نشرتنا الأسبوعية لهذه الليلة بعنوان: مركز تكوين، ودور الآباء والمصلحين👇🏻
https://preview.mailerlite.com/w6l1j3t0m6
يمكنك الاشتراك في نشرتنا ليصلك كل جديد 👇🏻
https://tipyan.com/newsletter/
https://preview.mailerlite.com/w6l1j3t0m6
يمكنك الاشتراك في نشرتنا ليصلك كل جديد 👇🏻
https://tipyan.com/newsletter/
❤1
من كتاب في قبضة التنين
🔹غسل أدمغة الأطفال🔹
"تيموثي غروس" الأستاذ في معهد روز هولمان للتكنولوجيا في إنديانا
📌 للحصول على نسختك من الكتاب 👇🏻
https://tipyan.com/downloads/qabdat-altinin
📌 يمكنك الاطلاع على مراجعة الكتاب 👇🏻
https://tipyan.com/qabdat-altinin/
#اقتباسات #في_قبضة_التنين
🔹غسل أدمغة الأطفال🔹
إن نقل حكومة الصين أبناء المسلمين (الإيغور) إلى المدارس الداخلية الإلزامية في (تركستان الشرقية/شينجيانغ) يتجاوز المسألة التعليمية، هناك إرادة سياسية للدولة تهدف إلى محو الولاءات للهوية العرقية، من أجل الهوية الوطنية الصينية فقط، فيُجبر الأطفال على التحدث بلغة الماندربن، وليس بلغتهم الأصلية، والعيش مثل الهان الصينيين وليس كمسلمين.
"تيموثي غروس" الأستاذ في معهد روز هولمان للتكنولوجيا في إنديانا
📌 للحصول على نسختك من الكتاب 👇🏻
https://tipyan.com/downloads/qabdat-altinin
📌 يمكنك الاطلاع على مراجعة الكتاب 👇🏻
https://tipyan.com/qabdat-altinin/
#اقتباسات #في_قبضة_التنين
❤1
نشرت مجلة بروسبكت البريطانية الشهرية المتخصصة في السياسة والاقتصاد مقالا جيدا للكاتبة والأكاديمية "بريامفادا جوبال" جاء تحت عنوان: "في دفاعهم عن غزة .. يكتشف الطلاب الأمريكيون حدود حرية التعبير".
📌 سلط المقال الضوء على احتجاجات الطلاب الأمريكيين الذين يدافعون عن غزة، وعن الصدمة من تقييد حرية التعبير في الجامعات الأمريكية، ورَدَ فعل السلطات الجامعية على الاحتجاجات، الذي تضمن استخدام القوة المفرطة والإجراءات التأديبية ضد الطلاب والأساتذة، وعدم تردد الغرب في استعمال العنف ضد المحتجين السلمين من مواطنيه لمجرد اختلافهم مع التوجه السياسي للدولة، وأن الوحشية التي يتم استخدامها في الخارج يمكن أن تنقلب إلى الداخل في جزء من الثانية.
أكمل المقال على تبيان 👇🏻
وإذا الغرب ارتد .. عن مناصرة فلسطين وغزة وتحطيم الأصنام!!
الكاتب/ حسن قطامش 🖊
📌 سلط المقال الضوء على احتجاجات الطلاب الأمريكيين الذين يدافعون عن غزة، وعن الصدمة من تقييد حرية التعبير في الجامعات الأمريكية، ورَدَ فعل السلطات الجامعية على الاحتجاجات، الذي تضمن استخدام القوة المفرطة والإجراءات التأديبية ضد الطلاب والأساتذة، وعدم تردد الغرب في استعمال العنف ضد المحتجين السلمين من مواطنيه لمجرد اختلافهم مع التوجه السياسي للدولة، وأن الوحشية التي يتم استخدامها في الخارج يمكن أن تنقلب إلى الداخل في جزء من الثانية.
أكمل المقال على تبيان 👇🏻
وإذا الغرب ارتد .. عن مناصرة فلسطين وغزة وتحطيم الأصنام!!
الكاتب/ حسن قطامش 🖊
❤4
🔸من ملف فلسطين🔸
وإن كانت مشاهد الألم والدمار التي تدمي القلب وتفطر النفس حزنا وعجزا قد خفضت من الأمل عند البعض ودفعت بعض ضعاف النفوس إلى التشكيك في جدوى إقدام المقاومة على اقتحام مستوطنات الغلاف إلا أنها أكملت واقعية المشهد وأظهرت للأمة التكاليف المترتبة على الجهاد وعن حقيقة فاتورة الدم التي سندفعها في سبيل الوصول إلى التحرر الكامل.
📌تراجع بطبيعة الحال الاهتمام مع زوال تأثير الصدمة، ومع طول أمد الحرب وعاد كل أناس مقعدهم وعاد كل فرد إلى نشر محتواه السابق بعد تجمد التفاهة وسفاسف الأمور لعدة أيام، لكن المعركة ما زالت مستمرة في ميدان القتال وفي ميدان الفكر، وهناك فرصة تاريخية للبناء على لحظة الوعي الجمعي الناتجة عن المعركة؛ خاصة من خلال استثمار الحدث في تشكيل فكر الناشئة والفتية الذين يتبلور إدراكهم ووعيهم خلال هذا الوقت المهم من تاريخ الأمة. وعليه فإنه ليس السؤال الآن «ماذا حدث» ولكن السؤال الآن «ما العمل»؟
أكمل المقال على تبيان 👇🏻
https://tipyan.com/al-aqsa-flood-and-the-defining-moment/
تصفح الملف كاملا 👇🏻
https://tipyan.com/tag/palestine-file/
#ملفات
وإن كانت مشاهد الألم والدمار التي تدمي القلب وتفطر النفس حزنا وعجزا قد خفضت من الأمل عند البعض ودفعت بعض ضعاف النفوس إلى التشكيك في جدوى إقدام المقاومة على اقتحام مستوطنات الغلاف إلا أنها أكملت واقعية المشهد وأظهرت للأمة التكاليف المترتبة على الجهاد وعن حقيقة فاتورة الدم التي سندفعها في سبيل الوصول إلى التحرر الكامل.
📌تراجع بطبيعة الحال الاهتمام مع زوال تأثير الصدمة، ومع طول أمد الحرب وعاد كل أناس مقعدهم وعاد كل فرد إلى نشر محتواه السابق بعد تجمد التفاهة وسفاسف الأمور لعدة أيام، لكن المعركة ما زالت مستمرة في ميدان القتال وفي ميدان الفكر، وهناك فرصة تاريخية للبناء على لحظة الوعي الجمعي الناتجة عن المعركة؛ خاصة من خلال استثمار الحدث في تشكيل فكر الناشئة والفتية الذين يتبلور إدراكهم ووعيهم خلال هذا الوقت المهم من تاريخ الأمة. وعليه فإنه ليس السؤال الآن «ماذا حدث» ولكن السؤال الآن «ما العمل»؟
أكمل المقال على تبيان 👇🏻
https://tipyan.com/al-aqsa-flood-and-the-defining-moment/
تصفح الملف كاملا 👇🏻
https://tipyan.com/tag/palestine-file/
#ملفات
تبيان
طوفان الأقصى وإدراك اللحظة الفارقة - تبيان
في تاريخ الشعوب والأمم لحظات فارقة يؤدي استغلالها لتوفير سنوات من العمل والجهد ويؤدي تفويتها بطبيعة الحال إلى الانتكاس والتراجع، وما زالت صرخة الشيخ حازم أبو اسماعيل -فك الله أسره-: «أوعوا اللحظة الفارقة تفلت منكم» تتردد في أذن من شهد انتكاسة الربيع العربي…
❤5👍3
"كشف العنف ضد المحتجين أن الوحشية التي يستخدمها الغرب خارج بلاده، يمكن أن يستخدمها مع مواطنيه السلميين، لمجرد اختلافهم مع التوجه السياسي للدولة".
بهذه الجملة عبّرت "بريامفادا جوبال" في مقالها الذي جاء بعنوان: "في دفاعهم عن غزة .. يكتشف الطلاب الأمريكيون حدود حرية التعبير"، والذي نشرته مجلة بروسبكت البريطانية..
عن صدمة الطالب الأمريكي من ردة الفعل التي وجدها من مجرد احتجاجاته دعما لغزة واعتراضا على تمويل ومساندة إسرائيل من دولته.
أكمل المقال على تبيان 👇🏻
https://tipyan.com/and-if-the-west-backs-away-from-supporting-palestine-and-gaza-and-destroying-idols/
الكاتب/ حسن قطامش 🖊
تبيان
وإذا الغرب ارتد .. عن مناصرة فلسطين وغزة وتحطيم الأصنام!! - تبيان
سلط المقال الضوء على احتجاجات الطلاب الأمريكيين الذين يدافعون عن غزة، وعن الصدمة من تقييد حرية التعبير في الجامعات الأمريكية.
من كتاب في قبضة التنين..
🔹علمنة المسلمين🔹
تقرير معهد السياسة الاستراتيجية الأسترالي
📌 للحصول على نسختك من كتاب في قبضة التنين 👇🏻
https://tipyan.com/downloads/qabdat-altinin
📌 يمكنك الاطلاع على مراجعة كتاب في قبضة التنين👇🏻
https://tipyan.com/qabdat-altinin/
📌 للاطلاع على أبعاد وخلفيات الجرائم الصينية في حق المسلمين 👇🏻
https://tipyan.com/when-atheists-rule-the-ideological-roots-of-china-war-on-muslims/
#اقتباسات #في_فبضة_التنين
🔹علمنة المسلمين🔹
إن المحو المتعمد للمكونات الخاصة والثقافة الإسلامية للمسلمين (الإيغور) في (تركستان الشرقية/شينجيانغ) هي سياسة مدفوعة مركزيا من أعلى هرم السلطة في الصين، والهدف النهائي منها: "إضفاء الطابع الصيني" على ثقافات السكان الأصليين، وفي النهاية "التحول الكامل" لأفكار وسلوك مجتمع (الإيغور) إن الهدف الرئيسي، هو غرس القيم العلمانية في مجتمع (الإيغور) المسلم.
تقرير معهد السياسة الاستراتيجية الأسترالي
📌 للحصول على نسختك من كتاب في قبضة التنين 👇🏻
https://tipyan.com/downloads/qabdat-altinin
📌 يمكنك الاطلاع على مراجعة كتاب في قبضة التنين👇🏻
https://tipyan.com/qabdat-altinin/
📌 للاطلاع على أبعاد وخلفيات الجرائم الصينية في حق المسلمين 👇🏻
https://tipyan.com/when-atheists-rule-the-ideological-roots-of-china-war-on-muslims/
#اقتباسات #في_فبضة_التنين
👍1
"ليس صحابيا" علَّقتْ بهذه الكلمة طلبا ألا تكون الكلمات الموجهة للصغار واليافعين وحلقات العلم -التي تستهدف جذبهم للمسجد وإقبالهم عليه- متعلقة بالصحابة الكرام.
صدمتني الكلمة حينها، كنت أتعجب أي دور يكون للمسجد إذا لم يؤسس تلك الرابطة القوية بين الجيل الأول المعلِّم وبين صغارنا الذين ينشؤون على قدوات خارقة متوهمة...
ثم تفهمت ما عنت وتصورت؛ فإن كونها أما ومربية تساهم في تعليم الصغار أحيانا جعلها تستشعر بُعد ما بين الطائفتين، أيّ رابط سيربط أولئك الصغار المتفتحين للحياة وبهجتها بقومٍ ولى زمانهم؟ أي شعور سيجذبهم للجلوس والاستماع والحديث عن قوم لا يجدون بينهم صلة في الزمان ولا المكان...؟
📌كيف نعيد ربط صغارنا بالصحابة ونحيي سيرهم في قلوبهم، بعدما تم استبدالهم بقدوات خارقة متوهمة؟
تعرف على الإجابة على تبيان 👇🏻
ليس صحابيا...!
الكاتبة/ فاطمة عبد المقصود 🖊
صدمتني الكلمة حينها، كنت أتعجب أي دور يكون للمسجد إذا لم يؤسس تلك الرابطة القوية بين الجيل الأول المعلِّم وبين صغارنا الذين ينشؤون على قدوات خارقة متوهمة...
ثم تفهمت ما عنت وتصورت؛ فإن كونها أما ومربية تساهم في تعليم الصغار أحيانا جعلها تستشعر بُعد ما بين الطائفتين، أيّ رابط سيربط أولئك الصغار المتفتحين للحياة وبهجتها بقومٍ ولى زمانهم؟ أي شعور سيجذبهم للجلوس والاستماع والحديث عن قوم لا يجدون بينهم صلة في الزمان ولا المكان...؟
📌كيف نعيد ربط صغارنا بالصحابة ونحيي سيرهم في قلوبهم، بعدما تم استبدالهم بقدوات خارقة متوهمة؟
تعرف على الإجابة على تبيان 👇🏻
ليس صحابيا...!
الكاتبة/ فاطمة عبد المقصود 🖊
❤2👍1
كيف نقدم تلك السير المضيئة ونجعلها صورا حية يتطلع لها الأبناء؟
📌لا بأس بداية أن تُقدم سير صحابتنا الأجلاء تاريخا وقصصا تشعل الحماس وتُعّرف الأبناء بأنهم أحفاد قوم أعزَّهم الإسلام فكانوا قمما وأبطالا مشوا على الأرض، لم تخترعهم قريحة مؤلف أو ترسمهم ريشة فنان، فإن من دعائم الهوية الانتساب إلى تاريخ عريق، وأنى كتاريخ المسلمين في العزة والأخلاق!
📌ثم على المربي والمعلم أن يكون ذا وعي وعمق يستلهم مواضع العبر والارتباط بواقع الأمة أو البيئة الخاصة، ويقدم من المواقف والسيَر ما يصل الصغار بتلك الثلة المباركة وما يجعلهم يجدون الشبَه والقرب. ومن خلال تلك النماذج البشرية الذين كانوا يوما كغيرهم غافلين عن معاني الحياة، غارقين في شهوات النفس، بعيدة عن التخلق بصور العدل والتراحم وغيرها من قيم الإسلام، يتعرف الصغار على عمل الإسلام في النفس السوية، كيف يصلحها ويغيّرها ويجعل منها النموذج الصالح الذي يُقتدى به.
📌تُخبر السير المباركة الأبناء أن هناك من أحب الله حبا خالط قلبَه فجاد بنفسه له، وأن ذلك ليس شأن الأنبياء وحدهم، وأن هناك من أحب النبي فوق حبه لنفسه كذلك فذاق حلاوة الإيمان، وأن الوصول إلى هذه المرتبة ممكن إذا فهم المسلم معاني الإيمان وتعلمها وعمل بها.
📌سير أعلامنا من الصحابة ومن تبعهم تجعل أبناءنا يرون أن هناك بشرا أدخلوا دين الله في البلاد والأمم حتى كان الغالب على الأرض في بعض الأزمان، وأن ذلك لا يختص بداعية أو شيخ متفرغ.
📌تجعلهم يرون مجالات العمل لدينهم والعطاء لأمتهم متعددة، متكاملة ومنوعة، فكما كان الصحابة أفرادا يحملون الأمة، يقوم كل منهم بعمل يمتد أثره ليشمل الأمة ليس في زمنه فحسب، بل إلى أن تقوم الساعة، فكذلك أجيال اليوم لو عمل كل منهم فيما يحسن وفي نفع نفسه وأمته بما تحتاجه لكان الأثر عظيما وفارقا.
تابع بقية المقال على تبيان 👇🏻
https://tipyan.com/not-a-companion/
قلم/ فاطمة عبد المقصود 🖊
📌لا بأس بداية أن تُقدم سير صحابتنا الأجلاء تاريخا وقصصا تشعل الحماس وتُعّرف الأبناء بأنهم أحفاد قوم أعزَّهم الإسلام فكانوا قمما وأبطالا مشوا على الأرض، لم تخترعهم قريحة مؤلف أو ترسمهم ريشة فنان، فإن من دعائم الهوية الانتساب إلى تاريخ عريق، وأنى كتاريخ المسلمين في العزة والأخلاق!
📌ثم على المربي والمعلم أن يكون ذا وعي وعمق يستلهم مواضع العبر والارتباط بواقع الأمة أو البيئة الخاصة، ويقدم من المواقف والسيَر ما يصل الصغار بتلك الثلة المباركة وما يجعلهم يجدون الشبَه والقرب. ومن خلال تلك النماذج البشرية الذين كانوا يوما كغيرهم غافلين عن معاني الحياة، غارقين في شهوات النفس، بعيدة عن التخلق بصور العدل والتراحم وغيرها من قيم الإسلام، يتعرف الصغار على عمل الإسلام في النفس السوية، كيف يصلحها ويغيّرها ويجعل منها النموذج الصالح الذي يُقتدى به.
📌تُخبر السير المباركة الأبناء أن هناك من أحب الله حبا خالط قلبَه فجاد بنفسه له، وأن ذلك ليس شأن الأنبياء وحدهم، وأن هناك من أحب النبي فوق حبه لنفسه كذلك فذاق حلاوة الإيمان، وأن الوصول إلى هذه المرتبة ممكن إذا فهم المسلم معاني الإيمان وتعلمها وعمل بها.
📌سير أعلامنا من الصحابة ومن تبعهم تجعل أبناءنا يرون أن هناك بشرا أدخلوا دين الله في البلاد والأمم حتى كان الغالب على الأرض في بعض الأزمان، وأن ذلك لا يختص بداعية أو شيخ متفرغ.
📌تجعلهم يرون مجالات العمل لدينهم والعطاء لأمتهم متعددة، متكاملة ومنوعة، فكما كان الصحابة أفرادا يحملون الأمة، يقوم كل منهم بعمل يمتد أثره ليشمل الأمة ليس في زمنه فحسب، بل إلى أن تقوم الساعة، فكذلك أجيال اليوم لو عمل كل منهم فيما يحسن وفي نفع نفسه وأمته بما تحتاجه لكان الأثر عظيما وفارقا.
تابع بقية المقال على تبيان 👇🏻
https://tipyan.com/not-a-companion/
قلم/ فاطمة عبد المقصود 🖊
تبيان
ليس صحابيا...! - تبيان
أعظم أجيال الإسلام جيل الصحابة رضوان الله عليهم، كيف نعيد ربط صغارنا بهم ونحيي سيرهم في قلوبهم، بعدما تم استبدالهم بقدوات خارقة متوهمة؟
❤4👍1
🔻عطش إلى الجد وسآمة من الهزل🔻
ومن جماليات خطب الملثم التي اخترقت القلوب، أنها أعادت تقبل الجمهور للخطب الجادة الصارمة بغير هزل، ففي عصر التفاهة الذي يعلي من قيمة المزاح والمرح صار الحديث يُقاس ويُتقبل بمدى احتوائه على قدر من الفكاهة والتسلية، أما كلام الجد فعنه يهربون ومنه يتأففون.
🔻وقد كان رسول الله صلى الله عليه وسلم في غالب كلامه شديدًا صارمًا -والفرق بين الأسلوب الشديد والأسلوب البذيء واضح- كما في الحديث الذي يرويه جابر رضي الله عنه قال: “كانَ رَسولُ اللهِ صَلَّى اللَّهُ عليه وَسَلَّمَ إذَا خَطَبَ احْمَرَّتْ عَيْنَاهُ، وَعَلَا صَوْتُهُ، وَاشْتَدَّ غَضَبُهُ، حتَّى كَأنَّهُ مُنْذِرُ جَيْشٍ يقولُ: صَبَّحَكُمْ وَمَسَّاكُمْ، ويقولُ: بُعِثْتُ أَنَا وَالسَّاعَةُ كَهَاتَيْنِ، وَيَقْرُنُ بيْنَ إصْبَعَيْهِ: السَّبَّابَةِ وَالْوُسْطَى، ويقولُ: أَمَّا بَعْدُ؛ فإنَّ خَيْرَ الحَديثِ كِتَابُ اللهِ، وَخَيْرُ الهُدَى هُدَى مُحَمَّدٍ، وَشَرُّ الأُمُورِ مُحْدَثَاتُهَا، وَكُلُّ بدْعَةٍ ضَلَالَةٌ…” أخرجه مسلم
🔻قال النووي شارحًا: قوله: (إذا خطب احمرت عيناه وعلا صوته واشتد غضبه كأنه منذر جيش) يستدل به على أنه يستحب للخطيب أن يفخم أمر الخطبة، ويرفع صوته، ويجزل كلامه، ويكون مطابقا للفصل الذي يتكلم فيه من ترغيب أو ترهيب. ولعل اشتداد غضبه كان عند إنذاره أمرًا عظيمًا وتحديده خطبًا جسيمًا. اهـ
🔻وهذا بعكس ما نراه اليوم من انتشار الرقة غير المحمودة والأسلوب الناعم في غير موضعه؛ هربًا من الاتهام بالتشدد والعصبية والانفعالية -ولعل الحركات النسوية والإنسانوية لها يد في هذا الأمر- فغاب خطاب الجد، وانخفض صوت الدعوة، وبردت حرارة النصيحة، وأصبح حال المنذر كحال المبشر ولا حول ولا قوة إلا بالله، فلله در الملثم أتم الفريضة وأحيا السنة.
أكمل المقال على تبيان 👇
https://tipyan.com/the-masked-abu-ubaida/
ومن جماليات خطب الملثم التي اخترقت القلوب، أنها أعادت تقبل الجمهور للخطب الجادة الصارمة بغير هزل، ففي عصر التفاهة الذي يعلي من قيمة المزاح والمرح صار الحديث يُقاس ويُتقبل بمدى احتوائه على قدر من الفكاهة والتسلية، أما كلام الجد فعنه يهربون ومنه يتأففون.
🔻وقد كان رسول الله صلى الله عليه وسلم في غالب كلامه شديدًا صارمًا -والفرق بين الأسلوب الشديد والأسلوب البذيء واضح- كما في الحديث الذي يرويه جابر رضي الله عنه قال: “كانَ رَسولُ اللهِ صَلَّى اللَّهُ عليه وَسَلَّمَ إذَا خَطَبَ احْمَرَّتْ عَيْنَاهُ، وَعَلَا صَوْتُهُ، وَاشْتَدَّ غَضَبُهُ، حتَّى كَأنَّهُ مُنْذِرُ جَيْشٍ يقولُ: صَبَّحَكُمْ وَمَسَّاكُمْ، ويقولُ: بُعِثْتُ أَنَا وَالسَّاعَةُ كَهَاتَيْنِ، وَيَقْرُنُ بيْنَ إصْبَعَيْهِ: السَّبَّابَةِ وَالْوُسْطَى، ويقولُ: أَمَّا بَعْدُ؛ فإنَّ خَيْرَ الحَديثِ كِتَابُ اللهِ، وَخَيْرُ الهُدَى هُدَى مُحَمَّدٍ، وَشَرُّ الأُمُورِ مُحْدَثَاتُهَا، وَكُلُّ بدْعَةٍ ضَلَالَةٌ…” أخرجه مسلم
🔻قال النووي شارحًا: قوله: (إذا خطب احمرت عيناه وعلا صوته واشتد غضبه كأنه منذر جيش) يستدل به على أنه يستحب للخطيب أن يفخم أمر الخطبة، ويرفع صوته، ويجزل كلامه، ويكون مطابقا للفصل الذي يتكلم فيه من ترغيب أو ترهيب. ولعل اشتداد غضبه كان عند إنذاره أمرًا عظيمًا وتحديده خطبًا جسيمًا. اهـ
🔻وهذا بعكس ما نراه اليوم من انتشار الرقة غير المحمودة والأسلوب الناعم في غير موضعه؛ هربًا من الاتهام بالتشدد والعصبية والانفعالية -ولعل الحركات النسوية والإنسانوية لها يد في هذا الأمر- فغاب خطاب الجد، وانخفض صوت الدعوة، وبردت حرارة النصيحة، وأصبح حال المنذر كحال المبشر ولا حول ولا قوة إلا بالله، فلله در الملثم أتم الفريضة وأحيا السنة.
أكمل المقال على تبيان 👇
https://tipyan.com/the-masked-abu-ubaida/
تبيان
لماذا لا تكتفي بمشاهدة خطب الملثم مرة واحدة؟ - تبيان
نحلل في هذا المقال بعض مقولات الملثم أبي عبيدة الناطق الرسمي باسم كتائب عز الدين القسام وانعكاسها على الساحة الإعلامية العامة.
❤2
🚨شارك في صناعة وعي الأمة، وراسلنا الآن بفكرتك أو مقالك ✍🏻
📌لمعرفة شروط قبول المقالات، وكيفية الحصول على حساب ككاتب في تبيان 👇🏻
https://tipyan.com/write-with-us/
📌ثم راسلنا على بريدنا لنستقبل أعمالك وأفكارك 👇🏻
[email protected]
📌لمعرفة شروط قبول المقالات، وكيفية الحصول على حساب ككاتب في تبيان 👇🏻
https://tipyan.com/write-with-us/
📌ثم راسلنا على بريدنا لنستقبل أعمالك وأفكارك 👇🏻
[email protected]
🔸من ملف فلسطين🔸
منذ ظهور الكيانِ المُحتلّ على الأراضي الفلسطينية، ظهرت أحاديث باطلة تتهم الفلسطينيين بالتفريط في أراضيهم وتسليمها المحتلَّ دون مقاومة، إما بالبيع أو المشاركة، لكن تلك الأقاويل -رغم شيوعها- حملت في طياتها الكثير من الافتراءات. وتِبْيانًا لذلك، سنستعرض في هذا المقال شرح عملية التمدد الصهيوني منذ القرن التاسع عشر حتى ظهور دولة إسرائيل.
📌عملية تملُّك اليهود للأراضي مرَّت بعدة مراحل للوصول إلى شكلها النهائي، فقد كانت الفلسطينيون -تحت الحكم العثماني- مجتمعا قرويا، يقوم على الزراعة، وكان توزيع الأراضي بنظام المشاع حيث كانت الأراضي الزراعية داخل كل قرية يمتلكها الفلاحون من كل أبناء القرية، لكن هذا النظام ما لبث أن انتهى وتحول نظام الملكية إلى ملكية فردية مسجَّلة، لتسهيل عملية تحصيل الضريبة من الفلاح، لذا فتح هذا القانون المجال للأجانب للاستثمار في تملك الأراضي، لكنه قيَّد تلك الصلاحيات على اليهود بوضعه شرطًا أن يكون اليهودي من مواطني الدولة العثمانية، لكن مع وصول الانتداب البريطاني تم إلغاء قانون منع اليهود من التملك في فلسطين.
تعرف على بقية المراحل 👇🏻
https://tipyan.com/the-palestinian-sold-his-land/
تصفح ملف فلسطين كاملا 👇🏻
https://tipyan.com/tag/palestine-file/
#ملفات
منذ ظهور الكيانِ المُحتلّ على الأراضي الفلسطينية، ظهرت أحاديث باطلة تتهم الفلسطينيين بالتفريط في أراضيهم وتسليمها المحتلَّ دون مقاومة، إما بالبيع أو المشاركة، لكن تلك الأقاويل -رغم شيوعها- حملت في طياتها الكثير من الافتراءات. وتِبْيانًا لذلك، سنستعرض في هذا المقال شرح عملية التمدد الصهيوني منذ القرن التاسع عشر حتى ظهور دولة إسرائيل.
📌عملية تملُّك اليهود للأراضي مرَّت بعدة مراحل للوصول إلى شكلها النهائي، فقد كانت الفلسطينيون -تحت الحكم العثماني- مجتمعا قرويا، يقوم على الزراعة، وكان توزيع الأراضي بنظام المشاع حيث كانت الأراضي الزراعية داخل كل قرية يمتلكها الفلاحون من كل أبناء القرية، لكن هذا النظام ما لبث أن انتهى وتحول نظام الملكية إلى ملكية فردية مسجَّلة، لتسهيل عملية تحصيل الضريبة من الفلاح، لذا فتح هذا القانون المجال للأجانب للاستثمار في تملك الأراضي، لكنه قيَّد تلك الصلاحيات على اليهود بوضعه شرطًا أن يكون اليهودي من مواطني الدولة العثمانية، لكن مع وصول الانتداب البريطاني تم إلغاء قانون منع اليهود من التملك في فلسطين.
تعرف على بقية المراحل 👇🏻
https://tipyan.com/the-palestinian-sold-his-land/
تصفح ملف فلسطين كاملا 👇🏻
https://tipyan.com/tag/palestine-file/
#ملفات
تبيان
تفنيد أكذوبة «الفلسطيني الذي باع أرضه» - تبيان
يردد البعض أن الفلسطينيين باعوا أراضيهم لليهود؟ في هذا المقال رد من التاريخ وبالأرقام على إدعاء بيع الفلسطينيين أرضهم والتفريط فيها لليهود
من كتاب في قبضة التنين
🔹تعذيب يُفقد العقول🔹
حارس صيني في معسكرات احتجاز (الإيغور) في الصين
📌 للحصول على نسختك من كتاب في قبضة التنين 👇🏻
https://tipyan.com/downloads/qabdat-altinin
📌 يمكنك الاطلاع على مراجعة كتاب في قبضة التنين👇🏻
https://tipyan.com/qabdat-altinin/
#اقتباسات #في_قبضة_التنين
🔹تعذيب يُفقد العقول🔹
دخلت إلى تلك المعسكرات، وأخذت محتجزين إليها، رأيت أولئك الناس المرضى البؤساء، كانوا قد تعرضوا لشتى أشكال التعذيب... أنا متأكد من ذلك، لقد فقد الكثير من نزلاء تلك الزنزانات عقولهم.
حارس صيني في معسكرات احتجاز (الإيغور) في الصين
📌 للحصول على نسختك من كتاب في قبضة التنين 👇🏻
https://tipyan.com/downloads/qabdat-altinin
📌 يمكنك الاطلاع على مراجعة كتاب في قبضة التنين👇🏻
https://tipyan.com/qabdat-altinin/
#اقتباسات #في_قبضة_التنين
📌نشرتنا الأسبوعية لهذه الليلة:
ملالي إيران ومعاناة أهل السنة 👇🏻
https://preview.mailerlite.com/z2x3c9f5n9
يمكنك الاشتراك في نشرتنا لتصلك كل خميس على البريد 👇🏻
https://tipyan.com/newsletter/
ملالي إيران ومعاناة أهل السنة 👇🏻
https://preview.mailerlite.com/z2x3c9f5n9
يمكنك الاشتراك في نشرتنا لتصلك كل خميس على البريد 👇🏻
https://tipyan.com/newsletter/
🚨تبحث عن نافذة تشارك من خلالها في صناعة وعي الأمة، راسلنا الآن واصنع الوعي ✍🏻
📌لمعرفة شروط قبول المقالات، وكيفية الحصول على حساب ككاتب في تبيان 👇🏻
https://tipyan.com/write-with-us/
📌ثم راسلنا على بريدنا لنستقبل أعمالك وأفكارك 👇🏻
[email protected]
📌لمعرفة شروط قبول المقالات، وكيفية الحصول على حساب ككاتب في تبيان 👇🏻
https://tipyan.com/write-with-us/
📌ثم راسلنا على بريدنا لنستقبل أعمالك وأفكارك 👇🏻
[email protected]
❤3👍1
📌لقد كان نداء إبراهيم كلمة حق صدرت من فم نبي صادق تكفل الله بها وأوصلها للناس عبر مئات السنين، فهذا هو حال كلماتنا إن كانت صادقة ووافقت حقاً ودعت له، سيتكفل الله بها إلى أن يبصر الحق النور ولو بعد حين.
ما يجب الوثوق به أن الله سينصر المؤمنين فلا يجب البحث في أمر بديهي ثبته القرآن، لكن البحث يكون حول أنفسنا هل نحن حقاً مشمولين بخطاب الله (وَلَقَدْ أَرْسَلْنَا مِنْ قَبْلِكَ رُسُلًا إِلَىٰ قَوْمِهِمْ فَجَاءُوهُمْ بِالْبَيِّنَاتِ فَانْتَقَمْنَا مِنَ الَّذِينَ أَجْرَمُوا ۖ وَكَانَ حَقًّا عَلَيْنَا نَصْرُ الْمُؤْمِنِينَ 47) "سورة الروم".
أكمل المقال الآن على تبيان 👇🏻
https://tipyan.com/proclaim-unto-mankind-the-pilgrimage/
إن أذان إبراهيم بالحج يعلمنا ألا نيأس من ظهور صوت الحق في زماننا فالحق يحتاج لتضحيات كبرى بل ولربما تخوض أجيال طويلة الصراع دونه تدور حوله مقتربة ومبتعدة حتى تصفوا الأفكار في أذهانها ويصبحوا في حالة من الجاهزية التامة للحظة التي سيأذن الله لهم فيها بالنصر وعندها يكون التمكين.
ما يجب الوثوق به أن الله سينصر المؤمنين فلا يجب البحث في أمر بديهي ثبته القرآن، لكن البحث يكون حول أنفسنا هل نحن حقاً مشمولين بخطاب الله (وَلَقَدْ أَرْسَلْنَا مِنْ قَبْلِكَ رُسُلًا إِلَىٰ قَوْمِهِمْ فَجَاءُوهُمْ بِالْبَيِّنَاتِ فَانْتَقَمْنَا مِنَ الَّذِينَ أَجْرَمُوا ۖ وَكَانَ حَقًّا عَلَيْنَا نَصْرُ الْمُؤْمِنِينَ 47) "سورة الروم".
أكمل المقال الآن على تبيان 👇🏻
https://tipyan.com/proclaim-unto-mankind-the-pilgrimage/
تبيان
وأذّن في الناس بالحج - تبيان
إن أذان إبراهيم بالحج يعلمنا ألا نيأس من ظهور صوت الحق في زماننا فالحق يحتاج لتضحيات كبرى بل ولربما تخوض أجيال طويلة الصراع دونه.