что они против.
Это не значит, автоматически, что он изменит свои намерения, но их позиция становится ему известна, и он принимает решение, рискуя обмануть ожидания и потерять поддержку.
У каждого американца есть "его" конгрессмен или сенатор, на которого они могут и имеют полное право непосредственно влиять.
И влияют.
Как это выглядит у нас?
Мы хз когда проголосовали за хз кого, чье имя тут же забыли, никогда не обращались и не общались, странно, что он/она(иногда оно) голосует такую херню.
В этом отношении самый проамериканский стандарт в смысле эффективности, в нашей стране безусловно демонстрируют избиратели Петра Алексеевича.
Присмотритесь к ним, они всегда знают, за кого голосовали, почему, знают позиции плюс минус по всем важным вопросам, находятся в постоянном диалоге с партией, которую поддержали.
Да, это тот самый диалог, форма которого отталкивает всех остальных, но это уже подробности, а сама модель работает именно таким образом.
Примерно так же, кстати, в какой то степени, обстоят дела и с избирателем Голоса/Самопомощи и всех прочих инкарнаций этого направления.
Их избиратель активен в соцсетях, находится с ними в диалоге, и скажи они вдруг- мы собираемся выступить за более жёсткие меры в отношении лёгких наркотиков- в ужасе уронит смузи на эпплвотч.
После чего задислайкает до взаимной истерики, реакция и позиция понятны и очевидны.
Не работает демократия без постоянного диалога избирателя с избираемым, превращается в "верхи не могут, а низы не хотят", а это плохо заканчивается.
Почему одна и та же демократическая модель в одних и тех же случаях работает по разному в США и у нас?
Потому что там есть связь между избирателем и конгрессменом или сенатором.
Люди знают, кого они выбрали, знают, какие позиции и взгляды декларировались на выборах, и дальше оценивают голосования своего избранника с точки зрения соответствия этим позициям, за которые они проголосовали.
Безусловно, никто там не разбирается в тонкостях законодательного процесса, но этого и не нужно.
Если сенатор, обещавший поддерживать создание новых рабочих мест соберётся голосовать за их сокращение, его избиратели сообщат ему, что они против.
Это не значит, автоматически, что он изменит свои намерения, но их позиция становится ему известна, и он принимает решение, рискуя обмануть ожидания и потерять поддержку.
У каждого американца есть "его" конгрессмен или сенатор, на которого они могут и имеют полное право непосредственно влиять.
И влияют.
Как это выглядит у нас?
Мы хз когда проголосовали за хз кого, чье имя тут же забыли, никогда не обращались и не общались, странно, что он/она(иногда оно) голосует такую херню.
В этом отношении самый проамериканский стандарт в смысле эффективности, в нашей стране безусловно демонстрируют избиратели Петра Алексеевича.
Присмотритесь к ним, они всегда знают, за кого голосовали, почему, знают позиции плюс минус по всем важным вопросам, находятся в постоянном диалоге с партией, которую поддержали.
Да, это тот самый диалог, форма которого отталкивает всех остальных, но это уже подробности, а сама модель работает именно таким образом.
Примерно так же, кстати, в какой то степени, обстоят дела и с избирателем Голоса/Самопомощи и всех прочих инкарнаций этого направления.
Их избиратель активен в соцсетях, находится с ними в диалоге, и скажи они вдруг- мы собираемся выступить за более жёсткие меры в отношении лёгких наркотиков- в ужасе уронит смузи на эпплвотч.
После чего задислайкает до взаимной истерики, реакция и позиция понятны и очевидны.
Не работает демократия без постоянного диалога избирателя с избираемым, превращается в "верхи не могут, а низы не хотят", а это плохо заканчивается.
Уже два часа нет никаких новых постов о том, как всё плохо в АРМА, и какие негодяйки Дума и Стефанишина, тревожно
Вчерашние ж все забыли уже
Вчерашние ж все забыли уже
Forwarded from Ігор Клименко | МВС
Цієї ночі — знову жертви серед цивільних.
📍У Прилуках ворожий безпілотник влучив у будинок начальника місцевої пожежної частини.
Загинула його родина.
Дружина. Донька — патрульна поліцейська. І її однорічний син.
Рятувальник цієї страшної ночі разом з пожежно-рятувальною командою перебував на місцях ліквідації наслідків ударів ворога.
Мої співчуття непоправній втраті. Вбивства та страждання цивільних - це стиль жорстокої росії, для якої людські життя не мають жодної цінності.
Загалом у Прилуках загинуло 5 осіб, ще 6 поранено.
📍Постраждали цивільні цієї ночі також у Харкові. Там на двох локаціях ворог вдарив безпілотниками по житлових кварталах. 18 людей травмовані, серед них - 4 дітей.
росія свідомо бʼє по цивільних. Цілить по домівках, де діти мають спати, а не гинути.
Це — воєнний злочин. І за кожне вбите життя буде відповідальність. На полі бою. У міжнародних судах. На сторінках історії.
📍У Прилуках ворожий безпілотник влучив у будинок начальника місцевої пожежної частини.
Загинула його родина.
Дружина. Донька — патрульна поліцейська. І її однорічний син.
Рятувальник цієї страшної ночі разом з пожежно-рятувальною командою перебував на місцях ліквідації наслідків ударів ворога.
Мої співчуття непоправній втраті. Вбивства та страждання цивільних - це стиль жорстокої росії, для якої людські життя не мають жодної цінності.
Загалом у Прилуках загинуло 5 осіб, ще 6 поранено.
📍Постраждали цивільні цієї ночі також у Харкові. Там на двох локаціях ворог вдарив безпілотниками по житлових кварталах. 18 людей травмовані, серед них - 4 дітей.
росія свідомо бʼє по цивільних. Цілить по домівках, де діти мають спати, а не гинути.
Це — воєнний злочин. І за кожне вбите життя буде відповідальність. На полі бою. У міжнародних судах. На сторінках історії.
Media is too big
VIEW IN TELEGRAM
Шокирующее эксклюзивное видео.
Юрчишин с парламентской трибуны благодарит большинство и руководство большинства, говорит, что работе его комитета ничего не угрожает, и просит журналистов не стесняться, и задавать вопросы вместо того, чтобы ориентироваться на слухи.
Юрчишин с парламентской трибуны благодарит большинство и руководство большинства, говорит, что работе его комитета ничего не угрожает, и просит журналистов не стесняться, и задавать вопросы вместо того, чтобы ориентироваться на слухи.
Все новостные каналы написали о том, что польский Сейм вчера установил 11 июля "днем геноцида, устроенного ОУН и УПА"(с)
Но никто не обратил внимание на то, что там написано дальше-"на восточных территориях Второй Польской Республики"(с)
Так Сейм назвал территорию Волыни.
Не знаю, использовали ли они такой оборот ранее, но я бы обратил на это внимание как на тревожный и небезопасный сигнал.
Но никто не обратил внимание на то, что там написано дальше-"на восточных территориях Второй Польской Республики"(с)
Так Сейм назвал территорию Волыни.
Не знаю, использовали ли они такой оборот ранее, но я бы обратил на это внимание как на тревожный и небезопасный сигнал.
Судя по риторике Илона Маска, ко вторнику его можно ждать на 5м Канале с рассказом про злочинну владу
В непростой политической ситуации, сложившейся в США, мы могли бы здорово помочь заокеанскому партнёру, закрыв им Твиттер решением Нацрады по телебаченню
Человечеству нужно срочно выключить интернет, чтобы оно снова могло саморазрушаться раз в сутки, в вечерних ток шоу, а не каждую минуту в ленте соцсетей
Forwarded from Weird Ontology | Denis Semenov
Тут срач по поводу математики идет. Вселенский, конечно. Коротко, суть в том, что талантливая девочка-художница не может никуда поступить у нас в стране, потому что на НМТ не сдала математику. А теперь из-за этой математики, чтоб ей пусто было, девочка будет учиться за границей. И , конечно, завершающий мессер, зачем математика ребенку, если он никогда в жизни не будет ее использовать?
Есть у меня пять копеек, которые хотел бы в дискуссию вставить, так сказать, с высоты опыта и учительской карьеры. Непродолжительной и давно, но все таки…
Потребительское общество породило потребительское же отношение к образованию. Что нужно, что не нужно; что пригодится, а что нет - на эту тему дети учатся рассуждать едва ли не с пятого класса. Особенно нынешнее поколение - они жутко экономят свои мыслительные ресурсы. И родители в большинстве случаев идут у них на поводу, ограждая драгоценное дитятко от лишней учебы.
Вынужден вас разочаровать: в школе учатся НЕ ДЛЯ ЭТОГО. Просто есть стандарт минимально образованного человека, которому желательно каждый гражданин должен соответствовать. Власти образовательные не правы. В том, что они этот стандарт не описали человеческим языком, просто и понятно. И не пропагандировали в стране. А вводя ЗНО и НМТ думали , как бы побороть коррупцию в школах и вузах. Мысли благородные, но не про образование от слова совсем. А хотелось бы знать, что есть четкий стандарт знаний человека, который закончил школу. И по географии, и по истории, и по химии, и по математике. Это не должна быть откровенная заумь типа лемм и интегралов (а старшие ученики в моей школе проходили и это), но элементарные вещи.
В чем еще виноваты образовательные власти? В программе и соответственно в тестах много мусора. Сужу по истории. На НМТ спрашивают мелкие, ничего не значащие детали, которые только засоряют мозг ученика, добавляя только головную боль. А причинно-следственные связи упускаются.
Статьи обвинений к бездельникам-бюрократам от образования не извиняет родительскую позицию «это нам нужно, а это не нужно». Чтобы иметь право так рассуждать, ребенок должен как минимум получить аттестат. И охать и ахать, зачем в вузах философия и другие гуманитарные предметы, не надо. Образовательный стандарт он и для выпускника университета остается стандартом. Да, я знаю кандидатов наук, с которыми говоришь о категориях Аристотеля, и тут им ИНТЕРЕСНО! Хотя они должны были это все пройти и воспроизводить на автомате. Но если мы хотим быть нормальной нацией , это не наш метод.
Есть у меня пять копеек, которые хотел бы в дискуссию вставить, так сказать, с высоты опыта и учительской карьеры. Непродолжительной и давно, но все таки…
Потребительское общество породило потребительское же отношение к образованию. Что нужно, что не нужно; что пригодится, а что нет - на эту тему дети учатся рассуждать едва ли не с пятого класса. Особенно нынешнее поколение - они жутко экономят свои мыслительные ресурсы. И родители в большинстве случаев идут у них на поводу, ограждая драгоценное дитятко от лишней учебы.
Вынужден вас разочаровать: в школе учатся НЕ ДЛЯ ЭТОГО. Просто есть стандарт минимально образованного человека, которому желательно каждый гражданин должен соответствовать. Власти образовательные не правы. В том, что они этот стандарт не описали человеческим языком, просто и понятно. И не пропагандировали в стране. А вводя ЗНО и НМТ думали , как бы побороть коррупцию в школах и вузах. Мысли благородные, но не про образование от слова совсем. А хотелось бы знать, что есть четкий стандарт знаний человека, который закончил школу. И по географии, и по истории, и по химии, и по математике. Это не должна быть откровенная заумь типа лемм и интегралов (а старшие ученики в моей школе проходили и это), но элементарные вещи.
В чем еще виноваты образовательные власти? В программе и соответственно в тестах много мусора. Сужу по истории. На НМТ спрашивают мелкие, ничего не значащие детали, которые только засоряют мозг ученика, добавляя только головную боль. А причинно-следственные связи упускаются.
Статьи обвинений к бездельникам-бюрократам от образования не извиняет родительскую позицию «это нам нужно, а это не нужно». Чтобы иметь право так рассуждать, ребенок должен как минимум получить аттестат. И охать и ахать, зачем в вузах философия и другие гуманитарные предметы, не надо. Образовательный стандарт он и для выпускника университета остается стандартом. Да, я знаю кандидатов наук, с которыми говоришь о категориях Аристотеля, и тут им ИНТЕРЕСНО! Хотя они должны были это все пройти и воспроизводить на автомате. Но если мы хотим быть нормальной нацией , это не наш метод.
Учтите, сегодня вы еще можете подарить кому то свою Теслу немного доплатив, но кто знает, что будет завтра?)
В небе 65 дронов, РФ выводит в море всё, что еще хоть как то плавает, а мы завороженно наблюдаем за тем, как на наших глазах рушатся остатки цивилизации.
Если я скажу, что всех немного не туда завело условное USAID, коллега не поймёт, и воспримет, как неудачную попытку уколоть.
Потом, когда проживёт еще лет 10, если мы все столько протянем, возможно окинет взглядом прошлое, найдет тот момент, когда журналистику заменили "расследователи", общественность активисты, ОБЭП и КРУ антикоррупционеры, пять тяжелейших лет в интитуте- недельные курсы в Стенфорде, а права человека- права отдельных, тщательно отобранных групп.
Потом поймёт, что маятник, уехавший так далеко, уедет еще дальше в обратную сторону, а потом, когда настанет время возвращаться назад, окажется, что возвращаться уже некуда.
Ничего нет, всё рассыпалось
Потом, когда проживёт еще лет 10, если мы все столько протянем, возможно окинет взглядом прошлое, найдет тот момент, когда журналистику заменили "расследователи", общественность активисты, ОБЭП и КРУ антикоррупционеры, пять тяжелейших лет в интитуте- недельные курсы в Стенфорде, а права человека- права отдельных, тщательно отобранных групп.
Потом поймёт, что маятник, уехавший так далеко, уедет еще дальше в обратную сторону, а потом, когда настанет время возвращаться назад, окажется, что возвращаться уже некуда.
Ничего нет, всё рассыпалось