Forwarded from Writing & Grammar 👨🏫 (Hesam Mohammadi)
👨🏫 لیست کامل فایل‌های موجود در کانال "رایتینگ و گرامر"
1️⃣ منابع لغت و کالوکیشن
2️⃣ منابع آموزش گرامر
3️⃣ آموزش ریدینگ
4️⃣ منابع رایتینگ
5️⃣ منابع رایتینگ تافل
6️⃣ منابع رایتینگ آیلتس
7️⃣ ویدئوهای آموزشی
8️⃣ فایل‌های متفرقه
9️⃣ منابع لیسنینگ/اسپیکینگ
✳️ کلاس‌های آنلاین و نگارش SOP و استادی پلن👇
https://www.tg-me.com/writingandgrammar/1172
1️⃣ منابع لغت و کالوکیشن
2️⃣ منابع آموزش گرامر
3️⃣ آموزش ریدینگ
4️⃣ منابع رایتینگ
5️⃣ منابع رایتینگ تافل
6️⃣ منابع رایتینگ آیلتس
7️⃣ ویدئوهای آموزشی
8️⃣ فایل‌های متفرقه
9️⃣ منابع لیسنینگ/اسپیکینگ
✳️ کلاس‌های آنلاین و نگارش SOP و استادی پلن👇
https://www.tg-me.com/writingandgrammar/1172
Forwarded from Writing & Grammar 👨🏫
Media is too big
VIEW IN TELEGRAM
👨🏫 یکی از قسمت‌های مربوط به پکیچ زبان عمومی 2
☑️ بررسی پاراگراف آخر از متن What Makes a Small Business Successful (مناسب برای سطح B1 و B2)
⏰ 35 دقیقه
✳️ کلاس‌های آنلاین، نگارش انگیزه‌نامه و توصیه‌نامه 👇
https://www.tg-me.com/writingandgrammar/1172
☑️ بررسی پاراگراف آخر از متن What Makes a Small Business Successful (مناسب برای سطح B1 و B2)
⏰ 35 دقیقه
✳️ کلاس‌های آنلاین، نگارش انگیزه‌نامه و توصیه‌نامه 👇
https://www.tg-me.com/writingandgrammar/1172
🧑🏻🏫 متنی که در وبینار قرار هست بررسی کنیم رو اینجا قرار میدم. لطفا قبل از شروع وبینار این متن رو مطالعه کنید تا اگه سوالی بود بتونید مطرح کنید:
While it may be difficult to see any similarities between the giant skeletal remains of a dinosaur and the eagle that soars above us, many scientists believe that the two are distant relatives.
The link between reptiles and birds is thought by many to be in the form of a crow-sized creature that existed some 160 million years ago. In 1861, the fossil of a “dinosaur” with wings was discovered on the bottom of a limestone quarry in Bavaria. While the skeleton appeared reptilian, its shoulder girdle, pelvis, and legs were similar to those of modern-day birds, so the scientists called it Archaeopteryx, from the Greek words for “ancient,” “wing,” and “written in stone.” The most startling discovery, however, was that Archaeopteryx had feathers, apparently exactly like those found on birds today. Although it is not known whether the creature could fly (some scientists believe it could only glide), the development of feathers was a crucial step in the evolution of what we today know as birds.
Detractors of this theory point out that Archaeopteryx cannot be used to link the reptile and bird worlds because there is little evidence establishing Archaeopteryx as a true reptile. Nor is there evidence showing a progression from the scales of reptiles to the fathers found in Archaeopteryx and those that adorn today’s birds. Any evidence along these lines has been particularly difficult to obtain because birds rarely die, as Archaeopteryx so conveniently did, in situations favorable to the preservation of their delicate bodies and thin, light skeletons.
There is no question, however, that birds and reptiles possess some of the same characteristics. Ancient bird and reptile fossils had similar skulls, neck vertebrae, ribs, bones, brains, eyes, blood, and eggs. Both groups had scales, and modern reptiles have scales, as do the legs of today’s birds. Both modern birds and reptiles lay eggs that allow their embryos to develop and hatch out of water. During the hatching process, the young in both groups are aided by an egg tooth, used to break the shell of the egg from the inside.
While it may be difficult to see any similarities between the giant skeletal remains of a dinosaur and the eagle that soars above us, many scientists believe that the two are distant relatives.
The link between reptiles and birds is thought by many to be in the form of a crow-sized creature that existed some 160 million years ago. In 1861, the fossil of a “dinosaur” with wings was discovered on the bottom of a limestone quarry in Bavaria. While the skeleton appeared reptilian, its shoulder girdle, pelvis, and legs were similar to those of modern-day birds, so the scientists called it Archaeopteryx, from the Greek words for “ancient,” “wing,” and “written in stone.” The most startling discovery, however, was that Archaeopteryx had feathers, apparently exactly like those found on birds today. Although it is not known whether the creature could fly (some scientists believe it could only glide), the development of feathers was a crucial step in the evolution of what we today know as birds.
Detractors of this theory point out that Archaeopteryx cannot be used to link the reptile and bird worlds because there is little evidence establishing Archaeopteryx as a true reptile. Nor is there evidence showing a progression from the scales of reptiles to the fathers found in Archaeopteryx and those that adorn today’s birds. Any evidence along these lines has been particularly difficult to obtain because birds rarely die, as Archaeopteryx so conveniently did, in situations favorable to the preservation of their delicate bodies and thin, light skeletons.
There is no question, however, that birds and reptiles possess some of the same characteristics. Ancient bird and reptile fossils had similar skulls, neck vertebrae, ribs, bones, brains, eyes, blood, and eggs. Both groups had scales, and modern reptiles have scales, as do the legs of today’s birds. Both modern birds and reptiles lay eggs that allow their embryos to develop and hatch out of water. During the hatching process, the young in both groups are aided by an egg tooth, used to break the shell of the egg from the inside.
Forwarded from Writing & Grammar 👨🏫
وبینار تحلیل متن ریدینگ (سطح متوسط و پیشرفته)
☑️ در این وبینار، روش‌های موثر و کاربردی برای تقویت مهارت ریدینگ در سطح B2 و C1 آموزش داده خواهد شد و شما را برای آزمون‌های بین المللی آماده می‌کند. برخی از موضوعاتی که در این وبینار پوشش داده می‌شوند عبارت‌اند از:
✅ بررسی نکات گرامری
✅ آموزش لغات کاربردی
✅ یادگیری نکات پانکچویشن
1️⃣ شرکت در این وبینار برای علاقه‌مندان کاملاً رایگان است.
2️⃣ تمام مطالب ارائه شده در این وبینار کاربردی و قابل استفاده در زندگی روزمره و آزمون‌ها هستند.
3️⃣در طول وبینار فرصت پرسش و پاسخ وجود دارد و می‌توانید سؤالات خود را با مدرس در میان بگذارید.
⏰ جمعه 23 شهریور، ساعت 16 تا 17
مدرس: حسام محمدی
💡 برای شرکت در این وبینار، کافی است به لینک زیر مراجعه کنید:
meet.google.com/azu-fcxa-tmq
😎 همراه با یک هدیه ویژه برای شرکت کنندگان در وبینار
@WritingandGrammar
☑️ در این وبینار، روش‌های موثر و کاربردی برای تقویت مهارت ریدینگ در سطح B2 و C1 آموزش داده خواهد شد و شما را برای آزمون‌های بین المللی آماده می‌کند. برخی از موضوعاتی که در این وبینار پوشش داده می‌شوند عبارت‌اند از:
✅ بررسی نکات گرامری
✅ آموزش لغات کاربردی
✅ یادگیری نکات پانکچویشن
1️⃣ شرکت در این وبینار برای علاقه‌مندان کاملاً رایگان است.
2️⃣ تمام مطالب ارائه شده در این وبینار کاربردی و قابل استفاده در زندگی روزمره و آزمون‌ها هستند.
3️⃣در طول وبینار فرصت پرسش و پاسخ وجود دارد و می‌توانید سؤالات خود را با مدرس در میان بگذارید.
⏰ جمعه 23 شهریور، ساعت 16 تا 17
مدرس: حسام محمدی
💡 برای شرکت در این وبینار، کافی است به لینک زیر مراجعه کنید:
meet.google.com/azu-fcxa-tmq
😎 همراه با یک هدیه ویژه برای شرکت کنندگان در وبینار
@WritingandGrammar
Google
Real-time meetings by Google. Using your browser, share your video, desktop, and presentations with teammates and customers.
Writing & Grammar - Academic Activities pinned «وبینار تحلیل متن ریدینگ (سطح متوسط و پیشرفته) ☑️ در این وبینار، روش‌های موثر و کاربردی برای تقویت مهارت ریدینگ در سطح B2 و C1 آموزش داده خواهد شد و شما را برای آزمون‌های بین المللی آماده می‌کند. برخی از موضوعاتی که در این وبینار پوشش داده می‌شوند عبارت‌اند…»
Forwarded from Writing & Grammar 👨🏫 (Hesam Mohammadi)
Media is too big
VIEW IN TELEGRAM
Forwarded from Writing & Grammar 👨🏫
💣 به مناسبت 44 هزار تایی شدن کانالمون، تا پایان روز دوشنبه پکیج‌های زبان عمومی 1 و زبان عمومی 2 با 25% تخفیف قابل تهیه هستند.
Forwarded from Writing & Grammar 👨🏫
📣 پکیج زبان عمومی 1
👨🏫 این پکیج شامل بررسی دقیق 3 متن ریدینگ از کتاب IELTS Essential Words همراه با توضیح نکات گرامری، پانکچویشن و معانی دقیق 251 کلمه، با کالوکیشن‌ها و مثال‌های متعدد از کاربرد کلمات است.
💡 این مجموعه مناسب افرادی با سطح B1 و B2 است و می‌تواند ما را برای ورود به آزمون‌های تافل، آیلتس و ...آماده کند.
متن‌های بررسی شده در این پکیج:
1️⃣ Environmental Impacts of Logging
2️⃣ Bird Migration
3️⃣ Why Are Women Leaving Science Careers?
💥 اگه هدفتون پیشرفت در سطح کلی زبان و بخصوص ریدینگ، لغت و گرامر بصورت فشرده هست، این مجموعه رو از دست ندید.
⏰ زمان تقریبی پکیج: 17 ساعت
💰 هزینه‌ی دوره:1.500.000 1.125.000 تومان
💡بخشی از این مجموعه‌ی جامع رو می‌تونید اینجا مشاهده کنید.
🔹🔹🔹🔹🔹🔹🔹
پرداخت از طریق درگاه اینترنتی:
https://zarinp.al/619781
پرداخت از طریق کارت:
5022291313043042
حسام محمدی
✳️ توضیح بیشتر و ارتباط با ادمین 👇
@grammarforthetoefl
👨🏫 این پکیج شامل بررسی دقیق 3 متن ریدینگ از کتاب IELTS Essential Words همراه با توضیح نکات گرامری، پانکچویشن و معانی دقیق 251 کلمه، با کالوکیشن‌ها و مثال‌های متعدد از کاربرد کلمات است.
💡 این مجموعه مناسب افرادی با سطح B1 و B2 است و می‌تواند ما را برای ورود به آزمون‌های تافل، آیلتس و ...آماده کند.
متن‌های بررسی شده در این پکیج:
1️⃣ Environmental Impacts of Logging
2️⃣ Bird Migration
3️⃣ Why Are Women Leaving Science Careers?
💥 اگه هدفتون پیشرفت در سطح کلی زبان و بخصوص ریدینگ، لغت و گرامر بصورت فشرده هست، این مجموعه رو از دست ندید.
⏰ زمان تقریبی پکیج: 17 ساعت
💰 هزینه‌ی دوره:
💡بخشی از این مجموعه‌ی جامع رو می‌تونید اینجا مشاهده کنید.
🔹🔹🔹🔹🔹🔹🔹
پرداخت از طریق درگاه اینترنتی:
https://zarinp.al/619781
پرداخت از طریق کارت:
5022291313043042
حسام محمدی
✳️ توضیح بیشتر و ارتباط با ادمین 👇
@grammarforthetoefl
Forwarded from Writing & Grammar 👨🏫
📣 پکیج زبان عمومی 2
👨🏫 این پکیج شامل بررسی دقیق 3 متن ریدینگ از کتاب IELTS Essential Words همراه با توضیح نکات گرامری، پانکچویشن و معانی دقیق 193 کلمه، با کالوکیشن‌ها و مثال‌های متعدد از کاربرد کلمات است.
💡 این مجموعه مناسب افرادی با سطح B1 و B2 است و می‌تواند ما را برای ورود به آزمون‌های تافل، آیلتس و ...آماده کند.
متن‌های بررسی شده در این پکیج:
1️⃣ The Homeschool Option
2️⃣ What Makes a Small Business Successful?
3️⃣ Learning Styles
💥 اگه هدفتون پیشرفت در سطح کلی زبان و بخصوص ریدینگ، لغت و گرامر بصورت فشرده هست، این مجموعه رو از دست ندید.
⏰ زمان تقریبی پکیج: 12 ساعت
💰 هزینه‌ی دوره:1.300.000 975.000 تومان
💡بخشی از این مجموعه‌ی جامع رو می‌تونید اینجا مشاهده کنید.
🔹🔹🔹🔹🔹🔹🔹
پرداخت از طریق درگاه اینترنتی:
https://zarinp.al/629690
پرداخت از طریق کارت:
5022291313043042
حسام محمدی
✳️ توضیح بیشتر و ارتباط با ادمین 👇
@grammarforthetoefl
👨🏫 این پکیج شامل بررسی دقیق 3 متن ریدینگ از کتاب IELTS Essential Words همراه با توضیح نکات گرامری، پانکچویشن و معانی دقیق 193 کلمه، با کالوکیشن‌ها و مثال‌های متعدد از کاربرد کلمات است.
💡 این مجموعه مناسب افرادی با سطح B1 و B2 است و می‌تواند ما را برای ورود به آزمون‌های تافل، آیلتس و ...آماده کند.
متن‌های بررسی شده در این پکیج:
1️⃣ The Homeschool Option
2️⃣ What Makes a Small Business Successful?
3️⃣ Learning Styles
💥 اگه هدفتون پیشرفت در سطح کلی زبان و بخصوص ریدینگ، لغت و گرامر بصورت فشرده هست، این مجموعه رو از دست ندید.
⏰ زمان تقریبی پکیج: 12 ساعت
💰 هزینه‌ی دوره:
💡بخشی از این مجموعه‌ی جامع رو می‌تونید اینجا مشاهده کنید.
🔹🔹🔹🔹🔹🔹🔹
پرداخت از طریق درگاه اینترنتی:
https://zarinp.al/629690
پرداخت از طریق کارت:
5022291313043042
حسام محمدی
✳️ توضیح بیشتر و ارتباط با ادمین 👇
@grammarforthetoefl
Forwarded from Writing & Grammar 👨🏫
وبینار تحلیل متن ریدینگ (سطح متوسط)
☑️ در این وبینار، روش‌های موثر و کاربردی برای تقویت مهارت ریدینگ در سطح B1 و B2 آموزش داده خواهد شد و شما را برای آزمون‌های بین المللی آماده می‌کند. برخی از موضوعاتی که در این وبینار پوشش داده می‌شوند عبارت‌اند از:
✅ بررسی نکات گرامری
✅ آموزش لغات کاربردی
✅ یادگیری نکات پانکچویشن
1️⃣ شرکت در این وبینار برای علاقه‌مندان کاملاً رایگان است.
2️⃣ تمام مطالب ارائه شده در این وبینار کاربردی و قابل استفاده در زندگی روزمره و آزمون‌ها هستند.
3️⃣در طول وبینار فرصت پرسش و پاسخ وجود دارد و می‌توانید سؤالات خود را با مدرس در میان بگذارید.
⏰ جمعه 6 مهر، ساعت 16 تا 17
مدرس: حسام محمدی
💡 برای شرکت در این وبینار، کافی است به لینک زیر مراجعه کنید:
meet.google.com/azu-fcxa-tmq
😎 همراه با یک هدیه ویژه برای شرکت کنندگان در وبینار
@WritingandGrammar
☑️ در این وبینار، روش‌های موثر و کاربردی برای تقویت مهارت ریدینگ در سطح B1 و B2 آموزش داده خواهد شد و شما را برای آزمون‌های بین المللی آماده می‌کند. برخی از موضوعاتی که در این وبینار پوشش داده می‌شوند عبارت‌اند از:
✅ بررسی نکات گرامری
✅ آموزش لغات کاربردی
✅ یادگیری نکات پانکچویشن
1️⃣ شرکت در این وبینار برای علاقه‌مندان کاملاً رایگان است.
2️⃣ تمام مطالب ارائه شده در این وبینار کاربردی و قابل استفاده در زندگی روزمره و آزمون‌ها هستند.
3️⃣در طول وبینار فرصت پرسش و پاسخ وجود دارد و می‌توانید سؤالات خود را با مدرس در میان بگذارید.
⏰ جمعه 6 مهر، ساعت 16 تا 17
مدرس: حسام محمدی
💡 برای شرکت در این وبینار، کافی است به لینک زیر مراجعه کنید:
meet.google.com/azu-fcxa-tmq
😎 همراه با یک هدیه ویژه برای شرکت کنندگان در وبینار
@WritingandGrammar
Google
Real-time meetings by Google. Using your browser, share your video, desktop, and presentations with teammates and customers.
Writing & Grammar - Academic Activities
وبینار تحلیل متن ریدینگ (سطح متوسط) ☑️ در این وبینار، روش‌های موثر و کاربردی برای تقویت مهارت ریدینگ در سطح B1 و B2 آموزش داده خواهد شد و شما را برای آزمون‌های بین المللی آماده می‌کند. برخی از موضوعاتی که در این وبینار پوشش داده می‌شوند عبارت‌اند از: ✅…
👨🏫 در وبینار روز جمعه (فردا) بخشهایی از این متن رو بررسی خواهیم کرد:
Thomas Edison is generally credited with the invention of the lightbulb. In fact, he was just one inventor among many involved in the process of moving the concept of incandescent light from inspiration to marketable reality. What he actually invented in 1879 was a carbon filament that lasted for forty hours. In 1880, he improved his idea, producing a filament derived from bamboo that burned for 1,200 hours.
The first person to successfully produce light with electricity was Humphry Davy, who connected a carbon filament to a battery in 1809. Other inventors worked on refinements of this idea. In 1835, James Lindsay unveiled an electric lamp, which cast enough light to read a book one and a half feet away. In 1854, Henrich Globel created the first actual lightbulb—a glass bulb containing a filament that glowed when electrical current passed through it. However, it burned out too quickly to have any commercial value. Then, Hermann Sprengel developed the Sprengel Pump, a device that used mercury to create a vacuum. Reducing the oxygen in the bulb allowed the filament to glow longer before burning out.
In 1874, Henry Woodward and Matthew Evans filed a patent for a light specifically described as "a shaped piece of carbon held between two electrodes enclosed in a glass vessel." Woodward and Evans attempted to raise the necessary money to improve and market their invention; however, as entrepreneurs, they had little success finding anyone to back them financially. Eventually they sold the rights to their patents to Thomas Edison.
Edison had already been working on the same idea, but for him money was not a critical issue. He was no longer a solitary inventor working in his basement, but the head of a laboratory with the support of investors. He worked to refine the Woodward and Evans light because its filament burned out too quickly. Edison set about testing every material possible for use as a filament. "Before I got through," Edison recalled, "I tested no fewer than 6,000 vegetable growths, and ransacked the world for the most suitable filament material." He even considered using tungsten, which is the material currently used. Eventually, Edison tried a carbonized cotton thread filament clamped to platinum wires. When tested, it lasted forty hours. In 1880, he received a patent for this invention. By the end of the year, Edison had perfected a sixteen-watt bulb that lasted for 1,500 hours.
At the same time, Sir Joseph Swan was working on similar ideas in England. In 1860, he obtained a patent for a carbon filament incandescent lamp, and in 1878, another for an improved version of his lightbulb. He presented it in a public lecture in 1879. In 1882, Swan sued Edison for patent infringement. As part of the settlement, Edison had to take Swan as a partner in his British electric works. Also, in 1877 and 1878, William Edward Sawyer and Albon Man were granted patents for electric lamps. Based on these patents, the U.S. Patent Office ruled in 1883 that Edison's patents were invalid. Edison fought to appeal that ruling, and in 1889, the court determined that his patents were indeed valid.
Edison is famous for having said, "Genius is one percent inspiration and ninety-nine percent perspiration." It is an understandable statement coming from someone whose laboratory tested more than 6,000 filament possibilities. Nevertheless, one might also consider the adage “History is written by the winners." Edison may not have been the actual inventor of the lightbulb, but he was the man who had the genius, the business sense, and the financial backing to invent the first one that was commercially viable.
Thomas Edison is generally credited with the invention of the lightbulb. In fact, he was just one inventor among many involved in the process of moving the concept of incandescent light from inspiration to marketable reality. What he actually invented in 1879 was a carbon filament that lasted for forty hours. In 1880, he improved his idea, producing a filament derived from bamboo that burned for 1,200 hours.
The first person to successfully produce light with electricity was Humphry Davy, who connected a carbon filament to a battery in 1809. Other inventors worked on refinements of this idea. In 1835, James Lindsay unveiled an electric lamp, which cast enough light to read a book one and a half feet away. In 1854, Henrich Globel created the first actual lightbulb—a glass bulb containing a filament that glowed when electrical current passed through it. However, it burned out too quickly to have any commercial value. Then, Hermann Sprengel developed the Sprengel Pump, a device that used mercury to create a vacuum. Reducing the oxygen in the bulb allowed the filament to glow longer before burning out.
In 1874, Henry Woodward and Matthew Evans filed a patent for a light specifically described as "a shaped piece of carbon held between two electrodes enclosed in a glass vessel." Woodward and Evans attempted to raise the necessary money to improve and market their invention; however, as entrepreneurs, they had little success finding anyone to back them financially. Eventually they sold the rights to their patents to Thomas Edison.
Edison had already been working on the same idea, but for him money was not a critical issue. He was no longer a solitary inventor working in his basement, but the head of a laboratory with the support of investors. He worked to refine the Woodward and Evans light because its filament burned out too quickly. Edison set about testing every material possible for use as a filament. "Before I got through," Edison recalled, "I tested no fewer than 6,000 vegetable growths, and ransacked the world for the most suitable filament material." He even considered using tungsten, which is the material currently used. Eventually, Edison tried a carbonized cotton thread filament clamped to platinum wires. When tested, it lasted forty hours. In 1880, he received a patent for this invention. By the end of the year, Edison had perfected a sixteen-watt bulb that lasted for 1,500 hours.
At the same time, Sir Joseph Swan was working on similar ideas in England. In 1860, he obtained a patent for a carbon filament incandescent lamp, and in 1878, another for an improved version of his lightbulb. He presented it in a public lecture in 1879. In 1882, Swan sued Edison for patent infringement. As part of the settlement, Edison had to take Swan as a partner in his British electric works. Also, in 1877 and 1878, William Edward Sawyer and Albon Man were granted patents for electric lamps. Based on these patents, the U.S. Patent Office ruled in 1883 that Edison's patents were invalid. Edison fought to appeal that ruling, and in 1889, the court determined that his patents were indeed valid.
Edison is famous for having said, "Genius is one percent inspiration and ninety-nine percent perspiration." It is an understandable statement coming from someone whose laboratory tested more than 6,000 filament possibilities. Nevertheless, one might also consider the adage “History is written by the winners." Edison may not have been the actual inventor of the lightbulb, but he was the man who had the genius, the business sense, and the financial backing to invent the first one that was commercially viable.
Forwarded from Writing & Grammar 👨🏫 (Hesam Mohammadi)
👨🏫 فعالیت‌های کانال فقط شامل موارد زیر است. لطفاً توضیحات مربوط به مورد مد نظرتون را بطور کامل بخوانید:
1️⃣ کلاس‌های آنلاین و مشاوره
2️⃣ تصحیح رایتینگ (آنلاین و آفلاین)
3️⃣ نگارش استادی پلن
4️⃣ نگارش و ادیت SOP
5️⃣ نگارش و ادیت توصیه‌نامه
6️⃣ نگارش و ادیت ایمیل
7️⃣ نگارش و ادیت CV
8️⃣ آموزش ریدینگ تافل/آیلتس
9️⃣ تصحیح اسپیکینگ
🎉 تخفیف‌های ویژه:
✔️ تهیه‌ی وبینارهای برگزار شده
✔️ تحلیل ریدینگ‌های TPO و Neo
✔️ پکیج ریدینگ تافل
✔️ پکیج رایتینگ تافل
✔️ پکیج زبان عمومی 1
✔️ پکیج زبان عمومی 2
✳️ توضیح بیشتر و ارتباط با ادمین 👇
@grammarforthetoefl
1️⃣ کلاس‌های آنلاین و مشاوره
2️⃣ تصحیح رایتینگ (آنلاین و آفلاین)
3️⃣ نگارش استادی پلن
4️⃣ نگارش و ادیت SOP
5️⃣ نگارش و ادیت توصیه‌نامه
6️⃣ نگارش و ادیت ایمیل
7️⃣ نگارش و ادیت CV
8️⃣ آموزش ریدینگ تافل/آیلتس
9️⃣ تصحیح اسپیکینگ
🎉 تخفیف‌های ویژه:
✔️ تهیه‌ی وبینارهای برگزار شده
✔️ تحلیل ریدینگ‌های TPO و Neo
✔️ پکیج ریدینگ تافل
✔️ پکیج رایتینگ تافل
✔️ پکیج زبان عمومی 1
✔️ پکیج زبان عمومی 2
✳️ توضیح بیشتر و ارتباط با ادمین 👇
@grammarforthetoefl
Forwarded from Writing & Grammar 👨🏫
Media is too big
VIEW IN TELEGRAM
👨🏫 یکی از قسمت‌های مربوط به پکیچ زبان عمومی 2
☑️ بررسی پاراگراف آخر از متن What Makes a Small Business Successful (مناسب برای سطح B1 و B2)
⏰ 35 دقیقه
✳️ کلاس‌های آنلاین، نگارش انگیزه‌نامه و توصیه‌نامه 👇
https://www.tg-me.com/writingandgrammar/1172
☑️ بررسی پاراگراف آخر از متن What Makes a Small Business Successful (مناسب برای سطح B1 و B2)
⏰ 35 دقیقه
✳️ کلاس‌های آنلاین، نگارش انگیزه‌نامه و توصیه‌نامه 👇
https://www.tg-me.com/writingandgrammar/1172
Forwarded from Writing & Grammar 👨🏫 (Hesam Mohammadi)
Media is too big
VIEW IN TELEGRAM
👨🏫 بخشی از وبینار زبان عمومی برگزار شده در روز جمعه
@WritingandGrammar
✳️ کلاس‌های آنلاین، نگارش انگیزه‌نامه و توصیه‌نامه 👇
https://www.tg-me.com/writingandgrammar/1172
@WritingandGrammar
✳️ کلاس‌های آنلاین، نگارش انگیزه‌نامه و توصیه‌نامه 👇
https://www.tg-me.com/writingandgrammar/1172
Forwarded from Writing & Grammar 👨🏫 (Hesam Mohammadi)
👨🏫 فعالیت‌های کانال فقط شامل موارد زیر است. لطفاً توضیحات مربوط به مورد مد نظرتون را بطور کامل بخوانید:
1️⃣ کلاس‌های آنلاین و مشاوره
2️⃣ تصحیح رایتینگ (آنلاین و آفلاین)
3️⃣ نگارش استادی پلن
4️⃣ نگارش/ویرایش انگیزه‌نامه (SOP)
5️⃣ نگارش/ویرایش توصیه‌نامه (Recommendation Letter)
6️⃣ نگارش/ویرایش ایمیل
7️⃣ نگارش/ویرایش رزومه (CV)
8️⃣ آموزش ریدینگ تافل/آیلتس
9️⃣ تصحیح اسپیکینگ
🎉 تخفیف‌های ویژه:
✔️ تهیه‌ی وبینارهای برگزار شده
✔️ تحلیل ریدینگ‌های TPO و Neo
✔️ پکیج ریدینگ تافل
✔️ پکیج رایتینگ تافل
✔️ پکیج زبان عمومی 1
✔️ پکیج زبان عمومی 2
✳️ توضیح بیشتر و ارتباط با ادمین 👇
@grammarforthetoefl
1️⃣ کلاس‌های آنلاین و مشاوره
2️⃣ تصحیح رایتینگ (آنلاین و آفلاین)
3️⃣ نگارش استادی پلن
4️⃣ نگارش/ویرایش انگیزه‌نامه (SOP)
5️⃣ نگارش/ویرایش توصیه‌نامه (Recommendation Letter)
6️⃣ نگارش/ویرایش ایمیل
7️⃣ نگارش/ویرایش رزومه (CV)
8️⃣ آموزش ریدینگ تافل/آیلتس
9️⃣ تصحیح اسپیکینگ
🎉 تخفیف‌های ویژه:
✔️ تهیه‌ی وبینارهای برگزار شده
✔️ تحلیل ریدینگ‌های TPO و Neo
✔️ پکیج ریدینگ تافل
✔️ پکیج رایتینگ تافل
✔️ پکیج زبان عمومی 1
✔️ پکیج زبان عمومی 2
✳️ توضیح بیشتر و ارتباط با ادمین 👇
@grammarforthetoefl
Forwarded from Writing & Grammar 👨🏫
The Official Guide to the TOEFL iBT Test.rar
198.5 MB
✍️ ویرایش هفتم کتاب آفیشال گاید برای آزمون تافل + فایل‌های صوتی
👨🏫 کتاب آفیشال گاید برای آزمون تافل یکی از اولین منابعی است که برای آشنایی با این آزمون و هر یک از تسک‌های آن باید مطالعه شود:
✔️ The Official Guide to the TOEFL iBT - 7th Edition
🔓password:
@writingandgrammar
👨🏫 کتاب آفیشال گاید برای آزمون تافل یکی از اولین منابعی است که برای آشنایی با این آزمون و هر یک از تسک‌های آن باید مطالعه شود:
✔️ The Official Guide to the TOEFL iBT - 7th Edition
🔓password:
@writingandgrammar
Forwarded from Writing & Grammar 👨🏫 (Hesam Mohammadi)
Phrases + ING.pdf
1.3 MB
👨🏫در این فایل مجموعه‌ای از عبارات که در آن‌ها پس از to از فعل همراه با ing (و نه فعل ساده) استفاده می‌شود، جمع‌آوری شده‌اند.
✳️ لطفاً در صورت مشاهده‌ی اشتباه در این فایل به بنده اطلاع دهید 🙏
@writingandgrammar
#file
✳️ لطفاً در صورت مشاهده‌ی اشتباه در این فایل به بنده اطلاع دهید 🙏
@writingandgrammar
#file
Forwarded from Writing & Grammar 👨🏫
👨🏫 یکی از اصطلاحات قشنگی که در ریدینگ‌های تافل بکار رفته:
be second only to sth (=used to emphasize that sth is nearly the largest, most important etc)
یعنی فقط یه چیز/مورد/.... نسبت به چیز/مورد/...گفته شده بزرگتر/مهمتر/... است
✅ The euro will have a circulation second only to that of the dollar.
گردش یورو بعد از دلار در جایگاه دوم قرار دارد. (= فقط دلار گردش بیشتری نسبت به یورو دارد)
✍ That of = the circulation of
مثال در TPO 15:
✅ Glaciers are part of Earth's hydrologic cycle and are second only to the oceans in the total amount of water contained.
یخچال‌ها بخشی از چرخه‌ی آب زمین هستند و از نظر میزان آب ذخیره شده، فقط اقیانوس‌ها حاوی آب بیشتری (نسبت به یخچال‌ها) هستند.
✳️ کلاس‌های آنلاین و نگارش SOP👇
https://www.tg-me.com/writingandgrammar/1172
✳️ تهیه‌ی وبینارها 👇
https://www.tg-me.com/writingandgrammar/5148
be second only to sth (=used to emphasize that sth is nearly the largest, most important etc)
یعنی فقط یه چیز/مورد/.... نسبت به چیز/مورد/...گفته شده بزرگتر/مهمتر/... است
✅ The euro will have a circulation second only to that of the dollar.
گردش یورو بعد از دلار در جایگاه دوم قرار دارد. (= فقط دلار گردش بیشتری نسبت به یورو دارد)
✍ That of = the circulation of
مثال در TPO 15:
✅ Glaciers are part of Earth's hydrologic cycle and are second only to the oceans in the total amount of water contained.
یخچال‌ها بخشی از چرخه‌ی آب زمین هستند و از نظر میزان آب ذخیره شده، فقط اقیانوس‌ها حاوی آب بیشتری (نسبت به یخچال‌ها) هستند.
✳️ کلاس‌های آنلاین و نگارش SOP👇
https://www.tg-me.com/writingandgrammar/1172
✳️ تهیه‌ی وبینارها 👇
https://www.tg-me.com/writingandgrammar/5148
Forwarded from Writing & Grammar 👨🏫
بررسی چند اشتباه رایج (بخصوص در متن SOPها—بخش اول):
1️⃣ برای مدرک تحصیلی کارشناسی یا کارشناسی ارشد، از کلمه‌ی Master’s/Bachelor's استفاده می‌شود (همراه با آپستروف s):
✔️ a Master's degree = a Master's
مدرک تحصیلی کارشناسی ارشد
✔️ a bachelor's degree
مدرک تحصیلی کارشناسی
🖋 مثال:
• I'm studying for a Master's degree in fuel science.
◆◆◆◆◆◆◆◆◆
👨🏫 با توجه به توضیحات داده شده، جملات زیر اشتباه هستند:
❌ I have amaster in Hotel Management.
❌ I have aMaster degree in international journalism.
شکل صحیح جمله‌های گفته‌شده 👇
✅ I have a master's in Hotel Management.
من یک مدرک کارشناسی ارشد در رشته‌ی مدیریت هتل دارم.
✅ I have a Master's degree in international journalism.
@WritingandGrammar
2️⃣ برای مدرک تحصیلی، از حرف اضافه‌ی a استفاده می‌شود، نه the:
✔️ a degree (NOTthe ):
• She is studying for a postgraduate degree.
او برای گرفتن مدرک تحصیلی تکمیلی درس می‌خواند.
• She has a degree in Biochemistry from Queen's University.
او یک مدرک بیوشیمی از دانشگاه کوئین دارد.
• a four-year degree course
◆◆◆◆◆◆
👨🏫 با توجه به توضیح بالا، جمله‌ی زیر اشتباه است:
❌ I havethe degree in economics.
🖋 شکل صحیح جمله‌ی گفته‌شده 👇
✅ I have a degree in economics.
من یک مدرک اقتصاد دارم.
#common_mistake #grammar #review
✳️ کلاس‌های آنلاین و نگارش SOP، استادی پلن و CV 👇
https://www.tg-me.com/writingandgrammar/1172
1️⃣ برای مدرک تحصیلی کارشناسی یا کارشناسی ارشد، از کلمه‌ی Master’s/Bachelor's استفاده می‌شود (همراه با آپستروف s):
✔️ a Master's degree = a Master's
مدرک تحصیلی کارشناسی ارشد
✔️ a bachelor's degree
مدرک تحصیلی کارشناسی
🖋 مثال:
• I'm studying for a Master's degree in fuel science.
◆◆◆◆◆◆◆◆◆
👨🏫 با توجه به توضیحات داده شده، جملات زیر اشتباه هستند:
❌ I have a
❌ I have a
شکل صحیح جمله‌های گفته‌شده 👇
✅ I have a master's in Hotel Management.
من یک مدرک کارشناسی ارشد در رشته‌ی مدیریت هتل دارم.
✅ I have a Master's degree in international journalism.
@WritingandGrammar
2️⃣ برای مدرک تحصیلی، از حرف اضافه‌ی a استفاده می‌شود، نه the:
✔️ a degree (NOT
• She is studying for a postgraduate degree.
او برای گرفتن مدرک تحصیلی تکمیلی درس می‌خواند.
• She has a degree in Biochemistry from Queen's University.
او یک مدرک بیوشیمی از دانشگاه کوئین دارد.
• a four-year degree course
◆◆◆◆◆◆
👨🏫 با توجه به توضیح بالا، جمله‌ی زیر اشتباه است:
❌ I have
🖋 شکل صحیح جمله‌ی گفته‌شده 👇
✅ I have a degree in economics.
من یک مدرک اقتصاد دارم.
#common_mistake #grammar #review
✳️ کلاس‌های آنلاین و نگارش SOP، استادی پلن و CV 👇
https://www.tg-me.com/writingandgrammar/1172