Shogirdimning ijodidan :)

Shunday montajyor shogirdlarimiz bor ekan, biz bilmay yurgan ekanmiz )

👉 @TESTLIDER

“Rekordchilar yig‘ini”dan tizer

👉 @TESTLIDER

“Rekordchilar yig‘ini” tadbiridan lavhalar

Oflayn kursimda tayyorgarlik ko‘rgan o‘qituvchilarning fikri

👉 @TESTLIDER

NOLDAN 3 oyda olish mumkin, desam ishonmaysizlar-a :)

To‘g‘ri, bu hammada ham o‘xshayvermaydi, hamma repetitor ham buni o‘xshata olmaydi.

Chunki real samara bera oladigan material va tizim yaratish vaqt, sabr, mahorat talab etadi.

👉 @TESTLIDER

Bu daxshat!

Bu so‘rovnomaga ko‘ra taxminan 1000 nafar odam vestgotlar javobini belgilagan bo‘lib chiqyapti. Bu shunchaki daxshat! Baholash markazi taxminan 1000 nafar odamning huquqlarini poymol qilyapti.

Qaranglar-da, aslida o‘sha savoldan tashqari bir qancha bunday “kulgili” va “mantiqsiz” savollar yetarlicha edi. Gap bitta savolda emas, gap ularning yondashuvida. Ular Ispaniyani langobardlar bosib olgan, deb o‘ylashlari asosiy muammo emas, asosiy muammo ular ilm odamlari kabi fikrlamayapti, ya’ni ilmiy argumentatsiyani, manbalarni bemalol rad eta olishyapti.

Testolog nufuzli manbalarga qarab ish tutish kerakligini (aslida eng avvalo ma’lumotlarni tekshirishi kerakligini) anglashi kerak. Buni anglamayotgan tashkilot butun respublikdagi o‘qituvchilarning bilimiga baho bermoqda!

Afsus!

“Qaysi biri jahonda tan olingan qomusiy olim?” degan savol tuzib, variantlarga Beruniy, Forobiy, Xorazmiy va Ibn Sino kabi allomalarni qo‘yaman-da, to‘g‘ri javob sifatida “Ibn Sino”ni belgilayman. Sababi – darslikda aynan u kishiga nisbatan “tan olingan” degan ibora yozilgan.

Endi o‘ylab ko‘ring: bunday asosga tayangan tashkilot butun respublikadagi o‘qituvchilarning bilimini qanday qilib baholaydi? Axir normal rivojlangan 7-sinf o‘quvchisiyam bunaqa fikrlamaydi-ku!

Bu yerda gap shunchaki bitta test savoli haqida emas. Gap – yondashuv haqida.

Kognitiv tasnifga ko‘ra, nari borsa “bilish” darajasidagi savollarni “qo‘llash” deb o‘ylaydigan tashkilot qanday qilib respublika o‘qituvchilarining salohiyatini baholaydi?

Men kimdir faktik xato qilsa, umuman malomat qiladigan odam emasman, lekin axir bular yondashuvda xato qilyapti-ku. Va eng yomoni – ularning qo‘lida “kuch” bor. Ularning noto‘g‘ri yondashuvi minglab o‘qituvchining taqdiriga ta’sir ko‘rsatmoqda.

Afsus!

(c) Jalol BOLTAYEV

👉 @TESTLIDER

🔥Bugun «TEZKOR GURUH»da YANGI 7-sinf «O‘zbekiston tarixi» (2022) darsligini o‘rganish boshlanadi! BIRINCHI DARS!

🔴Ushbu kitob «NOYOB QO‘LLANMA» va faqatgina yopiq guruhim a’zolari uchun taqdim etiladigan MAXSUS TESTLAR orqali o‘rganiladi!

⏳Qisqasi, ertaroq to‘g‘ri tanlov qilsangiz, vaqtdan yutasiz :)

💰 Narxlar:
• Oyma-oy: 200 ming so‘m → 200 000 so‘m
• Oldindan to‘liq (3 oy: sentyabr–oktyabr–noyabr) → 400 000 so‘m (chegirma!)

📌To‘lov: 9860010133910371
To‘lovni amalga oshirib, menga – @JalolBOLTAYEV'ga chekni jo‘nating va men sizni yopiq guruhga qo‘shib qo‘yaman!

Eslatma! Bitta to‘lov evaziga 3 ta guruhga ham qo‘shilasiz!

👉 @TESTLIDER

Testolog, repetitor Jalol BOLTAYEV bilan rekordlar sari boring!
Quyidagi guruhlarga qo‘shilishingiz mumkin:

✅ “TEZKOR GURUH” – ⚡️ Faqat jiddiylar uchun!
🔴Oylik to‘lov: 200 ming so‘m
🔴To‘liq to‘lov: 350 ming so‘m – imtihongacha boshqa to‘lov yo‘q
📌 Eslatma: aslida 1 ta to‘lov evaziga uchta guruhga ham qo‘shilib, o‘qish imkoniyatingiz bor. Faqat uyga vazifalarni bajara olishingiz kerak.

✅ “KUZGI 1-GURUH”
🔴Oylik to‘lov: 200 ming so‘m
🔴To‘liq to‘lov (imtihongacha): 350 ming so‘m

✅ “KUZGI 2-GURUH”
🔴Oylik to‘lov: 200 ming so‘m
🔴To‘liq to‘lov (imtihongacha): 350 ming so‘m

***

✅ YANGI GURUH” (KUZGI) 🆕
🔴“Noldan” (6-sinfdan) boshlanadi.
🔴Darslar sentyabrda boshlanadi.
🔴Oylik to‘lov: 200 ming so‘m
🔴To‘liq to‘lov (imtihongacha): 350 ming so‘m

✅ YANGI GURUH” (QISHKI) 🆕
🔴“Noldan” (6-sinfdan) boshlanadi.
🔴Darslar oktyabrda boshlanadi.
🔴Hozircha oylik to‘lov: 200 ming so‘m

***

❓ KIMLAR UCHUN?
🔴“Milliy sertifikat”ga tayyorlanayotganlar
🔴70 % ustama olishni rejalashtirayotganlar

– To‘lov uchun karta: 9860010133910371
– Chekni @JalolBOLTAYEV'ga yuboring – sizni yopiq guruhga qo‘shaman.

👉 @TESTLIDER

“Rekordchilar yig‘ini”dan lavha. Kelasi yil siz ham shu safda bo‘lishni xohlasangiz, kelaverasizlar )

Sochim o‘sibdi, endi bildim 😁

👉 @TESTLIDER

Birlamchi navbatda “o‘rgatish” maqsadidagi testlarni tuzish kerak, zero repetitorning maqsadi ham o‘rgatishdir!

Tez orada 10-sinf «Jahon tarixi» (2022), 6-sinf «Qadimgi dunyo tarixi» (2022) va qolgan yangi darsliklar bo‘yicha tuzgan brend «Kundalik-optimal» test to‘plamlarim nashrdan chiqadi!

“Yangi darsliklar”ning “Kundalik-optimal”larida deyarli bor mahoratimni ishga solganman.

Shuningdek, ushbu to‘plamlarning maqsadi faqatgina “bilimni sinash” emas, “o‘rgatish”dir. Asosan, “o‘rgatish”ga moslangan. 772-testga e’tibor qarating. Ushbu testda jadvalga yozish kerak. Yordam uchun ismlar ham berib qo‘yibman.

Xullas, “Kundalik-optimal”larimni bir marta ishlagan odam odatda boshqacha tarzda tayyorgarlik ko‘rishni istamay qoladi.

(c) Jalol BOLTAYEV – repetitor, testolog

👉 @TESTLIDER