Осень, которая всех объединяет.
Осень в парке — время откровений. Деревья, освобождаясь от листвы, обнажают свой строгий, совершенный рисунок ветвей. Так же и общество, готовое расстаться с пеленой стереотипов, обретает свою настоящую, сильную структуру — ту, где есть место каждому. 10 октября мир отмечает Всемирный день инклюзивности, учрежденный в 2020 году фондом Garden Foundation, чтобы побудить всех создавать более добрый и открытый мир. И этой осенью в Парке Горького мы видим, как эта философия воплощается в жизнь: молодые ребята с РАС помогают «убирать» барьеры, очищая от них наш общий мир, словно осенние газоны.
Всемирный день инклюзивности — это не казенная дата, а живая инициатива, выросшая из искреннего желания менять жизни. Главная цель праздника — не просто напомнить, а побудить к действию каждого из нас стать частью более инклюзивного мира.
Инклюзия — это не про «них», а про «нас». По данным ООН, более 1 миллиарда людей в мире живут с той или иной формой инвалидности. Это 15% населения планеты, чей вклад в общее дело бесценен, если мы создадим для него условия.
🍁Осенний листопад — это красиво. Но оставленные на газонах листья превращаются в плотный, мокрый слой, под которым трава преет и гибнет. Так и в обществе: даже красивые слова о толерантности, не подкрепленные действиями, как опавшая листва, могут создавать слой непонимания, под которым «гибнет» чей-то талант.
Наши стажеры с РАС в Парке Горького делают очень важную и конкретную работу, созвучную миссии Дня инклюзивности: они очищают газоны. Они убирают то, что мешает расти новому. Их грабли и метлы — это инструменты не только для уборки парка, но и мощный символ. Они наглядно показывают, что инклюзия — это не абстракция, а конкретная работа здесь и сейчас, в нашем городе, по созданию чистого, ухоженного пространства для всех.
Когда мы смотрим на эти фотографии со стажировки, мы видим, как философия инклюзии оживает. Мы видим взаимовыгодное партнерство, где каждый раскрывает свой потенциал.
1.🤗 Для ребят это и есть та самая уникальная программа, которая помогает раскрыть потенциал. Реальная работа, четкие задачи, коллеги, результат, который виден сразу, — очищенный газон. Это лучшая социальная и профессиональная адаптация. Это уверенность, которая прорастает сквозь любые барьеры.
2.🌳 Для Парка Горького и его посетителей это бесценный вклад в создание по-настоящему живого и открытого пространства. Парк, в котором трудятся разные люди, отражает суть любого здорового сообщества — он разнообразен и един в своем предназначении: быть местом для всех.
3.🌐 Для общества в целом это экономика и культура. Инклюзивная экономика может увеличить мировой ВВП на 1-7%. Но важнее цифр — культурный сдвиг. Мы учимся видеть в человеке с РАС не «объект для помощи», а коллегу, который метет тропинку, по которой вы идете, и делает это тщательно и с душой.
Эта осень в Парке Горького показала: инклюзия — это когда ты берешь грабли и убираешь листву наравне со всеми. Это когда общее дело стирает границы. И газон, очищенный от старой листвы, весной порадует всех нас первой зеленой травкой. Так и наше общество, очищенное от предрассудков, обязательно прорастет чем-то новым, светлым и по-настоящему общим.
Осень в парке — время откровений. Деревья, освобождаясь от листвы, обнажают свой строгий, совершенный рисунок ветвей. Так же и общество, готовое расстаться с пеленой стереотипов, обретает свою настоящую, сильную структуру — ту, где есть место каждому. 10 октября мир отмечает Всемирный день инклюзивности, учрежденный в 2020 году фондом Garden Foundation, чтобы побудить всех создавать более добрый и открытый мир. И этой осенью в Парке Горького мы видим, как эта философия воплощается в жизнь: молодые ребята с РАС помогают «убирать» барьеры, очищая от них наш общий мир, словно осенние газоны.
Всемирный день инклюзивности — это не казенная дата, а живая инициатива, выросшая из искреннего желания менять жизни. Главная цель праздника — не просто напомнить, а побудить к действию каждого из нас стать частью более инклюзивного мира.
Инклюзия — это не про «них», а про «нас». По данным ООН, более 1 миллиарда людей в мире живут с той или иной формой инвалидности. Это 15% населения планеты, чей вклад в общее дело бесценен, если мы создадим для него условия.
🍁Осенний листопад — это красиво. Но оставленные на газонах листья превращаются в плотный, мокрый слой, под которым трава преет и гибнет. Так и в обществе: даже красивые слова о толерантности, не подкрепленные действиями, как опавшая листва, могут создавать слой непонимания, под которым «гибнет» чей-то талант.
Наши стажеры с РАС в Парке Горького делают очень важную и конкретную работу, созвучную миссии Дня инклюзивности: они очищают газоны. Они убирают то, что мешает расти новому. Их грабли и метлы — это инструменты не только для уборки парка, но и мощный символ. Они наглядно показывают, что инклюзия — это не абстракция, а конкретная работа здесь и сейчас, в нашем городе, по созданию чистого, ухоженного пространства для всех.
Когда мы смотрим на эти фотографии со стажировки, мы видим, как философия инклюзии оживает. Мы видим взаимовыгодное партнерство, где каждый раскрывает свой потенциал.
1.
2.
3.
Эта осень в Парке Горького показала: инклюзия — это когда ты берешь грабли и убираешь листву наравне со всеми. Это когда общее дело стирает границы. И газон, очищенный от старой листвы, весной порадует всех нас первой зеленой травкой. Так и наше общество, очищенное от предрассудков, обязательно прорастет чем-то новым, светлым и по-настоящему общим.
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
❤24🔥8👍3
Наши специалисты в Египте в рамках Миссии Добра с целью обмена опытом и для занятий с детьми с особенностями развития.
❤8👍1
🇷🇺🇪🇬 В Египте стартовали мероприятия международной программы «Миссия Добро» 🕊️
С 13 по 26 октября в рамках инициативы Россотрудничества и Ассоциации волонтерских центров (АВЦ) при поддержке Ассоциации Добро.рф четверо волонтеров из России будут работать вместе с египетскими коллегами на площадках НКО «Деревня Надежды», которая уже много лет помогает детям с ограниченными возможностями в социальной адаптации.
🗓️ Сегодня для детей была подготовлена насыщенная программа:
🔹занятия по физической подготовке;
🔹социальные и сенсорные игры;
🔹мастер-класс и упражнения по развитию мелкой моторики
Мероприятия программы «Миссия Добро» проходят в Египте уже в третий раз. Ежегодно российские волонтеры оказывают помощь сотням египтян и способствуют укреплению российско-египетского сотрудничества в гуманитарной сфере.
#Россотрудничество #Волонтёрство #ДоброРФ #МиссияДобро #Александрия #РоссияЕгипет
С 13 по 26 октября в рамках инициативы Россотрудничества и Ассоциации волонтерских центров (АВЦ) при поддержке Ассоциации Добро.рф четверо волонтеров из России будут работать вместе с египетскими коллегами на площадках НКО «Деревня Надежды», которая уже много лет помогает детям с ограниченными возможностями в социальной адаптации.
🗓️ Сегодня для детей была подготовлена насыщенная программа:
🔹занятия по физической подготовке;
🔹социальные и сенсорные игры;
🔹мастер-класс и упражнения по развитию мелкой моторики
Мероприятия программы «Миссия Добро» проходят в Египте уже в третий раз. Ежегодно российские волонтеры оказывают помощь сотням египтян и способствуют укреплению российско-египетского сотрудничества в гуманитарной сфере.
#Россотрудничество #Волонтёрство #ДоброРФ #МиссияДобро #Александрия #РоссияЕгипет
❤25👍6
Сегодня в Москве состоялась торжественная церемония закрытия Всероссийского конкурса «Лучшая инклюзивная школа России», учрежденного Министерством просвещения РФ при экспертном обеспечении Московского государственного психолого-педагогического университета (МГППУ). На церемонии были названы лучшие инклюзивные практики страны среди школ, детских садов, лагерей и ресурсных центров.
Уже много лет постоянным партнером конкурса выступает Центр проблем аутизма (ЦПА). В рамках партнерства ЦПА традиционно учреждает свою специальную номинацию, чтобы отметить образовательные организации, которые демонстрируют исключительные результаты в ключевых для Центра направлениях.
В этом году специальная номинация ЦПА называлась «Пространство как помощник». Мы искали команду, которая осознанно и творчески подходит к организации материально-предметной среды, превращая ее из потенциального барьера в активный инструмент поддержки и развития для детей с особыми образовательными потребностями, в первую очередь – с расстройствами аутистического спектра (РАС) и другими ментальными нарушениями.
Критериями для победы стали:
Дизайнерско-материальный подход, где архитектура, интерьер и оборудование работают на снижение тревожности и повышение самостоятельности.
Соответствие принципам универсального дизайна и доступность для всех категорий учащихся.
Учет сенсорных и когнитивных особенностей «ментальщиков»: наличие продуманной навигации (тактильные пиктограммы, мнемосхемы), зон сенсорной разгрузки и доступных внеучебных пространств.
Создание среды для разных видов активностей – учебы, общения, отдыха и профессиональных проб.
Победителем в номинации «Пространство как помощник» была признана Муниципальное автономное общеобразовательное учреждение «Взлёт» из города Муравленко (Ямало-Ненецкий автономный округ).
Эксперты ЦПА отметили, что школа «Взлёт» создала по-настоящему развивающую и поддерживающую экосистему, где каждый элемент – от гидропонной теплицы для гардентерапии до продуманной системы ориентиров в коридорах – работает на включение, адаптацию и социализацию каждого ребенка.
Президент Центра проблем аутизма Екатерина Мень лично вручила награду коллективу победителей. В качестве приза школа «Взлёт» получила сертификат на обучение трех представителей коллектива на курсе повышения квалификации ЦПА «Включи меня!», а также сертификат на шесть часов супервизий от сертифицированных экспертов по инклюзии и прикладному анализу поведения.
«Мы видим, как в школе «Взлёт» пространство становится полноправным участником образовательного процесса, – отметила Екатерина Мень. – Это не просто пандусы и кнопки вызова, это глубокое понимание того, как среда может компенсировать трудности ребенка, помогать ему ориентироваться, успокаиваться и учиться. Такой подход – это и есть культура инклюзии в ее практическом воплощении».
Поздравляем победителей и благодарим все организации-участницы за их важную работу!
Уже много лет постоянным партнером конкурса выступает Центр проблем аутизма (ЦПА). В рамках партнерства ЦПА традиционно учреждает свою специальную номинацию, чтобы отметить образовательные организации, которые демонстрируют исключительные результаты в ключевых для Центра направлениях.
В этом году специальная номинация ЦПА называлась «Пространство как помощник». Мы искали команду, которая осознанно и творчески подходит к организации материально-предметной среды, превращая ее из потенциального барьера в активный инструмент поддержки и развития для детей с особыми образовательными потребностями, в первую очередь – с расстройствами аутистического спектра (РАС) и другими ментальными нарушениями.
Критериями для победы стали:
Дизайнерско-материальный подход, где архитектура, интерьер и оборудование работают на снижение тревожности и повышение самостоятельности.
Соответствие принципам универсального дизайна и доступность для всех категорий учащихся.
Учет сенсорных и когнитивных особенностей «ментальщиков»: наличие продуманной навигации (тактильные пиктограммы, мнемосхемы), зон сенсорной разгрузки и доступных внеучебных пространств.
Создание среды для разных видов активностей – учебы, общения, отдыха и профессиональных проб.
Победителем в номинации «Пространство как помощник» была признана Муниципальное автономное общеобразовательное учреждение «Взлёт» из города Муравленко (Ямало-Ненецкий автономный округ).
Эксперты ЦПА отметили, что школа «Взлёт» создала по-настоящему развивающую и поддерживающую экосистему, где каждый элемент – от гидропонной теплицы для гардентерапии до продуманной системы ориентиров в коридорах – работает на включение, адаптацию и социализацию каждого ребенка.
Президент Центра проблем аутизма Екатерина Мень лично вручила награду коллективу победителей. В качестве приза школа «Взлёт» получила сертификат на обучение трех представителей коллектива на курсе повышения квалификации ЦПА «Включи меня!», а также сертификат на шесть часов супервизий от сертифицированных экспертов по инклюзии и прикладному анализу поведения.
«Мы видим, как в школе «Взлёт» пространство становится полноправным участником образовательного процесса, – отметила Екатерина Мень. – Это не просто пандусы и кнопки вызова, это глубокое понимание того, как среда может компенсировать трудности ребенка, помогать ему ориентироваться, успокаиваться и учиться. Такой подход – это и есть культура инклюзии в ее практическом воплощении».
Поздравляем победителей и благодарим все организации-участницы за их важную работу!
❤13🔥9👍4
Наш арт-педагог и преподаватель по дизайну Ирина Власова стала участником масштабного междисциплинарного выставочного проекта «ВЫПУСК ‘25» в Паркинг Галерее «Зарядья»!
Выставка открылась для всех 10 октября и объединяет лучших молодых художников и дизайнеров со всей Москвы.
О выставке «ВЫПУСК ‘25»
Ежегодный выставочный проект «ВЫПУСК» — один из флагманских проектов парка «Зарядье». Он поддерживает молодое искусство и художников, которые только вступают в самостоятельную творческую жизнь.
На выставке «ВЫПУСК ‘25» можно увидеть лучшие дипломные работы выпускников 25 московских вузов по всем художественным специальностям: живопись, графика, скульптура, а также работы гейм- и фешен-дизайнеров, сценографов, иллюстраторов и многих других.
О проекте «Аут»
Ирина представляет на выставке практическое пособие «АУТ» - свою дипломную работу, продукт экспериментально-исследовательской работы с учениками профориентационной площадки "Такой же другой", объединившее дизайнерские методики, адаптированные под восприятие людей с аутизмом, и рекомендации для педагогов.
Сначала Ирина приходила на площадку как волонтёр несколько раз в неделю, постепенно выстраивая уникальный формат взаимодействия – изучая аутичное восприятие, она вовлекала ребят в совместное творчество.
Сейчас Ирина педагог на площадке «Такой же другой» и вместе с нашими ребятами создает совершенно потрясающие вещи.
Приглашаем всех посетить выставку и поддержать Ирину и её уникальный проект!
Дата открытия: 10 октября
Место: Паркинг Галерея «Зарядья»
Выставка открылась для всех 10 октября и объединяет лучших молодых художников и дизайнеров со всей Москвы.
О выставке «ВЫПУСК ‘25»
Ежегодный выставочный проект «ВЫПУСК» — один из флагманских проектов парка «Зарядье». Он поддерживает молодое искусство и художников, которые только вступают в самостоятельную творческую жизнь.
На выставке «ВЫПУСК ‘25» можно увидеть лучшие дипломные работы выпускников 25 московских вузов по всем художественным специальностям: живопись, графика, скульптура, а также работы гейм- и фешен-дизайнеров, сценографов, иллюстраторов и многих других.
О проекте «Аут»
Ирина представляет на выставке практическое пособие «АУТ» - свою дипломную работу, продукт экспериментально-исследовательской работы с учениками профориентационной площадки "Такой же другой", объединившее дизайнерские методики, адаптированные под восприятие людей с аутизмом, и рекомендации для педагогов.
Сначала Ирина приходила на площадку как волонтёр несколько раз в неделю, постепенно выстраивая уникальный формат взаимодействия – изучая аутичное восприятие, она вовлекала ребят в совместное творчество.
Сейчас Ирина педагог на площадке «Такой же другой» и вместе с нашими ребятами создает совершенно потрясающие вещи.
Приглашаем всех посетить выставку и поддержать Ирину и её уникальный проект!
Дата открытия: 10 октября
Место: Паркинг Галерея «Зарядья»
❤14👍4❤🔥3🔥3
Вчера открылась VIII Международная конференция по инклюзивному образованию.
Сегодня 17го числа - второй день ее работы.
✔️ Обращаем внимание на мероприятия, в которых заняты наши эксперты:
10:00-11:30 Пленум 3
Сотрудничество в целях развития инклюзии: школа и НКО
Аудитория 313
Ссылка на подключение:
https://mgppu.mts-link.ru/j/44051527/4857715918
Ведущий:
Быстрова Юлия Александровна, д.псх.н., ФЦИО МГППУ
1. Кобцева Оксана Витальевна, МБОУ "СОШ №54 им. Н.А. Бредихина", Курская обл. Возможности частного партнёрства в профессиональном становлении детей с ОВЗ
2. Фадина Александра Константиновна, Лебедь Анна Викторовна, РБОО «Центр лечебной педагогики». О возможности взаимодействия образовательной организации и НКО в ресурсном обеспечения развития инклюзивной образовательной среды.
3. Меджидова Виктория Андреевна, АНО «Междисциплинарный инклюзивный центр», г. Лермонтов НКО во взаимодействии с муниципальными органами власти в целях развития инклюзивного образования (онлайн)
3. Мень Екатерина Евгеньевна, АНО «Центр проблем аутизма: образование, исследования, помощь, защита прав»
16:30-18:00 Площадка 1
Отношение общества к инклюзии
Аудитория 506
Ссылка на подключение: https://mgppu.mts-link.ru/j/44051527/4858458312
Модераторы:
Ширшова Инна Владимировна, Благотворительный фонд Сбербанка «Вклад в будущее»
Мень Екатерина Евгеньевна, АНО «Центр проблем аутизма: образование, исследования, помощь, защита прав»
Дискутанты:
1. Маковецкая Светлана Геннадьевна, фонд "Центр гражданского анализа и независимых исследований «Центр ГРАНИ»
2.Курбатова Вера Филипповна, Фонд «Обнажённые сердца»
3. Новиков Игорь Алексеевич, АНО «Пространство равных возможностей»
4. Шеманов Алексей Юрьевич, д.ф.н., ФЦИО МГППУ
Присоединяйтесь очно и онлайн!
Сегодня 17го числа - второй день ее работы.
10:00-11:30 Пленум 3
Сотрудничество в целях развития инклюзии: школа и НКО
Аудитория 313
Ссылка на подключение:
https://mgppu.mts-link.ru/j/44051527/4857715918
Ведущий:
Быстрова Юлия Александровна, д.псх.н., ФЦИО МГППУ
1. Кобцева Оксана Витальевна, МБОУ "СОШ №54 им. Н.А. Бредихина", Курская обл. Возможности частного партнёрства в профессиональном становлении детей с ОВЗ
2. Фадина Александра Константиновна, Лебедь Анна Викторовна, РБОО «Центр лечебной педагогики». О возможности взаимодействия образовательной организации и НКО в ресурсном обеспечения развития инклюзивной образовательной среды.
3. Меджидова Виктория Андреевна, АНО «Междисциплинарный инклюзивный центр», г. Лермонтов НКО во взаимодействии с муниципальными органами власти в целях развития инклюзивного образования (онлайн)
3. Мень Екатерина Евгеньевна, АНО «Центр проблем аутизма: образование, исследования, помощь, защита прав»
16:30-18:00 Площадка 1
Отношение общества к инклюзии
Аудитория 506
Ссылка на подключение: https://mgppu.mts-link.ru/j/44051527/4858458312
Модераторы:
Ширшова Инна Владимировна, Благотворительный фонд Сбербанка «Вклад в будущее»
Мень Екатерина Евгеньевна, АНО «Центр проблем аутизма: образование, исследования, помощь, защита прав»
Дискутанты:
1. Маковецкая Светлана Геннадьевна, фонд "Центр гражданского анализа и независимых исследований «Центр ГРАНИ»
2.Курбатова Вера Филипповна, Фонд «Обнажённые сердца»
3. Новиков Игорь Алексеевич, АНО «Пространство равных возможностей»
4. Шеманов Алексей Юрьевич, д.ф.н., ФЦИО МГППУ
Присоединяйтесь очно и онлайн!
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
👍4🔥2❤1
Эта площадка станет точкой притяжения: инклюзивной, коворкинговой, открытой. Здесь будет много волонтеров, встреч, стажировок под управлением лучших специалистов. Мы формируем экосистему, где поддержка в кризисные периоды пубертата и постшкольного транзита соединяется с реальными перспективами трудоустройства и социальной интеграции. https://autismchallenge.ru/tpost/k33tmdf711-ot-betonnih-sten-k-serdtsu-inklyuzii-kak
autismchallenge.ru
От бетонных стен — к сердцу инклюзии: как мы создали пространство для подростков с аутизмом
<em>Мы доказали, что сильная репутация, профессиональная команда и умение объединять партнеров способны создавать значительные ресурсы из минимальных вложений. И это — только начало большой работы в наших новых стенах.</em>
❤13🔥12👍2❤🔥1
