This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
🎥 تاثیر جغرافیا و مهمتر از آن، فرهنگ را بر زندگیمان ببینید!
👥 تلگرام علوم اجتماعی، مسائلروز👥
.
👉 @SOCIAL_SCIENCE
👉🏿 @SOCIAL_SCIENCE
.
🆔 Instagram: @Social.Sciences1
👥 تلگرام علوم اجتماعی، مسائلروز👥
.
👉 @SOCIAL_SCIENCE
👉🏿 @SOCIAL_SCIENCE
.
🆔 Instagram: @Social.Sciences1
This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
🎥 معمرقذافی، دیکتاتور لیبی بعد از تعطیلی برنامهی هستهای و برچیدن سلاحهای کشتارجمعی و تسلیمشدن به امریکا، چگونه سقوط کرد!!؟؟؟
👥 تلگرام علوم اجتماعی، مسائلروز👥
.
👉 @SOCIAL_SCIENCE
👉🏿 @SOCIAL_SCIENCE
.
🆔 Instagram: @Social.Sciences1
👥 تلگرام علوم اجتماعی، مسائلروز👥
.
👉 @SOCIAL_SCIENCE
👉🏿 @SOCIAL_SCIENCE
.
🆔 Instagram: @Social.Sciences1
This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
🎥 آخرین حرفهای دیکتاتورها (صدام حسین، معمر قذافی و بشار اسد) قبل از سقوط!
👥 تلگرام علوم اجتماعی، مسائلروز👥
.
👉 @SOCIAL_SCIENCE
👉🏿 @SOCIAL_SCIENCE
.
🆔 Instagram: @Social.Sciences1
👥 تلگرام علوم اجتماعی، مسائلروز👥
.
👉 @SOCIAL_SCIENCE
👉🏿 @SOCIAL_SCIENCE
.
🆔 Instagram: @Social.Sciences1
Media is too big
VIEW IN TELEGRAM
🎥سرانجام بزرگترین دیکتاتوری جهان!
#هیتلر
#آلمان_نازی
👥 تلگرام علوم اجتماعی، مسائلروز👥
.
👉 @SOCIAL_SCIENCE
👉🏿 @SOCIAL_SCIENCE
.
🆔 Instagram: @Social.Sciences1
#هیتلر
#آلمان_نازی
👥 تلگرام علوم اجتماعی، مسائلروز👥
.
👉 @SOCIAL_SCIENCE
👉🏿 @SOCIAL_SCIENCE
.
🆔 Instagram: @Social.Sciences1
Media is too big
VIEW IN TELEGRAM
🎥 نوروز۱۴۰۴ در ایران چگونه گذشت؟!
از کشتن حیوانات تا تخریب محیط زیست...
مقایسه کنید با مراسمهای نوروز در کوردستان!
👥 تلگرام علوم اجتماعی، مسائلروز👥
.
👉 @SOCIAL_SCIENCE
👉🏿 @SOCIAL_SCIENCE
.
🆔 Instagram: @Social.Sciences1
از کشتن حیوانات تا تخریب محیط زیست...
مقایسه کنید با مراسمهای نوروز در کوردستان!
👥 تلگرام علوم اجتماعی، مسائلروز👥
.
👉 @SOCIAL_SCIENCE
👉🏿 @SOCIAL_SCIENCE
.
🆔 Instagram: @Social.Sciences1
This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
🎥 کنشگر و مبارزی بهنام #ماهرنگ_بلوچ در بلوچستان (واقع در پاکستان)
👥 تلگرام علوم اجتماعی، مسائلروز👥
.
👉 @SOCIAL_SCIENCE
👉🏿 @SOCIAL_SCIENCE
.
🆔 Instagram: @Social.Sciences1
👥 تلگرام علوم اجتماعی، مسائلروز👥
.
👉 @SOCIAL_SCIENCE
👉🏿 @SOCIAL_SCIENCE
.
🆔 Instagram: @Social.Sciences1
Forwarded from علوم اجتماعی،مسائل روز
🌐 پکیج آموزش دو نرمافزار (روش تحقیق کمی و کیفی):
SPSS & MAXQDA
#spss #maxqda
■ ارائه 8 فایل ویدیوئی آموزش کامل spss و تحلیل آماری دادهها
■ از بیان مساله، مدل نظری، پرسشنامه تا تحلیل دادهها به صورت کاربردی
■ به همراه فایل جزوه و دیتابیس آماده و عملی spss جهت آموزش و تمرین
■ 3 فایل ویدیوئی آموزش کاربردی مکسکیودیای2020 برای دادههای کیفی
👈 بیش از 20 ساعت آموزش کاربردی و عملی برای انجام تحقیقات و پایاننامه(ارشد و دکتری)
👈مناسب رشتههای علوم انسانی و اجتماعی (جامعهشناسی، روانشناسی، علومتربیتی، مشاوره، علوم سیاسی و...)
👈همراه با ارائه گواهینامه معتبر
📲اطلاعات بیشتر و ثبتنام در تلگرام:
@sirwan2700
@sirwan2700
👥 تلگرام علوم اجتماعی، مسائلروز👥
.
👉 @SOCIAL_SCIENCE
👉🏿 @SOCIAL_SCIENCE
.
🆔 Instagram: @Social.Sciences1
SPSS & MAXQDA
#spss #maxqda
■ ارائه 8 فایل ویدیوئی آموزش کامل spss و تحلیل آماری دادهها
■ از بیان مساله، مدل نظری، پرسشنامه تا تحلیل دادهها به صورت کاربردی
■ به همراه فایل جزوه و دیتابیس آماده و عملی spss جهت آموزش و تمرین
■ 3 فایل ویدیوئی آموزش کاربردی مکسکیودیای2020 برای دادههای کیفی
👈 بیش از 20 ساعت آموزش کاربردی و عملی برای انجام تحقیقات و پایاننامه(ارشد و دکتری)
👈مناسب رشتههای علوم انسانی و اجتماعی (جامعهشناسی، روانشناسی، علومتربیتی، مشاوره، علوم سیاسی و...)
👈همراه با ارائه گواهینامه معتبر
هزینه دو پکیج با گواهینامه: 1 میلیون تومان
📲اطلاعات بیشتر و ثبتنام در تلگرام:
@sirwan2700
@sirwan2700
👥 تلگرام علوم اجتماعی، مسائلروز👥
.
👉 @SOCIAL_SCIENCE
👉🏿 @SOCIAL_SCIENCE
.
🆔 Instagram: @Social.Sciences1
This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
🎥 ساکنان یک جامعه کوچک در ایالت میشیگان، از تمام سنین، به یک کتابفروشی محلی بهنام سرندیپیتی کمک کردند تا هر ۹۱۰۰ کتابش را — دانهبهدانه — به فروشگاه جدیدی که همان نزدیکی بود، منتقل کند.
👥 تلگرام علوم اجتماعی، مسائلروز👥
.
👉 @SOCIAL_SCIENCE
👉🏿 @SOCIAL_SCIENCE
.
🆔 Instagram: @Social.Sciences1
👥 تلگرام علوم اجتماعی، مسائلروز👥
.
👉 @SOCIAL_SCIENCE
👉🏿 @SOCIAL_SCIENCE
.
🆔 Instagram: @Social.Sciences1
This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
🎥ببینید در مهدکودکهای چین، به بچهها چه چیزهایی آموزش میدهند؟!!!
👥 تلگرام علوم اجتماعی، مسائلروز👥
.
👉 @SOCIAL_SCIENCE
👉🏿 @SOCIAL_SCIENCE
.
🆔 Instagram: @Social.Sciences1
👥 تلگرام علوم اجتماعی، مسائلروز👥
.
👉 @SOCIAL_SCIENCE
👉🏿 @SOCIAL_SCIENCE
.
🆔 Instagram: @Social.Sciences1
Media is too big
VIEW IN TELEGRAM
🎥بیارزشترین پولهای جهان از سال 1970 تا 2025
ریال جمهوری اسلامی ایران با رتبه یک!
👥 تلگرام علوم اجتماعی، مسائلروز👥
.
👉 @SOCIAL_SCIENCE
👉🏿 @SOCIAL_SCIENCE
.
🆔 Instagram: @Social.Sciences1
ریال جمهوری اسلامی ایران با رتبه یک!
👥 تلگرام علوم اجتماعی، مسائلروز👥
.
👉 @SOCIAL_SCIENCE
👉🏿 @SOCIAL_SCIENCE
.
🆔 Instagram: @Social.Sciences1
⚠️صف مقابل اولین شعبه همبرگر مکدونالد در مسکو 1990
انقلابیون کمونیست نتوانستند داوطلبانه با "واقعیت" کنار بیایند، ممنوع و تنبیه کردند و احتمالا با اولین "رخنه"ای چنین، کاخ رویاهاشان فرو ریخت!
👥 تلگرام علوم اجتماعی، مسائلروز👥
.
👉 @SOCIAL_SCIENCE
👉🏿 @SOCIAL_SCIENCE
.
🆔 Instagram: @Social.Sciences1
انقلابیون کمونیست نتوانستند داوطلبانه با "واقعیت" کنار بیایند، ممنوع و تنبیه کردند و احتمالا با اولین "رخنه"ای چنین، کاخ رویاهاشان فرو ریخت!
👥 تلگرام علوم اجتماعی، مسائلروز👥
.
👉 @SOCIAL_SCIENCE
👉🏿 @SOCIAL_SCIENCE
.
🆔 Instagram: @Social.Sciences1
This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
🎥سکانسی از فیلم "تاریکترین ساعت"
🎬 Darkest Hour (2017)
👥 تلگرام علوم اجتماعی، مسائلروز👥
.
👉 @SOCIAL_SCIENCE
👉🏿 @SOCIAL_SCIENCE
.
🆔 Instagram: @Social.Sciences1
🎬 Darkest Hour (2017)
این مملکت و جامعهای که من میشناسم، دیکتاتورساز است. دیکتاتوری یک برساخت اجتماعیست. درواقع، "دیکتاتور/دیکتاتوری"، محصول و دستاورد یک جامعهی توتالیترطلب است.
✍ #سیروان_محمودی
👥 تلگرام علوم اجتماعی، مسائلروز👥
.
👉 @SOCIAL_SCIENCE
👉🏿 @SOCIAL_SCIENCE
.
🆔 Instagram: @Social.Sciences1
This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
🎥 یک دقیقه قبل از وقوع سونامی ژاپن در سال 2011
👥 تلگرام علوم اجتماعی، مسائلروز👥
.
👉 @SOCIAL_SCIENCE
👉🏿 @SOCIAL_SCIENCE
.
🆔 Instagram: @Social.Sciences1
👥 تلگرام علوم اجتماعی، مسائلروز👥
.
👉 @SOCIAL_SCIENCE
👉🏿 @SOCIAL_SCIENCE
.
🆔 Instagram: @Social.Sciences1
This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
🎥 مراحل چاپ دلار💰
👥 تلگرام علوم اجتماعی، مسائلروز👥
.
👉 @SOCIAL_SCIENCE
👉🏿 @SOCIAL_SCIENCE
.
🆔 Instagram: @Social.Sciences1
میدانستید اقتصاد امریکا فقط با چاپ کاغذ دلار بر کل جهان حکومت میکند!
👥 تلگرام علوم اجتماعی، مسائلروز👥
.
👉 @SOCIAL_SCIENCE
👉🏿 @SOCIAL_SCIENCE
.
🆔 Instagram: @Social.Sciences1
This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
🎥گاهی اوقات در شرایط یا موقعیت اشتباهی قرار میگیریم، اما خودمان متوجه نمیشویم!
👥 تلگرام علوم اجتماعی، مسائلروز👥
.
👉 @SOCIAL_SCIENCE
👉🏿 @SOCIAL_SCIENCE
.
🆔 Instagram: @Social.Sciences1
👥 تلگرام علوم اجتماعی، مسائلروز👥
.
👉 @SOCIAL_SCIENCE
👉🏿 @SOCIAL_SCIENCE
.
🆔 Instagram: @Social.Sciences1
This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
🎥 قیمت برخی از خودروها در سال ۱۳۹۳ و مقایسه آنها با قیمت سال ۱۴۰۳
⚠️اقتصاد قدرت اول منطقه به روایت تصویر!
👥 تلگرام علوم اجتماعی، مسائلروز👥
.
👉 @SOCIAL_SCIENCE
👉🏿 @SOCIAL_SCIENCE
.
🆔 Instagram: @Social.Sciences1
⚠️اقتصاد قدرت اول منطقه به روایت تصویر!
👥 تلگرام علوم اجتماعی، مسائلروز👥
.
👉 @SOCIAL_SCIENCE
👉🏿 @SOCIAL_SCIENCE
.
🆔 Instagram: @Social.Sciences1
This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
🎥ابرتورم در زیمباوه و چاپ اسکناس!
👥 تلگرام علوم اجتماعی، مسائلروز👥
.
👉 @SOCIAL_SCIENCE
👉🏿 @SOCIAL_SCIENCE
.
🆔 Instagram: @Social.Sciences1
👥 تلگرام علوم اجتماعی، مسائلروز👥
.
👉 @SOCIAL_SCIENCE
👉🏿 @SOCIAL_SCIENCE
.
🆔 Instagram: @Social.Sciences1
Forwarded from علوم اجتماعی،مسائل روز
📕 #مقاله_پژوهشی
📇 فصلنامه پژوهشهای کیفی در برنامه درسی/ دانشگاه علامه طباطبائی/ دوره۵/شماره ۱۵
📒سنخشناسی الگوهای اقتدار معلمان و تحلیل کیفی نسبت آن با عملکرد تحصیلی دانشآموزان (با روش گرانددتئوری)
تاریخ ارسال: ۱۴۰۳/۰۴/۲۸
تاریخ پذیرش: ۱۴۰۳/۱۲/۰۳
✍نویسندگان
۱. #سیروان_محمودی
۲. #علیرضا_قربانی
۳. #هانا_ابراهیم_پور
۱. دانشجوی دکتری جامعهشناسی فرهنگی، دانشگاه گیلان، رشت، ایران
۲. استادیار علوم اجتماعی، دانشگاه پیام نور، تهران، ایران
۳. دانشجوی دکتری جامعهشناسی سیاستگذاری فرهنگی، دانشگاه خوارزمی، تهران، ایران
چکیده
هدف پژوهش حاضر شناسایی الگوهای مختلف اقتدار معلمان و تحلیل کیفی نسبت آن با عملکرد (کمی-کیفی) تحصیلی دانشآموزان است. پژوهش با روش کیفی –گراندد تئوری یا روش نظریه بنیادی- با کاربست روش نمونهگیری هدفمند و نظری و با استفاده از تکنیک مصاحبه نیمهساختاریافته با 32 دانش-آموزان پسر مقطع متوسطه دوره اول، (هفتم و هشتم) انجام گرفتهاست. تحلیل دادهها با رویکرد «استراوس و کوربین» و با استفاده از سه مرحله کدگذاری باز، محوری و انتخابی صورت گرفت و 206 مفهوم، 45 مقوله و 14 مقوله محوری شناسایی شدند. یافتهها و مدل پارادایمی پژوهش نشان میدهد شرایط علی به-وجود آمدن الگوهای اقتدار معلمان عبارتند از: «نحوه تدریس معلم»، «شیوه ارتباط و تعامل معلم با دانش-آموزان»، «اخلاقمندی معلم» و «نحوه کنترل کلاس». زمینه شکلگیری پدیده، «بستر خانواده» و «فضای حاکم بر مدرسه» بود. «گروه دوستان»، «رفتارهای غیرکلامی معلم» و «احساس کلی دانشآموزان نسبت به معلم» از جمله مقولات بدست آمده بودند که بر پدیده اثر (مداخلهگر) میگذاشتند. دانشآموزان دو نوع راهبرد «پذیرش» و «مقاومت» را در مقابل رفتار و کنشهای معلمان، اتخاذ کرده بودند. «ارزشیابی کمی»، «اشتیاق یا عدم اشتیاق به درس و کلاس» و «تداوم یادگیری» از مقولات پیامدی پژوهش به شمار میروند و در نهایت، مقوله هسته تحقیق با عنوان «الگوهای اقتدار معلمان» با سه نوع «الگوی استبدادی، رسمی و دموکراتیک» شناسایی شد. نتیجه: الگوی اقتدار دموکراتیک معلمان میتواند عملکرد کمی و کیفی مطلوبی برای دانشآموزان به ارمغان بیاورد.
کلیدواژهها:
اقتدار، الگوی اقتدار معلمان، عملکرد تحصیلی، دانشآموزان
👥 تلگرام علوم اجتماعی، مسائلروز👥
.
👉 @SOCIAL_SCIENCE
👉🏿 @SOCIAL_SCIENCE
.
🆔 Instagram: @Social.Sciences1
📌لینک دانلود مقاله (بخش فایلها/اصل مقاله)👇
https://qric.atu.ac.ir/article_18568.html
📇 فصلنامه پژوهشهای کیفی در برنامه درسی/ دانشگاه علامه طباطبائی/ دوره۵/شماره ۱۵
📒سنخشناسی الگوهای اقتدار معلمان و تحلیل کیفی نسبت آن با عملکرد تحصیلی دانشآموزان (با روش گرانددتئوری)
تاریخ ارسال: ۱۴۰۳/۰۴/۲۸
تاریخ پذیرش: ۱۴۰۳/۱۲/۰۳
✍نویسندگان
۱. #سیروان_محمودی
۲. #علیرضا_قربانی
۳. #هانا_ابراهیم_پور
۱. دانشجوی دکتری جامعهشناسی فرهنگی، دانشگاه گیلان، رشت، ایران
۲. استادیار علوم اجتماعی، دانشگاه پیام نور، تهران، ایران
۳. دانشجوی دکتری جامعهشناسی سیاستگذاری فرهنگی، دانشگاه خوارزمی، تهران، ایران
چکیده
هدف پژوهش حاضر شناسایی الگوهای مختلف اقتدار معلمان و تحلیل کیفی نسبت آن با عملکرد (کمی-کیفی) تحصیلی دانشآموزان است. پژوهش با روش کیفی –گراندد تئوری یا روش نظریه بنیادی- با کاربست روش نمونهگیری هدفمند و نظری و با استفاده از تکنیک مصاحبه نیمهساختاریافته با 32 دانش-آموزان پسر مقطع متوسطه دوره اول، (هفتم و هشتم) انجام گرفتهاست. تحلیل دادهها با رویکرد «استراوس و کوربین» و با استفاده از سه مرحله کدگذاری باز، محوری و انتخابی صورت گرفت و 206 مفهوم، 45 مقوله و 14 مقوله محوری شناسایی شدند. یافتهها و مدل پارادایمی پژوهش نشان میدهد شرایط علی به-وجود آمدن الگوهای اقتدار معلمان عبارتند از: «نحوه تدریس معلم»، «شیوه ارتباط و تعامل معلم با دانش-آموزان»، «اخلاقمندی معلم» و «نحوه کنترل کلاس». زمینه شکلگیری پدیده، «بستر خانواده» و «فضای حاکم بر مدرسه» بود. «گروه دوستان»، «رفتارهای غیرکلامی معلم» و «احساس کلی دانشآموزان نسبت به معلم» از جمله مقولات بدست آمده بودند که بر پدیده اثر (مداخلهگر) میگذاشتند. دانشآموزان دو نوع راهبرد «پذیرش» و «مقاومت» را در مقابل رفتار و کنشهای معلمان، اتخاذ کرده بودند. «ارزشیابی کمی»، «اشتیاق یا عدم اشتیاق به درس و کلاس» و «تداوم یادگیری» از مقولات پیامدی پژوهش به شمار میروند و در نهایت، مقوله هسته تحقیق با عنوان «الگوهای اقتدار معلمان» با سه نوع «الگوی استبدادی، رسمی و دموکراتیک» شناسایی شد. نتیجه: الگوی اقتدار دموکراتیک معلمان میتواند عملکرد کمی و کیفی مطلوبی برای دانشآموزان به ارمغان بیاورد.
کلیدواژهها:
اقتدار، الگوی اقتدار معلمان، عملکرد تحصیلی، دانشآموزان
👥 تلگرام علوم اجتماعی، مسائلروز👥
.
👉 @SOCIAL_SCIENCE
👉🏿 @SOCIAL_SCIENCE
.
🆔 Instagram: @Social.Sciences1
📌لینک دانلود مقاله (بخش فایلها/اصل مقاله)👇
https://qric.atu.ac.ir/article_18568.html
qric.atu.ac.ir
سنخشناسی الگوهای اقتدار معلمان و تحلیل کیفی نسبت آن با عملکرد تحصیلی دانشآموزان
هدف پژوهش حاضر شناسایی الگوهای مختلف اقتدار معلمان و تحلیل کیفی نسبت آن با عملکرد (کمی-کیفی) تحصیلی دانشآموزان است. پژوهش با روش کیفی –گراندد تئوری یا روش نظریه بنیادی- با کاربست روش نمونهگیری هدفمند و نظری و با استفاده از تکنیک مصاحبه نیمهساختاریافته…
Forwarded from علوم اجتماعی،مسائل روز
🌐 پکیج آموزش دو نرمافزار (روش تحقیق کمی و کیفی):
SPSS & MAXQDA
#spss #maxqda
■ ارائه 8 فایل ویدیوئی آموزش کامل spss و تحلیل آماری دادهها
■ از بیان مساله، مدل نظری، پرسشنامه تا تحلیل دادهها به صورت کاربردی
■ به همراه فایل جزوه و دیتابیس آماده و عملی spss جهت آموزش و تمرین
■ 3 فایل ویدیوئی آموزش کاربردی مکسکیودیای2020 برای دادههای کیفی
👈 بیش از 20 ساعت آموزش کاربردی و عملی برای انجام تحقیقات و پایاننامه(ارشد و دکتری)
👈مناسب رشتههای علوم انسانی و اجتماعی (جامعهشناسی، روانشناسی، علومتربیتی، مشاوره، علوم سیاسی و...)
👈همراه با ارائه گواهینامه معتبر
📲اطلاعات بیشتر و ثبتنام در تلگرام:
@sirwan2700
@sirwan2700
👥 تلگرام علوم اجتماعی، مسائلروز👥
.
👉 @SOCIAL_SCIENCE
👉🏿 @SOCIAL_SCIENCE
.
🆔 Instagram: @Social.Sciences1
SPSS & MAXQDA
#spss #maxqda
■ ارائه 8 فایل ویدیوئی آموزش کامل spss و تحلیل آماری دادهها
■ از بیان مساله، مدل نظری، پرسشنامه تا تحلیل دادهها به صورت کاربردی
■ به همراه فایل جزوه و دیتابیس آماده و عملی spss جهت آموزش و تمرین
■ 3 فایل ویدیوئی آموزش کاربردی مکسکیودیای2020 برای دادههای کیفی
👈 بیش از 20 ساعت آموزش کاربردی و عملی برای انجام تحقیقات و پایاننامه(ارشد و دکتری)
👈مناسب رشتههای علوم انسانی و اجتماعی (جامعهشناسی، روانشناسی، علومتربیتی، مشاوره، علوم سیاسی و...)
👈همراه با ارائه گواهینامه معتبر
هزینه دو پکیج با گواهینامه: 1 میلیون تومان
📲اطلاعات بیشتر و ثبتنام در تلگرام:
@sirwan2700
@sirwan2700
👥 تلگرام علوم اجتماعی، مسائلروز👥
.
👉 @SOCIAL_SCIENCE
👉🏿 @SOCIAL_SCIENCE
.
🆔 Instagram: @Social.Sciences1
This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
🎥 همه معلمان، مدرسان، استادها و دانشجویان این کلیپ آموزنده را ببینند
✅امتحان/آزمون باید مجالی باشد که بیشتر به خودت و زندگی فکر کنی!
👥 تلگرام علوم اجتماعی، مسائلروز👥
.
👉 @SOCIAL_SCIENCE
👉🏿 @SOCIAL_SCIENCE
.
🆔 Instagram: @Social.Sciences1
✅امتحان/آزمون باید مجالی باشد که بیشتر به خودت و زندگی فکر کنی!
👥 تلگرام علوم اجتماعی، مسائلروز👥
.
👉 @SOCIAL_SCIENCE
👉🏿 @SOCIAL_SCIENCE
.
🆔 Instagram: @Social.Sciences1