💡 درنگ
💻 در سال ۱۹۵۷، در آزمایشگاه‌های سیستمز در کالیفرنیا، دانشمندان از نردبان و تخته‌سیاه برای ترسیم مدارهای ماهواره‌ها استفاده می‌کردند، مدت‌ها قبل از اینکه کامپیوترها این کار را انجام دهند.
این تخته‌ها حاوی معادلات مرجع بودند، نه محاسبات لحظه‌به‌لحظه.
در آن زمان، کامپیوترها در واقع گروهی انسان بودند که ریاضیات پیچیده را اغلب با استفاده از روشی به سبک امدادی معروف به «مهمانی‌های ریاضی» برای کارهایی مانند پیش‌بینی مدارها و فیزیک هسته‌ای حل می‌کردند.
«مهمانی‌های ریاضی» به جلساتی اشاره دارد که در آن گروهی از ریاضیدانان به صورت زنجیره‌ای و با تقسیم کار مسائل پیچیده را و هر شخص بخشی از مسئله را حل می‌کرد و نتیجه را به نفر بعدی منتقل می‌کرد.
#فناوری #تکنولوژی #درنگ
منبع:صفحه اینستاگرام
historyphotographed
🔻🔻🔻
یادگیرنده مادام‌العمر باشیم:
@TeacherasLLL
💻 در سال ۱۹۵۷، در آزمایشگاه‌های سیستمز در کالیفرنیا، دانشمندان از نردبان و تخته‌سیاه برای ترسیم مدارهای ماهواره‌ها استفاده می‌کردند، مدت‌ها قبل از اینکه کامپیوترها این کار را انجام دهند.
این تخته‌ها حاوی معادلات مرجع بودند، نه محاسبات لحظه‌به‌لحظه.
در آن زمان، کامپیوترها در واقع گروهی انسان بودند که ریاضیات پیچیده را اغلب با استفاده از روشی به سبک امدادی معروف به «مهمانی‌های ریاضی» برای کارهایی مانند پیش‌بینی مدارها و فیزیک هسته‌ای حل می‌کردند.
«مهمانی‌های ریاضی» به جلساتی اشاره دارد که در آن گروهی از ریاضیدانان به صورت زنجیره‌ای و با تقسیم کار مسائل پیچیده را و هر شخص بخشی از مسئله را حل می‌کرد و نتیجه را به نفر بعدی منتقل می‌کرد.
#فناوری #تکنولوژی #درنگ
منبع:صفحه اینستاگرام
historyphotographed
🔻🔻🔻
یادگیرنده مادام‌العمر باشیم:
@TeacherasLLL
🎓 آسیاب به نوبت: اکنون هاروارد
🇺🇸 دانشگاه هاروارد جدیدترین هدف ترامپ در کنترل مخالفت با اسراییل در دانشگاه‌ها است.
🔹 یک کارگروه فدرال بررسی ۲۵۵.۶ میلیون دلار قرارداد و ۸.۷ میلیارد دلار کمک مالی را آغاز کرده و هاروارد را متهم می‌کند که در محافظت از دانشجویان در برابر تبعیض یهودی‌ستیزانه کوتاهی کرده و در عین حال "ایدئولوژی‌های تفرقه‌افکنانه" را ترویج می‌کند.
این بررسی پس از تحقیقات مشابه در مورد دانشگاه کلمبیا انجام می‌شود، که تحت فشار برای به دست آوردن مجدد بودجه فدرال، تغییراتی در سیاست‌های خود ایجاد کرد.
مقامات هشدار دادند که عدم رعایت قوانین می‌تواند منجر به فسخ قراردادها خواهد شد و به قول یکی از مسئولان پیاده‌سازی این سیاست: «اگر هاروارد نتواند خود را تطبیق دهد، در اقدام کردن تردید نخواهیم کرد.»
#دانشگاه #آموزش_عالی
#آمریکا #اسراییل #بین_الملل
#سیاست #دیپلماسی_آموزشی
🔻🔻🔻
یادگیرنده مادام‌العمر باشیم:
@TeacherasLLL
🇺🇸 دانشگاه هاروارد جدیدترین هدف ترامپ در کنترل مخالفت با اسراییل در دانشگاه‌ها است.
🔹 یک کارگروه فدرال بررسی ۲۵۵.۶ میلیون دلار قرارداد و ۸.۷ میلیارد دلار کمک مالی را آغاز کرده و هاروارد را متهم می‌کند که در محافظت از دانشجویان در برابر تبعیض یهودی‌ستیزانه کوتاهی کرده و در عین حال "ایدئولوژی‌های تفرقه‌افکنانه" را ترویج می‌کند.
این بررسی پس از تحقیقات مشابه در مورد دانشگاه کلمبیا انجام می‌شود، که تحت فشار برای به دست آوردن مجدد بودجه فدرال، تغییراتی در سیاست‌های خود ایجاد کرد.
مقامات هشدار دادند که عدم رعایت قوانین می‌تواند منجر به فسخ قراردادها خواهد شد و به قول یکی از مسئولان پیاده‌سازی این سیاست: «اگر هاروارد نتواند خود را تطبیق دهد، در اقدام کردن تردید نخواهیم کرد.»
#دانشگاه #آموزش_عالی
#آمریکا #اسراییل #بین_الملل
#سیاست #دیپلماسی_آموزشی
🔻🔻🔻
یادگیرنده مادام‌العمر باشیم:
@TeacherasLLL
🚫️️️️️️ تعلیق پژوهشگر ایرانی از دانشگاه به علت حمایت از فلسطین
🇺🇸 دانشکده حقوق دانشگاه «ییل» در ایالات متحده، «هلیا دوطاقی» پژوهشگر ایرانی را با استناد به ادعایی علیه او در وب‌سایتی مبتنی بر هوش مصنوعی که بر حمایت او از فلسطین و ایران و همچنین انتقاد صریح وی از نسل‌کشی رژیم صهیونیستی در طول جنگ غزه تاکید می‌کند، تعلیق کرده است.
هلیا دوطاقی معاون پروژه حقوق و اقتصاد سیاسی دانشگاه ییل بود.
#بین_الملل #آمریکا #دانشگاه
#آموزش_عالی #فلسطین #اسراییل
#دیپلماسی_آموزشی #سیاست #ایران
🔻🔻🔻
یادگیرنده مادام‌العمر باشیم:
@TeacherasLLL
🇺🇸 دانشکده حقوق دانشگاه «ییل» در ایالات متحده، «هلیا دوطاقی» پژوهشگر ایرانی را با استناد به ادعایی علیه او در وب‌سایتی مبتنی بر هوش مصنوعی که بر حمایت او از فلسطین و ایران و همچنین انتقاد صریح وی از نسل‌کشی رژیم صهیونیستی در طول جنگ غزه تاکید می‌کند، تعلیق کرده است.
هلیا دوطاقی معاون پروژه حقوق و اقتصاد سیاسی دانشگاه ییل بود.
#بین_الملل #آمریکا #دانشگاه
#آموزش_عالی #فلسطین #اسراییل
#دیپلماسی_آموزشی #سیاست #ایران
🔻🔻🔻
یادگیرنده مادام‌العمر باشیم:
@TeacherasLLL
This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
🎥 آموزش مهارت‌های شغلی در مهد کودک
🌱 ببینید.
#مهدکودک #کودکستان #مشاوره
#هدایت_تحصیلی #مدیریت_آموزشی
#سیاستگذاری_آموزشی #مدرسه #مهارت
🔻🔻🔻
یادگیرنده مادام‌العمر باشیم:
@TeacherasLLL
🌱 ببینید.
#مهدکودک #کودکستان #مشاوره
#هدایت_تحصیلی #مدیریت_آموزشی
#سیاستگذاری_آموزشی #مدرسه #مهارت
🔻🔻🔻
یادگیرنده مادام‌العمر باشیم:
@TeacherasLLL
🔆 پیک‌نیک در دانشگاه
🎓 یک روز با خانواده در دانشگاه (Bring Your Family to University Days) عنوان برنامه‌ای است که UCL (University College London) برگزار می‌کند.
🌱 ویژگی‌های اصلی این برنامه:
✔️ هدف: این برنامه مجموعه‌ای از رویدادهای یک روزه رایگان است که هدف آن ارائه اطلاعات، مشاوره و راهنمایی در مورد دانشگاه به جوانان، والدین و مراقبان آن‌ها از طریق جلسات سرگرم‌کننده و تعاملی در پردیس بلومزبری UCL در مرکز لندن است.
✔️ مخاطبان: دانش‌آموزان مقاطع ابتدایی (سال‌های ۵ و ۶) و متوسطه (سال‌های ۷ تا ۱۱) به همراه خانواده‌هایشان.
✔️ زمان و مکان: این رویدادها در بهار و تابستان ۲۰۲۵ در پردیس بلومزبری UCL برگزار می‌شوند.
✔️ تاریخ‌های بهار:
روز مدارس ابتدایی (سال‌های ۵ و ۶): شنبه، ۱۲ آوریل
روز مدارس متوسطه (سال‌های ۷ تا ۱۱): شنبه، ۳۱ می
✔️ تاریخ‌های تابستان:
روز مدارس ابتدایی (سال‌های ۵ و ۶): شنبه، ۲۱ ژوئن
روز مدارس متوسطه (سال‌های ۷ تا ۱۱): شنبه، ۲۶ ژوئیه
همه رویدادها از ساعت ۱۰ صبح تا ۱۵:۱۰ بعد از ظهر برگزار می‌شوند (ثبت‌نام از ساعت ۹:۳۰ صبح آغاز می‌شود).
✔️ فعالیت‌ها: این رویدادها شامل فعالیت‌هایی مانند سخنرانی‌های آشنایی با موضوعات مختلف، پنل‌ها، جلسات پشتیبانی برای والدین/مراقبین، تورهای دانشگاه و فرصت صحبت با دانشجویان فعلی دانشگاه است. ناهار بسته‌بندی شده رایگان نیز ارائه می‌شود.
✔️ شرایط شرکت:
حداقل یک نفر از شرکت‌کنندگان باید در گروه سنی هدف برای آن رویداد باشد.
حداقل یک دانش‌آموز در گروه سنی واجد شرایط باید در یک مدرسه دولتی در انگلستان تحصیل کند.
✔️ نحوه انتخاب: از آنجا که ظرفیت محدود است، شرکت‌کنندگان بر اساس معیارهایی انتخاب می‌شوند که به جوانان گروه‌های کمتر نماینده اولویت داده می‌شود.
📌 تقریبا با جزییات کامل نوشتم تا اگر دانشگاهی خواست الگوبرداری کند بتواند.
https://www.ucl.ac.uk/widening-participation/learners/primary/bring-your-family-university-days?fbclid=PAZXh0bgNhZW0CMTEAAaaa9AtbqgcBw8_5_43OFvSm1w0WpyrqBMgj1NJQ0VeyeJQeyvyFDzysrT0_aem_A_WAEe4j8y04UhI_oCQjTQ
#دانشگاه #آموزش_عالی #مشاوره #مدرسه
#هدایت_تحصیلی #والدگری #مدیریت_آموزشی
🔻🔻🔻
یادگیرنده مادام‌العمر باشیم:
@TeacherasLL
🎓 یک روز با خانواده در دانشگاه (Bring Your Family to University Days) عنوان برنامه‌ای است که UCL (University College London) برگزار می‌کند.
🌱 ویژگی‌های اصلی این برنامه:
✔️ هدف: این برنامه مجموعه‌ای از رویدادهای یک روزه رایگان است که هدف آن ارائه اطلاعات، مشاوره و راهنمایی در مورد دانشگاه به جوانان، والدین و مراقبان آن‌ها از طریق جلسات سرگرم‌کننده و تعاملی در پردیس بلومزبری UCL در مرکز لندن است.
✔️ مخاطبان: دانش‌آموزان مقاطع ابتدایی (سال‌های ۵ و ۶) و متوسطه (سال‌های ۷ تا ۱۱) به همراه خانواده‌هایشان.
✔️ زمان و مکان: این رویدادها در بهار و تابستان ۲۰۲۵ در پردیس بلومزبری UCL برگزار می‌شوند.
✔️ تاریخ‌های بهار:
روز مدارس ابتدایی (سال‌های ۵ و ۶): شنبه، ۱۲ آوریل
روز مدارس متوسطه (سال‌های ۷ تا ۱۱): شنبه، ۳۱ می
✔️ تاریخ‌های تابستان:
روز مدارس ابتدایی (سال‌های ۵ و ۶): شنبه، ۲۱ ژوئن
روز مدارس متوسطه (سال‌های ۷ تا ۱۱): شنبه، ۲۶ ژوئیه
همه رویدادها از ساعت ۱۰ صبح تا ۱۵:۱۰ بعد از ظهر برگزار می‌شوند (ثبت‌نام از ساعت ۹:۳۰ صبح آغاز می‌شود).
✔️ فعالیت‌ها: این رویدادها شامل فعالیت‌هایی مانند سخنرانی‌های آشنایی با موضوعات مختلف، پنل‌ها، جلسات پشتیبانی برای والدین/مراقبین، تورهای دانشگاه و فرصت صحبت با دانشجویان فعلی دانشگاه است. ناهار بسته‌بندی شده رایگان نیز ارائه می‌شود.
✔️ شرایط شرکت:
حداقل یک نفر از شرکت‌کنندگان باید در گروه سنی هدف برای آن رویداد باشد.
حداقل یک دانش‌آموز در گروه سنی واجد شرایط باید در یک مدرسه دولتی در انگلستان تحصیل کند.
✔️ نحوه انتخاب: از آنجا که ظرفیت محدود است، شرکت‌کنندگان بر اساس معیارهایی انتخاب می‌شوند که به جوانان گروه‌های کمتر نماینده اولویت داده می‌شود.
📌 تقریبا با جزییات کامل نوشتم تا اگر دانشگاهی خواست الگوبرداری کند بتواند.
https://www.ucl.ac.uk/widening-participation/learners/primary/bring-your-family-university-days?fbclid=PAZXh0bgNhZW0CMTEAAaaa9AtbqgcBw8_5_43OFvSm1w0WpyrqBMgj1NJQ0VeyeJQeyvyFDzysrT0_aem_A_WAEe4j8y04UhI_oCQjTQ
#دانشگاه #آموزش_عالی #مشاوره #مدرسه
#هدایت_تحصیلی #والدگری #مدیریت_آموزشی
🔻🔻🔻
یادگیرنده مادام‌العمر باشیم:
@TeacherasLL
Access and Widening Participation
Bring Your Family to University Days
Bring Your Family to University Days are free one-day events on UCL's Bloomsbury campus for students from Year 5 to Year 11, and their families.
📊 هوش مصنوعی تبدیل متن به نمودار
🔗 ببینید:
https://www.napkin.ai/
Napkin turns your text into visuals so sharing your ideas is quick and effective.
🌱️️️️ شما هم ابزارهای هوش مصنوعی مفید را پایین همین مطلب بنویسید تا همین جا و برای همه گنجینه‌ای باشد.
#فناوری #تکنولوژی
🔻🔻🔻
یادگیرنده مادام‌العمر باشیم:
@TeacherasLL
🔗 ببینید:
https://www.napkin.ai/
Napkin turns your text into visuals so sharing your ideas is quick and effective.
🌱️️️️ شما هم ابزارهای هوش مصنوعی مفید را پایین همین مطلب بنویسید تا همین جا و برای همه گنجینه‌ای باشد.
#فناوری #تکنولوژی
🔻🔻🔻
یادگیرنده مادام‌العمر باشیم:
@TeacherasLL
Napkin AI
Napkin AI - The visual AI for business storytelling
Just type, copy-paste or generate your text and Napkin will instantly transform it into insightful visuals. Make your communication more effective with Napkin.
📜 برگی از تاریخ
🔸 حساب مصور: شما هم با این کتاب خاطره دارید؟
#برگی_از_تاریخ #کتب_درسی
#آموزش_ریاضی #روش_تدریس
🔻🔻🔻
یادگیرنده مادام‌العمر باشیم:
@TeacherasLLL
🔸 حساب مصور: شما هم با این کتاب خاطره دارید؟
#برگی_از_تاریخ #کتب_درسی
#آموزش_ریاضی #روش_تدریس
🔻🔻🔻
یادگیرنده مادام‌العمر باشیم:
@TeacherasLLL
This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
🎥 برای آزادیِ در زنجیر
🇺🇸 دانشجویان یهودی دانشگاه کلمبیا برای محمود خلیل خود را با زنجیر به دروازه های دانشگاه بستند.
اعضای سازمان Jewish Voices for Peace خواستار آن هستند که دانشگاه نام افرادی را که اطلاعات خلیل را با ICE (اداره مهاجرت و گمرک ایالات متحده) به اشتراک گذاشته اند، فاش کند.
🔹 محمود خلیل فارغ التحصیل دانشگاه کلمبیا است که دولت ایالات متحده به علت نقشش در تظاهرات حامی فلسطین در سال گذشته، او را دستگیر کرد.
#دانشگاه #بین_الملل #آمریکا
#فلسطین #اسراییل #سیاست
🔻🔻🔻
یادگیرنده مادام‌العمر باشیم:
@TeacherasLLL
🇺🇸 دانشجویان یهودی دانشگاه کلمبیا برای محمود خلیل خود را با زنجیر به دروازه های دانشگاه بستند.
اعضای سازمان Jewish Voices for Peace خواستار آن هستند که دانشگاه نام افرادی را که اطلاعات خلیل را با ICE (اداره مهاجرت و گمرک ایالات متحده) به اشتراک گذاشته اند، فاش کند.
🔹 محمود خلیل فارغ التحصیل دانشگاه کلمبیا است که دولت ایالات متحده به علت نقشش در تظاهرات حامی فلسطین در سال گذشته، او را دستگیر کرد.
#دانشگاه #بین_الملل #آمریکا
#فلسطین #اسراییل #سیاست
🔻🔻🔻
یادگیرنده مادام‌العمر باشیم:
@TeacherasLLL
💻 آموزش مایکروسافت، با گچ و تخته تا کیبورد و مانیتور
🇬🇭 معلمی در غنا به نام ریچارد آپیا آکوتو با کمترین امکانات، درس علوم کامپیوتر را به دانش‌آموزانش آموزش می‌داد. در سال ۲۰۱۸، عکس‌هایی از او در حالی که مفاهیم کامپیوتر را با گچ و تخته سیاه توضیح می‌داد، در شبکه‌های اجتماعی پخش شد و توجه جهانیان را جلب کرد.
آکوتو برای آموزش مفاهیمی مانند ورد (Word)، پاورپوینت و صفحات وب، از نقاشی‌های دقیق روی تخته سیاه استفاده می‌کرد.
پس از وایرال شدن عکس‌ها، افراد و سازمان‌های مختلف از جمله مایکروسافت به او کمک کردند تا امکانات بهتری برای مدرسه فراهم شود.
#بین_الملل #غنا #تکنولوژی #فناوری
#تبعیض #عدالت_آموزشی #زمزمه_محبتی
https://storypick.com/ghana-teacher-blackboard-computer/
🔻🔻🔻
یادگیرنده مادام‌العمر باشیم:
@TeacherasLLL
🇬🇭 معلمی در غنا به نام ریچارد آپیا آکوتو با کمترین امکانات، درس علوم کامپیوتر را به دانش‌آموزانش آموزش می‌داد. در سال ۲۰۱۸، عکس‌هایی از او در حالی که مفاهیم کامپیوتر را با گچ و تخته سیاه توضیح می‌داد، در شبکه‌های اجتماعی پخش شد و توجه جهانیان را جلب کرد.
آکوتو برای آموزش مفاهیمی مانند ورد (Word)، پاورپوینت و صفحات وب، از نقاشی‌های دقیق روی تخته سیاه استفاده می‌کرد.
پس از وایرال شدن عکس‌ها، افراد و سازمان‌های مختلف از جمله مایکروسافت به او کمک کردند تا امکانات بهتری برای مدرسه فراهم شود.
#بین_الملل #غنا #تکنولوژی #فناوری
#تبعیض #عدالت_آموزشی #زمزمه_محبتی
https://storypick.com/ghana-teacher-blackboard-computer/
🔻🔻🔻
یادگیرنده مادام‌العمر باشیم:
@TeacherasLLL
🕊️️ معرفی یک دورهمی بی‌حاشیه و آرام برای تدبر در نهج‌البلاغه
🌱 مدتی است که جلسات تدبر در نهج‌البلاغه ماهی یک بار در گوشه‌ای از شهر تهران برگزار می‌شود.
در حد فهم و تجربه من جلسات قابل استفاده و آرام و دور از تعصب و سطحی‌نگری است.
📅 جلسه بعدی سه شنبه ۲ اردیبهشت ۱۴۰۴ است.
⏰ ساعت ۱۸:۰۰
📍 مکان: شمال شرقی میدان هفت‌تیر، کوچه شهید عبدالکریم شریعتی، جنب مسجدالرضا، پ ۱۰، واحد ۱
📚 رویکرد این جلسات، شرح نهج‌البلاغه با نهج‌البلاغه است.
@kalam_e_amir
#فرهنگی #پرورشی #تعلیمات_دینی
#اخلاق #مشاوره #معارف_اسلامی
🔻🔻🔻
یادگیرنده مادام‌العمر باشیم:
@TeacherasLLL
🌱 مدتی است که جلسات تدبر در نهج‌البلاغه ماهی یک بار در گوشه‌ای از شهر تهران برگزار می‌شود.
در حد فهم و تجربه من جلسات قابل استفاده و آرام و دور از تعصب و سطحی‌نگری است.
📅 جلسه بعدی سه شنبه ۲ اردیبهشت ۱۴۰۴ است.
⏰ ساعت ۱۸:۰۰
📍 مکان: شمال شرقی میدان هفت‌تیر، کوچه شهید عبدالکریم شریعتی، جنب مسجدالرضا، پ ۱۰، واحد ۱
📚 رویکرد این جلسات، شرح نهج‌البلاغه با نهج‌البلاغه است.
@kalam_e_amir
#فرهنگی #پرورشی #تعلیمات_دینی
#اخلاق #مشاوره #معارف_اسلامی
🔻🔻🔻
یادگیرنده مادام‌العمر باشیم:
@TeacherasLLL
💡 درنگ
🔹 تدریس: آنچه مردم فکر می‌کنند و آنچه واقعیتِ تدریس است.
#درنگ #هویت_معلمی #هویت_حرفه_ای
🔻🔻🔻
یادگیرنده مادام‌العمر باشیم:
@TeacherasLLL
🔹 تدریس: آنچه مردم فکر می‌کنند و آنچه واقعیتِ تدریس است.
#درنگ #هویت_معلمی #هویت_حرفه_ای
🔻🔻🔻
یادگیرنده مادام‌العمر باشیم:
@TeacherasLLL
This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
🎥 تظاهرات دانش‌آموزی
🇲🇦 دانش آموزان مراکشی در برخی از مناطق این کشور امروز برای حمایت از غزه تظاهرات کردند
#بین_الملل #مراکش #غزه
#فرهنگی #پرورشی #فلسطین
منبع:
@PalestineNews
🔻🔻🔻
یادگیرنده مادام‌العمر باشیم:
@TeacherasLLL
🇲🇦 دانش آموزان مراکشی در برخی از مناطق این کشور امروز برای حمایت از غزه تظاهرات کردند
#بین_الملل #مراکش #غزه
#فرهنگی #پرورشی #فلسطین
منبع:
@PalestineNews
🔻🔻🔻
یادگیرنده مادام‌العمر باشیم:
@TeacherasLLL
🤖 سیاست نامه انتشارات الزویر در باره استفاده از هوش مصنوعی در تألیف کتابها
🔹 استفاده از هوش مصنوعی تولیدی و فناوری‌های کمکی هوش مصنوعی در نگارش برای انتشارات الزویر
سیاست‌نامه برای نویسندگان کتابها و محتوای سفارشی
این سیاست‌نامه با هدف افزایش شفافیت و راهنمایی برای نویسندگان، خوانندگان، داوران و ویراستاران در زمینه هوش مصنوعی تولیدی (Generative AI) و فناوری‌های کمکی آن تدوین شده است. الزویر این حوزه را به‌طور مداوم پایش می‌کند و در صورت نیاز، این سیاست‌نامه را اصلاح یا به‌روزرسانی خواهد کرد. توجه داشته باشید که این سیاست فقط به فرآیند نگارش مربوط می‌شود و شامل استفاده از ابزارهای هوش مصنوعی در تحلیل داده‌ها و استخراج نتایج پژوهشی نمی‌شود.
۱. استفاده از هوش مصنوعی در نگارش:
در صورتی که نویسندگان از هوش مصنوعی تولیدی یا ابزارهای کمکی آن در نگارش استفاده می‌کنند، این استفاده باید تنها برای بهبود خوانایی و زبان متن باشد و نه برای جایگزینی وظایف اصلی نویسنده مانند:
تولید بینش‌های علمی، آموزشی یا پزشکی
استخراج نتایج علمی
ارائه توصیه‌های بالینی
استفاده از این فناوری‌ها باید تحت نظارت انسانی و با کنترل کامل نویسنده صورت گیرد و تمامی مطالب به‌دقت مرور و ویرایش شوند؛ زیرا هوش مصنوعی می‌تواند خروجی‌هایی با ظاهر معتبر ولی نادرست، ناقص یا دارای سوگیری تولید کند. در نهایت، مسئولیت کامل محتوای اثر بر عهده نویسندگان است.
۲. افشای استفاده از هوش مصنوعی:
نویسندگان باید در نسخه نهایی دست‌نوشته، استفاده از هوش مصنوعی تولیدی یا ابزارهای کمکی آن را افشا کنند و این افشا در نسخه منتشرشده کتاب نیز درج خواهد شد. این شفافیت، اعتماد میان نویسنده، خواننده، داور، ویراستار و مشارکت‌کنندگان را تقویت کرده و با شرایط استفاده از ابزار مربوطه نیز مطابقت دارد.
این سیاست‌نامه فقط شامل محتوای جدید (شامل آثار جدید یا فصل‌های اضافه‌شده به نسخه‌های بازنگری‌شده) است و استفاده از هوش مصنوعی برای ویرایش مطالب قبلاً منتشرشده مجاز نیست.
۳. نقش هوش مصنوعی به‌عنوان نویسنده:
ابزارهای هوش مصنوعی نباید به‌عنوان نویسنده یا هم‌نویسنده معرفی شوند و نباید در استنادها به‌عنوان نویسنده ذکر شوند؛ زیرا نویسندگی مستلزم مسئولیت‌ها و وظایفی است که فقط انسان می‌تواند بر عهده گیرد. نویسندگان باید:
نسخه نهایی اثر را تأیید و برای انتشار ارسال کنند
تضمین کنند که اثر اصیل است و نویسندگان اعلام‌شده واجد شرایط نویسندگی هستند
حقوق شخص ثالث را نقض نکرده‌اند
با سیاست اخلاق نشر الزویر آشنایی کامل داشته باشند
استفاده از هوش مصنوعی در تصاویر، نمودارها و آثار هنری:
الزویر اجازه نمی‌دهد تصاویر یا نمودارهای ارائه‌شده در مقالات یا کتابها با استفاده از هوش مصنوعی تولید یا ویرایش شوند. این شامل اعمالی مانند تقویت، حذف، افزودن یا تغییر یک عنصر خاص در تصویر است. فقط تغییراتی مثل تنظیم روشنایی، کنتراست یا تعادل رنگ در صورتی مجاز است که اطلاعات اصلی تصویر را حذف یا پنهان نکند.
استثنا: اگر استفاده از هوش مصنوعی بخشی از طرح پژوهشی باشد (مثلاً در زمینه تصویربرداری زیستی)، نویسندگان باید:
به‌طور شفاف در بخش روش‌ها این استفاده را توضیح دهند
مدل یا ابزار هوش مصنوعی، نسخه، توسعه‌دهنده و نحوه کاربرد آن را ذکر کنند
از سیاست‌های استفاده صحیح از نرم‌افزار تبعیت کرده و محتوای درست را انتساب دهند
در صورت درخواست، نسخه‌های اولیه یا ترکیب‌شده تصاویر را برای ارزیابی ویراستاری ارائه دهند
استفاده از هوش مصنوعی برای طراحی جلد کتاب یا آثار هنری مانند چکیده‌های گرافیکی نیز مجاز نیست.
یادداشت پایانی:
برای آشنایی با سیاست‌های هوش مصنوعی الزویر در مورد مقالات ژورنالی، به سیاست‌نامه‌های مخصوص ژورنال‌ها مراجعه فرمایید.
#تکنولوژی #فناوری #سیاستگذاری_آموزشی
#مدیریت_آموزشی #کتب_درسی #روش_تدریس
منبع:
https://www.elsevier.com/about/policies-and-standards/the-use-of-generative-ai-and-ai-assisted-technologies-in-writing-for-elsevier
به نقل از:
@UT_Central_Library
🔻🔻🔻
یادگیرنده مادام‌العمر باشیم:
@TeacherasLLL
🔹 استفاده از هوش مصنوعی تولیدی و فناوری‌های کمکی هوش مصنوعی در نگارش برای انتشارات الزویر
سیاست‌نامه برای نویسندگان کتابها و محتوای سفارشی
این سیاست‌نامه با هدف افزایش شفافیت و راهنمایی برای نویسندگان، خوانندگان، داوران و ویراستاران در زمینه هوش مصنوعی تولیدی (Generative AI) و فناوری‌های کمکی آن تدوین شده است. الزویر این حوزه را به‌طور مداوم پایش می‌کند و در صورت نیاز، این سیاست‌نامه را اصلاح یا به‌روزرسانی خواهد کرد. توجه داشته باشید که این سیاست فقط به فرآیند نگارش مربوط می‌شود و شامل استفاده از ابزارهای هوش مصنوعی در تحلیل داده‌ها و استخراج نتایج پژوهشی نمی‌شود.
۱. استفاده از هوش مصنوعی در نگارش:
در صورتی که نویسندگان از هوش مصنوعی تولیدی یا ابزارهای کمکی آن در نگارش استفاده می‌کنند، این استفاده باید تنها برای بهبود خوانایی و زبان متن باشد و نه برای جایگزینی وظایف اصلی نویسنده مانند:
تولید بینش‌های علمی، آموزشی یا پزشکی
استخراج نتایج علمی
ارائه توصیه‌های بالینی
استفاده از این فناوری‌ها باید تحت نظارت انسانی و با کنترل کامل نویسنده صورت گیرد و تمامی مطالب به‌دقت مرور و ویرایش شوند؛ زیرا هوش مصنوعی می‌تواند خروجی‌هایی با ظاهر معتبر ولی نادرست، ناقص یا دارای سوگیری تولید کند. در نهایت، مسئولیت کامل محتوای اثر بر عهده نویسندگان است.
۲. افشای استفاده از هوش مصنوعی:
نویسندگان باید در نسخه نهایی دست‌نوشته، استفاده از هوش مصنوعی تولیدی یا ابزارهای کمکی آن را افشا کنند و این افشا در نسخه منتشرشده کتاب نیز درج خواهد شد. این شفافیت، اعتماد میان نویسنده، خواننده، داور، ویراستار و مشارکت‌کنندگان را تقویت کرده و با شرایط استفاده از ابزار مربوطه نیز مطابقت دارد.
این سیاست‌نامه فقط شامل محتوای جدید (شامل آثار جدید یا فصل‌های اضافه‌شده به نسخه‌های بازنگری‌شده) است و استفاده از هوش مصنوعی برای ویرایش مطالب قبلاً منتشرشده مجاز نیست.
۳. نقش هوش مصنوعی به‌عنوان نویسنده:
ابزارهای هوش مصنوعی نباید به‌عنوان نویسنده یا هم‌نویسنده معرفی شوند و نباید در استنادها به‌عنوان نویسنده ذکر شوند؛ زیرا نویسندگی مستلزم مسئولیت‌ها و وظایفی است که فقط انسان می‌تواند بر عهده گیرد. نویسندگان باید:
نسخه نهایی اثر را تأیید و برای انتشار ارسال کنند
تضمین کنند که اثر اصیل است و نویسندگان اعلام‌شده واجد شرایط نویسندگی هستند
حقوق شخص ثالث را نقض نکرده‌اند
با سیاست اخلاق نشر الزویر آشنایی کامل داشته باشند
استفاده از هوش مصنوعی در تصاویر، نمودارها و آثار هنری:
الزویر اجازه نمی‌دهد تصاویر یا نمودارهای ارائه‌شده در مقالات یا کتابها با استفاده از هوش مصنوعی تولید یا ویرایش شوند. این شامل اعمالی مانند تقویت، حذف، افزودن یا تغییر یک عنصر خاص در تصویر است. فقط تغییراتی مثل تنظیم روشنایی، کنتراست یا تعادل رنگ در صورتی مجاز است که اطلاعات اصلی تصویر را حذف یا پنهان نکند.
استثنا: اگر استفاده از هوش مصنوعی بخشی از طرح پژوهشی باشد (مثلاً در زمینه تصویربرداری زیستی)، نویسندگان باید:
به‌طور شفاف در بخش روش‌ها این استفاده را توضیح دهند
مدل یا ابزار هوش مصنوعی، نسخه، توسعه‌دهنده و نحوه کاربرد آن را ذکر کنند
از سیاست‌های استفاده صحیح از نرم‌افزار تبعیت کرده و محتوای درست را انتساب دهند
در صورت درخواست، نسخه‌های اولیه یا ترکیب‌شده تصاویر را برای ارزیابی ویراستاری ارائه دهند
استفاده از هوش مصنوعی برای طراحی جلد کتاب یا آثار هنری مانند چکیده‌های گرافیکی نیز مجاز نیست.
یادداشت پایانی:
برای آشنایی با سیاست‌های هوش مصنوعی الزویر در مورد مقالات ژورنالی، به سیاست‌نامه‌های مخصوص ژورنال‌ها مراجعه فرمایید.
#تکنولوژی #فناوری #سیاستگذاری_آموزشی
#مدیریت_آموزشی #کتب_درسی #روش_تدریس
منبع:
https://www.elsevier.com/about/policies-and-standards/the-use-of-generative-ai-and-ai-assisted-technologies-in-writing-for-elsevier
به نقل از:
@UT_Central_Library
🔻🔻🔻
یادگیرنده مادام‌العمر باشیم:
@TeacherasLLL
www.elsevier.com
The use of AI and AI-assisted technologies in writing for Elsevier
This policy provides greater transparency and guidance to book authors, readers, reviewers, editors relating to generative AI and AI-assisted technologies.