Telegram Web Link
سلسله جلسات بازخوانی صحیفه امام

✴️ واکاوی
#جدال_دو_اسلام
در پیام اولین سالگرد کشتار حجاج و پذیرش قطعنامه 598
تحلیل مسائل روز جامعه

🔸جلسه هشتم، دوشنبه‌، 2 خرداد 1401، ساعت 17، #حسینیه_هنر_تبریز
ارتش جنوبی، مابین تقاطع پاستور و چهارراه باغشمال، روبروی فرماندهی ارتش

🔻
www.tg-me.com/tabrizjebhe
aparat.com/tabrizjebhe
instagram.com/tabrizjebh2
#گزارش_تصویری
✴️ جلسه هشتم جدال دو اسلام

▫️ ۲ خرداد ۱۴۰۱

این جلسات دوشنبه‌ها ساعت 17 در #حسینیه_هنر_تبریز به صورت مباحثه‌ای برگزار می‌شود. در این جلسات صحیفۀ امام با محوریت کتاب «جدال دو اسلام» بازخوانی می‌شود و تحلیلی از مسائل روز جامعه ارائه می‌گردد. حضور برای عموم برادران و خواهران آزاد است.

🔻
www.tg-me.com/tabrizjebhe
aparat.com/tabrizjebhe
instagram.com/tabrizjebhe
سلسله جلسات بازخوانی صحیفه امام

✴️ واکاوی
#جدال_دو_اسلام
در پیام اولین سالگرد کشتار حجاج و پذیرش قطعنامه 598
تحلیل مسائل روز جامعه

🔸جلسه نهم دوشنبه‌، 9 خرداد 1401، ساعت 17، #حسینیه_هنر_تبریز
ارتش جنوبی، مابین تقاطع پاستور و چهارراه باغشمال، روبروی فرماندهی ارتش

🔻
www.tg-me.com/tabrizjebhe
aparat.com/tabrizjebhe
instagram.com/tabrizjebh2
سلسله جلسات بازخوانی صحیفه امام

✴️ واکاوی #جدال_دو_اسلام
در پیام اولین سالگرد کشتار حجاج و پذیرش قطعنامه ۵۹۸

تحلیل بیانات اخیر رهبر انقلاب در سالگرد ارتحال امام خمینی

🔸جلسه دهم دوشنبه‌، ۱۶ خرداد ۱۴۰۱، ساعت ۱۷، #حسینیه_هنر_تبریز

ارتش جنوبی، مابین تقاطع پاستور و چهارراه باغشمال، روبروی فرماندهی ارتش

🔻
www.tg-me.com/tabrizjebhe
aparat.com/tabrizjebhe
instagram.com/tabrizjebh2
سلسله جلسات بازخوانی صحیفه امام

✴️ واکاوی #جدال_دو_اسلام
در پیام اولین سالگرد کشتار حجاج و پذیرش قطعنامه ۵۹۸
تحلیل مسائل روز جامعه

🔸جلسه یازدهم دوشنبه‌، ۲۳ خرداد ۱۴۰۱، ساعت ۱۷، #حسینیه_هنر_تبریز
ارتش جنوبی، مابین تقاطع پاستور و چهارراه باغشمال، روبروی فرماندهی ارتش

🔻
www.tg-me.com/tabrizjebhe
aparat.com/tabrizjebhe
instagram.com/tabrizjebh2
✴️ نغمه‌خوان انقلاب
پاسداشت نیم‌قرن فعالیت هنری استاد #اسفندیار_قره_باغی

🔸پنجشنبه، ۲۶ خرداد ۱۴۰۱، ساعت ۱۸
🔸تبریز، پردیس سینمایی قدس

🔻
www.tg-me.com/tabrizjebhe
aparat.com/tabrizjebhe
instagram.com/tabrizjebh2
2025/07/12 02:37:09
Back to Top
HTML Embed Code: