Forwarded from Pishghadam Learning Center
https://www.science.org/content/article/some-scientific-papers-words-expressing-uncertainty-have-decreased
A study of language in Science articles from 1997 through 2021 raises concerns about exaggerated claims.
@PishghadamToosChannel
A study of language in Science articles from 1997 through 2021 raises concerns about exaggerated claims.
@PishghadamToosChannel
Science
In some scientific papers, words expressing uncertainty have decreased
A study of language in <cite>Science</cite> articles from 1997 through 2021 raises concerns about exaggerated claims
📌آموزش مقدماتی نرم افزار Matlab برای همه (کد ۷۶۲ - حضوری)
📌روزهای پنجشنبه ساعت ۱۳-۹:۳۰
📌 زمان برگزاری: ۱۹ مرداد
📌با ارائه گواهینامه معتبر از کالج دانشگاه فردوسی،قابل ترجمه و مورد تایید وزارت علوم
☎️ ۰۹۱۵۷۶۳۷۰۶۲
🔗لینک ثبت نام الکترونیک
College.um.ac.ir
📌روزهای پنجشنبه ساعت ۱۳-۹:۳۰
📌 زمان برگزاری: ۱۹ مرداد
📌با ارائه گواهینامه معتبر از کالج دانشگاه فردوسی،قابل ترجمه و مورد تایید وزارت علوم
☎️ ۰۹۱۵۷۶۳۷۰۶۲
🔗لینک ثبت نام الکترونیک
College.um.ac.ir
جهت اطلاع از اطلاعیهها و اخبار رسمی دانشکده به کانال دانشکده ادبیات و علوم انسانی در پیامرسان ایتا مراجعه نمایید.
https://eitaa.com/adabiyatstudent
🔸🔸🔸🔸🔸🔸🔸🔸🔸🔸🔸🔸🔸
https://eitaa.com/adabiyatstudent
🔸🔸🔸🔸🔸🔸🔸🔸🔸🔸🔸🔸🔸
Eitaa
ایتا - دانشکده ادبیات و علوم انسانی
پیام رسان ایرانی ایتا Eitaa
Forwarded from Pishghadam Learning Center
📍What does AI say about levels of concern?
Pishghadam is an Iranian scholar who has proposed a taxonomy of different types of emotional responses to others' situations based on the degree of involvement and concern. According to his taxonomy, there are six levels of emotional responses, which are:
• Apathy: This is the lowest level of emotional response, where the person does not care about or feel anything for the other person's situation. The person is indifferent and detached from the other person's emotions and needs.
• Sympathy: This is the second level of emotional response, where the person feels pity or sorrow for the other person's misfortune. The person has a general understanding or rapport with the other person but does not share their emotions or perspective.
• Empathy: This is the third level of emotional response, where the person can sense or feel the other person's emotions as if they were their own. The person has a deeper understanding and connection with the other person but still maintains a distinct self.
• Metapathy: This is the fourth level of emotional response, where the person can feel the other person's emotions and understand the reasons and causes behind them. The person has a comprehensive and analytical view of the other person's situation and can offer helpful advice or guidance.
• Transpathy: This is the fifth level of emotional response, where the person can identify with the other person so strongly that they become one with them. The person has complete and intuitive knowledge of the other person's thoughts and feelings and can act on their behalf or in their best interest.
You can read more about Pishghadam's taxonomy of emotional responses in his article here:
https://www.ceejournal.com/article_172495.html
@PishghadamToosChannel
http://pishghadam-center.ir
Pishghadam is an Iranian scholar who has proposed a taxonomy of different types of emotional responses to others' situations based on the degree of involvement and concern. According to his taxonomy, there are six levels of emotional responses, which are:
• Apathy: This is the lowest level of emotional response, where the person does not care about or feel anything for the other person's situation. The person is indifferent and detached from the other person's emotions and needs.
• Sympathy: This is the second level of emotional response, where the person feels pity or sorrow for the other person's misfortune. The person has a general understanding or rapport with the other person but does not share their emotions or perspective.
• Empathy: This is the third level of emotional response, where the person can sense or feel the other person's emotions as if they were their own. The person has a deeper understanding and connection with the other person but still maintains a distinct self.
• Metapathy: This is the fourth level of emotional response, where the person can feel the other person's emotions and understand the reasons and causes behind them. The person has a comprehensive and analytical view of the other person's situation and can offer helpful advice or guidance.
• Transpathy: This is the fifth level of emotional response, where the person can identify with the other person so strongly that they become one with them. The person has complete and intuitive knowledge of the other person's thoughts and feelings and can act on their behalf or in their best interest.
You can read more about Pishghadam's taxonomy of emotional responses in his article here:
https://www.ceejournal.com/article_172495.html
@PishghadamToosChannel
http://pishghadam-center.ir
Forwarded from Pishghadam Learning Center
Forwarded from Pishghadam Learning Center
What does AI say about sapioemotionality?
Sapioemotionality is a term coined by Reza Pishghadam, a professor of language education and educational psychology at Ferdowsi University of Mashhad, Iran. Sapioemotionality refers to the emotional reaction or arousal that people have when they encounter an intelligent person. It can be positive or negative, depending on the culture and values of the society. Sapioemotionality is a new attribute that can be used to study the socio-cultural aspects of intelligence and education.
According to Pishghadam and his colleagues, sapioemotionality is influenced by the concept of emotioncy, which is the degree of sensory involvement or exvolvement in experiencing emotions. Emotioncy can range from null (no sensory perception) to arch (all sensory perceptions). People with higher levels of emotioncy tend to have more positive sapioemotionality, meaning that they appreciate and admire intelligence more.
Sapioemotionality can have important implications for the development and promotion of intelligence in different cultures. Pishghadam and his colleagues have conducted various studies on sapioemotionality in the Iranian context, using quantitative and qualitative methods. They have developed and validated a sapioemotionality scale, conducted interviews, and analyzed Persian expressions related to knowledge and intelligence.
Their findings suggest that sapioemotionality is declining in Iranian society, due to the influence of non-psychometric definitions of intelligence, such as wealth, power, and fame. They also propose some suggestions to enhance sapioemotionality and foster a culture of intelligence in Iran and other societies.
@PishghadamToosChannel
Sapioemotionality is a term coined by Reza Pishghadam, a professor of language education and educational psychology at Ferdowsi University of Mashhad, Iran. Sapioemotionality refers to the emotional reaction or arousal that people have when they encounter an intelligent person. It can be positive or negative, depending on the culture and values of the society. Sapioemotionality is a new attribute that can be used to study the socio-cultural aspects of intelligence and education.
According to Pishghadam and his colleagues, sapioemotionality is influenced by the concept of emotioncy, which is the degree of sensory involvement or exvolvement in experiencing emotions. Emotioncy can range from null (no sensory perception) to arch (all sensory perceptions). People with higher levels of emotioncy tend to have more positive sapioemotionality, meaning that they appreciate and admire intelligence more.
Sapioemotionality can have important implications for the development and promotion of intelligence in different cultures. Pishghadam and his colleagues have conducted various studies on sapioemotionality in the Iranian context, using quantitative and qualitative methods. They have developed and validated a sapioemotionality scale, conducted interviews, and analyzed Persian expressions related to knowledge and intelligence.
Their findings suggest that sapioemotionality is declining in Iranian society, due to the influence of non-psychometric definitions of intelligence, such as wealth, power, and fame. They also propose some suggestions to enhance sapioemotionality and foster a culture of intelligence in Iran and other societies.
@PishghadamToosChannel
Forwarded from Pishghadam Learning Center
خوانندگان محترم،
مفتخرم با کمال مسرت اعلام نمایم نشریه علمی "مطالعات زبان و ترجمه" وابسته به گروه زبان انگلیسی دانشگاه فردوسی مشهد برای سومین سال پیاپی موفق به کسب رتبه "الف" در ارزیابی نشریات علمی ایران شد. این موفقیت و دستاورد بزرگ را به تمامی اعضای هیات تحریریه، نویسندگان، کارشناسان و خوانندگان این نشریه شادباش می گویم.
رضا پیش قدم
سردبیر و مدیر مسئول
نشریه علمی مطالعات زبان و ترجمه
https://jlts.um.ac.ir/
مفتخرم با کمال مسرت اعلام نمایم نشریه علمی "مطالعات زبان و ترجمه" وابسته به گروه زبان انگلیسی دانشگاه فردوسی مشهد برای سومین سال پیاپی موفق به کسب رتبه "الف" در ارزیابی نشریات علمی ایران شد. این موفقیت و دستاورد بزرگ را به تمامی اعضای هیات تحریریه، نویسندگان، کارشناسان و خوانندگان این نشریه شادباش می گویم.
رضا پیش قدم
سردبیر و مدیر مسئول
نشریه علمی مطالعات زبان و ترجمه
https://jlts.um.ac.ir/
شرکت فرآورده های لبنی آریا پارس دام سر در استان خراسان رضوی، شهر مشهد جهت تکمیل کادر خود از متقاضیان ساکن استان خراسان رضوی استخدام مینماید
کارشناس بازرگانی خارجی
دارای حداقل ۱سال سابقه کار
تمام وقت
مسلط به زبان انگلیسی
آشنا به نرم افزارهای آفیس
منظم و متعهد
سابقه کاری مرتبط
علاقمند به امور بازرگانی خارجی و صادرات
شنبه تا چهارشنبه 7 الی 15 و پنج شنبه تا 12
بیمه سرویس رفت و برگشت صبحانه هدایای مناسبتی
حقوق توافقی
محل کار
استان خراسان رضوی، شهرک صنعتی توس
ارسال رزومه به شماره: ۰۹۰۲۱۰۹۶۸۶۱
کارشناس بازرگانی خارجی
دارای حداقل ۱سال سابقه کار
تمام وقت
مسلط به زبان انگلیسی
آشنا به نرم افزارهای آفیس
منظم و متعهد
سابقه کاری مرتبط
علاقمند به امور بازرگانی خارجی و صادرات
شنبه تا چهارشنبه 7 الی 15 و پنج شنبه تا 12
بیمه سرویس رفت و برگشت صبحانه هدایای مناسبتی
حقوق توافقی
محل کار
استان خراسان رضوی، شهرک صنعتی توس
ارسال رزومه به شماره: ۰۹۰۲۱۰۹۶۸۶۱
📌 آموزش پیشرفته نرم افزار AutoCAD
(کد ۸۰۶- حضوری)
📌روزهای سه شنبه ساعت ۱۳-۸:۳۰
📌 زمان برگزاری: شهریور ماه
📌 مدرس: آقای مهندس هاشمی
📌 با ارائه گواهینامه معتبر از کالج دانشگاه فردوسی،قابل ترجمه و مورد تایید وزارت علوم
☎️ ۰۹۱۵۷۶۳۷۰۶۲
🔗لینک ثبت نام الکترونیک
College.um.ac.ir
(کد ۸۰۶- حضوری)
📌روزهای سه شنبه ساعت ۱۳-۸:۳۰
📌 زمان برگزاری: شهریور ماه
📌 مدرس: آقای مهندس هاشمی
📌 با ارائه گواهینامه معتبر از کالج دانشگاه فردوسی،قابل ترجمه و مورد تایید وزارت علوم
☎️ ۰۹۱۵۷۶۳۷۰۶۲
🔗لینک ثبت نام الکترونیک
College.um.ac.ir
جهت اطلاع از اطلاعیهها و اخبار رسمی دانشکده به کانال دانشکده ادبیات و علوم انسانی در پیامرسان ایتا مراجعه نمایید.
https://eitaa.com/adabiyatstudent
🔸🔸🔸🔸🔸🔸🔸🔸🔸🔸🔸🔸🔸
https://eitaa.com/adabiyatstudent
🔸🔸🔸🔸🔸🔸🔸🔸🔸🔸🔸🔸🔸
Eitaa
ایتا - دانشکده ادبیات و علوم انسانی
پیام رسان ایرانی ایتا Eitaa
Forwarded from Pishghadam Learning Center
مجموعه مقالات حوزه هیجامد.pdf
106.1 MB
📚 "مجموعه مقالات تخصصی حوزه هَیَجامَد (Emotioncy)"
📍به مناسبت ده سالگی مفهوم هيجامد
🖌اثر حاضر شامل مجموعه مقالاتی (١٦٢٦ صفحه) است که از ١٠ سال گذشته تا کنون (١٣٩٦-١٤٠٢، ٢٠١٣-٢٠٢٣) توسط پژوهشگران گوناگون (از رشتههای روانشناسی، آموزش زبان انگلیسی، آموزش زبان فارسی، زبانشناسي، مطالعات ترجمه، فرانسه و ...) به زبان فارسی و انگلیسی در بیش از ۸ کشور دنیا در مورد هَیَجامَد به رشتۀ تحریر درآمدهاست. این مقالات، هَیَجامَد را از مناظر مختلف از قبیل آموزش، روان شناسی، زبانشناسی، جامعهشناسی، عصبشناسی و ... بررسی کردهاند. امید است این مجموعه به تبیین و تشریح مفهوم هَیَجامَد کمک نماید و زمینهساز پژوهشهای آتی در این حوزه شود.
رضا پيش قدم
تابستان ١٤٠٢
@PishghadamToosChannel
📍به مناسبت ده سالگی مفهوم هيجامد
🖌اثر حاضر شامل مجموعه مقالاتی (١٦٢٦ صفحه) است که از ١٠ سال گذشته تا کنون (١٣٩٦-١٤٠٢، ٢٠١٣-٢٠٢٣) توسط پژوهشگران گوناگون (از رشتههای روانشناسی، آموزش زبان انگلیسی، آموزش زبان فارسی، زبانشناسي، مطالعات ترجمه، فرانسه و ...) به زبان فارسی و انگلیسی در بیش از ۸ کشور دنیا در مورد هَیَجامَد به رشتۀ تحریر درآمدهاست. این مقالات، هَیَجامَد را از مناظر مختلف از قبیل آموزش، روان شناسی، زبانشناسی، جامعهشناسی، عصبشناسی و ... بررسی کردهاند. امید است این مجموعه به تبیین و تشریح مفهوم هَیَجامَد کمک نماید و زمینهساز پژوهشهای آتی در این حوزه شود.
رضا پيش قدم
تابستان ١٤٠٢
@PishghadamToosChannel
📌 برگزاری دوره آموزش زبان فرانسه
📆زمان برگزاری:
روزهای فرد ساعت ۱۴-۱۲
🏛 مکان برگزاری: دانشکده ادبیات و علوم انسانی دانشگاه فردوسی
✅ با ارائهٔ گوهینامهٔ مورد تأیید وزارت علوم و قابل ترجمه
☎️ ۰۹۳۳۸۲۱۲۸۸۰
🔗ثبت نام الکترونیکی:
college.um.ac.ir
📆زمان برگزاری:
روزهای فرد ساعت ۱۴-۱۲
🏛 مکان برگزاری: دانشکده ادبیات و علوم انسانی دانشگاه فردوسی
✅ با ارائهٔ گوهینامهٔ مورد تأیید وزارت علوم و قابل ترجمه
☎️ ۰۹۳۳۸۲۱۲۸۸۰
🔗ثبت نام الکترونیکی:
college.um.ac.ir
📌دوره مجازی آمادگی آزمون های تحصیلات تکمیلی زبان انگلیسی MSRT-TELP- تابستان ۱۴۰۲
📆زمان برگزاری: روزهای زوج ساعت ۲۱:۳۰-۲۰
✅ مدت زمان دوره: ۳۰ جلسه
☎️ ۰۹۳۳۸۲۱۲۸۸۰
🔗ثبت نام الکترونیکی:
college.um.ac.ir
📆زمان برگزاری: روزهای زوج ساعت ۲۱:۳۰-۲۰
✅ مدت زمان دوره: ۳۰ جلسه
☎️ ۰۹۳۳۸۲۱۲۸۸۰
🔗ثبت نام الکترونیکی:
college.um.ac.ir
جهت اطلاع از اطلاعیهها و اخبار رسمی دانشکده به کانال دانشکده ادبیات و علوم انسانی در پیامرسان ایتا مراجعه نمایید.
https://eitaa.com/adabiyatstudent
🔸🔸🔸🔸🔸🔸🔸🔸🔸🔸🔸🔸🔸
https://eitaa.com/adabiyatstudent
🔸🔸🔸🔸🔸🔸🔸🔸🔸🔸🔸🔸🔸
Eitaa
ایتا - دانشکده ادبیات و علوم انسانی
پیام رسان ایرانی ایتا Eitaa
Forwarded from Pishghadam Learning Center
مجموعه_مقالات_تخصصی_حوزه_زباهنگ_2.pdf
96.6 MB
📚 "مجموعه مقالات تخصصی حوزه زباهنگ Cultuling "
📍به مناسبت يازده سالگي مفهوم زباهنگ
🖌 شناخت ویژگیهای فرهنگی، ژرفای وجودی یک جامعه را نشان میدهد و یکی از مهمترین منابع اطلاعاتی قوی از فرهنگ یک جامعه، زباهنگهای موجود و حاکم در آن جامعه است. تشخیص زباهنگها، راه را برای تشخیص سریعتر رفتارهای فرهنگی درست و نادرست هموار میسازد و اصلاحات فرهنگي كه به تعالي زباني و بهفرهنگي ميانجامد، راحتتر صورت ميپذيرد. با توجه به اهمیت تببین و مداقه در زباهنگهای حاکم بر یک کشور، اثر حاضر مجموعه مقالاتی (١٠٠٠صفحه) که در طی ١١ سال گذشته (١٣٩١-١٤٠٢) توسط پژوهشگران مختلف در مورد زباهنگ به رشتۀ تحریر درآمدهاند را گردآوری کرده است. امید است این مجموعه به تبیین و تشریح مفهوم «زباهنگ» کمک نماید و زمینهساز پژوهشهای آتی در این حوزه شود.
رضا پیشقدم
تابستان ١٤٠٢
@PishghadamToosChannel
📍به مناسبت يازده سالگي مفهوم زباهنگ
🖌 شناخت ویژگیهای فرهنگی، ژرفای وجودی یک جامعه را نشان میدهد و یکی از مهمترین منابع اطلاعاتی قوی از فرهنگ یک جامعه، زباهنگهای موجود و حاکم در آن جامعه است. تشخیص زباهنگها، راه را برای تشخیص سریعتر رفتارهای فرهنگی درست و نادرست هموار میسازد و اصلاحات فرهنگي كه به تعالي زباني و بهفرهنگي ميانجامد، راحتتر صورت ميپذيرد. با توجه به اهمیت تببین و مداقه در زباهنگهای حاکم بر یک کشور، اثر حاضر مجموعه مقالاتی (١٠٠٠صفحه) که در طی ١١ سال گذشته (١٣٩١-١٤٠٢) توسط پژوهشگران مختلف در مورد زباهنگ به رشتۀ تحریر درآمدهاند را گردآوری کرده است. امید است این مجموعه به تبیین و تشریح مفهوم «زباهنگ» کمک نماید و زمینهساز پژوهشهای آتی در این حوزه شود.
رضا پیشقدم
تابستان ١٤٠٢
@PishghadamToosChannel
زمان انتخاب واحد دانشجویان برای نیمسال اول ١٤٠٢ به دلیل همزمانی با ایام اربعین حسینی و تعطیلات دانشگاه یک هفته به تعویق افتاد و از تاریخ ١٨ شهریور تا ٢٤ شهریور انجام خواهد شد.
برنامه دقیق انتخاب واحد دانشکده ادبیات و علوم انسانی به شرح فایل پیوست میباشد.
https://www.tg-me.com/adabiyatstudents
برنامه دقیق انتخاب واحد دانشکده ادبیات و علوم انسانی به شرح فایل پیوست میباشد.
https://www.tg-me.com/adabiyatstudents
‼️ اطلاعیه معاونت آموزشی دانشگاه درمورد برگزاری کلاسهای هفته اول و دوم ترم آینده، بهصورت مجازی
🛑 به اطلاع دانشجویان محترم میرساند، تمامی كلاسهای دانشجويان در تمامی مقاطع تحصيلی در هفته های اول و دوم نيمسال اول ١۴٠٢، غيرحضوری و به صورت مجازی برگزار میگردد. لازم به ذكر است بعد از اين تاريخ ادامه كلاسها طبق روال عادی بصورت حضوری برگزار خواهد شد.
https://www.tg-me.com/adabiyatstudents
🛑 به اطلاع دانشجویان محترم میرساند، تمامی كلاسهای دانشجويان در تمامی مقاطع تحصيلی در هفته های اول و دوم نيمسال اول ١۴٠٢، غيرحضوری و به صورت مجازی برگزار میگردد. لازم به ذكر است بعد از اين تاريخ ادامه كلاسها طبق روال عادی بصورت حضوری برگزار خواهد شد.
https://www.tg-me.com/adabiyatstudents
Telegram
ادبیات و علوم انسانی
Ferdowsi University o Mashhad
Tel: ۰۹۳۰۰۳۰۵۹۰۴ ۰۵۱۳۸۸۰۶۷۵۴
Tel: ۰۹۳۰۰۳۰۵۹۰۴ ۰۵۱۳۸۸۰۶۷۵۴