10-sinflar orasida yana bir 1-o‘rin

Bundan tashqari:
• 11-sinflar orasida 1-o‘rin (50/50. Xudo xohlasa, respublikaga boramiz)
• 10-sinflar orasida 3-o‘rin

👉 @TESTLIDER

11-sinflar orasida yana bir 1-o‘rin. 45,8 ball olibdi shunqor!

NATIJALAR:
• 11-sinflar orasida 1-o‘rin (50/50. Xudo xohlasa, respublikaga boramiz)
• 11-sinflar orasida 1-o‘rin
• 10-sinflar orasida 3-o‘rin
• 10-sinflar orasida 1-o‘rin
• 10-sinflar orasida 1-o‘rin

(c) Jalol BOLTAYEV

👉 @TESTLIDER

Yana bir 10-sinf shogirdimiz viloyatga chiqib turibdi, o‘zi telefon ishlatmaydi, onasi yozdi. Rahmat e’tirof uchun.

NATIJALAR:
• 11-sinflar orasida 1-o‘rin (50/50. Xudo xohlasa, respublikaga boramiz)
• 11-sinflar orasida 1-o‘rin
• 10-sinflar orasida 3-o‘rin
• 10-sinflar orasida 1-o‘rin
• 10-sinflar orasida 1-o‘rin
• 10-sinflar orasida 1-o‘rin

(c) Jalol BOLTAYEV

👉 @TESTLIDER

Yana bir 11-sinf shogirdim 1-o‘rin!

Shahrizoda – men uchun muhim. “Mutlaq 0”dan boshlagan o‘quvchilar men uchun muhim doim.

Barakalla, Shahrizoda! Xudo xohlasa, “Milliy sertifikat”da ham yuqori natija qayd etadi.

NATIJALAR:
• 11-sinflar orasida 1-o‘rin (50/50. Xudo xohlasa, Xorazmdan respublikaga boramiz)
• 11-sinflar orasida 1-o‘rin
• 11-sinflar orasida 1-o‘rin
• 11-sinflar orasida 1-o‘rin

• 10-sinflar orasida 3-o‘rin
• 10-sinflar orasida 1-o‘rin
• 10-sinflar orasida 1-o‘rin
• 10-sinflar orasida 1-o‘rin

(c) Jalol BOLTAYEV

👉 @TESTLIDER

Rekord natijalar aslida qayerda? )

Attestatsiyami, “Milliy sertifikat”mi, olimpiadami – Jalol BOLTAYEV kursi a’zolari (o‘quvchilar, ustozlar) natijalarini ko‘rib turibsiz. Kam sonli a’zolar orasidan bunday yuqori natijalar qilish hammagayammas! :)

Hozirda “Milliy sertifikat” guruhim BUGUN 9-sinf «O‘zbekiston tarixi» (2019) darsligini boshlashdi. Qo‘shilish mumkin (biroq oldin o‘qigan bo‘lishingiz kerak).
• 200 ming so‘m (bir martalik)
• 9860010133910371
• To‘lovni amalga oshirib, chekni @JalolBOLTAYEV'ga yuborasiz.

“Uzoq muddatli kurs” yoki “Qishki-bahorgi” guruhi – ushbu guruh 1-noyabrlardan boshlanadi. Ungacha to‘lov qilganlar 1-oy uchun 150 ming so‘m to‘lov qilishadi. Undan keyin narxlar oshadi. Guruhga “NOLDAN” boshlanadi. Qishda yoki bahorda topshiraman deganlar uchun. Attestatsiyachilar, “Milliy sertifikat”chilar yoki olimpiadachilar ham hech ikkilanmasdan qo‘shilsa bo‘ladi.
• 1-oyi – 150 ming so‘m
• 9860010133910371
• To‘lovni amalga oshirib, chekni @JalolBOLTAYEV'ga yuborasiz.

👉 @TESTLIDER

Potensial 1000 nafardan ortiq pedagogning huquqlari poymol qilinayotgan bo‘lishi mumkin bo‘lgan yerda faqat bitta ommaviy axborot vositasi – “Xalq ta’limi info”gina mavzuni yoritib bormoqda! Qanchadan qancha “xalqning yoqimtoyi”ga aylanib ulgurgan blogerlarimiz bor. Yoki ularga DTM va abituriyentlar mavzusidan boshqasi qiziqmasmikan?

👉 @TESTLIDER

Maktabgacha va maktab ta’limi vazirligi huzuridagi Pedagogik mahorat va xalqaro baholash ilmiy-amaliy markazi tomonidan “Yustinian I vafotidan so‘ng butun Ispaniyani Langobardlar egallagan” degan noto‘g‘ri tarixiy ma’lumotni testda “to‘g‘ri javob” sifatida belgilash holati — bu oddiy texnik xato emas, balki:

-ilmiy asosning buzilishi,
-baholash tizimining ishonchliligiga putur yetkazuvchi institutsional kamchilikdir.

Har qanday davlat test tizimi:
-empirik ishonchli manbalarga,
-tarixiy faktlarning akademik izchil talqiniga,
-xalqaro testologiya standartlariga asoslanishi shart.

Markazning darslikdagi xatoni “to‘g‘ri javob” sifatida qabul qilishi — ilmiy manba ustuvorligini darslik matniga almashtirish deganidir. Bu esa:
fan va metodologiya o‘rtasidagi chegarani buzadi;
ilmiy haqiqatni byurokratik matn bilan almashtirish xavfini tug‘diradi.
Tarixiy manbalar qat’iy ko‘rsatganidek — Ispaniyani Langobardlar emas, Vestgotlar (Vizigotlar) egallagan. Bu fakt nafaqat yirik ilmiy adabiyotlarda, balki xalqaro ensiklopedik manbalarda ham tasdiqlangan.

Markaz davlat nomidan baholash tizimini yurituvchi vakolatli organ sifatida:
-darslik matnini avtomatik tasdiqlovchi emas,
-ilmiy-nazoratlovchi subyekt hisoblanadi.
Shu bois, darslikda xato bo‘lgan taqdirda:
-Markaz ushbu xatoni ilmiy ekspertiza orqali aniqlashi,
Baholash tizimiga kiritmasligi shart.

Faraz qiling, agar darslikda O‘zbekiston mustaqilligi sanasi 1992-yil 1-sentyabr deb yozilsa — Markaz shunchaki “darslikda shunday yozilgan” degan vaj bilan bu xatoni testga kiritishi mumkinmi?

Albatta, yo‘q. Chunki:
-tarixiy sana — hujjatlashtirilgan huquqiy haqiqat;
-darslik esa — ikkinchi darajali manba.

Xuddi shuningdek, tarixiy fakt sifatida Ispaniyani Vestgotlar egallagani masalasida ilmiy manba ustuvorligi mutlaqdir. Darslikdagi xato bu haqiqatni o‘zgartirmaydi va o‘zgartira olmaydi.

Xalqaro testologiya standartlariga ko‘ra:
-har bir savol aniq, ishonchli va tekshiriladigan manbaga tayangan bo‘lishi shart;
-darslikdagi xato test savolining legitim asosini tashkil eta olmaydi;
-baholash tizimi darslik emas, ilmiy manbaga tayanadi.
Bu tamoyillarni buzish — baholash tizimining metodologik poydevorini yemiradi.

PS: “Darslikdagi xato — bu test tizimi uchun manba emas. Test tizimi — darslikni emas, ilmiy haqiqatni baholashi kerak.”

(c) tarix fanlari bo‘yicha falsafa doktori Mardonbek Rajabov

👉 @TESTLIDER

22-oktyabr – vijdon va amalning raqsi, dunyo va oxirat bahsi (o‘z ichingizda)

👉 @TESTLIDER