🔥 Bugun soat 22:00 da 7-Sinf Jahon Tarixi darsligining 37-44-mavzulari boʻyicha onlayn savol-javob boʼlib oʻtadi.

❗️Kanalimizga barchani taklif qilinglar!

👉 https://www.tg-me.com/tarixchila_uz

🔥 Tarix fanidan attestatsiya savollari toʻplami va javoblari.

⚡️ Attestatsiyaga tayyorlanish uchun onlayn repetitsiya testlari

❗️Barcha yaqinlaringizga yuborib qoʼying!

👉 https://www.tg-me.com/tarixchila_uz

🔥 Tarbiya fanidan attestatsiya savollari toʻplami va javoblari.

⚡️ Attestatsiyaga tayyorlanish uchun onlayn repetitsiya testlari

❗️Barcha yaqinlaringizga yuborib qoʼying!

👉 https://www.tg-me.com/tarixchila_uz

🔥 Huquq fanidan attestatsiya savollari toʻplami va javoblari.

⚡️ Attestatsiyaga tayyorlanish uchun onlayn repetitsiya testlari

❗️Barcha yaqinlaringizga yuborib qoʼying!

👉 https://www.tg-me.com/tarixchila_uz

🔥 Geografiya fanidan attestatsiya savollari toʻplami va javoblari.

⚡️ Attestatsiyaga tayyorlanish uchun onlayn repetitsiya testlari

❗️Barcha yaqinlaringizga yuborib qoʼying!

👉 https://www.tg-me.com/tarixchila_uz

#Amir_Temur_tavalludining_688_yilligi

Bugun — yirik davlat arbobi, buyuk sarkarda, Sohibqiron Amir Temur tavallud topgan kun.

Amir Temur nafaqat harbiy sarkarda, balki ilm-fan, madaniyat homiysi sifatida ham tarixda o'chmas iz qoldirgan. Amir Temur o'z davrida adabiyot, san'at, ilm-fan va ta'limni rivojlantirishga salmoqli hissa qo'shgan.

Aynan uning hukmronlik davrida buyuk olimlar yetishib chiqqan. Yurtda adolat va farovonlik ta'minlangan. Xorijiy mamlakatlar bilan diplomatik aloqalar o'rnatilgan.

Amir Temurning mashhur “Temur tuzuklari” asari 1783-yilda Buyuk Britaniyada, 1891-yilda Hindistonda, 1868-yili Eronda chop etilgan. Asar bir qator, jumladan, fransuz, ingliz, urdu, rus tillariga tarjima qilingan.

“Temur tuzuklari” — XIV asr Movarounnahr ijtimoiy-siyosiy ahvoli, Temuriylar davlati, qoʻshni mamlakatlar va xalqlar bilan boʻlgan munosabatlar haqida hikoya qiluvchi muhim tarixiy hujjat ekanligi bilan katta ahamiyatga ega asardir.

👉 https://www.tg-me.com/tarixchila_uz

👉 QOʼLLANMALAR 👈

⭕️ Bir asrda yoki bir yilda boʼlgan voqealar (6-Sinf)

⭕️ Qoʼzgʼalonlar toʼplami (7-Sinf Oʼzbekiston tarixi)

⭕️ Asarlar va ularning mualliflari (7-Sinf Oʼzbekiston tarixi)

⭕️ 6-Sinf Qadimgi dunyo tarixi darsligidan qoʼllanma (Majburiy Oʼzbekiston tarixi oʼqiyotganlar uchun)

⭕️ Yubileylar qoʼllanmasi (7-Sinf Oʼzbekiston tarixi)

#attestatsiya_uchun
❗️ Attestatsiyaga kiruvchi pedagoglar uchun. Shu kitobdan savollar tushmoqda.

👉 https://www.tg-me.com/tarixchila_uz

Milliy sertifikat testlari haqida

Joriy yilning 7-aprel sanasida boʼlib oʼtgan Tarix fanidan Milliy sertifikat testlari yuzasidan turli xil eʼtirozlar boʼlmoqda. Eʼtirozlar asosan maktab darsliklaridan tashqari boshqa darsliklardan (Lafasov va Usmonov) ham savollar tushganligida boʼlmoqda.

Toʼgʼri bilimni qaysidir darsliklar yoki qaysidir kitoblar bilan cheklab qoʼyib boʼlmaydi. Lekin masalani ikkinchi tomoni ham bor. Abituriyentlar uchun OTM larga kirish imtixonlari maktab darsliklaridan yaʼni belgilangan tasdiqlangan darsliklardan tuziladi. Abituriyentlar maksimal ball olish maqsadida Milliy sertifikatga topshirishyapdi (agar sertifikat ololsa) keyin esa boshqa fanlarini kuchaytirishga vaqtlarini sarflashyapdi.

Milliy sertifikat tizimini shakllantirishda Abiturientlar va Oʼqituvchilarni imtihonlarini ajratish kerak. Milliy sertifikatdan maqsad bilimni sinash va maksimal ball berish yoki sertifikat olgan oʼqituvchilarga ustama berish boʼlsa Abituriyentlarnikini alohida Oʼqituvchilarnikini alohida oʼtkazish kerak. Sababi Abituriyentlarga maktabda hozir Usmonov ham Lafasov ham oʼqitilmaydi. Ularnikini oʼzlari oʼqigan darsliklar yuzasidan qilish kerak. Yoki bu darsliklarni ham joriy qilish kerak.

Shunchaki fikrim holos...🙃

📚 BMBA (sobiq DTM) orginal test variantlari.

📝 2019-yilgi testlar toʼplami
✅ 2019-yilgi testlar JAVOBI

📝 2020-yilgi testlar toʼplami
✅ 2020-yilgi testlar JAVOBI

📝 2021-yilgi testlar toʼplami
✅ 2021-yilgi testlar JAVOBI

#Attestatsiya_uchun
📚 PEDAGOGIKA boʼyicha tavsiya etilgan darsliklar.

📘 Pedagogik mahorat darslik

📙 Pedagogik mahorat oʼquv qoʼllanma

📗 Pedagogika

📕 Pedagogik kompetentlik va kreativlik asoslari

📔 Pedagogika nazariyasi va tarixi

📒 Kasb standarti

❗️Kanalimizga barchani taklif qiling.
👉 https://www.tg-me.com/tarixchila_uz

7-sinf Geografiya
Nazorat ishi - 7

©geography_method

👉 @BuyukGeograflar26

O‘qituvchilarga ustama olish uchun beriladigan milliy sertifikat yuzasidan

Shu kunlarda ko‘plab o‘qituvchilar tomonidan murojaatlar kelib tushmoqda. Unga ko‘ra, ustama olish uchun milliy sertifikat testidan o‘tib, tegishli ball to‘plagan o‘qituvchilar ayrim tushunmovchilikka duch kelishmoqda.

Ya’ni avvallari milliy sertifikat uchun test natijalari 100 ballik reytingda chiqarilardi, endilikda BMB testlar natijalarini hisoblashda Rash modeliga o‘tdi (batafsil).

Ammo o‘qituvchilarga ustama berishga oid hujjatlarda eski shkala qolib ketgani, hali hujjat yangilanmagani uchun tushunmovchilik yuzaga keldi.

Mazkur masalada Maktabgacha va maktab ta’limi vazirligi mas’ullari bilan bog‘landim va masalaga oydinlik kiritishga harakat qildim.

Vazirlik ushbu muammodan xabardor hamda yechim sifatida amaldagi qonun hujjatlariga o‘zgarish kiritish haqidagi loyiha ishlab chiqilgan. Hozirda hujjat loyihasi tegishli tashkilotlar bilan kelishilib, eskpertiza uchun Adliya vazirligiga kiritilgan.

Yangi loyihaga ko‘ra, avvalgi hisoblash tizimida olingan milliy sertifikatlar uchun 80 balldan yuqori ball olganlarga ustama belgilanadi. Yangi Rash modelida esa A va A+ darajadagi sertifikat uchun ustama berish rejalashtirilmoqda.

Boshlang‘ich ta’lim (matematika va ona tili va adabiyot) yo‘nalishi uchun esa avvalgi hisoblash tizimida 60 ball olganlarga, yangi Rash modelida esa C+ yoki undan yuqori darajadagi sertifikat uchun ustama berish rejalashtirilgan.

Albatta, bu hali loyiha xolos. Hozircha tasdiqlangani yo‘q.

❗️Taklif: o‘qituvchilarga ustama berish uchun talab etiladigan darajani avvalgidan ko‘tarib qo‘yilishi (har holda bir qarashda shunday tuyilmoqda), o‘qituvchilar orasida noroziliklarni keltirib chiqaryapti. Bu bo‘yicha ijtimoiy tarmoqlarda e’tirozlar yozilmoqda. Mas’ullar B+ daraja uchun ham ustama berish variantini ko‘rib chiqishi maqsadga muvofiq.

“Savollar oson, bu test aslida abituriyentlar uchun” degan vajlar o‘tmaydi. Bunda o‘qituvchilarning aybi yo‘q. O‘qituvchiga mos imtihon tashkil qila olmayotganlarning muammosi bu aslida.

(c) xushnudbek

👉 https://www.tg-me.com/tarixchila_uz

❗️11-Sinf Geografiya fanidan naʼmunaviy nazorat materiallari.

👉 @BuyukGeograflar26