Telegram Web Link
#TTJ

Abu Rayhon Beruniy nomidagi Urganch davlat universiteti Kompyuter injiniringi fakulteti tyutorlari S.Otajonova va T. Dusmetova "Juma oqshomi" tadbirlari doirasida 8-TTJda Shaxmat-shashka musobaqasi hamda "Mening birinchi kitobim" tadbirlarini o'tkazishdi. Shuningdek talabalarni o'qish tavsiya etilgan 100 ta adabiyot bilan tanishtirishdi.

@urdu_fit
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
1🐳1
#TTJ

Urganch davlat universiteti Kompyuter injiniringi fakulteti tyutorlari S.Otajonova va T. Dusmetova "Juma oqshomi" tadbirlari doirasida 7-son TTJda "Mening birinchi kitobim" tadbirlarini o'tkazishdi.

Shuningdek talabalarni o'qish tavsiya etilgan 100 ta adabiyot bilan tanishtirishdi.Bundan tashqari talabalarga yotoqxona tartib qoidalariga va tozalikka rioya qilishlari lozimligi tushuntirildi.

@urdu_fit
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
🐳1
Forwarded from Edu.uz
#qonunchilik_yangiliklari

Kasbiy ta’lim agentligi tashkil etildi

Prezidentning “Kasbiy ta’lim tizimida boshqaruv samaradorligini oshirish chora-tadbirlari to‘g‘risida”gi Farmoni tasdiqlandi.


Farmonga asosan, Oliy ta’lim, fan va innovatsiyalar vazirligi huzurida Kasbiy ta’lim agentligi tashkil etildi.

Bu orqali kasbiy ta’limni rivojlantirishda samarali va yaxlit boshqaruv tizimi yaratiladi.

Kasbiy ta’lim agentligi:

texnikumlar faoliyatini muvofiqlashtirish va kasbiy ta’lim sohasini boshqarishga mas’ul bo‘ladi;

kasbiy ta’lim dasturlari mazmuni, malaka darajalari, o‘qitishning minimal muddatlari, bitiruvchilar bilimini baholash mezonlari hamda o‘quv-metodik ta’minotga talablarni belgilaydi.

Kambag‘allikni qisqartirish va bandlik vazirligi tomonidan “vaucher” tizimi bilan qamrab olinmagan shaxslarni kasbga o‘qitadi.

Migratsiya agentligining xorijiy ish beruvchilar ehtiyojidan kelib chiqib bergan buyurtmalari asosida fuqarolarni kasbga va xorijiy tillarga o‘qitadi.

2027-yil 1-yanvardan iqtisodiyot tarmoqlaridagi ish o‘rinlariga bosqichma-bosqich Milliy malaka ramkasining tegishli darajasiga mos diplom (malaka sertifikati)ga ega xodimlarni ishga qabul qilish tizimi yo‘lga qo‘yiladi.

Shuningdek:

🟢davlat kasbiy ta’lim muassasalariga ta’lim xizmatlari narxini bozor konyunkturasidan kelib chiqib belgilash va mutaxassislarni to‘g‘ridan-to‘g‘ri shartnoma asosida jalb qilishga ruxsat beriladi.

🟢Kasbiy ta’limni rivojlantirish bo‘yicha hududiy tadbirkorlar kengashlari tuziladi.

Bizni kuzating

Facebook | Instagram | YouTube | Telegram
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
1🐳1
#TTJ_Navbatchilik_

Bugun, Abu Rayhon Beruniy nomidagi Urganch davlat universiteti Telekommunikatsiya texnologiyalari fakulteti tyutori D.Masharipov 9-sonli talabalar turar joyida navbatchilik qildi.

Navbatchilik davomida, talabalarning yashash sharoitlari bilan tanishdi hamda oshxona va xonalarning toza va ozodaligi, ko'zdan kechirib talabalar bilan suhbatlashdi.

@urdu_fit
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
2👏1🐳1
#TTJ
#sport

Bugun, Abu Rayhon Beruniy nomidagi Urganch davlat universiteti Telekommunikatsiya texnologiyalari fakulteti tyutori D.Masharipov hamda fakultet koordinatori Ch.Roʻzmetovalar tomonidan 9-sonli talabalar turar joyida "Juma oqshomi" tadbirlari doirasida talaba yoshlarning vaqtlarini mazmunli va samarali o'tkazish maqsadida "Sog'- tanda sog'lom aql" shiori ostida sportning stol tennisi va shaxmat-shashka turlari bo'yicha musobaqalar tashkil etildi.

Shaxmat - shashka hamda stol tennisi musobaqalarini oʻtkazishdan asosiy maqsad, talaba yoshlar o'rtasida Jismoniy va aqliy faoliyatni rivojlantirish, sogʻlom turmush tarzini targʻib qilish, sog'lom raqobat va intizom ruhini oshirish, ijtimoiy muloqot va jamoaviy birlikni mustahkamlash va o'z navbatida tantanali sportchilarni aniqlash va qoʻllab ularni quvvatlashdir.


@urdu_fit
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
1👏1🐳1
2025/10/25 01:18:10
Back to Top
HTML Embed Code: