Как создать своё научно-популярное СМИ

✨✨✨✨✨✨✨

Запуск медиапроекта — не фантазия, а реальная задача. Главное — понимать, с чего начать и на что опираться.

И в этом вам поможет урок Алексея Паевского, научного редактора порталов Indicator.Ru и Inscience.News,, записанный для курса «Научпоп-журналистика». Он уже в нашем сообществе в VK. Смотрите и сохраняйте!

❇️

Взять курс на стратегию предлагает Мастерская новых медиа в новой программе обучения.

Если вы:

🟢продюсируете создание сложного контента;
🟢разрабатываете коммуникационные кампании;
🟢пишете сценарии веб-сериалов и докфильмов;
🟢работаете в сфере GR, PR, аналитики —

🙂подавайте заявку до 31 мая на платформе 🙂

МНМ даёт широкое понимание контекста, поддержку идей от лучших экспертов индустрии и возможность найти «коллег по цеху» со всей страны.

Среди наставников и экспертов: Сергей Новиков, Алексей Гореславский, Владимир Табак, Алексей Учитель, Юлиана Слащёва, Александр Цыпкин, Роман Карманов, Кристина Потупчик и другие.

Обучение бесплатное и стартует летом в Москве.

😂😂😂😂😂

100% понимания, 0% осуждения.

#пятничныймем

❇ Школа RT

Сколько времени экономят нейросети?
💻💻💻💻💻💻

Сгенерировать черновик материала можно за две минуты, на финальную редактуру уйдёт ещё пять — Анастасия Сафронова, заместитель руководителя интернет-вещания RT International, рассказывает, как сократить время на написание статьи с помощью ИИ.

Главное — правильно задать запрос. Как? В следующем материале.

#полезныйконтент

❇

Сомневаться — нормально

🎬🎬🎬🎬🎬

Если вам кажется, что вы хорошо знаете язык — самое время начать сомневаться. Почему? Рассказывает в уроке для Школы RT Алла Миронова, руководитель отдела текстового контроля RT.

#полезныйконтент

💚💚💚💚

Эксклюзивные лекции по научпопу в открытом доступе!

🤔🤔✍✍✍✍✍

Уроки Школы RT обычно видят только участники, прошедшие серьёзный отбор. Но мы решили показать небольшую часть того, что ждёт наших слушателей на курсе. Несколько полных видеоуроков из программы по научпоп-журналистике доступны вам уже сейчас.

• Сергей Малозёмов, журналист, телеведущий, популяризатор науки
«Научная журналистика: что работает в интернете и на ТВ»
«Как делать науку интересной»

• Тимур Чернов, научный сотрудник лаборатории молекулярно-биологических и нейробиологических проблем и биоскрининга МФТИ
«Работа с экспертами»

• Алексей Паевский, научный редактор порталов Indicator.Ru и Inscience.News, главный редактор ряда научно-популярных проектов
«Как создать научно-популярное СМИ»
«Как написать текст, который дочитают до конца»

• Эрнест Мацкявичюс, журналист, преподаватель, ведущий программы «Вести» на канале «Россия 1»
«Как завоевать аудиторию»

• Александр Оджо, учитель истории и блогер, лектор Российского общества «Знание»
«Как сделать короткий научно-популярный ролик»

• Михаил Котов, научный журналист, автор Telegram-канала «Контакт подъёма»
«Как рассказывать о космосе интересно и понятно»

• Александр Прокофьев, автор и ведущий интернет-медиа Black Science
«Факты, простота, мемы: tone of voice в научпоп-журналистике»

• Татьяна Тазеева-Гриценко, тревел-блогер
«Личный бренд: от первого лица»

• Фёдор Жуков, digital-эксперт
«Продвигай по науке: как вести соцсети»

• Юлия Грязнова, руководитель дирекции стратегии, аналитики и исследований АНО «Национальные приоритеты»
«Сторителлинг в научно-популярной журналистике»

Хотите больше — подпишитесь на уведомление о старте набора. Следующий поток и новые лекции уже скоро. Образовательный проект «Научпоп-журналистика» создан Школой RT и АНО «Национальные приоритеты» в рамках Десятилетия науки и технологий.

Больше материалов можно найти по тегу #научпопжурналистика.

❇️ Подписывайтесь на Школу RT

Устройство ньюсрума RT International, специфика работы разных специалистов и ответы на вопросы от Школы RT — в клипе, который собрали участники после экскурсии 🎥

💚💚💚💚

Хотите завести Telegram-канал, но никак не решитесь? Ловите три совета от руководителя Telegram-канала «RT на русском» Антона Арасланова.

#полезныесоветы от спикеров Школы RT

❇ Школа RT