Telegram Web Link
Forwarded from سعيد العبدلي
🛑🛑 تنبيه هام للزملاء والزميلات المدراء منهم والمديرات والإداريين والإداريات

التعميم التنظيمي السابق الخاص بآلية وشروط صرف بدل التربية الخاصة للمستحقين بالمدارس ومعاهد التربية الفكرية أنهي العمل به ، وذلك بعد صدور قرار وزير التعليم رقم 4500591045 وتاريخ 1445/5/16ه‍ ، بشأن آلية وشروط صرف بدل التربية الخاصة للمستحقين من الزملاء والزميلات بالمدارس ومعاهد التربية الخاصة .
لذا نرجوا مخافة الله عزوجل في من يستحق ذلك البدل نظاماً ، والرفع باستحقاقه منذ تاريخ قرار وزير التعليم الموضح بعاليه ، حيث أن الدولة حفظها الله كفلت للمستحق صرف ذلك البدل وفق الأنظمة والتعليمات ، فمن أنت حتى وترفض ذلك القرار ؟!! تجدون أدناه قرار وزير التعليم الموقر لايحتاج له تفسير أو تأويل 👇
https://www.tg-me.com/altaelim_2030/27539
This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
Forwarded from 💐💐المتفائل محمد
This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
Forwarded from 💐💐المتفائل محمد
4_5942778906959418758 (1).pdf
614.9 KB
دورات معهد الإدارة
تعليم الشرقيه
This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
Forwarded from 💐💐المتفائل محمد
This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
Forwarded from سعيد العبدلي
16_4501195401.pdf
572 KB
تعميم تعليم الطائف بشأن الترشيح لدورات معهد الإدارة الفصل الدراسي الأول لشاغلي الوظائف التعليمية والإدارية خلال عام 1446ه‍
This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
Forwarded from 💐💐المتفائل محمد
هام عروض اليوم الوطني لبرامج معهد الإدارة العامة المدفوعة من مركز أعمال
💢 تشمل القصيرة والموجهة المنتهية باختبار
‏خصم 35٪.
‏كود الخصم.
‏NDAY35
This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
Forwarded from سعيد العبدلي
نرجوا عدم الإفتاء بما يخالف توجيهات الوزارة ، فيما يخص الترقيات والإجراءات المتبعة قبل التقديم على المسميات الوظيفية للمستحقين للترقية نظاماً بمنصة مسار
This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
Forwarded from سعيد العبدلي
🛑🛑 هام وعاجل جداً
تم إتاحة إدراج الدورات التدريبية في نظام فارس حتى يوم 1446/5/10ه‍ ، فرصة عظيمة لمن لم يستطع سابقاً إدراجها بسبب الإغلاق
This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
Forwarded from 💐💐المتفائل محمد
مهام سفير/ة الثقافة المؤسسية


سفير الثقافة المؤسسية في وزارة التعليم السعودية تلعب دورًا مهمًا في تعزيز القيم الثقافية والمهنية داخل المؤسسة التعليمية. ومن أبرز مهامها:

1. تعزيز القيم المؤسسية: نشر القيم والمبادئ التي تتبناها الوزارة، مثل الشفافية، والابتكار، والعمل الجماعي، والالتزام، ودمج هذه القيم في البيئة التعليمية.
2. التواصل الداخلي: تعزيز التواصل بين الموظفين والإدارات المختلفة، مما يسهم في بناء بيئة عمل منسجمة ومنفتحة.
3. تطوير البرامج الثقافية: وضع وتنفيذ برامج تعليمية وثقافية تهدف إلى تعزيز الهوية الثقافية للوزارة ورفع مستوى الوعي لدى جميع العاملين حول أهمية الثقافة المؤسسية.
4. إدارة التغيير: دعم عملية التغيير المؤسسي وتوجيه الموظفين نحو التكيف مع التغيرات بشكل إيجابي، مع التركيز على نشر ثقافة التميز والابتكار.
5. تنظيم الفعاليات: تنظيم فعاليات ومبادرات ثقافية داخل الوزارة وخارجها لتعزيز العلاقات بين العاملين والطلاب والمجتمع المحلي.
6. التدريب والتطوير: تقديم ورش عمل ودورات تدريبية للموظفين في مجالات ثقافية ومهنية تساهم في تحسين بيئة العمل وتعزيز المهارات المؤسسية.
7. التفاعل مع المجتمع: التعاون مع المؤسسات التعليمية الأخرى، والقطاع الخاص، والمجتمع المدني لخلق شراكات تدعم ثقافة التعليم والمبادرات التعليمية.
8. التحفيز والمكافآت: تشجيع الأداء المتميز من خلال مكافآت أو برامج تحفيزية تدعم الثقافة المؤسسية وتشجع على العمل الجماعي.

عمل سفيرة الثقافة المؤسسية يتطلب تفاعلًا مستمرًا مع فرق العمل المختلفة داخل الوزارة، لضمان تحقيق الأهداف التعليمية وتعزيز بيئة عمل مهنية وفعّالة.
This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
Forwarded from فاطمه القبيشي
Media is too big
VIEW IN TELEGRAM
📍خطوات الدخول على استمارة البيئة المدرسية عبر نظام نور
🔸اولاً/ الدخول من حساب الموجه الصحي بالمدرسة
اختر من القائمة المنسدلة
الشؤون الصحية المدرسية
اختر البيئة المدرسية
تعبئة الاستمارة ثم حفظ ثم اعتماد
🔸ثانيا ً/ الدخول من حساب مدير المدرسة
اختر من القائمة المنسدلة
الشؤون الصحية المدرسية
البيئة المدرسية ثم اعتماد
ا/ فاطمه القبيشي
This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
2025/06/27 16:54:03
Back to Top
HTML Embed Code: