مثل هر پنجشنبه فردا صبح توی باغ منتظر بچه ها هستیم.
می خوایم با هم چیزهای تزئینی برای جشن یلدا درست کنیم.
اگه دوست داشتین بچه ها با ما همراه باشن بهمون پیام بدید!

@chakavenatureschool

مثل هر سال برای بچه ها #جشن_یلدا داریم! 🤩
همراه با حضور#ننه_سرما ، پذیرایی، یادگاری یلدایی و کلی بازی های جذاب 🎉 👵🏻🥣🍿🍉🎻🎶

زمان : پنجشنبه ۲۹ آذر ساعت ۱۰:۳۰ الی ۱۳:۳۰
رده سنی : ۴ تا ۱۲ سال
هزینه ثبت نام : ۲۵۰ هزار تومان
مهلت ثبت نام : ظهر چهارشنبه ۲۸ آذرماه
جهت ثبت نام به آی دی زیر پیام دهید.
@f_valian

@chakavenatureschool🍉

یلداتون مبارک! ❤️

@chakavenatureschool

🍉ترانه "شبهای چله" با صدای مرحوم مرتضی احمدی
#شب_چله
@Chelcheraghmag
#یلدا
@farhangkoodak

#جشن_یلدا در باغ کودک چکاوه _۱۴۰۳
فایل کم حجم
@chakavenatureschool

#جشن_یلدا در باغ کودک چکاوه _۱۴۰۳
فایل باکیفیت و حجیم
@chakavenatureschool

🔷امروزه بسیاری از کودکان از تجربه مثبت مکرر دنیای طبیعی محروم اند. پژوهشگران و متخصصین رشد کودک به مطالعه علل و پی آمد های این وضع پرداخته اند. ریچارد لو در کتاب " آخرین کودک جنگل : نجات کودک خود از عارضه کمبود طبیعت" اصطلاح طبیعت زدایی از کودکی را مطرح و پی آمدهای احتمالی گسترده آنرا مورد بحث قرا میدهد.

🔸بسیاری از والدین گرفتار عارضه " وقتت را تلف نکن " شده اند. اینان عقیده دارند که برای اینکه کودک جلو بیافتد بایستی زندگیش با دقت برنامه ریزی شود. در این فرهنگِ جلو بیافت ، "فقط بازی کردن" به عنوان تلف کردن وقت با ارزش محسوب میشود.

مفهوم " تفریح " اغلب جایگزین بازی خلاقانه و آزاد میشود و در تماشای تلویزیون ، بازی های کامپیوتری و یا مراکز تفریحی تجاری خود را نمایان میکند.

❇️ کودک به خود طبیعت نیاز دارد. نه چیزی که مطالعه اش کند یا ببیندش.بلکه طبیعت چیزی است برای آمیختن در آن. و آن طور که لو میگوید : تجربه طبیعت به شیوه ای معنا دار نیازمند وقت آزاد و برنامه ریزی نشده برای رویاپردازی است.

👈🏻 برای ورود به کانال " نوبانگ اندیشه " روی لینک زیر کلیک کنید:
@NobangAndisheh

پنجشنبه ساعت ۱۰ تا ۱۳ توی باغ منتظر بچه ها هستیم 😍
علاوه بر فعالیت های همیشگی می خوایم با موم و پوست گردو و بلوط شمع های گوگولی بسازیم!
اگه دوست دارین همراه ما باشید پیام بدید!

@chakavenatureschool

توران میرهادی از تجربه مدرسه‌ای در دل طبیعت در اطراف پاریس می‌گوید که کودکان در آن آزادند و از عمل خود فرامی‌گیرند.
آیا امروز کودکان ما در شهر‌های بزرگ از این امکان برخوردارند؟

👈🏻 برای ورود به کانال " نوبانگ اندیشه " روی لینک زیر کلیک کنید:

@NobangAndisheh

@tooranmirhadi

🔺تأثیرگذارترین نوع آموزش برای کودک، بازی کردن است.

اگرچه بازی تفریح است و هرگز پدیده پیشِ پا افتاده‌ای نیست، یک محرّک زیست‌شناختی بنیادین است که به اندازه‌ی خواب و خوراک برای سلامت ما سازنده است.

@chakavenatureschool

🎯 «بازی‌های مخاطره‌آمیز» نقش مهمی در توسعۀ مهارت‌های کودکان دارد

🔴 بعضی از بازی‌ها برای والدین ترسناک و برای کودکان هیجان‌انگیز هستند: بالا رفتن از سطوح شیب‌دار، پریدن از ارتفاع یا کاوش در گوشه‌‌وکنار پارک بدون نظارت مستقیم والدین. اگرچه این لحظات گاهی برای والدین اضطراب‌آورند، اما مطالعات علمی نشان داده‌اند که «بازی‌های مخاطره‌آمیز» به کودکان امکان ماجراجویی می‌دهند و نقش مهمی در توسعۀ مهارت‌های شناختی، احساسی و اجتماعی آن‌ها دارند. «بازی‌های مخاطره‌آمیز» به فعالیت‌هایی گفته می‌شود که همراه با هیجان و عدم قطعیت هستند و ممکن است به آسیب‌های جسمی کوچک یا گم‌شدن منجر بشوند.

🔴 مطالعاتی که طی دو دهه گذشته انجام شده، نشان می‌دهند که بازی‌های مخاطره‌آمیز، به‌ویژه در فضاهای باز، نه تنها استرس و اضطراب کودکان را کاهش می‌دهند، بلکه مهارت‌های مدیریت هیجانات را نیز تقویت می‌کنند. دکتر هلن داد از دانشگاه اکستر انگلستان معتقد است که چنین فعالیت‌هایی کودکان را با واکنش‌های جسمی مانند ترشح آدرنالین آشنا می‌کند و کودکان یاد می‌گیرند که چگونه با احساساتی چون ضربان قلب بالا و هیجان شدید کنار بیایند و آن را مدیریت کنند.

🔴 سابقۀ پژوهش دربارۀ بازی‌های پرریسک به ۱۹۹۶ بازمی‌گردد، زمانی که نروژ قانونی را در زمینۀ ایمنی زمین‌های بازی تصویب کرد. این قانون الزام می‌کرد که تجهیزاتی مانند دستگیره‌ها و وسایلی که خطر آسیب‌دیدگی را به حداقل می‌رسانند، به زمین‌های بازی اضافه شوند. چند سال بعد، الن سندستر روانشناس، متوجه شد که تجهیزات زمین‌های بازی دارند حذف می‌شوند و امکان بازی‌های مخاطره‌آمیز کمتر و کمتر می‌شود. این موضوع از نظر او نگران‌کننده بود. چرا که مطالعاتش نشان می‌داد کودکانی که فرصت ماجراجویی‌ دارند، در آینده کمتر به رفتارهای پرخطر روی می‌آورند.

🔴 فواید بازی‌های مخاطره‌آمیز حتی برای سازمان‌های ایمنی نیز قابل چشم‌پوشی نیست. پملا فوسلی، رئیس یک سازمان پیشگیری از آسیب در کانادا، دربارۀ این نوع بازی‌ها می‌گوید: مزایای اجتماعی، جسمی و روانی این بازی‌ها به‌قدری گسترده است که نمی‌توان آن‌ها را نادیده گرفت. با این حال، نگرش‌ها نسبت به ریسک در کشورهای مختلف متفاوت است. در اسکاندیناوی، فرهنگ عمومی و نظام سلامت همگانی، به والدین اجازه می‌دهد به کودکان فرصت تجربه‌های بیشتری بدهند. اما در کشورهایی مانند انگلستان یا کانادا، نگرانی‌های حقوقی و بیمه‌ای مانعی جدی برای این موضوع است.

🔴 در حالی که بسیاری از متخصصان بر اهمیت بازی‌های مخاطره‌آمیز تأکید می‌کنند، دنیای مدرن اغلب ایمنی را به حداکثر می‌رساند و فرصت‌های ریسک‌کردن را از کودکان می‌گیرد. قوانین سختگیرانه، طراحی‌های بیش‌ازحد ایمن در زمین‌های بازی و نگرانی‌های والدین، امکان ماجراجویی‌های طبیعی را محدود کرده است. محققان، از جمله ماریانا بروسونی از دانشگاه بریتیش کلمبیا، معتقدند که تغییرات شهری، طراحی زمین‌های بازی و آموزش والدین می‌توانند نقش کلیدی در بازگشت به بازی‌های آزاد و ماجراجویانه داشته باشند.

🔴 طرفداران ماجراجویی وبازی‌های مخاطره‌آمیز شعارشان این است: «کودکان باید به اندازۀ لازم ایمن باشند، نه به اندازۀ ممکن». این به معنای فراهم کردن محیط‌هایی است که کودکان بتوانند مرزهای توانایی‌های خود را کشف کنند. دکتر سندستر، که فرزندش پس از سه سال تمرین، سرانجام به بالای یک درخت بلند رسید، می‌گوید: این حس شادی‌آور و شجاعانه، نه تنها برای کودکان بلکه برای بزرگسالان نیز ضروری است.

📌 برگرفته از مطلب «Why kids need to take more risks: science reveals the benefits of wild, free play» که در تاریخ ۸ ژانویۀ ۲۰۲۵ در وب‌سایت نیچر منتشر شده است.


@tarjomaanweb

هیچ‌های شیرین؛ هیچ‌های خاکستری
▪️درس‌هایی از مدرسه طبیعت
▫️عبدالحسین وهاب‌زاده

كودكي دوران خاطرات به‌ يادماندني براي همه‌ي عمر است، چيزهاي به ظاهر كوچك كه اگر از شادماني ، سرخوشي و رهايي حکایت داشته باشند لذت يادآوري‌شان در روزهاي گرفتار بزرگسالي، روح‌‌انگيز و التيام‌‌بخش است و اگر در چارديواري‌هاي محبوس و لگام‌های تنگ گذشته باشند روح را فسرده خواهند داشت. ٩٦ درصد مردم در همه‌ جای دنیا ، در نظرسنجي‌‌ها، شيرين‌‌ترين خاطرات كودكي خود را مرتبط با بودن در طبيعت توصيف كرده‌‌اند. اين به ظاهر « هيچ‌‌هاي شيرين» اما ، امروز براي كودكان ما ، اسير در چنبره‌ي كنترل خانواده ، مدرسه و حواشي مرتبط با آن ، جاي خود را به « هيچ‌‌های خاكستري» مي‌‌دهند .
بيایيد در مورد كودكي و نيازهاي واقعي آن بازانديشي كنيم. بيایيد به جمله نصب شده بر ديوار دفتر كار آلبرت انیشتين در دانشگاه پرينستون عميق‌تر بنگريم كه مي‌گويد: « نه هر چيز كه به شمارش آمد، به حساب آيد و نه هر چيز كه به شمارش نامد به حساب نيز نيايد.»
منبع:
https://www.tg-me.com/madresehtabiat
عکس:
مدرسه طبیعت کوچار

@cnstudy| مطالعات‌کودک‌وطبیعت‌

شامگاه پنجم بهمن ۱۴۰۳ مراسم معرفی برگزیدگان نخستین دوره جایزه بنیاد علمی دکتر بسکی در شهر زیبای گنبدکاوس برگزار شد. در محور کودک و محیط زیست؛ مدرسه طبیعت ایده برگزیده اعلام شد و جایزه به کاوی‌کنج به نمایندگی از مدارس طبیعت و همه کنش‌گران این حوز تعلق گرفت. سخنرانی عبدالحسین وهاب‌زاده و محسن مشار زاده را در مراسم اهدای جایزه ببینید:

آیین اهدای جایزه دکتر بسکی | گنبد کاوس:بهمن ۱۴۰۳

🌱
دستها از شریف‌ترین و باوفاترین اعضای بدن ما هستند؛
مهم نیست کودک با آنها چه می‌کند، مهم این است که کاری کند؛ همین. کاری به خواست و علاقه‌ی خودش، نه ما بزرگسالان.

دستهایش مال اوست، بدنش مال اوست، زمان و زندگی‌اش مال اوست. کودکی‌اش مال اوست.

بر روی خودش و زندگی‌اش برچسب نگذاریم. اگر بلدیم گُل بزنیم، بر سر زندگی خودمان بزنیم؛ او را رها کنیم.

نقاشی کردن و مداد دست گرفتن و نوشتن هرگز مهمتر یا مفیدتر از گِل بازی و نجاری و نوازش کردن یک خرگوش نیست.
دستها برای آن‌اند که پا به پای خودش کودکی کنند، نه اینکه ادای ما بزرگترها را در بیاورند.

مهارت دست‌ورزی که این روزها خیلی به آن پرداخته می‌شود، چیزی نیست جز ایجاد هماهنگی بین عصب و عضله از طریق فعالیت‌هایی که با دست و انگشتان انجام می‌شود. با این تعریف، دست‌ورزی با مداد و قیچی کجا و دست‌ورزی با خاک و گل و حشره و چوب و سنگ کجا؟!

#نوج🌱
#کانون_بازی_و_طبیعت_نوج
#کودکی #کودک_و_طبیعت
#بازی_خلاق #بازی_خودانگیخته #بازی_رها
#خلاقیت #نیاز_بازی #بازی_با_کودک
#همبازی #اعتماد_به‌_نفس #فرزندپروری  #شناخت
https://www.instagram.com/reel/DCgYabFosGq/?igsh=amtpZWl5YjEzZ2pk

با کودکان آنگونه رفتار کنیم که ذات و تمایل واقعی آنها حکم می‌کند نه میل و اراده ما.این کتاب می‌تواند در این کار راهنمای خوبی باشد.
از سری کتابهای" کودک و تجربه طبیعت" انتشارات جهاد دانشگاهی مشهد

▪️«بازی‌های مخاطره‌آمیز» نقش مهمی در توسعۀ مهارت‌های کودکان دارد .

بعضی از بازی‌ها برای والدین ترسناک و برای کودکان هیجان‌انگیز هستند: بالا رفتن از سطوح شیب‌دار، پریدن از ارتفاع یا کاوش در گوشه‌‌وکنار پارک بدون نظارت مستقیم والدین. اگرچه ا ین لحظات گاهی برای والدین اضطراب‌آورند، اما مطالعات علمی نشان داده‌اند که «بازی‌های مخاطره‌آمیز» به کودکان امکان ماجراجویی می‌دهند و نقش مهمی در توسعۀ مهارت‌های شناختی، احساسی و اجتماعی آن‌ها دارند.

@cnstudy| مطالعات‌کودک‌وطبیعت‌
{ادامه👇}