چرا کودکانمان باید پابرهنه راه بروند؟ ...

👈🏻 برای ورود به کانال " نوبانگ اندیشه " روی لینک زیر کلیک کنید:

@NobangAndisheh

▪️ما به مدد تجربیات ابتدایی از خود و جهان از وجود برخی ظرفیت‌های بالقوه خود باخبر می‌شویم.
این تجربیات عمدتا در سال‌های میانی دوران کودکی رخ می‌دهد.
ظرفیت کودک برای فراروی به دنیای بیرون از خویش به نوع ارتباط او با طبیعت در دوران کودکی بستگی دارد.
بررسی جنبه‌های خلاقانه زندگی شاعران و کودکان ما را به ریشه‌های زیستی فرایند تفکر یا همان بوم‌شناسی خلاقیت هدایت می‌کند.

شیوه کار متفکران خلاق این است که با رجوع به خاطراتشان، نیروها و انگیزه‌هایی را احیا کنند که در دوران کودکی به آنها منتقل شده است.

▫️نقاشی: علی نورپور
▪️منبع:
[ آخرین کودک جنگل| ریچارد لو| ترجمه آرش حسینیان با همکاری رها تیموری| نشر تلنگر:۱۳۹۵ ]

@cnstudy| مطالعات‌کودک‌وطبیعت‌

▪️طبیعت بخشی از انسانیت ماست

« طبیعت بخشی از انسانیت ماست و بدون آگاهی و تجربه این راز معنوی، انسان در مسیر انسانیت قرار نخواهد گرفت. آن‌هنگام که خوشه پروین و نسیم چمنزار با روح انسان در هم تنیده نباشد و بخشی از گوشت و پوست و استخوان انسان نباشد، انسان به یاغی عظیمی بدل می‌شود؛ چنانکه قبلا هم بوده و دیگر نه کمال و یکپارچگی دیگر جانوران را داراست و نه حق مادرزادی انسانیت واقعی را»
▫️ادوارد ویلسون / نقاشی:علی نورپور

@cnstudy| مطالعات‌کودک‌وطبیعت‌

🔶«کودک شیفته جهان طبیعت است و دوست دارد گل بچیند، با آب و شن بازی کند، در زمین خاکی بدود و به پروانه‌ها سلام کند. کودکان می‌خواهند با طبیعت تعامل داشته باشند و کتاب «طبیعت و کودک خردسال، درسنامه تسهیلگران طبیعت»  یک راهنمای تمام عیار برای مربیان است تا زیستن با طبیعت را به بچه‌ها یاد بدهند و همراه آنها بیاموزند، طبیعت نه مکانی برای بازدید بلکه خانه ماست.»🔶

📖معرفی کتاب «طبیعت و کودک خردسال» در سایت خبری ایبنا، به قلم جواد لگزیان.

برای تهیه این کتاب اینجا کلیک کنید

و برای مطالعه یادداشت کامل جواد لگزیان اینجا کلیک کنید

♦️به نظر شما مدارس براساس چه ایده‌ای طراحی شدند؟
کن رابینسون به این سوال چه پاسخی می‌دهد؟

👈🏻 برای ورود به کانال " نوبانگ اندیشه " روی لینک زیر کلیک کنید:

@NobangAndisheh

▪️بازی در واقع ابزار بچه برای یادگیری، شناخت جهان، شناخت خود، شناخت دیگران و شناخت طبیعت است .
▫️عبدالحسین وهاب‌زاده
▫️ عکس:https://www.tg-me.com/DamounNatureSchool

@cnstudy| مطالعات‌کودک‌وطبیعت‌

♦️واقعا سرکلاس نشستن تنها راه و موثرترین راه یادگیری است؟...

👈🏻 برای ورود به کانال " نوبانگ اندیشه " روی لینک زیر کلیک کنید:

@NobangAndisheh

♦️پیامی برای والدین: گاهی باید تلاش کنیم که تلاش نکنیم...

برگرفته از صفحه اینستاگرام والد آگاه

#اضطراب‌های_والدینی

👈🏻 برای ورود به کانال " نوبانگ اندیشه " روی لینک زیر کلیک کنید:

@NobangAndisheh

♦️مدرسه‌ی طبیعت به مثابه یک جامعه

https://amoozak.org/content/1723-%D9%85%D8%AF%D8%B1%D8%B3%D9%87%E2%80%8C%DB%8C%C2%A0%D8%B7%D8%A8%DB%8C%D8%B9%D8%AA-%D9%85%D8%AB%D8%A7%D8%A8%D9%87-%DB%8C%DA%A9-%D8%AC%D8%A7%D9%85%D8%B9%D9%87


👈🏻 برای ورود به کانال " نوبانگ اندیشه " روی لینک زیر کلیک کنید:

@NobangAndisheh

♦️ تعریف جدید “سواد” در سال جدید از سوی یونسکو

👈🏻 برای ورود به کانال " نوبانگ اندیشه " روی لینک زیر کلیک کنید:

@NobangAndisheh

‍ □ به‌زودی...

کارل ساگان، اخترشناس نامدار و ابرستارهٔ دنیای علم در قرن بیستم، در اژدهای بهشتی از حوزهٔ تخصصی خود خارج می‌شود و ماجراجویانه دل به دریا می‌زند تا از ترکیب رشته‌های انسان‌شناسی و زیست‌شناسیِ تکاملی و روان‌شناسی و علوم کامپیوتر راهی به حل معمای هوش در انسان پیدا کند. این کتاب را که یک سال پس از انتشارش در سال ۱۹۷۸ برندهٔ جایزهٔ پولیتزر شد، می‌توان تاریخ تکامل مغز انسان دانست. ساگان در مقدمهٔ کتاب تصریح می‌کند که ذهن چیزی جز پیامدهای آناتومی و فیزیولوژی مغز نیست. به عقیدهٔ او انتخاب طبیعی همچون نوعی «غربال فکری» عمل کرده و به‌تدریج هوش انسان را به جایی رسانده که از عهدهٔ کشف قوانین طبیعت و شناخت خویش برآید. ما به لطف گسترش قشر جدید مخ صاحب فرهنگی شده‌ایم که از زبان و منطق تا شهود و اسطوره را در بر می‌گیرد. به عقیدهٔ ساگان، مغز ما به کمک رقیب شایسته‌اش، یعنی کامپیوتر، ناگزیر به تکامل خود ادامه خواهد داد.

@nashrenow

♦️آیا تا کنون به آسیب بیش فعالی در والدین و تاثیر آن بر تجربه کودکانمان فکر کردیم؟

برگرفته از صفحه اینستاگرام والد آگاه

#اضطراب‌های_والدینی

👈🏻 برای ورود به کانال " نوبانگ اندیشه " روی لینک زیر کلیک کنید:

@NobangAndisheh