Telegram Web Link
الاسقاطات - شبكة المساعد.pdf
9.2 MB
#وقت_شبكة_المساعد

🔎: مادة #اللغة_الأنكليزية 📚
📝: موضوع | #ملخصات
🏷️: للصف السادس الإعدادي 2025

📊: ملخصات وتمارين شاملة لمواضيع :

1⃣ الاختيارات
2⃣ التوصيلات
3⃣ الاسقاطات

✍️: الدكتور | هيثم وسام ❤️

━━━━━━━━━━━━•
تابع قناتنا #شبكة_المساعد_التعليمية
عبر الرابط ليصلكم كل ما هو جديد:
🔗
🌐|| https://www.tg-me.com/SadsHelp
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
#عاجل❗️

بعد الدخول الشامل " التربية توضح: لا تغيير في طبيعة الأسئلة الوزارية "

وقال المتحدث باسم الوزارة، كريم السيد نشرته قناة الغدير ، إن "الأسئلة الوزارية ستوضع وفقاً للمنهج المقرر وبنفس الآليات المعتمدة سابقاً، ولا علاقة للدخول الشامل بصعوبتها أو سهولتها".

━━━━━━━━━━━━•
تابع قناتنا #شبكة_المساعد_التعليمية
عبر الرابط ليصلكم كل ما هو جديد:
🔗
🌐|| https://www.tg-me.com/SadsHelp
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
#عاجل ❗️

مستشار رئيس الوزراء لشؤون التربية: قرار السماح للطلبة الراسبين بأداء الامتحانات الوزارية ( البكالوريا ) في الدور الثاني استثنائي لمراعاة الظروف القاهرة للطلاب الراسبين

━━━━━━━━━━━━•
تابع قناتنا #شبكة_المساعد_التعليمية
عبر الرابط ليصلكم كل ما هو جديد:
🔗
🌐|| https://www.tg-me.com/SadsHelp
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
الأنشائات - شبكة المساعد .pdf
44.4 MB
#وقت_شبكة_المساعد

🔎: مادة #اللغة_الأنكليزية 📚
📝: موضوع | #الانشائات
🏷️: للصف السادس الإعدادي 2025

📊: ملف شاملة لجميع الانشائات يتضمن:

1⃣انشائات مضمونة وسهله الحفظ
2⃣جميع الصيغ الوزارية للأنشائات
3⃣عدد المرات التي يرد بها الأنشاء وزارياً

✍️: الدكتور | هيثم وسام ❤️

━━━━━━━━━━━━•
تابع قناتنا #شبكة_المساعد_التعليمية
عبر الرابط ليصلكم كل ما هو جديد:
🔗
🌐|| https://www.tg-me.com/SadsHelp
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
1
Forwarded from شَـهد حيدر فاضل
الله يجازيكم وينطيكم بگد الي جاي اتقدموا النه وأكثر 🥹💗
حين تكتبين الألم وتسكبينه حبراً، نحن لا نقرأ حروفاً، بل نقرأ عمراً...
نقرأ أنين طفولة تُركت، وصبر أنثى قاومت وحدها، وحلماً تحدّى الظلام حتى صار ضوءاً يُلقَّب بـ "دكتورة".

يا ابنة الوجع الجميل،
لم تكوني بحاجة لأحد يمسك يدكِ… لأنك كنتِ اليد التي لم تخذل نفسها.
كنتِ وحدكِ، لكن الله كان معك، وكان للعلم وطنٌ... وكنتِ أنتِ المُواطِنة الأولى فيه.

نحن لا نهنّئكِ فقط،
بل ننحني لصلابتك، ونغبطك على عزيمتك، ونشهد أن النجاح حين يمرّ على اسمك، يتعلّم منك معنى الكبرياء.

هذه رسالتكِ... لم تكن مجرد كلمات، بل كانت مرآة، رأت فيها آلاف البنات أنفسهن وقلن: "نقدر نكمل".

من شبكة المساعد،
ومني شخصيا
نرفع لكِ التحيّة، ونُبارك لدكتورة صنعت نفسها من رماد الخذلان، وصارت شعلة أمل لكل من بعدك.

فلتسيري شامخة… فإنكِ لم تعودي وحدك.

هـيـثـم وسـام 🤍
3
#عاجل❗️
يعلن قسم الامتحانات في تربية الكرخ الثانية أسماء ومواقع المراكز الامتحانية للدراسة الابتدائية  للعام الدراسي ٢٠٢٤ - ٢٠٢٥/الدور الأول، حيث تنطلق الامتحانات يوم الأحد الموافق 2025/5/11 الساعة الثامنة صباحًا  لتبليغ التلاميذ بمواقع المراكز الامتحانية.

مواقع المراكز الامتحانية:
https://drive.google.com/file/d/1ghJhfq3qtTfVguFfgwwEsL3egGJHlALG/view?usp=drivesdk
━━━━━━━━━━━━•
تابعوا قناتنا
#شبكة_المساعد_التعليمية
🔗 عبر الرابط ليصلكم كل ما هو جديد:
🌐||https://www.tg-me.com/SadsHelp
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
فروقات الفصل الاول.pdf
9.4 MB
#وقت_شبكة_المساعد

🔎: مادة #الاحياء 📚
📝: الفصل الاول | #الفروقات ( المقارنات )
🏷️: للصف السادس العلمي 2025

📊: ملخص لجميع الفروقات الوزارية للفصل الاول

✍️: الدكتور | هـيـثـم وسـام ❤️

━━━━━━━━━━━━•
تابع قناتنا #شبكة_المساعد_التعليمية
عبر الرابط ليصلكم كل ما هو جديد:
🔗
🌐|| https://www.tg-me.com/SadsHelp
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
🔔 #خبر

تربية ميسان :

على ادارات المدارس تزويد قسم الامتحانات باسماء التلاميذ والطلبة الراغبين بالتسريع ويبدأ التقديم بعد الانتهاء من الامتحانات النهائية مباشرة

‏━━━━━━━━━━━━•
تابعوا قناتنا #شبكة_المساعد_التعليمية
🔗 عبر الرابط ليصلكم كل ما هو جديد:
🌐||https://www.tg-me.com/SadsHelp
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
#وقت_شبكة_المساعد

📚: ملخصات لمادة #التربية_الإسلامية ✔️
🏷️: للصف السادس الإعدادي 2025

1⃣احكام التلاوة : ( اضغط هنا )

2⃣السور القرآنية : ( اضغط هنا )

3⃣القصص : ( اضغط هنا )

4⃣الاحاديث : ( اضغط هنا )

5⃣التهذيب : ( اضغط هنا )

6⃣الابحاث : ( اضغط هنا )

✍️: الدكتور | هـيـثـم وسـام ❤️

━━━━━━━━━━━━•
تابع قناتنا #شبكة_المساعد_التعليمية
عبر الرابط ليصلكم كل ماهو جديد:
🔗
🌐|| https://www.tg-me.com/SadsHelp
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
1
🗃️: #فهرس التربية الإسلامية للصف السادس الإعدادي ✔️

👨‍🏫: دليل المدرسين ( اضغط هنا )

📁: الدورات المجانية ( اضغط هنا )

🗺: دليل دراسة المادة ( اضغط هنا )

❗️: الثوابت ( اضغط هنا )

📖: الكتاب المنهجي ( اضغط هنا )

📚: الملازم الدراسية ( اضغط هنا )

📚: الملازم الوزارية ( اضغط هنا )

🔄: المراجعات المركزة ( اضغط هنا )

📝: الملاحظات الوزارية ( اضغط هنا )

📑: الملخصات الشاملة ( اضغط هنا )

📝: امتحانات التربية الإسلامية ( اضغط هنا )

❤️: نسخ الاسئلة الوزارية ( اضغط هنا )

🔎: البحث عن محتوى:
🔗 iraqedu.net/sr

❗️جرب البحث باسم المادة أو المدرس والصف الدراسي لتظهر لك نتائج مطابقة.

🤖: بوت المساعد التعليمي: @EDIRQBot
━━━━━━━━━━━━•
تابع قناتنا
#شبكة_المساعد_التعليمية
عبر الرابط ليصلكم كل ماهو جديد:
🔗
🌐|| https://www.tg-me.com/SadsHelp
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
1
أنت مو وحدك… والكلمات اللي كتبتها تمثل آلاف القلوب اللي ما تحچي، بس تحترگ بصمت.

بس خليني أحچي وياك شويّة… مو كروب، مو تعليم، مو تحفيز… بس إنسان يفهم شنو يعني تكتب “تعبت”.

تعبك مو عيب.
خوفك مو ضعف.
مللك مو كسل.
وحتى تفكيرك بالإعادة مو نهاية.

أنت تعيش ضغط نفسي، مو امتحان بس،
أنت تقاوم نفسك كل يوم حتى تكمل، وحتى لو ما قريت، فهواي ناس تقرأ بدون ما تعيش وجعك،
بس إنت "تحاول"… وهاي المحاولة تسوى أكثر من كل الدفاتر المفتوحة.

ماكو شي خربان، بس الدماغ من يتعب يشوف كلشي مكسور.
الروح من تنهك، تبدأ تشك بنفسها،
لكن الحقيقة؟
إنت ما محتاج تقرأ أكثر،
إنت محتاج أحد "يحتضن هالتعب"،
وهاي أول خطوة انت سويتها اليوم… كتبت.

إحچي، حتى لو يوميًا، حتى لو تبچي، حتى لو بس تقول "ما أگدر"…
إحچي لأن التعب إذا بقي ساكت يكبر ويكسر.

وإذا ترجع وتشوف البنت اللي كتبت،
ما جابت حل سحري…
بس مجرد ما كتبت، صار "أكو أمل"،
مو لأن الحياة صارت وردية…
بس لأنها ما بقت وحدها.

وإنت اليوم…
ما بَقيت وحدك.

شبكة المساعد وياك، مو بس بالمادة، وياك بـ "اللي محد يشوفه من وراك".

سولـف ...

أحنـا نسمعك

هـيـثـم وسـام 🤍
#عاجل ❗️

الوقف الشيعي يحدد 5/25 موعداً لاداء امتحانات الدور الاول

‏━━━━━━━━━━━━•
تابعوا قناتنا
#شبكة_المساعد_التعليمية
🔗 عبر الرابط ليصلكم كل ما هو جديد:
🌐||https://www.tg-me.com/SadsHelp
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
🔔 #عاجل❗️

هيئة الرأي توافق على مقترحات وتوصيات اللجنة التحقيقية بمايلي :

● يكون امتحان طلاب الخارجي ضمن مناطق سكنهم

● الغاء جميع الاستثناءات واعادة ملفاتهم الى مديرياتهم الاصلية

وفي حال اكتشف تظليل من قبل بعض الطلبة سوف تلغى النتيجة واعتباره راسباً ومحاسبة المقصر


‏━━━━━━━━━━━━•
تابعوا قناتنا #شبكة_المساعد_التعليمية
🔗 عبر الرابط ليصلكم كل ما هو جديد:
🌐||https://www.tg-me.com/SadsHelp
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
بيان رسمي صادر عن
شبكة المساعد التعليمية

إلى الجهات المختصة في وزارة التربية العراقية
الموضوع: تنبيه عاجل حول وجود خطأ في نص قرآني ضمن كتاب التربية الإسلامية للصف السادس الإعدادي – الوحدة الثالثة

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته،

رصدت شبكة المساعد التعليمية (بإشراف هـيـثـم وســام)، استناداً إلى متابعة دقيقة وتحقيق موثّق من النسخة الرسمية لكتاب التربية الإسلامية (طبعة 2024)، خطأً محرفاً في الآية رقم (6) من سورة النساء، الواردة في الوحدة الثالثة – فقرة "المعنى العام"، حيث ورد النص كما يلي:

> "ومن كان غنياً فليستعفف ومن فقيراً فليأكل بالمعروف"



بينما النص الصحيح في المصحف الشريف هو:

> "ومن كان غنياً فليستعفف ومن كان فقيراً فليأكل بالمعروف"
(سورة النساء – آية 6)



إن حذف عبارة "ومن كان" قبل "فقيراً" يُعدّ تحريفاً للنص القرآني، ويُخلّ بالسياق والمعنى والدقة اللغوية، وهذا يُعدّ خطأ بالغ الخطورة، خصوصاً عندما يرد في منهج يُعتمد عليه في فهم الدين وتعليمه.

وبناءً عليه، نُهيب بوزارة التربية العراقية والجهات المختصة:

1. تدقيق النسخة الحالية من كتاب التربية الإسلامية للصف السادس الإعدادي وتصحيح الخطأ فوراً.


2. إصدار تنويه رسمي وتعميم وزاري لتصحيح النص داخل المدارس ومراكز الفحص الوزاري.


3. تعزيز آليات المراجعة الدقيقة للنصوص القرآنية ضمن اللجان المتخصصة.



ونؤكد أن هذه الملاحظة تنبع من واجبنا المشترك في صيانة قدسية القرآن الكريم، والحفاظ على دقة المحتوى التعليمي الموجه لأبنائنا الطلبة في مختلف المراحل الدراسية.

مع فائق التقدير والاحترام،
شبكة المساعد التعليمية
الإثنين 22 نيسان 2025

هـيـثـم وســام 🤍
9
2025/07/11 18:27:51
Back to Top
HTML Embed Code: