Коммуникация - это инженерная задача
Благодаря Марии Моисенко @mariamastermind мы провели и успешно завершили вторую программу ДПО «Система стратегических коммуникаций в университете».
Наша базовая идея, которую мы стремимся донести до участников - коммуникация это естественная инженерная задача. Думаем, что что-то у нас получается.
Чтобы всё стало возможным, нам помогали очень разные люди.
Благодарим Бугаец Арину за администрирование программы, Тимофеева Юрия и Гопиенко Илью за техническое сопровождение.
Благодарим наших партнеров - экспертов Интерфакса, системный интегратор «Паравеб», digital-партнера программы - VK, экспертов из ИТМО, МГТУ им. Баумана, УрФУ.
Эти дни мы провели вместе с коллегами из НовГУ, ВГУ, Югорского ГУ, Череповецкого ГУ, СПбГЭУ, Социоцентра, САФУ, КФУ, Бурятского ГУ, ЦНИИОИЗ, СПбГЛУ, ВГТУ, УрФУ, СахГУ, МГЛУ, ТГАСУ, СПбГУПТД, БГСХА, Университета Чернышевского, ЮФУ, ТОГУ, Чувашского ГУ, ДГТУ, ВолГМУ, Университета сервиса, ВШЭ, ТулГУ, Киргизского-Российского славянского университета, ЧелГУ, РХТУ, КГЭУ, ДВФУ.
Благодаря Марии Моисенко @mariamastermind мы провели и успешно завершили вторую программу ДПО «Система стратегических коммуникаций в университете».
Наша базовая идея, которую мы стремимся донести до участников - коммуникация это естественная инженерная задача. Думаем, что что-то у нас получается.
Чтобы всё стало возможным, нам помогали очень разные люди.
Благодарим Бугаец Арину за администрирование программы, Тимофеева Юрия и Гопиенко Илью за техническое сопровождение.
Благодарим наших партнеров - экспертов Интерфакса, системный интегратор «Паравеб», digital-партнера программы - VK, экспертов из ИТМО, МГТУ им. Баумана, УрФУ.
Эти дни мы провели вместе с коллегами из НовГУ, ВГУ, Югорского ГУ, Череповецкого ГУ, СПбГЭУ, Социоцентра, САФУ, КФУ, Бурятского ГУ, ЦНИИОИЗ, СПбГЛУ, ВГТУ, УрФУ, СахГУ, МГЛУ, ТГАСУ, СПбГУПТД, БГСХА, Университета Чернышевского, ЮФУ, ТОГУ, Чувашского ГУ, ДГТУ, ВолГМУ, Университета сервиса, ВШЭ, ТулГУ, Киргизского-Российского славянского университета, ЧелГУ, РХТУ, КГЭУ, ДВФУ.
Анатолий Передреев
Я УЧИЛСЯ ПИСАТЬ
В. Астафьеву
Я учился писать...
Мимо школы – колонны, колонны
Колыхались рекой
И впадали в невидимый фронт...
Я учился писать
Не спеша, с нажимом, с наклоном.
И скрипело стальное
Защитного цвета перо.
Я учился писать...
Лихорадочно били зенитки,
У войны отвоевывая
Островки тишины.
И таскал я в карманах
Тяжелые рваные слитки,
Как горячие метеориты войны.
Я учился писать...
Где-то плавились танки,
Где-то люди кричали,
Умирая в огне и дыму...
Я учился писать
Изложения о Каштанке,
Я учился страдать
Над судьбою Герасима и Муму.
Я учился писать,
И хрустящие хлебные карточки
От себя отрывала
По клеточке
Мать.
Чтоб меня не тошнило,
Чтоб меня не шатало за партою...
Я учился писать!..
Я УЧИЛСЯ ПИСАТЬ
В. Астафьеву
Я учился писать...
Мимо школы – колонны, колонны
Колыхались рекой
И впадали в невидимый фронт...
Я учился писать
Не спеша, с нажимом, с наклоном.
И скрипело стальное
Защитного цвета перо.
Я учился писать...
Лихорадочно били зенитки,
У войны отвоевывая
Островки тишины.
И таскал я в карманах
Тяжелые рваные слитки,
Как горячие метеориты войны.
Я учился писать...
Где-то плавились танки,
Где-то люди кричали,
Умирая в огне и дыму...
Я учился писать
Изложения о Каштанке,
Я учился страдать
Над судьбою Герасима и Муму.
Я учился писать,
И хрустящие хлебные карточки
От себя отрывала
По клеточке
Мать.
Чтоб меня не тошнило,
Чтоб меня не шатало за партою...
Я учился писать!..
Отключение интернета
Мы напоминаем, что с 8 утра и до 13 часов дня в Москве будет частично недоступен мобильный интернет, а также будут ограничения связи. Не пугайтесь, не теряйтесь!
Мы напоминаем, что с 8 утра и до 13 часов дня в Москве будет частично недоступен мобильный интернет, а также будут ограничения связи. Не пугайтесь, не теряйтесь!
Анатолий Передреев
ПЕХОТА 41-го ГОДА
Только выйду за ворота,
Только выбегу – и вот,
Вижу: движется пехота,
По бокам стоит народ...
За колонною колонна,
Колыхаются полки –
Непреклонные знамена,
Неуклонные штыки.
За шеренгою шеренга –
Грудь равняется на грудь –
Пылью светится железной,
Потом, блещущим, как ртуть.
За винтовкою винтовка –
Монолитный взмах руки...
Алюминиевые только
Им мешают котелки.
Этих красок половодье!
Этих труб литая медь!..
Мне догнать бы их сегодня,
Попрощаться бы успеть.
ПЕХОТА 41-го ГОДА
Только выйду за ворота,
Только выбегу – и вот,
Вижу: движется пехота,
По бокам стоит народ...
За колонною колонна,
Колыхаются полки –
Непреклонные знамена,
Неуклонные штыки.
За шеренгою шеренга –
Грудь равняется на грудь –
Пылью светится железной,
Потом, блещущим, как ртуть.
За винтовкою винтовка –
Монолитный взмах руки...
Алюминиевые только
Им мешают котелки.
Этих красок половодье!
Этих труб литая медь!..
Мне догнать бы их сегодня,
Попрощаться бы успеть.
На сегодняшнем Параде Победы по левую руку от Владимира Путина и Си Цзиньпина стоит 102-летний ветеран Великой отечественной войны и выпускник МИФИ (в послевоенные годы) Иван Степанович Мартынушкин.
Иван Степанович в послевоенные годы занимался созданием ядерного щита СССР.
По правую руку ветеран Знаменский Евгений Алексеевич (99 лет).
P.s. благодарим наших товарищей из @boilingchat за подсказку.
Иван Степанович в послевоенные годы занимался созданием ядерного щита СССР.
По правую руку ветеран Знаменский Евгений Алексеевич (99 лет).
P.s. благодарим наших товарищей из @boilingchat за подсказку.
Анатолий Передреев
ВОСПОМИНАНИЕ О СТАРШЕМ БРАТЕ
То ли сон о старшем брате,
То ли память детских лет:
Рук широкое объятье,
Портупея. Пистолет.
Помню всё на цвет, на запах,
Помню, главное, на слух:
«Дан приказ ему на запад...» –
Песня слышалась вокруг.
С этой песней на неделю
Прибыл он под отчий кров...
С этой песней скрипнул дверью,
Слышу скрип его шагов.
Скрип сапог живого брата,
Уходящего от нас, –
Дан приказ ему на запад,
Дан приказ,
Приказ,
Приказ.
...Он успел из-подо Львова,
Первым принявшим грозу,
Написать всего два слова:
«Был в бою, стоим в лесу...»
Не узнать мне, что с ним сталось
Во втором его бою,
Может, после не осталось
Даже леса в том краю...
Не воротится назад он,
Слишком столько долгих лет
Дан приказ ему на запад...
Портупея... Пистолет...
ВОСПОМИНАНИЕ О СТАРШЕМ БРАТЕ
То ли сон о старшем брате,
То ли память детских лет:
Рук широкое объятье,
Портупея. Пистолет.
Помню всё на цвет, на запах,
Помню, главное, на слух:
«Дан приказ ему на запад...» –
Песня слышалась вокруг.
С этой песней на неделю
Прибыл он под отчий кров...
С этой песней скрипнул дверью,
Слышу скрип его шагов.
Скрип сапог живого брата,
Уходящего от нас, –
Дан приказ ему на запад,
Дан приказ,
Приказ,
Приказ.
...Он успел из-подо Львова,
Первым принявшим грозу,
Написать всего два слова:
«Был в бою, стоим в лесу...»
Не узнать мне, что с ним сталось
Во втором его бою,
Может, после не осталось
Даже леса в том краю...
Не воротится назад он,
Слишком столько долгих лет
Дан приказ ему на запад...
Портупея... Пистолет...
Лица МИФИ 3
Мы собрали третью папку каналов личных блогов наших студентов, выпускников и сотрудников. Она очень интересна тем, что показывает жизнь наших студентов, выпускников и сотрудников совершенно с разных стороны.
Подписывайтесь!
Из интересно - большинство каналов ведут очаровательные девушки.
Админам каналов напоминаем, что папку надо разместить у себя отдельным постом. Не забудьте тегнуть наш канал.
Мы собрали третью папку каналов личных блогов наших студентов, выпускников и сотрудников. Она очень интересна тем, что показывает жизнь наших студентов, выпускников и сотрудников совершенно с разных стороны.
Подписывайтесь!
Из интересно - большинство каналов ведут очаровательные девушки.
Админам каналов напоминаем, что папку надо разместить у себя отдельным постом. Не забудьте тегнуть наш канал.
Telegram
Лица МИФИ 3
Алексей Егоров invites you to add the folder “Лица МИФИ 3”, which includes 43 chats.
В ближайшие три ночи (ближе к утру) в Московском регионе возможны заморозки 🥶.
Если вам к первой паре - одевайтесь теплее!
Если вам к первой паре - одевайтесь теплее!
В присутствии каких банков на территории МИФИ вы бы были заинтересованы?
Можно выбрать несколько. P.s. Так как расчёты в любом случае проводятся каким-нибудь банком, то присутствие хотя бы одного из них необходимо.
Можно выбрать несколько. P.s. Так как расчёты в любом случае проводятся каким-нибудь банком, то присутствие хотя бы одного из них необходимо.
Anonymous Poll
67%
Сбербанк
18%
Газпромбанк
8%
Интерпрогрессбанк
22%
ВТБ
27%
Альфа-банк
3%
Россельхозбанк
22%
Другое (в комментариях)
Коллеги, в этом сообщении вице-премьера речь идёт о механизме распределения контрольных цифр приёма на бюджет среди университетов и только об этом. То есть часть бюджетных мест университетам предлагается распределять не по конкурсу, а на основании прямого заказа - эта механика касается только внутренней кухни университетской жизни.
Определение того, какие из этих бюджетных мест будут целевыми, в этом разговоре вообще не обсуждалось.
Давайте не смешивать всё в одну кучу, а то, итак в голове у абитуриентов полная каша.
Определение того, какие из этих бюджетных мест будут целевыми, в этом разговоре вообще не обсуждалось.
Давайте не смешивать всё в одну кучу, а то, итак в голове у абитуриентов полная каша.
Telegram
Grand Exam - Арсений Филин
Не менее половины бюджетных мест теперь будет распределяться путём прямого государственного заказа на подготовку специалистов для приоритетных сфер,
— Дмитрий Чернышенко о бюджетных местах в вузах.
———
❓ Кто вообще понял, о чём речь?
У меня лично три…
— Дмитрий Чернышенко о бюджетных местах в вузах.
———
❓ Кто вообще понял, о чём речь?
У меня лично три…
Парахин Михаил, выпускник МИФИ и нашего Лицея @mephi_1511 станет исполнительным председателем совета директоров компани Toloka.
Toloka - стартап в области искусственного интеллекта, часть новой компании Nebius - бывшего директора Яндекса Аркадия Волжа.
Toloka отделилась от Nebius в процессе очередного раунда инвестиций, который возглавила компания Джефа Безоса.
Toloka - стартап в области искусственного интеллекта, часть новой компании Nebius - бывшего директора Яндекса Аркадия Волжа.
Toloka отделилась от Nebius в процессе очередного раунда инвестиций, который возглавила компания Джефа Безоса.
Reuters
Amazon's Bezos leads new investment in AI data company Toloka
Jeff Bezos' personal firm Bezos Expeditions is leading a $72-million investment in artificial intelligence data solutions company Toloka, which is looking to scale up its business, Toloka told Reuters on Wednesday.
Первая фиджитал-олимпиада по медицинской физике: геймификация, VR и новый взгляд на подготовку специалистов
В НИЯУ МИФИ проведена первая в России фиджитал-олимпиада по медицинской физике при поддержке #РосмолодёжьГранты. Инициатором олимпиады выступила студентка 3-го курса ИФИБ НИЯУ МИФИ @physbio_mephi - Константинова Елена.
Участие приняли 70 школьников и студентов из Москвы, Обнинска (ИАТЭ) и Димитровграда (ДИТИ).
Фиджитал - подход (от англ. phygital — physical + digital*) - это синтез классического образования, геймификации, использования онлайн-платформ и виртуальных технологий. Формат превращает обучение в интерактивный процесс, где теория подкрепляется практикой. Для медицинских физиков, чья работа связана с высокоточными технологиями, в особенности связанными с ионизирующим излучением, такой формат становится не просто трендом, а необходимостью. Фиджитал-подход не заменяет традиционное образование, а усиливает его, создавая среду, где будущие медицинские физики учатся на стыке наук.
Подготовка участников к олимпиаде велась на платформе медицинских физиков.
На самой олимпиаде участники прошли три тура:
- Теоретический - классика, но с задачами от центров - партнеров;
- Практический - работа с оборудованием, включая виртуальный тренажер для лучевой терапии VERТ. Данный тренажер позволяет отрабатывать навыки работы с высокоточным оборудованием в виртуальной среде, исключая риски для пациентов и дорогостоящие ошибки.
- Командный квиз по медицинской физике - вопросы по физике, клиническим кейсам и даже мемы как часть заданий.
Участники также пообщались с практикующими специалистами из ведущих медицинских центров и представителем международной компании Canon Medical Systems.
В НИЯУ МИФИ проведена первая в России фиджитал-олимпиада по медицинской физике при поддержке #РосмолодёжьГранты. Инициатором олимпиады выступила студентка 3-го курса ИФИБ НИЯУ МИФИ @physbio_mephi - Константинова Елена.
Участие приняли 70 школьников и студентов из Москвы, Обнинска (ИАТЭ) и Димитровграда (ДИТИ).
Фиджитал - подход (от англ. phygital — physical + digital*) - это синтез классического образования, геймификации, использования онлайн-платформ и виртуальных технологий. Формат превращает обучение в интерактивный процесс, где теория подкрепляется практикой. Для медицинских физиков, чья работа связана с высокоточными технологиями, в особенности связанными с ионизирующим излучением, такой формат становится не просто трендом, а необходимостью. Фиджитал-подход не заменяет традиционное образование, а усиливает его, создавая среду, где будущие медицинские физики учатся на стыке наук.
Подготовка участников к олимпиаде велась на платформе медицинских физиков.
На самой олимпиаде участники прошли три тура:
- Теоретический - классика, но с задачами от центров - партнеров;
- Практический - работа с оборудованием, включая виртуальный тренажер для лучевой терапии VERТ. Данный тренажер позволяет отрабатывать навыки работы с высокоточным оборудованием в виртуальной среде, исключая риски для пациентов и дорогостоящие ошибки.
- Командный квиз по медицинской физике - вопросы по физике, клиническим кейсам и даже мемы как часть заданий.
Участники также пообщались с практикующими специалистами из ведущих медицинских центров и представителем международной компании Canon Medical Systems.
Мы ЗА отмену демонстрационного варианта ЕГЭ по математике, физике, информатике
Это приведёт к тому, что учить школьнику придётся всю дисциплину, а не способы и схему решения отдельных задач ЕГЭ. Для нас, как для университета, это означает увеличение широты знаний обучающихся.
А ваше мнение очень ждём в комментариях.
p.s. не все админы с этим согласны...
Это приведёт к тому, что учить школьнику придётся всю дисциплину, а не способы и схему решения отдельных задач ЕГЭ. Для нас, как для университета, это означает увеличение широты знаний обучающихся.
А ваше мнение очень ждём в комментариях.
p.s. не все админы с этим согласны...
Кипящий МИФИ
Мы ЗА отмену демонстрационного варианта ЕГЭ по математике, физике, информатике Это приведёт к тому, что учить школьнику придётся всю дисциплину, а не способы и схему решения отдельных задач ЕГЭ. Для нас, как для университета, это означает увеличение широты…
Небольшое дополнение к происходящей дискуссии.
К сожалению или к счастью, отмена демоварианта не приведёт сама по себе ни к чему. Структура и шаблон экзамена задаются не только демовариантом. А проблемы образования вызваны не просто ЕГЭ, но, в первую очередь, дефицитом хороших учителей (который кратно выше дефицита учителей в целом). Последствия же переобучения (термин из области искусственного интеллекта) на ЕГЭ отдельных школьников потому устраняют в университетах.
Потому такое обсуждение - это отвлечение на негодную цель. Но, как многие заметили, оно - обсуждение - вспыхивает мгновенно и остро.
Разговоры о проблемах в ЕГЭ были год назад, и пять лет назад, и десять лет назад. Внести сутевые изменения в эту систему крайне тяжело потому, что они нарушают стабильную и понятную систему получения такого социального блага, как "высшее образование".
Всем школьникам и их родителям желаем успешно сдать ЕГЭ, а студентам успешно сдать сессию.
К сожалению или к счастью, отмена демоварианта не приведёт сама по себе ни к чему. Структура и шаблон экзамена задаются не только демовариантом. А проблемы образования вызваны не просто ЕГЭ, но, в первую очередь, дефицитом хороших учителей (который кратно выше дефицита учителей в целом). Последствия же переобучения (термин из области искусственного интеллекта) на ЕГЭ отдельных школьников потому устраняют в университетах.
Потому такое обсуждение - это отвлечение на негодную цель. Но, как многие заметили, оно - обсуждение - вспыхивает мгновенно и остро.
Разговоры о проблемах в ЕГЭ были год назад, и пять лет назад, и десять лет назад. Внести сутевые изменения в эту систему крайне тяжело потому, что они нарушают стабильную и понятную систему получения такого социального блага, как "высшее образование".
Всем школьникам и их родителям желаем успешно сдать ЕГЭ, а студентам успешно сдать сессию.
Студенческие научные общества
За прошедшие несколько лет сообществу и коллегам из Минобрнауки удалось добиться заметного роста внимания к Студенческим научным обществам, удалось добиться и качественного развития самих СНО в университетах (краткий обзор 250 лет истории жизни СНО можно прочитать здесь). Тем не менее, всякий импульс, направленный на развитие, конечный.
Каковы текущие проблемы СНО?
1) Большая часть студентов (в среднем по стране) вообще не собирается заниматься наукой.
При этом формального понимания, какой процент студентов хотелось бы ориентировать на науку - нет.
2) Студентов в их юном возрасте видеть в науке не очень то и хотят. Опять же, в реальности никто этого и не требует.
3) СНО - это стык "молодёжной" и "научной" политики. При этом, тратить типично молодёжные (КМР) деньги на СНО нельзя, а типично научные просто не хочется.
Получается чемодан без ручки - нести неудобно, бросить жалко.
Универсальных рецептов о том, как с этим быть, у нас нет.
За прошедшие несколько лет сообществу и коллегам из Минобрнауки удалось добиться заметного роста внимания к Студенческим научным обществам, удалось добиться и качественного развития самих СНО в университетах (краткий обзор 250 лет истории жизни СНО можно прочитать здесь). Тем не менее, всякий импульс, направленный на развитие, конечный.
Каковы текущие проблемы СНО?
1) Большая часть студентов (в среднем по стране) вообще не собирается заниматься наукой.
При этом формального понимания, какой процент студентов хотелось бы ориентировать на науку - нет.
2) Студентов в их юном возрасте видеть в науке не очень то и хотят. Опять же, в реальности никто этого и не требует.
3) СНО - это стык "молодёжной" и "научной" политики. При этом, тратить типично молодёжные (КМР) деньги на СНО нельзя, а типично научные просто не хочется.
Получается чемодан без ручки - нести неудобно, бросить жалко.
Универсальных рецептов о том, как с этим быть, у нас нет.
Telegram
Кипящий МИФИ
История студенческих научных обществ России
Один из наших админов разместил на площадке @melfm несколько заметок об истории Студенческих научных обществ в России c 1757 года и до наших дней.
📌 Зарождение СНО
📌 СНО в конце XIX - начал XX века
📌 СНО в СССР…
Один из наших админов разместил на площадке @melfm несколько заметок об истории Студенческих научных обществ в России c 1757 года и до наших дней.
📌 Зарождение СНО
📌 СНО в конце XIX - начал XX века
📌 СНО в СССР…
Сверхусилия школьников, их родителей и учителей
На фоне всех существующих проблем в системе школьного образования, нужно чётко зафиксировать, что каждый школьник, добивающийся результатов, совершает маленький (или немаленький) подвиг вместе со своими учителями.
Победители и призёры Межнаров, Всероса, перечневых олимпиад, высокобальники ЕГЭ - каждый добивается этого результата не просто в борьбе с собой, но и, зачастую, при сопротивлении системы. При этом, опыт нашего университета показывает, что 50-60% таких детей являются ещё и медалистами.
Немаловажную роль в полученных результатах играют и родители, которые тратят не меньше нервов сил, времени на получение результата их детьми.
Так что, если кто-то видит в наших постах какие-то нападки на школьников или родителей, попытки усложнить им жизнь или поставить под сомнения результаты, то приносим свои извинения. Острое обсуждение любых проблем, сложностей в образовании не касается тех, кто сейчас ценой сверхусилий добивается образовательных результатов.
Мы уверены, что наша страна продолжает развиваться именно благодаря таким сверхусилиям школьников, их родителей и учителей.
На фоне всех существующих проблем в системе школьного образования, нужно чётко зафиксировать, что каждый школьник, добивающийся результатов, совершает маленький (или немаленький) подвиг вместе со своими учителями.
Победители и призёры Межнаров, Всероса, перечневых олимпиад, высокобальники ЕГЭ - каждый добивается этого результата не просто в борьбе с собой, но и, зачастую, при сопротивлении системы. При этом, опыт нашего университета показывает, что 50-60% таких детей являются ещё и медалистами.
Немаловажную роль в полученных результатах играют и родители, которые тратят не меньше нервов сил, времени на получение результата их детьми.
Так что, если кто-то видит в наших постах какие-то нападки на школьников или родителей, попытки усложнить им жизнь или поставить под сомнения результаты, то приносим свои извинения. Острое обсуждение любых проблем, сложностей в образовании не касается тех, кто сейчас ценой сверхусилий добивается образовательных результатов.
Мы уверены, что наша страна продолжает развиваться именно благодаря таким сверхусилиям школьников, их родителей и учителей.
Соревнования по виртуальному запуску Ядерного реактора и стажировка на ядерном реакторе университета
Приглашаются: студенты, аспиранты и молодые учёные Опорных вузов Росатома.
Регистрация: до 30 мая.
Приглашаем принять участие в сажировке «Нейтронно-физический комплекс» на ядерном реакторе НИЯУ МИФИ @inphemephi.
В программе стажировки:
⚪️посещение и знакомство с конструкцией исследовательского ядерного реактора ИРТ МИФИ
⚪️знакомство с установками лабораторий кафедры теоретической и экспериментальной физики ядерных реакторов
⚪️посещение физического зала с уран-графитовым и уран-водным подкритическими стендами
⚪️практика на виртуальном аналоге реактора ИРТ МИФИ, подкритических сборок и критическом стенде
Регистрация.
Завершающим этапом программы стажировки является первое в истории соревнование по запуску виртуального ядерного реактора. Победит та команда, которая быстрее всего выведет реактор на номинальную мощность.
Приглашаются: студенты, аспиранты и молодые учёные Опорных вузов Росатома.
Регистрация: до 30 мая.
Приглашаем принять участие в сажировке «Нейтронно-физический комплекс» на ядерном реакторе НИЯУ МИФИ @inphemephi.
В программе стажировки:
⚪️посещение и знакомство с конструкцией исследовательского ядерного реактора ИРТ МИФИ
⚪️знакомство с установками лабораторий кафедры теоретической и экспериментальной физики ядерных реакторов
⚪️посещение физического зала с уран-графитовым и уран-водным подкритическими стендами
⚪️практика на виртуальном аналоге реактора ИРТ МИФИ, подкритических сборок и критическом стенде
Регистрация.
Завершающим этапом программы стажировки является первое в истории соревнование по запуску виртуального ядерного реактора. Победит та команда, которая быстрее всего выведет реактор на номинальную мощность.