Forwarded from SHaxsiyatga Daxldor 📝 (Diyor Xolboyev)
#kayfiyat
O'zbekistondagi istalgan universitetga imtihonsiz grand asosida talaba bo'lishni xohlaysizmi, unda bizga qo'shiling, biz ham shuni xohlaymiz...))
@Diyor_Xolboyev_uz
O'zbekistondagi istalgan universitetga imtihonsiz grand asosida talaba bo'lishni xohlaysizmi, unda bizga qo'shiling, biz ham shuni xohlaymiz...))
@Diyor_Xolboyev_uz
Eng kuchli ustozlardan bepul darslar, treninglar, hammasini jamlaymiz...
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Forwarded from SHaxsiyatga Daxldor 📝 (Diyor Xolboyev)
#kayfiyat
Abituriyent qizga maktub
Salom, azizam! Bu yana men. Seni sog'insam xat yozgim keladi. Telefon qilay desam, telefon ishlatmasang. Abituriyentlik qursin, darslardan chalg'imay deysanda.
Bilasanmi, seni o'ylaganimda yuragimdagi jarangsiz sirg'aluvchilar o'rnini jarangli portlovchilarga, jarangli portlovchi esa qorishiq tovushga bo'shatadi. Senga atalgan va aytolmay yurgan hol ergash gapli murakkab qo'shma gaplarim juda ko'p. Bilasan, sen bilan ikkimiz anchadan beri birga dars qilamiz, birga test yechamiz. Sening har qancha tushunmagan mavzularingga yordam bersam va qiyin savollaringga javob bersam-da, sen, negadir, mening savollarimga befarqsan. Balki, sening qalbingda ham menga nisbatan his-hayajon undov so'zlaring bisyordir. Balki ularni matnda yaqqol ifodalashga uyalayotgandirsan, lekin ular mavhum otli va modal so'zli gaplaring mazmunidan anglashilib turadi. So'zlaringdagi urg'ular, ritorik so'roq gaplaringdagi tag ma'nolar hislaringni ifodalab turadi.
Mening senga bo'lgan hislarim faqat yasama so'zlardan iborat emas. Ularning tarkibida faqat bog'lovchi vazifasini bajaruvchi sof bog'lovchilar orqali bog'langan, bir-biriga ma'noviy jihatdan yaqin bo'lgan fikrlarni ifodalovchi to'ldiruvchi ergash gapli qo'shma gaplarining barchasining kesimi orttirma nisbat shaklining o'zaro omonimlik xususiyatiga ega bo'lgan qo'shimchalari mavjud bo'lgan ko'makchi fe'lli so'z qo'shilmasi bilan ifodalangan fe'llar orqali bayon etiladigan izhorlarim cheksiz.
Men ularni birgina atov gap bilan ham ifodalashim mumkin, ammo bunda hislarni yetarli darajada yaqqol namoyon etib bo'lmaydida.
Aytgancha, kecha narigi gruppadagi biolog yigit bilan savol-javob qilib o'tirganmiding. U bilan nimani gaplashasan? Bloklaringgam boshqa-boshqa bo'lsa. Bilasana rashk qilaman seni. Ikkalangni birga ko'rib, tilimdan chiqayotgan so'zlarning kelishiklari o'zgarib ketdi. Gaplarimning egasi va kesimini yo'qotib qo'yayozdim. Aytib qo'yay, uni yana sen bilan ko'rsam odam tanasida nechta juft suyak mavjudligini o'zida isbotlayman!
Ha, yana, matematik akalaringgayam aytib qo'y, ularning buyruq-xitob so'zlar qatnashgan ergash gapli qo'shma gaplaridan qo'rqmayman. Ular keltirgan har qanday sonni ildiz ostidan chiqarib, nolga tenglashtirishga qurbim yetadi. Ular ona tilini qaydanam tushunsin. "DTM" xohlasa, bir kun boshiga tushsa bizni tushunib qolar. Ammo men taslim bo'lmayman. Bizni faqat "1-avgust" ayirishi mumkin. Sen bilan imtihongacha birga dars qilamiz! Olloh nasib qilib, oliygoh biz uchun darvozalarini ochsa iqbolimiz porlagay!
Seni sog'inib qoluvchi - ABITURIYENTDOSHING.😉
09.07.2020
✍ Diyor Xolboyev
@Diyor_Xolboyev_uz
Abituriyent qizga maktub
Salom, azizam! Bu yana men. Seni sog'insam xat yozgim keladi. Telefon qilay desam, telefon ishlatmasang. Abituriyentlik qursin, darslardan chalg'imay deysanda.
Bilasanmi, seni o'ylaganimda yuragimdagi jarangsiz sirg'aluvchilar o'rnini jarangli portlovchilarga, jarangli portlovchi esa qorishiq tovushga bo'shatadi. Senga atalgan va aytolmay yurgan hol ergash gapli murakkab qo'shma gaplarim juda ko'p. Bilasan, sen bilan ikkimiz anchadan beri birga dars qilamiz, birga test yechamiz. Sening har qancha tushunmagan mavzularingga yordam bersam va qiyin savollaringga javob bersam-da, sen, negadir, mening savollarimga befarqsan. Balki, sening qalbingda ham menga nisbatan his-hayajon undov so'zlaring bisyordir. Balki ularni matnda yaqqol ifodalashga uyalayotgandirsan, lekin ular mavhum otli va modal so'zli gaplaring mazmunidan anglashilib turadi. So'zlaringdagi urg'ular, ritorik so'roq gaplaringdagi tag ma'nolar hislaringni ifodalab turadi.
Mening senga bo'lgan hislarim faqat yasama so'zlardan iborat emas. Ularning tarkibida faqat bog'lovchi vazifasini bajaruvchi sof bog'lovchilar orqali bog'langan, bir-biriga ma'noviy jihatdan yaqin bo'lgan fikrlarni ifodalovchi to'ldiruvchi ergash gapli qo'shma gaplarining barchasining kesimi orttirma nisbat shaklining o'zaro omonimlik xususiyatiga ega bo'lgan qo'shimchalari mavjud bo'lgan ko'makchi fe'lli so'z qo'shilmasi bilan ifodalangan fe'llar orqali bayon etiladigan izhorlarim cheksiz.
Men ularni birgina atov gap bilan ham ifodalashim mumkin, ammo bunda hislarni yetarli darajada yaqqol namoyon etib bo'lmaydida.
Aytgancha, kecha narigi gruppadagi biolog yigit bilan savol-javob qilib o'tirganmiding. U bilan nimani gaplashasan? Bloklaringgam boshqa-boshqa bo'lsa. Bilasana rashk qilaman seni. Ikkalangni birga ko'rib, tilimdan chiqayotgan so'zlarning kelishiklari o'zgarib ketdi. Gaplarimning egasi va kesimini yo'qotib qo'yayozdim. Aytib qo'yay, uni yana sen bilan ko'rsam odam tanasida nechta juft suyak mavjudligini o'zida isbotlayman!
Ha, yana, matematik akalaringgayam aytib qo'y, ularning buyruq-xitob so'zlar qatnashgan ergash gapli qo'shma gaplaridan qo'rqmayman. Ular keltirgan har qanday sonni ildiz ostidan chiqarib, nolga tenglashtirishga qurbim yetadi. Ular ona tilini qaydanam tushunsin. "DTM" xohlasa, bir kun boshiga tushsa bizni tushunib qolar. Ammo men taslim bo'lmayman. Bizni faqat "1-avgust" ayirishi mumkin. Sen bilan imtihongacha birga dars qilamiz! Olloh nasib qilib, oliygoh biz uchun darvozalarini ochsa iqbolimiz porlagay!
Seni sog'inib qoluvchi - ABITURIYENTDOSHING.😉
09.07.2020
✍ Diyor Xolboyev
@Diyor_Xolboyev_uz
Forwarded from TARIX AKADEMIYASI | Shahzod Sattorqulov (Aziz Nazar)
"IMKON" loyihasi doirasida BEPUL TARIX, HUQUQSHUNOSLIK va MAJBURIY FAN kursiga start berdik.
Milliy sertifikat, OTM ga tayyorlanish, Attestatsiya darajasidagi mukammal testlar, kuchli mutaxassislar bilan jonli efirdagi darslar.
Kursda qatnashish uchun:
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
Tarixda oʻtgan qiziqarli fakt va maʼlumotlar sizni qiziqtirayotgan boʻlsa, quyidagi havolada berilgan qiziqarli maʼlumotlarni oʻqib chiqing!
👉 Qaysi davlatda osmondan dollar yogʻilgan edi
👉 Falastin va Isroil davlatlarining tarixi. Ular qachon paydo boʻlgan edi?
👉 Qadimgi Rim imperiyasidan toki bugungi Italiya Respublikasi davriga qadar italyanlar qanday koʻrinishda kiyinishgan edi?
