لا يمكن أن تبني المجتمع بالحوزويين فقط
ولا يمكن أن تبني المجتمع بالأكاديميين فقط

سماحة السيد #محمد_الهاشمي - البحرين 🇧🇭

#العلم_و_الإيمان
#منهج_لرقي_المجتمع

#سيقولون_لك_وأقول_لك ⚡️⚘️

◀️سيقولون لك
‏لا يكن أحداً هو محور حياتك
لا أب ولا أم ولا زوجة ولا أبناء
العلاقات احترام وليست استعباد
▶️وأقول لك
كلا
ليكونوا محوروا في حياتك
فالمحور ليس إستعباد
بل
تحفيز وإستمداد
محور
لكن
محرك نحو الخير والنور والتكامل
فمن يتمحور حول ذاته
سيفقد روح التكافل والتضامن والتواصل
ويتحول
إلى إنسان جامع لنفسه فقط...
:
◀️سيقولون لك
لا يملكك أحد ولا يسيطر عليك أحد
عش حرا لنفسك
لا أب ولا زوجة ولا مدير...
فزمن العبودية انتهى
▶️وأقول لك
هذ ليست عبودية بل تنظيم للحياة
ولولاها
لصار الجميع لا يستمع للجميع
فسيطرة الأب : أمان وحفظ
سيطرة الزوج : حصانة ولطف
وسيطرة ألمدير : نظام وتنظيم
وهي
سيطرة على بعض الأفعال وليس الذات !!

◀️سيقولون لك
كن عزيز ألنفس ولا تبقى مع شخص لا يحترمك
▶️وأقول لك
كن عزيز ألنفس
ولكن
بدلا من ألرحيل
إفرض إحترامك وأثبت شخصيتك
ولا تبقى رحالة كل يوم بمكان باحثا عن من يحترمك
بل
كن إنسانا قادرا أن تُثبت إحترامك
:
لا تترك والديك
بحجة البحث عن إحترام
بل
إستخرجه من دواخلهم بأساليبك اللطيفة
لا تتركي زوجك
باحثة عمن يحترمك
بل
جالسيه وسايريه حتى تجعليه يحترمك
:

وتذكر دوما
أن ألحياة واسعة
وليست لون واحد حتى ترفضها إذا لم تجد لونك المفضل
وسع نظرك لتتوسع حياتك
:
بسم الله تفطن
:
#بهاء_الموسوي

#هذا_التمرين_أبكاني 💔
لأنّه جعلني أنظر للتربية بعين مختلفة. ✨

.
#تخيّلي_معي:
بعد عشرين سنة من الآن…
يقف ابنك أمامك، شابًا أو شابةً ناضجة.
كيف تتخيّلينه؟
كيف سيكون دينه؟ صلاته؟ قلبه معلق بالقرآن أم لا؟
هل سيكون صاحب خُلق، محبوبًا بين الناس؟
هل ترينه ناجحًا في دراسته، مستقرًا في حياته، مطمئنًا في نفسه؟

اكتبي كل ما ترغبين أن يكون عليه…
لا تخجلي من أحلامك الكبيرة.

ثم… أغلقي عينيك للحظة، وانقلي الصورة إلى نفسك أنتِ:
أين ترين نفسك بعد عشرين سنة؟
كيف صحتك؟ هل لا زلتِ نشيطة أم أتعبك الإهمال؟
هل ستنظرين لمسيرتك بفخر لما قدّمتِه؟
كيف ستكون علاقتك بالله؟ هل أنتِ أقرب ممّا أنتِ اليوم، أم ضاعتك دوامة الحياة؟

والآن، السؤال الحاسم:
هل خطواتك اليومية، الصغيرة، ما تفعلينه الآن مع نفسك وطفلك… يقودك فعلًا إلى هذه الصورة التي تحلمين بها؟
أم أن هناك أشياءً تسرق منك الوقت، وتبعدك كل يوم أكثر عن أهدافك؟

التربية ليست عشوائية. ليست “لنرَ ماذا سيحدث”.
التربية مشروع عمر.
هي أن تضعي خطة، وأن تتذكري أنّ كل لحظة تضيّعينها بلا وعي، هي لحظة خصمت من رصيد المستقبل.

فكّري:
🔹 إن كنتِ تحلمين بطفل صالح… فهل تغرسين اليوم حبّ الصلاة؟
🔹 إن كنتِ ترغبين أن يحفظ القرآن… فهل تجعلين صوته يأنس به في البيت؟
🔹 إن كنتِ تريدينه قويّ الشخصية… فهل تحترمين مشاعره وتعلّمينه أن يعبّر عنها؟

ابنتك/ابنك بعد 20 سنة، هو صورة ما تغرسينه الآن. 🌱

لا تؤجّلي… لا تقولي “غدًا أبدأ”.
ازرعي الآن، وكوني مطمئنة أن الله لا يضيع غرسك.

التربية ليست سهلة… لكنها أمانة عظيمة.
وكل جهد تبذلينه اليوم… ستجدينه غدًا في ثمرة صالحة، قلب مؤمن، وذرية طيبة تدعو لك.

اغرسي فسيلتك بعزم، بحب، وبإخلاص لله…
ثم توكلي عليه، وامضي بشجاعة في طريقك. 💪✨

وأنا هنا لأرافقك في هذه الرحلة…

أشاركك خبرتي وتجربتي، وأعطيك الأدوات التي تساعدك تربي طفلك بوعي واطمئنان.
تابعيني، وستجدين دائمًا محتوى يساندك ويمدّك بالطاقة والإلهام لتكوني الأم التي تحلمين أن تكونيها. 💖
..
..
⚘️✍️ رحاب بن سلمة

#تذكرة_لأولي_الألباب ⚘️
:
يا عبد النافع
إن الذين نؤثر رضاهم على الله
لا ينفعوننا نفعًا حقًّا
(في مصائب الحياة الدنيا على ظهر الأرض)
فأنَّى لهم أن ينفعونا تحت الأرض
ويوم العرض
:
خذ مثلا
ذلك الأسير
[ كيف يذهل عن وجعه أحب الناس إليه إذا طال سجنه...]
وإلى المريض
[ كيف يزهد في تسليته أقرب الناس منه إذا امتد سقمه ]
والى الغريب
[ كيف ينساه المقربون اذا طال في الغربة وامتد بعده ]
:
يا عبد الأنيس
[فرَّ من الأعتماد على الناس إلى الله
قبل أن يفروا منك]
:
يا معين من نهض🤍🤲
؛
السيد بهاء الموسوي

الثلاثاء ٣٠ ربيع الأول 🌙 ١٤٤٧
٢٣ أيلول 🗓 ٢٠٢٥
:
يومكم مبارك بالصلاة على محمد وال محمد
و السلام على بقية الله في أرضه 🤲
..
#الصباح #اذكار_الصباح
#القرآن #اهل_البيت

#عشر_توصيات_للأم_المهمومة
:
بسمه تعالى

تنبيهان مهمان

❇️الاول
قبل كل شيء احذري وانت مهمومة
أن تذهبي لمواقع التواصل الاجتماعي
فتشتكين لرجل غريب
هنا تقعين بشباك الذئاب....
❇️الثاني
لا تبتعدي عن العبادة بحجة الهم والغم
فيزدد اضعافا
:
1⃣تذكّري أنك لستِ وحدك
كل أم تمر بامتحانات مشابهة وأشد...
لكن الله يخصّ كل واحدة بلطفه الخاص.

2⃣اهتمي بنفسك
قليل من العناية اليومية الروحية النفسية تذكري ايامك الجميلة
والطافه المحيطة بكِ


3⃣اجعلي لك ورداً ثابتاً
حتى لو عشر تسبيحات بعد كل صلاة
فهي زاد للروح.
وخصوصا الاستغفار والسجود فهو بوابة القرب لله تعالى......


4⃣لا تضيّقي الدائرة
ركّزي على همّ واحد في الوقت نفسه، لا تحملي كل الأعباء دفعة واحدة.
الحياة واسعة
ومليئة بالتفرعات والتكاليف الجميلة


5⃣تذكري أثرك في أبنائك
هم يقتاتون من صبرك
وكل ابتسامة منك تبني فيهم ثقة.
حتى الطعام
من يد ام تحسن الظن بالله تعالى
سيكون اكثر نورا

6⃣نظمي محيطك
الترتيب البسيط في البيت يعطي شعوراً بالسيطرة على الفوضى الداخلية.
أفكارك السلبية
لا تسمحي لها ان تتفوق عليكِ


7⃣اقرئي شيئاً جميلاً
ولو سطراً من قرآن ودعاء أو حكمة
يغيّر مجرى التفكير.
قصة
موعظة
شيء يشعرك بالانتاجية......


8⃣أغمضي عينيك دقيقة
تخيلي نفسك بين يدي الله
تبثين همّك
وستشعرين بالخفة.
امام امنا الزهراء تحدثيها عن حالك.....


9⃣استحضري أجر الصبر
كل دمعة ووجع لك عند الله مخزون نور يوم القيامة.
كل هم للأسرة للاخرة للتربية
فهو نور مخزون مذكور لك عند الكريم


🔟جدّدي الأمل
قولي في قلبك كل صباح: غداً أجمل بإذن الله، فربي أرحم بي من نفسي.
:
بسم الله توكلي
:
#السيد_بهاء_الموسوي

:
🌸🍃 #قصة_وعبرة 🍃🌸

♻  #أبي_أدبني_ولكن
#جدي_لم_يؤدب_أبي ♻

🌸🍃 يحكى أن ملكا من الملوك خرج مع وزيره للغزو، وفي الطريق شاهدا ولدا يسير ، فقال الملك للوزير: نحن في طريقنا إلى الغزو ، فلماذا لا نتفاءل بهذا الولد؟ فلعله يكون فال خير علينا.
قال الوزير للملك: سمعا وطاعة يا سيدي.
فنادى الوزير على الولد، وطلب منه أن يحضر بين يدي الملك .
قال له الملك: ما اسمك؟
أطرق الولد برأسه قليلا ، ثم رفع رأسه، وقال: فتاح.
سر الملك وتفاءل بالخير، وأيقن بالنصر لانه ذاهب إلى الغزو، واسم الولد الذي تفاءل به فتاح.
ثم سأل الملك الولد: إلى أين تذهب؟
أجاب الولد: إلى المعلم.
فازداد فرح الملك وسروره ،وازداد يقينه بالنصر ( الولد اسمه فتاح ، وذاهب الى المعلم ) .
بعد ذلك سأل الملك الولد: وما درسك؟
فأجاب الولد: إنا فتحنا لك فتحا مبينا.
عندما سمع الملك كلام الولد، فرح فرحا كثيرا، وأيقن يقينا كبيرا بالنصر، واعتنق الولد، وقبله، وقال له:
اذهب يا بني على بركة الله إلى درسك.
وبالفعل ذهب الملك ووزيره للغزو ، وانتصر الملك في المعركة ، وفي طريق العودة قال الملك للوزير: نريد أن ندهب إلى المعلم ؛لكي نكافئ الولد الذي تفاءلنا به، وكان فال خير علينا، وانتصرنا في المعركة.
قال الوزير: سمعا وطاعة يا مولاي.
ذهب الملك والوزير إلى المعلم ، واستقبلهما المعلم بالسلام والتحية ، وأجلس الملك على يمينه والوزير على يساره.

🌿 نظر الملك في وجوه الأولاد، فرأى الولد الذي تفاءل به جالسا في زاوية المجلس.
قال الملك للوزير: أريد الولد الجالس في الزاوية وأشار إليه بيده.
فصاح المعلم على الولد قائلا: عابس، تعالى يا بني.
جاء الولد، وجلس بأدب بين يدي الملك.
استغرب الملك من الولد، وقال في نفسه: عندما سألته قال لي: اسمه فتاح ، والآن المعلم يناديه عابس.
قال الملك للمعلم: دعه يقرأ في درسه.
قال المعلم للولد: اقرأ يا بني في درسك.
فقرأ الولد: عبسى وتولى، ان جاءه الاعمي.
فازداد استغراب الملك ودهشته.
سأل الملك الولد: لماذا عندما سألتك عن اسمك قلت: فاتح ، وعندما سألتك عن درسك قلت: إنا فتحنا لك فتحا مبينا؟
قال الولد: أنا ولد صغير، وأنت ملك البلاد وعندما سألتني عن اسمي ، فكرت في الأمر وقلت: من غير المعقول ان الملك يوقفني، ويسألني عن اسمي من غير هدف، وقلت في نفسي لا بد ان الملك يتفاءل بي، ولو قلت لك اسمي عابس؛ لتشاءمت مني، لأن عابس من مادة عبس بمعنى قطب وجهه. ولو قلت لك أن درسي عبسى وتولى ؛ لازددت تشاؤما، ولذلك قلت لك: اسمي فتاح ، ودرسي انا فتحنا لك فتحا مبينا ؛ لأكون فال خير عليك.
أعجب الملك بأدب و ذكاء الولد ، وقال الوزير: اعطه دينارا.
رفض الولد أخذ الدينار، فنهره الوزير، وقال له: أترفض عطية الملك؟
قال الولد: أنا لا أرفض عطية الملك ، بل أتشرف بها، ولكن اذا رجعت إلى البيت سيقول لي والدي: من أين لك هذا الدينار؟
قال الوزير: قل له من الملك.
قال الولد: لن يصدقني وسيقول لي: ان الملوك لا يعطون دينارا.
فازداد إعجاب الملك بأدب الولد وذكائه و قال للوزير: اعطه مائة دينار.
بعد ذلك ودع الملك المعلم ، وخرج، فنادى المنادي: ابتعدوا عن طريق الملك،افسحوا الطريق للملك . فابتعد الناس ووقفوا على جانبي الطريق، ولكن هناك رجل كبير في السن، عليه ثياب رثة، وشعره وكبير، وحالته لا تسر الناظرين، لم يبتعد عن الطريق ، وأخذ يكيل الشتم والسب للملك، ويقول: من هذا الملك ؟ الفاعل .... الكذا...... الكذا....
فقال الملك: اقبضوا عليه، واعلنوا في البلاد من أراد ان ينظر إلى تأديب المسيء فليقبل. فاجتمع الناس في ساحة كبيرة للنظر إلى تأديب المسيء.
خرج الولد مع الأولاد من المعلم، فسمعوا المنادي، فذهبوا مع الناس ؛ ليروا كيف سيكون تأديب المسي؟ فبينما هم يسيرون
واذا بالولد يحدق النظر بقوة ، وفجأة أخذ يشق الصفوف، و يركض بسرعة كبيرة باتجاه الملك، وعندما وصل الى الملك، أخذ المائة دينار، ورماها في حضن الملك، وقال له: هذه فداء لأبي.
فقال الملك للولد: هذا أبوك !
فقال الولد: نعم
فقال الملك: نعم الابن وبئس الأب .
فقال الولد: لا تقل هكذا، بل قل نعم الأب وبئس الجد، فأبي أدبني ، ولكن جدي لم يؤدب أبي.
فقال الملك للولد: لقد عفونا عن أبيك اكراما لك .

🌺 #العبرة_من_القصة:🌺

🍃 ١) على الآباء ان يهتموا بتعليم وتأديب أبنائهم.

🍃 ٢) عدم التسرع في الاجابة بل عليك التريث قليلا قبل الاجابة.

🍃 ٣) احترام الكبير وتوقيره والجلوس أمامه بأدب واحترام.

🍃 ٤) ان اجتماع الذكاء مع الادب يجلب للانسان الخير والسعادة.

🍃 ٥) حفظ اللسان عن الكلام الفاحش والسب والشتم
( فلسانك حصانك ، ان صنته صانك، وان هنته هانك ).....

#مدمرات_التعليم_من_قبل_الاهل
:
انتباه قبل مرور الوقت