Forwarded from Alireza Sadeghi
نکوداشت خانم دکتر فرخنده مفیدی
سلام دوستان
همان طوری که در جریان هستید، خانه اندیشمندان علوم انسانی سالانه برای استادان تاثیر گذار رشته ها، مراسم نکوداشت برگزار می کند. امسال گروه علوم تربیتی خانه انديشمندان علوم انسانی، قصد دارد در ۱۰ مهرماه برای خانم دکتر فرخنده مفیدی استاد تاثیرگذار دانشگاه علامه طباطبایی برنامه نکوداشت برگزار کند. استاد دکتر مفیدی بنیان گذار رشته پیش دبستان و دبستان در ایران هستند و خدمات شایانی را در مراکز مختلف علمی - دانشگاهی از یک سو و خدماتی از جمله بهزیستی از سوی دیگر، ارایه کرده اند. نویسنده چندین جلد کتاب و مقاله و .. بوده اند. استاد تمام دانشگاه علامه طباطبایی بوده و اکنون اگر چه از این دانشگاه بازنشسته شده اند، اما همچنان پر کار و پیگیر به فعالیت های خود ادامه می دهند.
افرادی که علاقمند هستند در مراسم نکوداشت ایشان سخنرانی کنند لطفا به آیدی های زیر اطلاع دهند.
@Baniameryan
@sadeghiedu
ارادت
علیرضا صادقی
مدیرگروه علوم تربیتی خانه اندیشمندان علوم انسانی
سلام دوستان
همان طوری که در جریان هستید، خانه اندیشمندان علوم انسانی سالانه برای استادان تاثیر گذار رشته ها، مراسم نکوداشت برگزار می کند. امسال گروه علوم تربیتی خانه انديشمندان علوم انسانی، قصد دارد در ۱۰ مهرماه برای خانم دکتر فرخنده مفیدی استاد تاثیرگذار دانشگاه علامه طباطبایی برنامه نکوداشت برگزار کند. استاد دکتر مفیدی بنیان گذار رشته پیش دبستان و دبستان در ایران هستند و خدمات شایانی را در مراکز مختلف علمی - دانشگاهی از یک سو و خدماتی از جمله بهزیستی از سوی دیگر، ارایه کرده اند. نویسنده چندین جلد کتاب و مقاله و .. بوده اند. استاد تمام دانشگاه علامه طباطبایی بوده و اکنون اگر چه از این دانشگاه بازنشسته شده اند، اما همچنان پر کار و پیگیر به فعالیت های خود ادامه می دهند.
افرادی که علاقمند هستند در مراسم نکوداشت ایشان سخنرانی کنند لطفا به آیدی های زیر اطلاع دهند.
@Baniameryan
@sadeghiedu
ارادت
علیرضا صادقی
مدیرگروه علوم تربیتی خانه اندیشمندان علوم انسانی
https://www.magiran.com/article/4539634
مصاحبه روزنامه دنیای اقتصاد با دکتر صادقی در خصوص ادامه تحصیل مدال آوران المپیک
#المپیک
#ادامه_تحصیل
#مبینا_نعمتی
#صادقی
@cacpc
مصاحبه روزنامه دنیای اقتصاد با دکتر صادقی در خصوص ادامه تحصیل مدال آوران المپیک
#المپیک
#ادامه_تحصیل
#مبینا_نعمتی
#صادقی
@cacpc
باز نشر مطلبی که پیشتر در خصوص سهیمه ها نوشته ام.
👇👇👇
👇👇👇
Forwarded from توسعه ایران (Alireza Sadeghi)
اصلاح یک قانون غلط(سهمیه ایثارگری)
علیرضا صادقی، عضو هیات علمی دانشگاه علامه طباطبائی
تصور بفرمایید سواد زبان انگلیسی یا فرانسه یا هر نوع زبان خارجی مان در سطح پایینی قرار دارد. آیا فردی که به این زبان ها مسلط است می تواند تمام یا بخشی از سواد زبانیش را به ما ببخشد؟ یعنی بدون این که ما تلاشی بکنیم بخشی از سوادش به یکباره به ما منتقل شود؟ به نظر می رسد به غیر از علم، دانش و مهارت همه چیز را می توان به دیگران بخشید. مشکلی هم پیش نمی آید. مثلا فردی که مشکل مالی دارد، شما می توانید تمام یا بخشی از دارایی تان را به دیگران منتقل کنید. بدون اینکه وی تلاشی بکند. اما آیا قابل تصور است که فوکو، ژیرو، فوکویاما، اینشتین بتوانند دانش خود را به یکباره به ما منتقل کنند و ما یک شبه فوکو، ژیرو، اینشتین و .... شویم؟ آیا این عملی است؟
سال هاست که در کشور ما سهمیه ای وجود دارد به نام سهمیه خاص "ایثارگری". خواهشمندم تامل بفرمایید و از کوره در نروید. من هم مثل خیلی از شماها قدردان خانواده های ایثارگران هستم. اما در این مجال می خواهم این مساله را از منظر علمی بررسی کنم.
هر کشوری وظیفه خود می داند در مقابل ایثارگران کشورش تمام قد بایستد و هر آنچه در توانش است را در اختیار آنها قرار دهد. اما اینکه سهیمه ای به نام سهمیه" ایثارگری" یا هر سهمیه دیگر برای علم و دانش در نظر گرفته شود، اقدام غیر معقول و غیر اخلاقی به نظر می رسد. حاکمیت برای ایثارگران باید سنگ تمام بگذارد. مسکن در اختیار آنها قرار دهد، مسائل درمانی آنها را حل کند، نیازهای آنها را رفع کند. مردم هم باید همگی قدردان ایثارگری های آنها باشند. اما علم که اعطا کردنی نیست، بخشیدنی نیست، سهمیه دادنی نیست. ما با اختصاص سهمیه برای خانواده های ایثارگران دقیقا در این مسیر غلط قدم برداشته ایم که عوارض آن مترتب بر جامعه می شود...
حال سوالی که مطرح می شود این است که آیا این اخلاقی است که فردی که علم یک چیزی را ندارد برایش سهمیه ای گذاشته شود؟ آیا این نوعی سواد فروشی قانونی محسوب نمی شود؟ به نظرم سهمیه ایثارگری برای ورود به دانشگاه جز همین موارد محسوب می شود. گویی که علم را به کسی بخشش می کنیم. در حالیکه می دانیم علم، دانش و مهارت از جنس یادگرفتنی است، کسب کردنی است نه بخشیدنی. ..
حیفم آمد این فکت را در پایان این نوشته برای شما نقل نکنم. برای اجرای کارگاه روش تدریس به یک مجتمعی دعوت شده بودم. در این میان دریافتم دو نفر از معلمان مفاهیم بسیار ساده تدریس را هم بلد نیستند. برایم سوال شد. از معاون مدرسه جویا شدم. متوجه شدم یکی از آنها در حوزه علمیه درس خوانده، یکی دیگر لیسانس کامپیوتر دارد. هر دو از سهمیه ایثارگری استفاده کرده و وارد آموزش و پرورش شده بودند. هر دو معلم دانش آموزان استثنایی شده بودند!! مدارسی که صلاحیت هایی بیش از صلاحیت های یک معلم در یک مدرسه عادی نیاز دارد.... معاون مدرسه توضیح می داد که کار مدرسه در این یک سال گذشته که این دو فرد وارد مدرسه شده اند، مختل شده است. چون نه تنها نمی توانند تدریس کنند و دانش آموزان عملا بی بهره شده اند و نه تنها آنها صلاحیت تدریس و علم تدریس ندارند، بلکه مدیر، سرپرست آموزشی و سایر معلمان نیز وقتشان را برای آموزش آنها به کار گرفته اند....
توسعه کسب کردنی است نه هبه کردنی، توسعه با کسب صلاحیت اتفاق می افتد، توسعه با عقلانیت اتفاق می افتد، نه با بذل و بخشش امتیازهای نامرتبط و نامعقول!
#سهمیه_ایثارگری
@irandeveloped
@cacpc
علیرضا صادقی، عضو هیات علمی دانشگاه علامه طباطبائی
تصور بفرمایید سواد زبان انگلیسی یا فرانسه یا هر نوع زبان خارجی مان در سطح پایینی قرار دارد. آیا فردی که به این زبان ها مسلط است می تواند تمام یا بخشی از سواد زبانیش را به ما ببخشد؟ یعنی بدون این که ما تلاشی بکنیم بخشی از سوادش به یکباره به ما منتقل شود؟ به نظر می رسد به غیر از علم، دانش و مهارت همه چیز را می توان به دیگران بخشید. مشکلی هم پیش نمی آید. مثلا فردی که مشکل مالی دارد، شما می توانید تمام یا بخشی از دارایی تان را به دیگران منتقل کنید. بدون اینکه وی تلاشی بکند. اما آیا قابل تصور است که فوکو، ژیرو، فوکویاما، اینشتین بتوانند دانش خود را به یکباره به ما منتقل کنند و ما یک شبه فوکو، ژیرو، اینشتین و .... شویم؟ آیا این عملی است؟
سال هاست که در کشور ما سهمیه ای وجود دارد به نام سهمیه خاص "ایثارگری". خواهشمندم تامل بفرمایید و از کوره در نروید. من هم مثل خیلی از شماها قدردان خانواده های ایثارگران هستم. اما در این مجال می خواهم این مساله را از منظر علمی بررسی کنم.
هر کشوری وظیفه خود می داند در مقابل ایثارگران کشورش تمام قد بایستد و هر آنچه در توانش است را در اختیار آنها قرار دهد. اما اینکه سهیمه ای به نام سهمیه" ایثارگری" یا هر سهمیه دیگر برای علم و دانش در نظر گرفته شود، اقدام غیر معقول و غیر اخلاقی به نظر می رسد. حاکمیت برای ایثارگران باید سنگ تمام بگذارد. مسکن در اختیار آنها قرار دهد، مسائل درمانی آنها را حل کند، نیازهای آنها را رفع کند. مردم هم باید همگی قدردان ایثارگری های آنها باشند. اما علم که اعطا کردنی نیست، بخشیدنی نیست، سهمیه دادنی نیست. ما با اختصاص سهمیه برای خانواده های ایثارگران دقیقا در این مسیر غلط قدم برداشته ایم که عوارض آن مترتب بر جامعه می شود...
حال سوالی که مطرح می شود این است که آیا این اخلاقی است که فردی که علم یک چیزی را ندارد برایش سهمیه ای گذاشته شود؟ آیا این نوعی سواد فروشی قانونی محسوب نمی شود؟ به نظرم سهمیه ایثارگری برای ورود به دانشگاه جز همین موارد محسوب می شود. گویی که علم را به کسی بخشش می کنیم. در حالیکه می دانیم علم، دانش و مهارت از جنس یادگرفتنی است، کسب کردنی است نه بخشیدنی. ..
حیفم آمد این فکت را در پایان این نوشته برای شما نقل نکنم. برای اجرای کارگاه روش تدریس به یک مجتمعی دعوت شده بودم. در این میان دریافتم دو نفر از معلمان مفاهیم بسیار ساده تدریس را هم بلد نیستند. برایم سوال شد. از معاون مدرسه جویا شدم. متوجه شدم یکی از آنها در حوزه علمیه درس خوانده، یکی دیگر لیسانس کامپیوتر دارد. هر دو از سهمیه ایثارگری استفاده کرده و وارد آموزش و پرورش شده بودند. هر دو معلم دانش آموزان استثنایی شده بودند!! مدارسی که صلاحیت هایی بیش از صلاحیت های یک معلم در یک مدرسه عادی نیاز دارد.... معاون مدرسه توضیح می داد که کار مدرسه در این یک سال گذشته که این دو فرد وارد مدرسه شده اند، مختل شده است. چون نه تنها نمی توانند تدریس کنند و دانش آموزان عملا بی بهره شده اند و نه تنها آنها صلاحیت تدریس و علم تدریس ندارند، بلکه مدیر، سرپرست آموزشی و سایر معلمان نیز وقتشان را برای آموزش آنها به کار گرفته اند....
توسعه کسب کردنی است نه هبه کردنی، توسعه با کسب صلاحیت اتفاق می افتد، توسعه با عقلانیت اتفاق می افتد، نه با بذل و بخشش امتیازهای نامرتبط و نامعقول!
#سهمیه_ایثارگری
@irandeveloped
@cacpc
Forwarded from خانه اندیشمندان علوم انسانی
📔ارتباط متخصصان علوم تربیتی با آموزش و پرورش
اعضای نشست:
#رضوان_حکیم_زاده
#علیرضا_صادق_زاده
#مصطفی_قادری
مدیر نشست:
#علیرضا_صادقی
🗓 سه شنبه 20 شهریور 1403، ساعت 17
🏠 سالن خیام
🔹برنامه به صورت حضوری برگزار می گردد.
🔹ورود برای عموم آزاد و رایگان است.
💢خانه اندیشمندان علوم انسانی💢
🆔 @iranianhht
اعضای نشست:
#رضوان_حکیم_زاده
#علیرضا_صادق_زاده
#مصطفی_قادری
مدیر نشست:
#علیرضا_صادقی
🗓 سه شنبه 20 شهریور 1403، ساعت 17
🏠 سالن خیام
🔹برنامه به صورت حضوری برگزار می گردد.
🔹ورود برای عموم آزاد و رایگان است.
💢خانه اندیشمندان علوم انسانی💢
🆔 @iranianhht
VID-20240922-WA0000.mp4
3.8 MB
🎥 محسن چاوشی در پی حادثه انفجار معدن در طبس، ویدئویی در اینستاگرامش منتشر کرد و نوشت: برای هموطنانم که در عمق زمین به سوی آسمان پَر کشیدند
Forwarded from خانه اندیشمندان علوم انسانی
📔آیین نکوداشت استاد فرزانه دکتر فرخنده مفیدی
با حضور:
#محمود_مهرمحمدی
#داریوش_نوروزی
#محمدرضا_سرکار_آرانی
#حسن_ملکی
#علیرضا_عصاره
#محمد_جوادی_پور
#مرتضی_مجدفر
#سعید_بابایی
#علیرضا_صادقی
#رضوان_حکیم_زاده
#زهرا_گویا
#نرگس_سجادیه
#رخساره_فضلی
#فرشته_افکاری
#بتول_سبزه
دبیر اجرایی
#مریم_بنی_عامریان
🔹همراه با اجرای موسیقی سنتی
🗓 سه شنبه 10 مهر 1403 ساعت 17
🏡 سالن فردوسی
🔹برنامه به صورت حضوری برگزار می گردد.
🔷 ورود برای عموم آزاد و رایگان است
💢دانشگاه علامه طباطبایی💢
💢سازمان بهزیستی کشور💢
💢خانه اندیشمندان علوم انسانی💢
🆔 @iranianhht
با حضور:
#محمود_مهرمحمدی
#داریوش_نوروزی
#محمدرضا_سرکار_آرانی
#حسن_ملکی
#علیرضا_عصاره
#محمد_جوادی_پور
#مرتضی_مجدفر
#سعید_بابایی
#علیرضا_صادقی
#رضوان_حکیم_زاده
#زهرا_گویا
#نرگس_سجادیه
#رخساره_فضلی
#فرشته_افکاری
#بتول_سبزه
دبیر اجرایی
#مریم_بنی_عامریان
🔹همراه با اجرای موسیقی سنتی
🗓 سه شنبه 10 مهر 1403 ساعت 17
🏡 سالن فردوسی
🔹برنامه به صورت حضوری برگزار می گردد.
🔷 ورود برای عموم آزاد و رایگان است
💢دانشگاه علامه طباطبایی💢
💢سازمان بهزیستی کشور💢
💢خانه اندیشمندان علوم انسانی💢
🆔 @iranianhht
انجمن علمی مطالعات صلح ایران با همکاری گروه علوم تربیتی خانه اندیشمندان علوم انسانی برگزار می کند:
"بایسته‌های عدالت آموزشی در وفاق ملی و استقرارصلح "
سخنران‌ها:
دکترعلیرضا صادقی
برنامه و محتوای درسی، قوانین و آیین نامه‌ها و نظام چندفرهنگی
دکتر علی ملک‌پور
آموزش و پرورش رسمی و غیر رسمی و تاثیر آن بر راهبرد عدالت و صلح
مدیرنشست: دکتر روژان حسام قاضی
زمان برگزاری:پنجشنبه ۲۶ مهرماه ساعت ۱۷:٠٠
مکان:خانه اندیشمندان علوم انسانی، سالن
حافظ
#سخنرانی
#برنامه_درسی
#صلح
#عدالت_آموزشی
#صادقی
#ملک_پور
#قاضی
@cacpc
"بایسته‌های عدالت آموزشی در وفاق ملی و استقرارصلح "
سخنران‌ها:
دکترعلیرضا صادقی
برنامه و محتوای درسی، قوانین و آیین نامه‌ها و نظام چندفرهنگی
دکتر علی ملک‌پور
آموزش و پرورش رسمی و غیر رسمی و تاثیر آن بر راهبرد عدالت و صلح
مدیرنشست: دکتر روژان حسام قاضی
زمان برگزاری:پنجشنبه ۲۶ مهرماه ساعت ۱۷:٠٠
مکان:خانه اندیشمندان علوم انسانی، سالن
حافظ
#سخنرانی
#برنامه_درسی
#صلح
#عدالت_آموزشی
#صادقی
#ملک_پور
#قاضی
@cacpc
Audio
🎵پوشه شنیداری نشست علمی بایسته‌های عدالت آموزشی در وفاق ملی و استقرار صلح
#سخنرانی
#علیرضا_صادقی
🗓 پنجشنبه ۲۶ مهر ۱۴۰۳
💢انجمن مطالعات صلح ایران
💢خانه انديشمندان علوم انسانی
@iranianhht
@cacpc
#سخنرانی
#علیرضا_صادقی
🗓 پنجشنبه ۲۶ مهر ۱۴۰۳
💢انجمن مطالعات صلح ایران
💢خانه انديشمندان علوم انسانی
@iranianhht
@cacpc
JEI2080101726950600.pdf
637.3 KB
مقاله تازه منتشر شده:
تاملی بر ادبیات نیازسنجی آموزشی برنامه ریزی درسی شاخه فنی و حرفه ای
#کیالاشکی
#ملکی
#صادقی
#یادگازاده
مطالعه این مقاله برای علاقمندان به ادبیات نیازسنجی و برنامه ریزی درسی رشته فنی و حرفه ای توصیه می شود.
@cacpc
تاملی بر ادبیات نیازسنجی آموزشی برنامه ریزی درسی شاخه فنی و حرفه ای
#کیالاشکی
#ملکی
#صادقی
#یادگازاده
مطالعه این مقاله برای علاقمندان به ادبیات نیازسنجی و برنامه ریزی درسی رشته فنی و حرفه ای توصیه می شود.
@cacpc
✅تاریخ برگزاری همایش
۲۵- ۲۴ بهمن ماه ۱۴۰۳
➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖
👈 آخرین مهلت ارسال چکیده مقالات
۱ دی ماه ۱۴۰۳
➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖
👈 آخرین مهلت ارسال اصل مقالات
۳۰ دی ماه ۱۴۰۳
➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖
👈 آخرین مهلت ثبت نام در همایش
۱۸ بهمن ماه ۱۴۰۳
➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖
🔸| همایش ملی آموزش
🔖 با ما در تماس باشید 🔻🔻🔻
⚜@Edurajaee
🌐 https://15nce.sru.ac.ir
📮[email protected]
☎️ 021-22970060-2437
۲۵- ۲۴ بهمن ماه ۱۴۰۳
➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖
👈 آخرین مهلت ارسال چکیده مقالات
۱ دی ماه ۱۴۰۳
➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖
👈 آخرین مهلت ارسال اصل مقالات
۳۰ دی ماه ۱۴۰۳
➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖
👈 آخرین مهلت ثبت نام در همایش
۱۸ بهمن ماه ۱۴۰۳
➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖
🔸| همایش ملی آموزش
🔖 با ما در تماس باشید 🔻🔻🔻
⚜@Edurajaee
🌐 https://15nce.sru.ac.ir
📮[email protected]
☎️ 021-22970060-2437