Dushanba kuni “Tezkor attestatsiya” guruhida 2023-yilgi 8-sinf “Jahon tarixi”, “Tezkor sertifikat” guruhida esa 2019-yilgi 8-sinf “Jahon tarixi” boshlanadi.

Qo‘shilish va sifatli kursdan bahramand bo‘lish mumkin :)

• Kurs to‘lovi bir martalik 250 ming so‘m etib belgilanadi. Bitta to‘lov evaziga ikkita guruhga ham qo‘shilish mumkin.
• Karta: 9860010133910371

To‘lovni amalga oshirib, chekni menga (@JalolBOLTAYEV) yuborganingizdan so‘ng yopiq guruhlarga qo‘shib qo‘yaman.

***
“Uzoq muddatli kurs”ga ham qabul ochiq. U yerda darslar kamroq mavzulardan, uzoqroq davom etadi. Oyiga 200 ming so‘m.

👉 @TESTLIDER

Tarix, huquq, tarbiya fanlaridan attestatsiya imtihoni 27-oktyabrda bo‘lishi rasman tasdiqlandi.

👉 @TESTLIDER

Avval noto‘g‘ri o‘rganish sistemasidan chiqib olish kerak!

O‘quvchi keladi.
“Ustoz, 1–15-mavzularni o‘qib kelaman, men olimpiadistman”, – deydi. Ha, olimpiadist ekan, ko‘proq mavzu bo‘lsa ham o‘qiy olar shunda, mayli, deb “Kundalik-optimal” testini beraman. Keyingi darsda kompyuterda ishlab ko‘radi: 250 ta testdan 100 dan ortiq xato. 750 ta testda – 300 xato. Yomon emas, harakat bor, “Milliy sertifikat” oldirsa bo‘ladi... Lekin 15 mavzudan o‘qib emas, har darsda “100 xato” bilan emas, kamroq mavzu, to‘g‘ri testlar, to‘g‘ri metodika bilan.

O‘qituvchi keladi.
“Attestatsiyaga tayyorlanayapman, 15 mavzudan 3 kunda darslikni tugataman”, – deydi. Saviyasi, salohiyati yaxshi ekanligi bilinyapti. Ammo testlarda baribir xatolar ko‘proq, chunki 15 mavzu unga ko‘plik qilyapti. Uyga vazifalarni tayyorlashga ulgurmayapti, faqat mavzu topshirmoqchi bo‘ladi. Mavzuni “o‘qish” bilan uni “o‘zlashtirish” o‘rtasida farq bor-ku axir.

Haqiqatlarni tushuntirib berganimdan so‘ng o‘quvchi ham, o‘qituvchi ham yo‘q, ha, mayli... 😁

***

Menga farqi yo‘q: kuniga 10 mavzu o‘qiysizmi, 15 mavzumi, 20 mavzumi – muhimi, har bir testni 90 % lik natija bilan ishlash. Shunda o‘sha mavzularni haqiqatan o‘zlashtirgan bo‘lasiz. Bizda o‘quv markaz 8:00 dan 22:00 gacha ochiq. Kerak bo‘lsa, kechgacha testni qayta-qayta yechish mumkin. Birinchi foiz ham muhim emas, boz ustiga aynan oldindan berib yuborilgan “Kundalik-optimal”dagi testlar kompyuterda ishlanadi.

Ko‘p o‘qish, tez o‘qish natija kafolati emas, to‘g‘ri o‘qish natijaning kafolati bo‘la oladi.

***

Ko‘p yillik tajribamdan shuni ayta olaman: ba’zida avval “tayyorgarlik ko‘rgan” o‘quvchini o‘qitish qiyinroq bo‘ladi. Chunki ularning ongida noto‘g‘ri o‘rganish usullari, balandparvoz, noilmiy gaplar o‘rnashib qolgan bo‘ladi. Avvalo o‘sha noto‘g‘ri tasavvurlarni chiqarib olish uchun vaqt ketadi, o‘sha bosqichdan o‘ta olsa, keyin kursimning samarasini real tarzda his qila boshlaydi.

Ishoning, to‘g‘ri yo‘l – to‘g‘ri test, to‘g‘ri metodika. Kim shu yo‘ldan borsa, qaytangga kamroq vaqt sarflaydi.

(c) Jalol BOLTAYEV

👉 @TESTLIDER

“KUNDALIK-OPTIMAL” 👑

Xullas, “nima uchun kanalda kamnamosiz?” deydiganlarga... Bu o‘quv yilida hamma YANGI darsliklar bo‘yicha “Kundalik-optimal”larimni chiqarib yuboraman, Xudo xohlasa. Shu ishlar bilan bandman. O‘zim uchun ham qiyinroq bo‘lgan ishlarni yakunlab olsam bo‘ldi, qolgan hammasi oson va ikkinchi darajali men uchun. Bu turkumdagi test to‘plamlaridan foydalangan odam ham biladiki, bu har qanday vositadan ustun va samarali. Birinchi darajali.

Shu oktyabr oyida “Kundalik-optimal” turkumidagi 2 ta kitob chop etiladi, Xudo xohlasa. 6-sinf “Qadimgi dunyo tarixi” (2022) va 10-sinf “Jahon tarixi” (2022).

10-sinf “O‘zbekiston tarixi” (2022) esa allaqachon chiqib, tugab ham bo‘lgan. Yangi tirajda yana chiqariladi. Qolgan yangi darsliklar ham shu o‘quv yilida chiqariladi. Eski darsliklarniki chiqmaydi, ular PDF holatda yopiq guruhlarimda turibdi. O‘quvchilarim, kursim a’zolari foydalanyapti va REKORD natijalarni qayd etyapti.

(c) Jalol BOLTAYEV

👉 @TESTLIDER

4 shoxli toj!

Yaqinda nashrdan chiqadigan kitoblarimning muqovasida “4 shoxli toj” aks etgan. Bu ham ramziy ma’noga ega. Chunki oxirgi 4 ta “Milliy sertifikat” imtihonida aynan mening o‘quvchilarim eng yuqori natijani qayd etgan. Bu 100 % fakt.

30-noyabrdagi imtihonda ham shunaqa bo‘lsa, bu “5 shoxli toj”ga aylanadi (nasib).

Aslida minglab o‘quvchilar ichidan rekord chiqarish osonroq bo‘lardi, lekin biz sifatli ta’lim evaziga va Allohning inoyati bilan oz sonli o‘quvchilar orasida ham KETMA-KET 4 marta ENG YUQORI natijani qayd etishga muvaffaq bo‘ldik.

👉 @TESTLIDER

Mahallada nimalar bo‘lyapti? )

Video ijtimoiy tarmoqlardan olingan. Tafsilotlarni hali bilmaymiz. Vazirlik rasmiy munosabat bildiradi, degan umiddamiz.

👉 @TESTLIDER

Shashtimizni tushirmanglar bizni :)

O‘zi aslida xavfsizni ta’minlagan bilan ham ish bitmaydi, chunki testlarning sifati masalasi bor. Qolgan fanlarni bilmadim-u, tarix fanidan o‘tgan yili respublika bosqichi uchun tuzilgan test topshiriqlarini, shaxsiy fikrimcha, qoniqarli deb ham bo‘lmas edi.

Bu yil olimpiadaning respublika bosqichini @TESTLIDER'da yoritib borishni reja qilib turibman.

👉 @TESTLIDER

Kuchli insonlar odamlardan emas, pozitsiyadan kuch oladi

Jadidlar mening nazdimda o‘ta darajada haqiqatparvar, xalqni to‘g‘ri yo‘lga boshlashga qodir obraz sifatida muhrlanib qolgan. Balki ular aslida bunday bo‘lmagandir, balki bu bizning xayolimizdagi timsoldir.

Ammo ayni paytda mening va ko‘pchiligimizning tasavvurimizdagi “jadid bo‘lish” aslida juda qiyin. Haqiqatni aytishning o‘zi emas, haqiqat yo‘lida oxirigacha turish og‘ir va o‘g‘riqli. Yo‘lda kimdir charchaydi, kimdir jim bo‘ladi (bo‘ldirishadi), kimdirni “sotib olishadi”, “davay, oxirigacha boramiz, qo‘llaymiz”, “siz bizga yordam bera olasiz” degan kimdirlar esa kun kelib senga qarshi chiqadi, kerak bo‘lsa, sizga qarshi bayonot beradi. “Qodiriyni sotib shoir bo‘lganlar” degan achchiq jumla bejiz aytilmagan.

Ammo eng qizig‘i nimada, bilasizmi?
Ko‘pchiligimizning tasavvurimizdagi jadid aynan mana shu nuqtadan boshlanadi. U uchun uni kim qo‘llaydi, kim qarshi chiqadi, yonida kimdir turadimi yoki yo‘qmi – buning ahamiyati yo‘q. U haqiqatni faqat haqiqat bo‘lgani uchun aytadi (axir bizga maktabda ham, universitetda ham, matbuotda ham jadidlar ana shunday obrazda ko‘rsatilmaganmi?).

U uchun yonida odam qoladimi, yo‘qmi – bu muhim emas. U uyg‘otish uchun yashaydi. “Uyg‘otmoqchi edim, o‘zlari uyg‘onishni istashmadi,” demaydi. Chunki jadidlikning belgisi ko‘pchilik qo‘llab-quvvatlashida emas, pozitsiyasida va prinsiplarida. Jadid shaxsiy manfaat ortidan quvmaydi. U neytral emas. U o‘z pozitsiyasini aniq bildiradi, jim turmaydi, tomoshabin bo‘lib qarab turmaydi.

Shuning uchun “balki jadidlar aslida unday bo‘lmagandir” dedim. Chunki bunday inson bo‘lish – oson emas. Haqiqatni aytish mumkin, ammo haqiqatda yashash – har kimning ham qo‘lidan kelmaydi.

Va shu yerda o‘ylab qolaman: agar biz “baribir hech kim qo‘llab-quvvatlamayapti, ba’zilari sotilib ketdi, nimaga kerak?” desak – demak, biz jadidlikka, xalqparvarlikka, haqiqatparvarlikka da’vo qilolmaymiz. Chunki jadidlik, bu – ¹qo‘llov bo‘lmasa-da, haqiqatni gapirishdir; ²odamlardan emas, pozitsiyadan kuch olishdir; ³har soniyada vijdon bilan yashashdir.

Bu degani “bizga hali erta”.

(c) Jalol BOLTAYEV

👉 @TARIXCHI_QARASHLARI

“Uzoq muddatli kurs” bo‘yicha bugun batafsil yozaman. Kuting. Yangiliklar bisyor!

“Vaalaykum assalom” demabman-ku 😁

👉 @TESTLIDER