Telegram Web Link
Forwarded from SCMED.ABZUMS
💥کمیته دانشجویی توسعه آموزش علوم پزشکی البرز تقدیم می کند:

سومین سری از مجموعه ویدئوهای medicology👩🏻‍⚕️🧑🏻‍⚕️

🔷درس آناتومی
🔶بخش سر‌و‌گردن

ویژه دانشجویان علوم پزشکی

💡در این مجموعه کارگروه آموزش کمیته دانشجویی توسعه آموزش علوم پزشکی البرز به تهیه ویدیو های آموزشی کوتاه می پردازد که در هر قسمت به طور جامع و مختصر موضوعات کلیدی پوشش داده می شود و به شما کمک می‌کند تا مفاهیم علمی را بهتر درک کنید.

📌تهیه کننده و گوینده: مهرشاد چشم‌خاوری
📌طراح: مهرناز برومند

🎯در ادامه تمامی قسمت‌های سری سوم از مجموعه مدیکولوژی(بخش آناتومی سر‌و‌گردن) برای دسترسی راحت‌تر آورده شده:

1️⃣ جمجمه و استخوان‌های آن

2️⃣ حفره کرانیال قدامی

3️⃣ حفره کرانیال میانی

4️⃣ حفره کرانیال خلفی

5️⃣ سوراخ‌های جمجمه و ساختار‌های عبوری

6️⃣ بررسی کلی آناتومی گردن و مثلث‌های آن- بخش اول

7️⃣ بررسی کلی آناتومی گردن و مثلث‌های آن- بخش دوم

8️⃣ عضلات مثلث قدامی گردن- بخش اول

9️⃣ عضلات مثلث قدامی گردن- بخش دوم

🔟 عضلات مثلث خلفی گردن، پره‌ورتبرال و لترال

1️⃣1️⃣ عضلات زبان و استخوان هایوئید

2️⃣1️⃣ عضلات Facial Expression - بخش اول

3️⃣1️⃣ عضلات Facial Expression - بخش دوم

4️⃣1️⃣ عضلات جونده

5️⃣1️⃣ شریان اکسترنال کاروتید و شاخه‌های آن

6️⃣1️⃣ شبکه عصبی گردنی


#در_مسیر_توسعه
#مدیکولوژی
#medicology

🆔️: @SCMED_ABZUMS
🔥65
Forwarded from SCMED.ABZUMS
🔷کمیته دانشجویی توسعه آموزش ع.پ.البرز و منتورینگ رشته پزشکی تقدیم میکند:

🔷کارگاه انتقال تجربه و آشنایی با دوره اینترنی

🔹ویژه دانشجویان جدیدالورود به دوره اینترنی
🔹هرآنچه که باید درباره دوره اینترنی بدانید
🔹نحوه کشیک ها
🔹نحوه ارائه مورنینگ ها
🔹وظایف دوره اینترنی
🔹آمادگی برای صلاحیت بالینی
🔹منابع مورد مطالعه


💬روز دوشنبه ۱۳ اسفند ماه
🕘ساعت ۲۰


💻به صورت آنلاین

با حضور: دکتر مهدیه جعغری، منتور پزشکی و پزشک عمومی فارغ التحصیل از دانشگاه ع.پ.البرز

🔵شرکت برای تمام دانشجویان علوم پزشکی کشور آزاد و رایگان میباشد


👈🏻لینک کارگاه روز برگزاری در کانال کمیته دانشجویی توسعه آموزش ع.پ.البرز گذاشته خواهد شد


🔷کمیته دانشجویی توسعه آموزش ع.پ.البرز
🆔 :@scmed_abzums
🔥4👍1
📌The National Student Committee on Medical Education Development in collaboration with Postgraduate Committee on Medical Education Development, presentes:

🌀The First Series of CBIM training courses

🩺Gastroenterology
🪧Fourth Section: Acute viral hepatitis

👨🏻‍⚕️Instructor:
Mehrdad Heravi M.D.
🔹Internal Medicine Resident, Isfahan University of Medical Sciences
🔹 Second Term Director of SCMED

📆 5 March 2025
7:00 p.m


♨️The course will be conducted in English
The course is available to all

💰Free
✳️However, you can help us by providing spiritual support by participating in the treatment of cancer patients. Link to payment of medical expenses of the Mahak Charity Organization
🔗Link

📝Registration Form's Link:
🔗Registration Link

⁉️Join the group below for further details:
🆔@CBIMworkhops
🆔@SCMED_national
2🔥1
Media is too big
VIEW IN TELEGRAM
💻 فیلم_جلسه معرفی آیین‌نامه‌های کارشناسی و کارشناسی ارشد وزارت بهداشت + صفر تا صد جزییات و نکات مهم

👤 مدرس: جناب آقای محمد سوری
📌 دبیر کل کمیته دانشجویی توسعه آموزش علوم پزشکی لرستان
📌 دبیر کمیته تحقیقات و فناوری دانشجویی دانشکده پرستاری و مامایی خرم آباد
📌 دانشجوی استعداد درخشان کارشناسی ارشد مراقبت‌های ویژه پرستاری
📌 منتور رسمی دوره‌های پروپوزال نویسی و ایده نویسی

همچنین در صورت وجود هرگونه ابهام یا سوال در این زمینه، شما عزیزان می‌توانید با عضویت در گروه مربوط از طریق آیدی زیر نسبت به طرح آن‌ها اقدام فرمایید، پاسخگوی شما هستیم:
🆔 گروه پاسخگویی

🔹@Scmed_sums
🔹@Scmed_yums
🔹 @SCMED_LUMS
🔹 @jumsscmed
🔹 @EDOIAUN
👍1
Forwarded from SCMED.Golestan
⚪️🔵انجمن علمی پزشکی گومسا و کمیته دانشجویی توسعه آموزش علوم پزشکی گلستان برگزار میکند:

تو این روزهای اخر سال بنظرم وقتشه که علاوه زیبا سازی خونه هامون، یکم به خودمون برسیم و یسری نکات وآموزش های واجب رو قبل از اتمام امسال یاد بگیریم😎🤝


با کمپین خودسازی میتونی یه کوله بار از مهارت های نرم رو جمع کنی وبری به استقبال عید😍

1️⃣اولین جلسه

📆 ۱۶ اسفند

ساعت ۱۸

کجا
💻 در بستر مجازی گوگل میت

با حضور کلی دانشجوی خفن منتظرتونیم

بزن رو لینک و بیا تو گروهمون

🌐 @GouMSA
🌐 @SCMED_Golestan
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
📌 کمیته مرکزی دانشجویی توسعه آموزش علوم پزشکی وزارت بهداشت، درمان و آموزش پزشکی با همکاری کمیته دانش آموختگان برگزار میکند:

🌀 اولین دوره از مجموعه کارگاه‌های آموزشی CBIM

🩺 گوارش
🪧 جلسه چهارم: هپاتیت حاد ویروسی

👨🏻‍⚕️ مدرس:
دکتر مهرداد هروی
🔹
دستیار تخصصی بیماری های داخلی دانشگاه علوم پزشکی اصفهان
🔹دبیر دومین کمیته مرکزی دانشجویی توسعه آموزش علوم پزشکی وزارت بهداشت، درمان و آموزش پزشکی
فعال آموزش پزشکی
🔹عضو کمیته دانش آموختگان

📆 ۱۵ اسفند ۱۴۰۳
ساعت ۱۹

♨️ این دوره به زبان انگلیسی برگزار خواهد شد.
شرکت در دوره برای عموم آزاد است.

💰 رایگان
✳️ با این وجود، شما می‌توانید با مشارکت در درمان بیماران سرطانی، با حمایت معنوی خود ما را یاری کنید. لینک پرداخت هزینه‌های درمان سازمان خیریه محک:
🔗 لینک

📝 لینک فرم ثبت‌نام:
🔗 لینک ثبت‌نام

⁉️ جهت کسب اطلاعات بیشتر در گروه زیر عضو شوید:
🆔@CBIMworkhops
🆔@SCMED_national
👍4
Forwarded from BMSU SCMED

کمیته دانشجویی توسعه آموزش علوم پزشکی دانشکده پرستاری دانشگاه علوم پزشکی بقیه الله (عج) با همکاری انجمن علمی پژوهشی دانشکده علوم پزشکی شهید پشاپو برگزار میکند :

🔰 وبینار مغزهای جستجوگر: چطور پژوهش، دانشجویان معمولی را به نوابغ تبدیل می‌کند؟

🔸 مدرس:

🔻سرکار خانم فرید
نويسنده مقالات بين المللى و داخلى معتبر
ارائه سخنرانى/پوستر بيش از ٦٠ خلاصه مقاله در كنگره هاى بين المللى خارجى و داخلى
داور ژورنال هاى داخلى و كنگره هاى علمى

سرفصل ها:
اهمیت پژوهش در دوران دانشجویی
چرا پژوهش؟
مهارت‌های پژوهشی
چگونه یک پژوهش موفق داشته باشیم؟

▫️ همراه با ارائه گواهی معتبر


🌐 لینک ثبت نام:

🛑 https://evnd.co/yy29W

🔥مبلغ سرمایه گذاری: ۵۰ هزار تومان
♦️تخفیف ویژه مخصوص کسانیکه زودتر اقدام به ثبت نام کنند.
♦️ظرفیت محدود

‼️ اطلاع از تخفیف های ویژه 👇🏻

🆔 https://www.tg-me.com/Nurse_Line/297

👨‍🎓مخاطبین وبینار: تمامی دانشجویان رشته های علوم پزشکی

📅 زمان برگزاری: ۲۳ اسفند ۱۴۰۳ ـ ساعت ۲۰ الی ۲۲

💻 بستر برگزاری: اسکای روم

💠 کمیته دانشجویی توسعه آموزش دانشگاه علوم پزشکی بقیه الله (عج)
🆔 @SCMED_BMSU
👍2
Forwarded from SCMED RUMS
📣 کمیته توسعه دانشگاه علوم پزشکی رفسنجان شما را به یک وبینار فوق‌العاده دعوت می‌کند:

وبینار رایگان راهنمای تألیف و ترجمه کتب پزشکی
🧑‍💻مدرس: سعید داوری دولت آبادی، کارشناس بیهوشی، مدرس، مؤلف و مترجم کتب پزشکی

🗓️تاریخ: 18 اسفند
🕕ساعت: 16 الی 18

آیا می‌خواهید رزومه خود را متحول کنید و در مسیر موفقیت گام بردارید؟

در این وبینار، خواهید آموخت:
با تالیف یا ترجمه کتاب، رزومه خود را به اوج برسانید.

از این طریق، مسیر ادامه تحصیل در مقطع دکتری و دانشگاه‌های معتبر خارجی را هموار کنید.

از امتیازات ویژه‌ای مانند سرباز نخبگی، استعداد درخشان، دانشجوی نمونه و جایزه البرز بهره‌مند شوید.

فرصت‌های شغلی و تحصیلی بی‌شماری را به دست آورید.

از تالیف و ترجمه کتاب، درآمدزایی کنید.

اهداف شخصی و فرهنگ‌سازی خود را از طریق کتاب محقق سازید.


فرصت را از دست ندهید!

🔗لینک ثبت‌نام:

https://app.epoll.ir/60315500

📱شماره تماس جهت ثبت‌نام:

09370257105

🔴 چرا این وبینار را از دست ندهیم؟
🧑‍💻مدرس مجرب و متخصص
محتوای کاربردی و ارزشمند
🙋فرصت پرسش و پاسخ
📚آشنایی با نکات کلیدی تالیف و ترجمه کتاب
🎁همراه با اهدای جوایز ویژه
2
🏫 کمیته توسعه آموزش علوم پزشکی دانشگاه علوم پزشکی ارومیه با افتخار برگزار می‌کند:

وبینار مجازی ویرایش فایل ویدئویی با Camtasia

👨‍💻با تدریس: نویسا عباسی
کارشناس آموزش مجازی دانشگاه علوم پزشکی ارومیه

👥مخاطبان هدف: تمام دانشجویان علوم پزشکی و کارمندان تمام واحدهای دانشگاه علوم پزشکی

🗓زمان برگزاری رویداد:
پنجشنبه مورخ ۲۳ اسفندماه ۱۴۰۳
ساعت ۱۶:۰۰ تا ۱۸:۰۰

🌐این رویداد در بستر Skyroom برگزار خواهد شد و دارای گواهی معتبر برای شرکت کنندگان است.

😃هزینه کارگاه: رایگان!

📝لینک ثبت نام در کارگاه:
https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSfZ7l-fOz7aG4NhWPVDClfXljWH3g7WFWy79VKNqMlW4Nf82w/viewform?usp=header


لطفا بعد از ثبت‌نام در لینک گوگل فرم، در گروه تلگرامی هم عضو شوید.

لطفا در صورت بوجود آمدن هر گونه مشکل با آیدی @Kime_ez ارتباط برقرار بکنید.

🔵#روابط_عمومی 
#کارگاه


⭕️کمیته دانشجویی توسعه آموزش دانشگاه - مرکز مطالعات و توسعه آموزش پزشکی دانشگاه علوم پزشکی ارومیه
🆔@SCMED_UMSU
👍32🔥1
Forwarded from BMSU SCMED

کمیته دانشجویی توسعه آموزش علوم پزشکی دانشکده پرستاری دانشگاه علوم پزشکی بقیه الله (عج) با همکاری مدیریت امور دانشجویی سازمان نظام پرستاری کشور برگزار میکند :

🔰 سلسله وبینارهای آموزش زخم و استومی

وبینار اول : آموزش Basic زخم و استومی

🔸 مدرس:

🔻جناب آقای قاسم حاجیلو
مدیر دپارتمان زخم و سوختگی بیمارستان بقیة‌الله (عج)
مدیر دپارتمان زخم مرکز سرطان ایران
مدرس بین‌المللی زخم و استومی
عضو انجمن زخم اروپا

سرفصل ها:
فیزیوپاتولوژی زخم
تازه های حوزه زخم و استومی

🌐 لینک ثبت نام:

🛑 https://evnd.co/ws5x2

مبلغ سرمایه گذاری: ۷۵ هزار تومان
♦️تخفیف ویژه مخصوص کسانیکه زودتر اقدام به ثبت نام کنند.

‼️ برای اطلاع از تخفیف های بیشتر، روی لینک زیر کلیک کنید.
🆔 https://www.tg-me.com/Nurse_Line/296

▫️ همراه با ارائه گواهی معتبر
▫️ عضویت رایگان در گروه اختصاصی پرسش و پاسخ


👨‍🎓مخاطبین وبینار: تمامی دانشجویان رشته های علوم پزشکی

📅 زمان برگزاری: ۲۳ اسفند ۱۴۰۳ ـ ساعت ۲۰ الی ۲۲

💻 بستر برگزاری: پلتفرم مجازی اسکای روم

💠 کمیته دانشجویی توسعه آموزش دانشگاه علوم پزشکی بقیه الله (عج)
🆔 @SCMED_BMSU
📌کمیته مرکزی دانشجویی توسعه آموزش علوم پزشکی وزارت بهداشت، درمان و آموزش پزشکی برگزار میکند:

🌀کارگاه معرفی فرصت های بین المللی آموزش پزشکی
(معرفی همایش AMEE)


🔷 محور های کارگاه:
🔹آشنایی با انجمن AMEE، همایش های سالیانه و راه های شرکت در همایش و عضویت در انجمن و همایش
🔹معرفی تسهیلات و امکانات AMEE، از جمله گرنت ها، کورس ها و غیره
🔹معرفی راه های دانشجویی شرکت در همایش سالیانه از جمله
AMEE Student Task Force (STF)

👨🏻‍🏫مدرس: دکتر مهرداد هروی
▪️دستیار تخصصی بیماری های داخلی دانشگاه علوم پزشکی اصفهان
▪️دبیر کل دومین کمیته مرکزی دانشجویی توسعه آموزش علوم پزشکی وزارت بهداشت
▪️عضو کمیته دانش آموختگان
▪️فعال آموزش پزشکی

📆تاریخ: ۲۳ اسفند ماه ۱۴۰۳
ساعت: ۱۷

🔗لینک ثبت نام کارگاه:
لینک ثبت نام

⁉️جهت کسب اطلاعات بیشتر در گروه تلگرامی زیر عضو شوید:
لینک گروه
🆔@SCMED_national
4👍3🔥3
📌 کمیته مرکزی دانشجویی توسعه آموزش علوم پزشکی وزارت بهداشت، درمان و آموزش پزشکی به میزبانی کمیته دانشجویی توسعه آموزش علوم پزشکی بم و با همکاری کمیته های دانشجویی توسعه آموزش علوم پزشکی لرستان و هرمزگان برگزار میکند:

🧠 مدرسه زمستانه کاربرد هوش مصنوعی در آموزش پزشکی

🏷 جلسه اول:
آشنایی با هوش مصنوعی و ابزار های کاربردی آن در آموزش پزشکی

👨🏻‍🏫مدرس : محمد سوری
دبیر کمیته دانشجویی توسعه آموزش علوم پزشکی لرستان
دانشجوی استعداد درخشان کارشناسی ارشد مراقبت‌های ویژه پرستاری
مدرس دوره های ابزارهای هوش مصنوعی

📆 ۲۲ اسفند ماه ۱۴۰۳ - ساعت ۱۸

🏷 جلسه دوم:
استفاده اخلاقی از هوش مصنوعی در آموزش

👨🏻‍🏫مدرس : نواز عمادی
دانشجوی دکتری تخصصی یادگیری الکترونیکی در آموزش پزشکی علوم پزشکی تهران
مدرس هوش مصنوعی در آموزش

📆 ۲۴ اسفند ماه ۱۴۰۳ - ساعت ۱۹

💻 پلتفرم برگزاری: اسکای روم

📝ثبت نام از طریق لینک زیر:
🔗لینک ثبت نام
🔗لینک گروه

🆔 بم - لرستان - هرمزگان
🆔@SCMED_national
👍3🔥3🏆1
آشنایی با مبانی آموزش پزشکی
🔰این قسمت:small group teaching🔰

نویسنده: محمدامین تقویان
ویرایش: زهرا خدادوستان

تهیه شده در کمیته دانشجویی توسعه آموزش علوم پزشکی دانشگاه علوم پزشکی شهیدبهشتی تحت نظارت تیم تولید محتوای کمیته مرکزی

#مبانی_آموزش_پزشکی
🆔@SCMED_SBMU
🆔
@Scmed_national
1
آشنایی با مبانی آموزش پزشکی
🔰این قسمت:small group teaching🔰
بخش ۱ از ۷

گروه‌های کوچک یک روش آموزشی مؤثر در آموزش حرفه‌های بهداشتی است. این روش یادگیری مشارکتی، تقویت و درک عمیق‌تر موضوعات پیچیده را تسهیل می‌کند. یادگیری مشارکتی دانشجویان را تشویق می‌کند تا به طور فعال با یکدیگر تعامل داشته باشند، ایده‌ها را به اشتراک بگذارند، سوال بپرسند و دانش را با هم بسازند. گروه‌های کوچک می‌توانند برای روشن‌سازی مفاهیم، تحریک بحث و یادگیری از همتایان استفاده شوند.


#مبانی_آموزش_پزشکی
🆔@SCMED_SBMU
🆔
@Scmed_national
آشنایی با مبانی آموزش پزشکی
🔰این قسمت:small group teaching🔰
بخش ۲ از ۷

گروه‌های آماده‌سازی برای یک جلسه یادگیری گروه کوچک:
۱- اهداف یادگیری را تعریف کنید:به طور واضح مشخص کنید که دانشجویان با تمرکز بر مهارت‌های سطح بالاتر باید بتوانند تا پایان جلسه چه کاری انجام دهند.
۲- مخاطبان خود را درک کنید: تجربه قبلی دانشجویان را با محتوا بشناسید و چالش‌های بالقوه را شناسایی کنید
۳- ساختار جلسه را برنامه‌ریزی کنید: زمان‌بندی، مواد و تعداد جلسات را در نظر بگیرید
۴- یک دستور کار آموزشی ایجاد کنید: یک طرح کلی واضح از نکات کلیدی آموزشی و موضوعات بالقوه بحث ایجاد کنید.


#مبانی_آموزش_پزشکی
🆔@SCMED_SBMU
🆔
@Scmed_national
آشنایی با مبانی آموزش پزشکی
🔰این قسمت:small group teaching🔰
بخش ۳ از ۷

چهار مرحله Scholtes و همکاران در تشکیل گروه، ایجاد پویایی آموزش و هدایت چالشها در این روش:
1. شکل‌گیری: ایجاد رابطه و ایجاد قوانین را تشویق کنید.
2. طوفان: به نگرانی ها رسیدگی کنید و حل تعارض را تسهیل کنید.
3. هنجارسازی: ترویج همکاری و ایجاد جو مثبت گروهی.
4. اجرا: نظارت بر پیشرفت، ارائه بازخورد و کمک به گروه برای حل چالش ها.

از چه ساختارهای آموزشی می توان استفاده کرد؟
بحث‌های ساختارمند مبتنی بر مورد (CBL)، یک رویکرد رایج در آموزش حرفه‌های بهداشتی هستند. دانشجویان موارد بیمار را تجزیه و تحلیل می‌کنند، اطلاعات را جمع‌آوری می‌کنند، لیست مشکلات را توسعه می‌دهند، تشخیص‌های افتراقی را تولید می‌کنند و برنامه‌های درمانی را ایجاد می‌کنند. یادگیری مبتنی بر مسئله (PBL) و یادگیری مبتنی بر تیم (TBL) نیز از روش هایی هستند که می توان از آن ها در گروه های کوچک استفاده کرد.


#مبانی_آموزش_پزشکی
🆔@SCMED_SBMU
🆔
@Scmed_national
🔥1
آشنایی با مبانی آموزش پزشکی
🔰این قسمت:small group teaching🔰
بخش ۴ از ۷

نکات تکمیلی جهت برگزاری یک جلسه گروهی کوچک:
• به دنبال اطلاعات از دانشجویان باشید.
• از موادی استفاده کنید که بر اشتراک گذاری، تعامل، حل مسئله و ارتباط تاکید دارند.
• مشارکت همه اعضای گروه را تشویق کنید.
• فرآیندهای تفکر را بررسی کنید و وظایف پیچیده را توضیح دهید.
• از سخنرانی بیش از حد خودداری کنید.
• تصورات غلط را اصلاح کنید.
• مهارت های درجه بالاتر را ارتقا دهید.
• به اشتراک گذاری افکار و احساسات را تشویق کنید.
• بر ارزش دیدگاه های متنوع تاکید کنید.
• بازخورد منظم ارائه دهید.
• جلسه را با یک خلاصه و پیش نمایش ببندید


#مبانی_آموزش_پزشکی
🆔@SCMED_SBMU
🆔
@Scmed_national
🏆1
آشنایی با مبانی آموزش پزشکی
🔰این قسمت:small group teaching🔰
بخش ۵ از ۷

مزایای کلیدی گروه‌های کوچک عبارتند از:
• بازخورد افزایش یافته: معلمان می‌توانند بازخورد و پشتیبانی فردی بیشتری ارائه دهند.
• ارزیابی همتایان و خود تاملی: دانشجویان می‌توانند از بازخورد همتایان و ارزیابی توسط خودشان بهره‌مند شوند.
• تعامل تقویت‌شده: دانشجویان ممکن است احساس کنند که راحت‌تر سوال می‌پرسند و در بحث‌ها شرکت می‌کنند
• توسعه مهارت‌های یادگیری بزرگسالان: دانشجویان می‌توانند self- learning، حل مسئله، تامل و بازاندیشی و مهارت‌های بین فردی را توسعه دهند
• مدل‌سازی حرفه‌ای: معلمان می‌توانند رفتارهای حرفه‌ای مهم را مدل‌سازی کنند.
• تقویت مفاهیم کلیدی: گروه‌های کوچک می‌توانند مفاهیم آموخته‌شده در گروه های بزرگ‌تر را تقویت کنند.

#مبانی_آموزش_پزشکی
🆔@SCMED_SBMU
🆔
@Scmed_national
🔥1
آشنایی با مبانی آموزش پزشکی
🔰این قسمت:small group teaching🔰
بخش ۶ از ۷

برای به حداکثر رساندن اثربخشی گروه‌های کوچک، ضروری است که:
۱- جلسات گروه کوچک را با اهداف یادگیری همسو کنید
۲- پیچیدگی محتوا را در نظر بگیرید.
۳- استاد از قبل به دانشجویان روند کار را توضیح بدهد
۴- به تمامی افراد زمان کافی برای صحبت در گروه داده شود
۵- یک محیط یادگیری حمایتی و مشارکتی ایجاد کنید.

#مبانی_آموزش_پزشکی
🆔@SCMED_SBMU
🆔
@Scmed_national
👏1
2025/10/24 06:46:33
Back to Top
HTML Embed Code: