كلما زادت قسوة الآباء والأمهات، ولجؤوا إلى الضرب والعقاب لحمل الطفل على قول الصدق والإقرار ببعض الأخطاء لجأ الأطفال إلى الكذب.
.
.
- مَا قِيمَةُ النَّاسِ إلاَّ في مَبَادِئِهمْ، لا المَالُ يَبْقَىٰ وَ لا الألقَابُ والرُّتَبُ 🩶.
.
.
كثيرًا ما نفرغ همومنا في الأطفال، نعاني من إحباطات أو مشاكل في حياتنا، وللأسف نخرجها في أولادنا وننفعل عليهم، فكر بأن ليس لهم ذنب في ذلك.
.
.
أحب الكلام إلى الله أربع :
-سبحان الله♡
-الحمدلله♡
-لا إله إلا الله♡
-الله أكبر♡
اللهم انك عفو كريم تحب العفو فاعف عنا 💙
.
-سبحان الله♡
-الحمدلله♡
-لا إله إلا الله♡
-الله أكبر♡
اللهم انك عفو كريم تحب العفو فاعف عنا 💙
.
💕💕💕💕💕💕💕💕
كي نقلل من تأثير أصدقاء السوء على أبنائنا يجب:
• الحرص على ترابط الأسرة وعدم وجود نزاعات وصراعات يستشعرها الأبناء أو يشهدوها.
• تربية الأبناء على العقيدة الصحيحة فيعظمون أمر الله ورسوله، ويحبون طاعة الله ويخشون غضبه.
• تعليمهم كيف يقيسون الأمور بميزان الشرع، وكيف يُحكمون الشرع لمعرفة الصديق الصالح وصديق السوء قبل أن يحول علاقته معهم من زمالة إلى صداقة، فنعلمه أن ينظر في خلق الزميل ويرى مدى إتباعه لأمر ربه في كل الأحوال، واهتمامه بأداء الفروض الدينية، ومحافظته عليها.
• المحافظة على فطرة الأخلاق نقية في أولادنا بتربيتهم على الفضائل فيستنكرون أي خلق قبيح وينفرون ممن يفعله.
• تربية الأبناء على تعظيم بر الوالدين، فيتقبلون نصيحتنا، ويسهل توجيهنا لهم.
• بناء علاقة صداقة قوية وعميقة معهم، بحيث لا يضطرون لصداقة أي أحد.
• الحوار اليومي مع الأبناء والصبر على مشقته وما يسبب من وجع للرأس يعد السبيل الوحيد لمعرفة طريقة تفكير الأبناء وما يطرأ عليهم من متغيرات في السلوكيات ويجعل حبل النصح والتقويم ممتدا بينكم، وحتى نكتشف الصداقات المؤذية والعلاقات الضارة قبل أن يستفحل خطرها، فقد يعجز الأبناء في مرحلة الطفولة والصبا وحتى في مرحلة المراهقة عن تحديد العلاقات السيئة، فلأصحاب السوء طرقهم في الخداع وإدرار التعاطف والسيطرة على من يخدعونهم.
• بناء وثقل شخصية الأبناء من كل الجوانب الدينية والخلقية والفكرية والعلمية، فلا يقعوا ضحية لعلاقات مسيئة، فنعلمهم كيفية التفكير الناقد، فيستمعون ويحللون كل ما يقال لهم ولا ينقادون بدون تفكير للهاوية.
• تحذيرهم من أساليب وإغراءات أصدقاء السوء، وكيف يستفزون غيرهم لتجربة المعاصي والمنكرات، مثال: يشجعون صديقهم على التدخين ويستفزونه بقولهم أنه لن يستطيع فعل ذلك لأنه طفل وهذا للناضجين فقط، وأنه كالبنات يخاف من والديه، ويصفون له متعة الصداقة مع الجنس الآخر، الخ.
• تعليمهم كيف يضعوا الحدود ولا يسمحوا لعلاقة الزمالة أن تتوسع دون أن يثقوا في جدارة الصديق بها.
• تعليمهم أن هناك أسرارا لا ينبغي أن يشاركوها أحدا خارج نطاق الأسرة، ونعلمهم ألا يسرعوا بالحديث عما يعتبر من الأسرار الشخصية مع أي صديق جديد حتى يثبت لهم أنه جدير بتلك الأمانة.
• تعليمهم كيفية التعبير المهذب والحازم لأصدقائهم عما ضايقهم، ونعلمهم ألا يستسلموا لما يسوؤهم، وألا يسمحوا لأحد بأن يقودهم رُغما عن إرادته.
• التأكد من استيعاب الأبناء للصفات المطلوبة في الأصدقاء، وما لا يصح التغاضي عنه من الصفات والسلوكيات.
• تهيئة دائرة معارف واسعة لهم فيتنوع الأصدقاء.
• تشجيعهم على الاشتراك في الرياضات المختلفة، والانشغال بالهوايات المفيدة.
• متابعة علاقتهم بأصدقائهم، فنتعرف على أصدقائهم ونقوم بدعوتهم ومقابلتهم.
• عدم السماح بخروج الأبناء مع من لا نعرف من أصدقائهم.
• أن نكون قدوة حسنة لأبنائنا؛ فيرون كيف نتحرى رضا الله في اختيار اصدقائنا وفي كل أفعالنا.
• أن نكون لهم القدوة الحسنة مع أصدقائنا، فنجعلهم يرون كيف تكون الصداقة الحقيقة، ونحكي لهم عن صداقاتنا وخبراتنا، ونحكي معهم عن علامات الصديق الصالح وعلامات صديق السوء ليكون لديهم ميزانا يقيسون به جودة العلاقة.
• حكاية القصص التي تبين طبيعة العلاقات وأثر الأصدقاء على خلق ودين الإنسان.
• أن نقول لهم عندما نرى العصاة لاهين في عصيانهم وتبدو عليهم السعادة:
لا تظنوهم سعداء كما يبدو لكم، فللمعصية لذة وقتية، يعقبها وحشة وضيق ونكد، (وَمَنْ أَعْرَضَ عَن ذِكْرِي فَإِنَّ لَهُ مَعِيشَةً ضَنكًا وَنَحْشُرُهُ يَوْمَ الْقِيَامَةِ أَعْمَىٰ).
.
كي نقلل من تأثير أصدقاء السوء على أبنائنا يجب:
• الحرص على ترابط الأسرة وعدم وجود نزاعات وصراعات يستشعرها الأبناء أو يشهدوها.
• تربية الأبناء على العقيدة الصحيحة فيعظمون أمر الله ورسوله، ويحبون طاعة الله ويخشون غضبه.
• تعليمهم كيف يقيسون الأمور بميزان الشرع، وكيف يُحكمون الشرع لمعرفة الصديق الصالح وصديق السوء قبل أن يحول علاقته معهم من زمالة إلى صداقة، فنعلمه أن ينظر في خلق الزميل ويرى مدى إتباعه لأمر ربه في كل الأحوال، واهتمامه بأداء الفروض الدينية، ومحافظته عليها.
• المحافظة على فطرة الأخلاق نقية في أولادنا بتربيتهم على الفضائل فيستنكرون أي خلق قبيح وينفرون ممن يفعله.
• تربية الأبناء على تعظيم بر الوالدين، فيتقبلون نصيحتنا، ويسهل توجيهنا لهم.
• بناء علاقة صداقة قوية وعميقة معهم، بحيث لا يضطرون لصداقة أي أحد.
• الحوار اليومي مع الأبناء والصبر على مشقته وما يسبب من وجع للرأس يعد السبيل الوحيد لمعرفة طريقة تفكير الأبناء وما يطرأ عليهم من متغيرات في السلوكيات ويجعل حبل النصح والتقويم ممتدا بينكم، وحتى نكتشف الصداقات المؤذية والعلاقات الضارة قبل أن يستفحل خطرها، فقد يعجز الأبناء في مرحلة الطفولة والصبا وحتى في مرحلة المراهقة عن تحديد العلاقات السيئة، فلأصحاب السوء طرقهم في الخداع وإدرار التعاطف والسيطرة على من يخدعونهم.
• بناء وثقل شخصية الأبناء من كل الجوانب الدينية والخلقية والفكرية والعلمية، فلا يقعوا ضحية لعلاقات مسيئة، فنعلمهم كيفية التفكير الناقد، فيستمعون ويحللون كل ما يقال لهم ولا ينقادون بدون تفكير للهاوية.
• تحذيرهم من أساليب وإغراءات أصدقاء السوء، وكيف يستفزون غيرهم لتجربة المعاصي والمنكرات، مثال: يشجعون صديقهم على التدخين ويستفزونه بقولهم أنه لن يستطيع فعل ذلك لأنه طفل وهذا للناضجين فقط، وأنه كالبنات يخاف من والديه، ويصفون له متعة الصداقة مع الجنس الآخر، الخ.
• تعليمهم كيف يضعوا الحدود ولا يسمحوا لعلاقة الزمالة أن تتوسع دون أن يثقوا في جدارة الصديق بها.
• تعليمهم أن هناك أسرارا لا ينبغي أن يشاركوها أحدا خارج نطاق الأسرة، ونعلمهم ألا يسرعوا بالحديث عما يعتبر من الأسرار الشخصية مع أي صديق جديد حتى يثبت لهم أنه جدير بتلك الأمانة.
• تعليمهم كيفية التعبير المهذب والحازم لأصدقائهم عما ضايقهم، ونعلمهم ألا يستسلموا لما يسوؤهم، وألا يسمحوا لأحد بأن يقودهم رُغما عن إرادته.
• التأكد من استيعاب الأبناء للصفات المطلوبة في الأصدقاء، وما لا يصح التغاضي عنه من الصفات والسلوكيات.
• تهيئة دائرة معارف واسعة لهم فيتنوع الأصدقاء.
• تشجيعهم على الاشتراك في الرياضات المختلفة، والانشغال بالهوايات المفيدة.
• متابعة علاقتهم بأصدقائهم، فنتعرف على أصدقائهم ونقوم بدعوتهم ومقابلتهم.
• عدم السماح بخروج الأبناء مع من لا نعرف من أصدقائهم.
• أن نكون قدوة حسنة لأبنائنا؛ فيرون كيف نتحرى رضا الله في اختيار اصدقائنا وفي كل أفعالنا.
• أن نكون لهم القدوة الحسنة مع أصدقائنا، فنجعلهم يرون كيف تكون الصداقة الحقيقة، ونحكي لهم عن صداقاتنا وخبراتنا، ونحكي معهم عن علامات الصديق الصالح وعلامات صديق السوء ليكون لديهم ميزانا يقيسون به جودة العلاقة.
• حكاية القصص التي تبين طبيعة العلاقات وأثر الأصدقاء على خلق ودين الإنسان.
• أن نقول لهم عندما نرى العصاة لاهين في عصيانهم وتبدو عليهم السعادة:
لا تظنوهم سعداء كما يبدو لكم، فللمعصية لذة وقتية، يعقبها وحشة وضيق ونكد، (وَمَنْ أَعْرَضَ عَن ذِكْرِي فَإِنَّ لَهُ مَعِيشَةً ضَنكًا وَنَحْشُرُهُ يَوْمَ الْقِيَامَةِ أَعْمَىٰ).
.
🔴 #درر_تربوية 🔴
قد *يكسر* طفلك كوبا بالخطأ فلا *تكسر* قلبه بصراخك الزائد عليه
التنبيه بهدوء يوصل رسالتك
وتذكر انك كسرت اكوابا في صغرك وكبرك
.
قد *يكسر* طفلك كوبا بالخطأ فلا *تكسر* قلبه بصراخك الزائد عليه
التنبيه بهدوء يوصل رسالتك
وتذكر انك كسرت اكوابا في صغرك وكبرك
.
Forwarded from مقاطع الشيخ فيصل الهاشمي
This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
⚠️ من هم الأشخاص الذين لا يحبهم الله ...
.
.
.
.
عندما يطلب منك أبناؤك شيئا ويكون ردك ب"لا" كن مستعدا لشرح سبب الرفض .. فقد يسألك ابناؤك " لم لا"او "ليش لاء" عندما تشرح أسباب رفضك .. يتضح لأبنائك ان ليس هدفك حرمانهم بل حرصك عليهم أبناؤنا يستحقون منا الإجابة على "لم لا" حتى نكسب ثقتهم بنا ونعزز علاقتنا بهم
.
.
.
عند اختلاف الطفل مع أقرانه، لا تتدخلوا مباشرة، بل راقبوا الموقف وأعطوه فرصة لإدارة الخلاف، ثم تدخلوا باقتراحات إيجابية لحل الخلاف والمصالحة
.
عند اختلاف الطفل مع أقرانه، لا تتدخلوا مباشرة، بل راقبوا الموقف وأعطوه فرصة لإدارة الخلاف، ثم تدخلوا باقتراحات إيجابية لحل الخلاف والمصالحة
.
.
التحدث الكثير مع الطفل يجعله يسبق أقرانه بمراحل في تطور المهارات اللغوية وفي الثقة بالنفس
.
التحدث الكثير مع الطفل يجعله يسبق أقرانه بمراحل في تطور المهارات اللغوية وفي الثقة بالنفس
.
.
خصصوا بعض الوقت للتعامل مع أبنائكم على أنهم أعز الأصدقاء، استمعوا لهم، شاوروهم، اطرحوا قضايا تهمهم.
.
خصصوا بعض الوقت للتعامل مع أبنائكم على أنهم أعز الأصدقاء، استمعوا لهم، شاوروهم، اطرحوا قضايا تهمهم.
.
.
قواعد في تربية الطفل : معظم الأطفال يسمعون ماتقول وبعض الأطفال يفعلون ماتقول لكن كل الأطفال يفعلون ماتفعل .
.
قواعد في تربية الطفل : معظم الأطفال يسمعون ماتقول وبعض الأطفال يفعلون ماتقول لكن كل الأطفال يفعلون ماتفعل .
.
.
المقارنة تدمر شخصية الطفل لأن كل طفل لديه قدرات تختلف عن الآخر،وتشعره بالنقص وعدم الثقة بالنفس وتجعله يكره من يقارن به،فقط احذر.
.
المقارنة تدمر شخصية الطفل لأن كل طفل لديه قدرات تختلف عن الآخر،وتشعره بالنقص وعدم الثقة بالنفس وتجعله يكره من يقارن به،فقط احذر.
.
.
"عودت ابنائي ان اذهب معهم لغرفتهم قبيل النوم واقرأ وردي من القران ثم انشغلت عنهم فتره فرأيت المصاحف في غرفهم يقرأون قبل النوم"
.
"عودت ابنائي ان اذهب معهم لغرفتهم قبيل النوم واقرأ وردي من القران ثم انشغلت عنهم فتره فرأيت المصاحف في غرفهم يقرأون قبل النوم"
.