👉 Alisher Navoiyning kunlik va yillik daromadlari qanchani tashkil qilar edi?
👉 Yer ostidagi “tiriluvchi” askarlar: Xitoydagi terrakota armiyasi tarixi haqida
Shunday qiziqarli tarixga oid kanalni yoʻqotib qoʻymaslik uchun unga obuna boʻling!
👉 @MuarrixKutubxonasi 👈
👉 Qaysi davlatda osmondan dollar yogʻilgan edi
👉 Falastin va Isroil davlatlarining tarixi. Ular qachon paydo boʻlgan edi?
👉 Qadimgi Rim imperiyasidan toki bugungi Italiya Respublikasi davriga qadar italyanlar qanday koʻrinishda kiyinishgan edi?
👉 Alisher Navoiyning kunlik va yillik daromadlari qanchani tashkil qilar edi?
👉 Yer ostidagi “tiriluvchi” askarlar: Xitoydagi terrakota armiyasi tarixi haqida
Shunday qiziqarli tarixga oid kanalni yoʻqotib qoʻymaslik uchun unga obuna boʻling!
👉 @MuarrixKutubxonasi 👈
This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
Tarixdan testlar online dars
Video message
#Tarqating
Aynan SIZ uchun yangilik!
🔜@imkon_qabul_bot orqali shunchaki start bosib, kanallarga a'zo bo'ling va loyihada BEPUL qatnashing!
Endi hech qanday ball to'plash kerakmas!🤩
✅Yopiq kanal linki bot orqali 20:00 da jo'natiladi va 20:30 da o'chiriladi.
🏃➡️ Ulgurib qoling!
Aynan SIZ uchun yangilik!
🔜@imkon_qabul_bot orqali shunchaki start bosib, kanallarga a'zo bo'ling va loyihada BEPUL qatnashing!
Endi hech qanday ball to'plash kerakmas!🤩
✅Yopiq kanal linki bot orqali 20:00 da jo'natiladi va 20:30 da o'chiriladi.
🏃➡️ Ulgurib qoling!
#manba
🖊 Tarix fanidan Milliy Sertifikat manbalari.
🗂 Asosiy darsliklar:
📕 1-manba: 6-sinf Qadimgi dunyo tarixi
📕 2-manba: 7-sinf Jahon tarixi
📕 3-manba: 7-sinf O’zbekiston tarixi
📕 4-manba: 8-sinf Jahon tarixi
📕 5-manba: 8-sinf O'zbekiston tarixi
📕 6-manba: 9-sinf Jahon tarixi
📕 7-manba: 9-sinf O'zbekiston tarixi
📕 8-manba: 10-sinf Jahon tarixi
📕 9-manba: 10-sinf O'zbekiston tarixi
📕 10-manba: 11-sinf Jahon tarixi
📕 11-manba: 11-sinf O'zbekiston tarixi
🗂 Yangi darsliklar:
📔 1-manba: 6-sinf Qadimgi dunyo tarixi
📔 2-manba: 7-sinf Jahon tarixi
📔 3-manba: 7-sinf O'zbekiston tarixi
📔 4-manba: 8-sinf O'zbekiston tarixi
🗂 Qo’shimcha manbalar:
📔 1-manba: Jahon tarixi. M.Lafasov (1918-2008)
📔 2-manba: Oʻzbekiston tarixi I-qism. Q.Usmonov (1917-1991)
📔 3-manba: Oʻzbekiston tarixi II-qism. Q.Usmonov (1991-2007)
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
📢 Siz kutgan loyiha boshlanmoqda!
✔️ Loyihadagi fanlar majmuasi
✔️ Loyiha mehmon ustozlari
✔️ Loyiha davomiyligi va rejasi
Shu kabi barcha savollaringizga javob topasiz va loyihaga START beramiz!
⏰ 21:00 da ko'rishguncha!
Imkon - sifatli darslar imkoniyati
✔️ Loyihadagi fanlar majmuasi
✔️ Loyiha mehmon ustozlari
✔️ Loyiha davomiyligi va rejasi
Shu kabi barcha savollaringizga javob topasiz va loyihaga START beramiz!
⏰ 21:00 da ko'rishguncha!
Imkon - sifatli darslar imkoniyati
📚Asarlar va ularning mualliflari
📕 6-sinf Qadimgi dunyo tarixi
📕 7-sinf O’zbekiston tarixi
📕 7-sinf Jahon tarixi
📕 8-sinf O’zbekiston tarixi
📕 8-sinf Jahon tarixi
📕 9-sinf O’zbekiston tarixi
📕 9-sinf Jahon tarixi
📕 10-sinf Jahon tarixi
💵 Yangi darslik:
📔 7-sinf O’zbekiston tarixi(2022) 1-qism
📔 7-sinf O’zbekiston tarixi(2022) 2-qism
📔 10-sinf O’zbekiston tarixi (2022)
©️Muallif: Umid Shomurodov
💬 Manba: Universal Tarix
©️Muallif: Umid Shomurodov
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
11_sinf_O'zbekiston_tarixidan_mavzulashgan_testlar_to'plami.pdf
2.6 MB
🔥 Ushbu 11-sinf O'zbekiston tarixi darsligi bo'yicha tuzilgan testlar to'plami ko'plab kanallarda aylanib yurgan va siyqasi chiqib ketgan mavzulashtirilgan testlardan sifat va son jihatdan tubdan farq qiladi (ishonmasangiz bemalol solishtirib ko'ravering). Hali oldinda yana ko'plab innovatsion testlar va qo'llanmalarni sizni kutmoqda. Buning uchun @tarix_innovatsion kanaliga a'zo bolishingizni o'zi kifoya.
🔰 Testlar soni:1️⃣0️⃣9️⃣6️⃣ ta
🔰 Sifat: A'lo darajada
Manzil: @tarix_innovatsion
🔰 Testlar soni:
🔰 Sifat: A'lo darajada
Manzil: @tarix_innovatsion
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
⚜️Andijon qo'zg'aloni
✔️Boshlandi:1898-yil 17-may
✔️Rahbari:Dukchi Eshon (Muhammad Ali 1846-1898)
✔️Ruslardan o'lgan: 22 kishi
✔️Ruslardan yaralangan:22 kishi
✔️Qo'zg'alonchilardan o'lgan:11 kishi
✔️Qo'zg'alonchilardan yaralangan:8 kishi
✔️Tuman boshi polkovnik: Konshevskiy
✔️Turkiston generalgubernatori: generalleytenant A. Vrevskiy
✔️Sirdaryo viloyati harbiy gubernatori: N. Korolkov
✔️Qo'zg'alonchilardan hibsga olingan:2000 kishi
✔️O'lim jazosiga hukm qilgan:350kishi
✔️O'ldirilgan:22kishi
⚠️Qo'zg'alondagi asosiy voqealar:
✓Tojikqishloqdagi telegraf simlarining qirqib tashlanishi bilan qo‘zg‘olon boshlanib ketdi
✓ Asaka pristavini o‘ldirdilar
✓ Dukchi eshon boshchiligidagi qo‘zg‘olonchilar ikkiga bo‘linib, ularning biriga Ziyovuddin maxsum boshchilik qildi
✓Qo‘zg‘olonchilar Qutchi qishlog‘iga yetib borganlarida ularning safiga yana 200 kishi,
✓Qo‘yli qishlog‘iga borganlarida esa mingboshi G‘oyibnazar o‘z odamlari bilan qo‘shiladi
✓ Harbiy vazir A. N. Kuropatkin yangi tayinlangan Turkiston
generalgubernatori S. M. Duxovskoyga o‘lim jazosini ko‘paytirmaslik haqida telegramma jo‘natadi
✓qo‘zg‘olon mahalliy aholining o‘z jonlarini xavfga qo‘yib, mustamlakachilik zulmiga qarshi kurash olib borishlari mumkinligini ko‘rsatdi
👆Qo'zg'aloning mag'lubiyatga uchrash sabablari
✓Asosiysi Qo‘zg‘olonni tashkil qilishdan boshlab unga boshchilik qilishgacha qat’iy tartib va intizom yo‘qligi
✓Qo‘zg‘olon ko‘targanlarning tarqoqligi, aniq reja ishlab chiqilmaganligi, hamma bir vaqtda ko‘tarilmaganligi
✓ Ketmontepa va Ko‘gartdagi odamlarga boshchilik qilgan Chibil bo‘lisi Dukchi eshonga zudlik bilan qo‘shilishmaganligi
✓Aholining ayrim tabaqalari
qo‘zg‘olonga qo‘rqqanidan, ba’zilar qo‘zg‘olon g‘alaba qozonishiga
ishonmagani uchun qo‘shilmaganligi
⚜️Andijonda ko‘tarilgan qo‘zg‘olon nafaqat Turkiston o‘lkasi ma’muriyatini, balki Rossiya imperiyasi hukumatini ham qattiq xavotirga solib qo‘yadi
🔥Reaksiyani ayamanglar azizlarim
©Shahzod Sattorqulov
@Tarix_Akademiyasi_n1
✔️Boshlandi:1898-yil 17-may
✔️Rahbari:Dukchi Eshon (Muhammad Ali 1846-1898)
✔️Ruslardan o'lgan: 22 kishi
✔️Ruslardan yaralangan:22 kishi
✔️Qo'zg'alonchilardan o'lgan:11 kishi
✔️Qo'zg'alonchilardan yaralangan:8 kishi
✔️Tuman boshi polkovnik: Konshevskiy
✔️Turkiston generalgubernatori: generalleytenant A. Vrevskiy
✔️Sirdaryo viloyati harbiy gubernatori: N. Korolkov
✔️Qo'zg'alonchilardan hibsga olingan:2000 kishi
✔️O'lim jazosiga hukm qilgan:350kishi
✔️O'ldirilgan:22kishi
⚠️Qo'zg'alondagi asosiy voqealar:
✓Tojikqishloqdagi telegraf simlarining qirqib tashlanishi bilan qo‘zg‘olon boshlanib ketdi
✓ Asaka pristavini o‘ldirdilar
✓ Dukchi eshon boshchiligidagi qo‘zg‘olonchilar ikkiga bo‘linib, ularning biriga Ziyovuddin maxsum boshchilik qildi
✓Qo‘zg‘olonchilar Qutchi qishlog‘iga yetib borganlarida ularning safiga yana 200 kishi,
✓Qo‘yli qishlog‘iga borganlarida esa mingboshi G‘oyibnazar o‘z odamlari bilan qo‘shiladi
✓ Harbiy vazir A. N. Kuropatkin yangi tayinlangan Turkiston
generalgubernatori S. M. Duxovskoyga o‘lim jazosini ko‘paytirmaslik haqida telegramma jo‘natadi
✓qo‘zg‘olon mahalliy aholining o‘z jonlarini xavfga qo‘yib, mustamlakachilik zulmiga qarshi kurash olib borishlari mumkinligini ko‘rsatdi
👆Qo'zg'aloning mag'lubiyatga uchrash sabablari
✓Asosiysi Qo‘zg‘olonni tashkil qilishdan boshlab unga boshchilik qilishgacha qat’iy tartib va intizom yo‘qligi
✓Qo‘zg‘olon ko‘targanlarning tarqoqligi, aniq reja ishlab chiqilmaganligi, hamma bir vaqtda ko‘tarilmaganligi
✓ Ketmontepa va Ko‘gartdagi odamlarga boshchilik qilgan Chibil bo‘lisi Dukchi eshonga zudlik bilan qo‘shilishmaganligi
✓Aholining ayrim tabaqalari
qo‘zg‘olonga qo‘rqqanidan, ba’zilar qo‘zg‘olon g‘alaba qozonishiga
ishonmagani uchun qo‘shilmaganligi
⚜️Andijonda ko‘tarilgan qo‘zg‘olon nafaqat Turkiston o‘lkasi ma’muriyatini, balki Rossiya imperiyasi hukumatini ham qattiq xavotirga solib qo‘yadi
🔥Reaksiyani ayamanglar azizlarim
©Shahzod Sattorqulov
@Tarix_Akademiyasi_n1
Media is too big
VIEW IN TELEGRAM
#videodars2
📙 7-sinf. O'zbekiston tarixi
📜 8 -15 - mavzular
📺 VIDEO DARS
👨💻 Diyor Xolboyev
@Tarixchilaruzbot
@MUMTOZ_EDUCATION_TARIX
📙 7-sinf. O'zbekiston tarixi
📜 8 -15 - mavzular
📺 VIDEO DARS
👨💻 Diyor Xolboyev
@Tarixchilaruzbot
@MUMTOZ_EDUCATION_TARIX
👆👆👆
@Mumtoz_education_tarix kanalida majburiy blok uchun tayyorlanayotganlarga audio va video darslarni tinglashni tavsiya etaman. Foydali boʻlsa xursandman.
@Mumtoz_education_tarix kanalida majburiy blok uchun tayyorlanayotganlarga audio va video darslarni tinglashni tavsiya etaman. Foydali boʻlsa xursandman.
This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
Tarixdan testlar online dars
Video message
Duo qilinglar ko'pchilikka manfaati tegadigan kitoblardan bo'lsin.
Kitob tarix fani
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
Forwarded from Umid Shomurodov
♻️KITOBDAN NAMUNA KO'RISH
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM