إدارة الابتلاء!
لماذا أٌسجن مثلي مثل المجرمين؟ الأمر بالمعروف فضيلة وليس رذيلة؟..لماذا هذا الظلم؟..لماذا ولماذا؟
كانت هذه تساؤلاتي أثناء حبسي الأول..في الحقيقة أنين الظلم كان يشغل بالي ويعكر صدري..حتى فتح الله علي وأرشدني إلى أمر خطير:
كثرة شكواي وتذمري من الظلم والظالمين ضيعت علي أمورا عظيمة:
قللت من صبري واحتسابي أجر البلاء عند الله..
ضيعت وقتي في هذه الأفكار واجترارها من آن لآخر..والوقت هو رأس مالنا في امتحان الدنيا..
بحمد الله..في الحبس الثاني تعلمت الدرس:
احتسبت مصيبتي عند الله..وأحيانا كان قلبي يرفرف سعادة وأنا أتخيل أجر الحبس وأنا أتلقاه يوم القيامة يتلألأ بين يدي..وغيري ينظرون إلي وقتها في غبطة ويقولون:ليتنا حبسنا مثله..
ثانيا:أشغلت وقتي بالمفيد..فتارة قرآن وذكر..وتارة..قراءة كتب..وتارة دورة تدريس مع الشباب..وتارة رياضة..وتارة جلسة طرائف و(ثقالة دم خفيفة مع الطيبين😅)..
مرت الحبسة بسلام ولله الحمد..ولم تكن طويلة ولله الحمد..
تأمل المشهد معي يا صديقي:
شاب ولد فقيرا..وشارك والده الديون. فكره وقلبه مهموم غالب وقته:ما ذنبي لأن أكون فقيرا؟!..لماذا قريبي فلان ولد غنيا ثريا؟..لماذا؟ولماذا؟ تساؤلات تقتله كل يوم مرات ومرات!
وهذه فتاة منزعجة لكونها (امرأة)!!..لماذا خلقت امرأة؟لماذا علي الدورة الشهرية..النفاس!..لست بقوة الرجل!..لماذا و لماذا؟أسئلة حولت حياتها جحيما!
حسنا ماذا لو أحسن ذلك الشاب وتلك الفتاة (إدارة الابتلاء)؟!
أما الشاب..فاحتسب فقره عند الله وصبر وعلم أن الدنيا أصلا ليست دار جزاء وأنها إلى زوال..ثم اجتهد في تطوير نفسه..تعليمه..حرفته..مستعينا بالله..معرضا عن تلك الاعتراضات البائسة..اطمأنت نفسه..وعظم أجره..وتطور حاله في الدنيا قبل الآخرة..
وتلك الفتاة..رضيت أو على الأقل صبرت على قضاء الله..واحتسبت أجر صبرها عند الله..كأنها تراه ماثلا بين يديها قد أسعد قلبها في ذلك اليوم..خاصة وان الدنيا قصيرة دار ممر..والآخرة طويلة دار مقر
لم تنشغل باعتراضات (لماذا خلقت امراة؟!) بل طورت قدراتها ومهاراتها وثفقت نفسها..حتى الرياضة لم تتركها..فصار حالها يتمناه كثير من الرجال..لا النساء فقط..
سعدت في دنياها مرتين:مرة لأنها منتظرة سعادة الآخرة..وترقب السعادة القادمة سعادة!
وثانيا لأنها أشغلت نفسهابما يفيد ويطور ويبني..
وسألخص لك ما سبق بأحسن بيان..بيان الحبيب صلى الله عليه وسلم:
"إن عِظَمَ الجزاءِ مع عِظَمِ البلاءِ، وإن اللهَ – عز وجل - إذا أَحَبَّ قومًا ابتلاهم ؛ فمن رَضِيَ فله الرِّضَى، ومن سَخِطَ فله السُّخْطُ"
فارض وطور واستثمر..وانظر إلى الأمام لا الخلف
وأبشر يا طيب.. #أسرتي_مشروعي
Forwarded from قلمــي يكتب (نواف الشرعبي)
تجنب متابعة الأخبار السيئة ، و تجنب مخالطة السلبيين ، لا تقم بخوض حوارات عقيمة ، تفاءل بالمستقبل ، ولا تسمح لعقلك ان يسرح في ذكريات مؤلمة ، آمن بأن التغيير ممكن مهما بلغت صعوبته ، و أن الحظ سيكون حليفك ،وأجعل هذا أسلوب حياتك و ستجد حياتك تخلوا من القلق و التوتر، ستشعر به لكن نادرا فقط "

#طور_نفسك
   ـــــــــــــــــــ 📩 ــــــــــــــــــ
#قــلــــمـــي_يـــكـــتـــب 🖌
🌟⭐️ اعلان 🌟⭐️

المسابقة العالمية لباقات الأون لاين لمحتوى منهج المتدبر الصغير

الباقة الأولى : وحدة الرسالة للعام الجديد 1443 هـ ـــ 2022 م

بعد النجاح الباهر بفضل الله تعالى

في النسخ الثلاث بالعام الماضي

نقدم لكم بشرى هذه الباقة المتميزة

باقة وحدة الرسالة
الوحدة الأولى والأهم من وحدات الإطار المفاهيمي لمنهج المتدبر الصغير

📌نظام المسابقة:
تتعاون الأسرة مع إدارة المسابقة ومعلماتها المساعدات في تناول الطفل لكتب الرسالة قراءة تفكرية تفاعلية تحقق أغراضها المنشودة التي قررناها في نشرتها التعريفية من خلال سماع الأم المحاضرات التي بها شرح كتب الرسالة عبر اليوتيوب، وفيها يقوم الدكتور شريف طه - حفظه الله وراعاه- بشرح كيفية قراءة الأم – الأب أو من يقوم مقامهما مع الطفل الدروس بالكتب بطريقة مناسبة [ يرجى الرجوع للمحاضرات].
-تقوم المعلمة المساعدة المختصة المعينة من قسم الدورات بمساعدة الطلاب عبر الورش التفاعلية من خلال الزووم [ أو غيره من غرف الفيديو] ، التلخيص والمناقشة والأسئلة التفاعلية والأنشطة المناسبة كالخرائط والمخططات ..الخ.

📌الشرائح العمرية المستهدفة:
مستوى أول : السن من 6 الى 9
مستوى ثان : السن من 10 الى 12
مستوى ثالث : السن من 13 الى 15
، بعد التسجيل بالدورة يتم تقسيم كل مستوى إلى مجموعات ببرنامج التليجرام للمتابعة .

📌المادة العلمية الخاصة بالدورة :
🔗🔗محاضرات شرح الوحدة فيديو [على اليوتيوب]:
https://youtube.com/playlist?list=PL7_Jp3gcxeGmk0RIfwLrygeWcLzopRgOv

📚📚📚كتب الوحدة التعليمية:

1النشرة التعريفية لوحدة الرسالة : محاضرة المقدمة التعليمية لوحدة الرسالة
https://youtube.com/playlist?list=PLxgB3l3rv0BBWuFDRWuZpzOoeafcq3r_p

2كتاب لبيب والتعامل النجيب
3كتاب غريب والتعامل العجيب
4كتاب لبيب وغريب ورسائل القريب المجيب .

📌مدة الدورة :
10 أسابيع ، بمعدل ورشة زووم أسبوعية ، الورشة الواحدة لا تقل عن ساعتين يتخللها فاصل أو أكثر.
يتم تحديد موعد اختبار التحريري مركزي محدد الزمن والتوقيت [ open book] للمتسابق عبر جوجل فورم على الوحدة
يتبعه اختبار شفوي عبر الزووم.
تحدد النتيحة النهائية للمتسابق بجمع درجة التحريري والشفوي إلى جانب درجة المستوى الرفيع لمن انتظم بالورش العشرة والمراجعات المقررة للوحدة.

📌الجوائز :🎁
عدد 300 جائزة
ستوزع الجوائز كالتالي:
على أول 100 من كل مستوى وفقط
نبدأ بالعشر الأول من كل مستوى ، وهؤلاء لهم جوائز متميزة :
المتسابق الأول: 1000 ج
المتسابق الثاني :1000ج
المتسابق الثالث:800ج
المتسابق الرابع: 800ج
المتسابق الخامس: 700ج
المتسابق السادس: 700ج
المتسابق السابع:600ج
المتسابق الثامن :600ج
المتسابق التاسع :500ج
المتسابق العاشر : 500ج
وبقية المائة توزع بالمستويات الثلاث بعد العشرة الأوائل على النحو التالي :
ال30 التالين : لكل متسابق 250 ج
و ال30 التالين : لكل متسابق 200 ج
ال30 آخر المائة : 150 ج

👌شروط التسجيل بالمسابقة
1 .ألا يكون قد اشترك في نسخة سابقة وكان من الفائزين.
2.ألا يكون مشتركا في أكاديمية المتدبر أو أكاديمية بهجة المباشرة بفروعنا ذلك لأن لهم مسابقتهم الخاصة .
3. ألا يتجاوز أو يقل عن السن المحدد بالمستويات


👍👍إن شاء الله تعالى موعد الانطلاق🏃

يوم الجمعة 3 / 6 / 2022 م إن شاء الله

يبدأ التسجيل✍️✍️ بالمسابقة من الآن وحتى 30 مايو 2022 م


🟢 رابط استمارة التسجيل 👇👇👇
https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSezOYkBenw3Q9EuGOdYvkSUtoA3k7gC0NvUNBjxqj1XRC12fg/viewform?usp=sf_link

🟢رابط القناة العامة للنسخة الرابعة من المسابقة العالمية لوحدة الرسالة 👇👇👇
https://www.tg-me.com/+m1ojs-AtId02Y2Q0

🌟⭐️⭐️🌟⭐️🌟
Forwarded from هكذا نربّي أطفالنا (PsMa)
الاستدلال علي كنز الاطفال.pdf
26.9 MB
الاستدلال على كنز الأطفال
ألفية ميسرة في تعليم الأطفال العقيدة والتوحيد والفقه والسيرة والآداب والمعاملات وغيرها على طريقة السؤال والجواب

فيه ذكر الأدلة على كل سؤال ذكر في كنز الأطفال

    #فيصل_الوادعي
   #الطفل

#كل_يوم_كتاب


#PsMa
2024/05/03 05:38:20
Back to Top
HTML Embed Code: