اولین مرحله از برنامه سبزگام با برگزاری «نشست کودک‌وطبیعت» در محل بنیاد علمی دکتر بسکی در شهر گنبد برگزار شد. هدف از این طرح معرفی الگوهای مختلف تامین تجربه طبیعت برای کودکان‌ونوجوانان است. از دیگر اهداف این برنامه تلاش برای تاسیس «بوستان کودک» به معنای راستین آن در این شهر است. با توجه به امکانات موجود در بنیاد علمی دکتر بسکی و نیروهای علاقمند و با صلاحیت در کمیته کودک و نوجوان موسسه سبزگامان؛ امید آن می‌رود تا پایان سال جاری شاهد تاسیس اولین پارک واقعی کودک در شهر زیبای گنبد کاوس باشیم.
در مرحله اول این برنامه که روز پنج شنبه ۲۴ مهر با حضور چشمگیر علاقمندان و کنش‌گران حوزه کودک برگزار شد ؛ دکتر وهاب زاده در باره اهمیت دوره کودکی، تجربه طبیعت و ضروت اصلاح نگاه به کودک سخن گفتند.
به پیوست گزارش تصویری این رویداد ارایه می‌شود.
در مرحله اول این برنامه که روز پنج شنبه ۲۴ مهر با حضور چشمگیر علاقمندان و کنش‌گران حوزه کودک برگزار شد ؛ دکتر وهاب زاده در باره اهمیت دوره کودکی، تجربه طبیعت و ضروت اصلاح نگاه به کودک سخن گفتند.
به پیوست گزارش تصویری این رویداد ارایه می‌شود.
با سپاس از مهندس فرشباف، خانم دکتر بسکی و همراهی همه دوستان پرشور سبزگام بسکی.
▪️ذات شورمند نوجوان
«مدرسه‌ی طبیعت یک بستر غنی است؛ بستری که هم لایه‌های طبیعی دارد و هم لایه‌های تمدنی و هم لایه‌های تکنولوژیک.»
کودکان و نوجوانان به‌گونه‌ای متفاوت در این بستر حضور دارند، رابطه‌ی متفاوتی با طبیعت و ابزارها و امکانات موجود در این بستر برقرار می‌کنند و شیوه‌ی رشد و یادگیری و بروز خلاقیتشان نیز با یکدیگر متفاوت است. در این جستار، در ابتدا به این تفاوت‌ها و همچنین، نوع متفاوت تسهیلگری کودک و نوجوان در این رویکرد پرداخته می‌شود و سپس، با تاکید بر وجود نوعی از شورمندی که مختص نوجوانان است، مفاهیم دیگری همچون آزادی و مسئولیت‌پذیری در این دوران نیز بررسی می‌شوند.
▫️دسترسی به مطلب کامل در [ نوجهان ]
ــــــــــــــــــــــــــــــ
@cnstudy| مطالعاتکودکوطبیعت
«مدرسه‌ی طبیعت یک بستر غنی است؛ بستری که هم لایه‌های طبیعی دارد و هم لایه‌های تمدنی و هم لایه‌های تکنولوژیک.»
کودکان و نوجوانان به‌گونه‌ای متفاوت در این بستر حضور دارند، رابطه‌ی متفاوتی با طبیعت و ابزارها و امکانات موجود در این بستر برقرار می‌کنند و شیوه‌ی رشد و یادگیری و بروز خلاقیتشان نیز با یکدیگر متفاوت است. در این جستار، در ابتدا به این تفاوت‌ها و همچنین، نوع متفاوت تسهیلگری کودک و نوجوان در این رویکرد پرداخته می‌شود و سپس، با تاکید بر وجود نوعی از شورمندی که مختص نوجوانان است، مفاهیم دیگری همچون آزادی و مسئولیت‌پذیری در این دوران نیز بررسی می‌شوند.
▫️دسترسی به مطلب کامل در [ نوجهان ]
ــــــــــــــــــــــــــــــ
@cnstudy| مطالعاتکودکوطبیعت
Forwarded from Abdol-Hossein Vahabzadeh
▫️روز ملی تسهیلگر کودک و طبیعت
در آستانه‌ی دهمین سالگرد برگزاری کارگاه تسهیلگری کودک‌وطبیعت در ایران،
بنیاد کودک‌وطبیعت با افتخار پنجم آذرماه را «روز ملی تسهیلگر کودک‌وطبیعت» نام‌گذاری می‌کند.
این روز، فرصتی است برای پاسداشت مقام تسهیلگرانی که با صبر، عشق و حضور خود،
میان کودک و طبیعت پلی از زندگی، یادگیری و امید ساخته‌اند و همچنین گرامیداشت یاد و ارج‌نهادن تلاش‌های سه تسهیلگری که دیگر در میان ما نیستند ولی سهم بی‌بدیلی در شکل‌گیری این مسیر داشته‌اند:
شبنم اسماعیلی، رمیصا امیری و طیب حیدرزاده؛
.
«روز ملی تسهیلگر کودک‌وطبیعت» یادآور مسیری است که با گام‌های کوچک اما استوار آغاز شد و امروز در سراسر ایران، الهام‌بخش نسلی است، که کودکی را در پیوند با طبیعت بازمی‌آفریند.
▫️بنیاد کودک‌وطبیعت | مهر ۱۴۰۴ 🌱
@madresehtabiat
در آستانه‌ی دهمین سالگرد برگزاری کارگاه تسهیلگری کودک‌وطبیعت در ایران،
بنیاد کودک‌وطبیعت با افتخار پنجم آذرماه را «روز ملی تسهیلگر کودک‌وطبیعت» نام‌گذاری می‌کند.
این روز، فرصتی است برای پاسداشت مقام تسهیلگرانی که با صبر، عشق و حضور خود،
میان کودک و طبیعت پلی از زندگی، یادگیری و امید ساخته‌اند و همچنین گرامیداشت یاد و ارج‌نهادن تلاش‌های سه تسهیلگری که دیگر در میان ما نیستند ولی سهم بی‌بدیلی در شکل‌گیری این مسیر داشته‌اند:
شبنم اسماعیلی، رمیصا امیری و طیب حیدرزاده؛
.
«روز ملی تسهیلگر کودک‌وطبیعت» یادآور مسیری است که با گام‌های کوچک اما استوار آغاز شد و امروز در سراسر ایران، الهام‌بخش نسلی است، که کودکی را در پیوند با طبیعت بازمی‌آفریند.
▫️بنیاد کودک‌وطبیعت | مهر ۱۴۰۴ 🌱
@madresehtabiat
▪️فرضیۀ بهداشت
گِل. گِل مرطوب و چسبناک. بیشتر بچه‌ها نمی‌توانند در برابر آن ایستادگی کنند. گِلی‌شدن و حتی چشیدن کمی گِل هیچ آسیبی نمی‌رساند. درواقع، می‌تواند برای سلامتی فرزندتان کاملاً خوب باشد. از سنین پایین در معرض گِل، حیوانات، و میکروب‌ها بودن واقعاً می‌تواند وضعیت سیستم ایمنی را بهبود بخشد. ما برای مدت زیادی است که می‌د‌‌‌انیم بچه‌هایی که در مزارع بزرگ می‌شوند مستعد آسم نیستند، و همچنین احتمال داشتن انواع آلرژی در آنها بسیار کم است، و برخلاف بچه‌هایی که در شهر رشد می‌کنند احتمال کمی وجود دارد که دچار اختلالات خودایمنی شوند.
▫️منبع:
Brody, J. E. 2009. “Babies Know: A Little Dirt Is Good for You.”
New York Times, January 26. http://www.nytimes.com/2009
/01/27/health/27brod.html.
▫️عکس: پوریا قلیچ‌خانی
ــــــــــــــــــــــــــــــــ
@cnstudy| مطالعاتکودکوطبیعت
گِل. گِل مرطوب و چسبناک. بیشتر بچه‌ها نمی‌توانند در برابر آن ایستادگی کنند. گِلی‌شدن و حتی چشیدن کمی گِل هیچ آسیبی نمی‌رساند. درواقع، می‌تواند برای سلامتی فرزندتان کاملاً خوب باشد. از سنین پایین در معرض گِل، حیوانات، و میکروب‌ها بودن واقعاً می‌تواند وضعیت سیستم ایمنی را بهبود بخشد. ما برای مدت زیادی است که می‌د‌‌‌انیم بچه‌هایی که در مزارع بزرگ می‌شوند مستعد آسم نیستند، و همچنین احتمال داشتن انواع آلرژی در آنها بسیار کم است، و برخلاف بچه‌هایی که در شهر رشد می‌کنند احتمال کمی وجود دارد که دچار اختلالات خودایمنی شوند.
▫️منبع:
Brody, J. E. 2009. “Babies Know: A Little Dirt Is Good for You.”
New York Times, January 26. http://www.nytimes.com/2009
/01/27/health/27brod.html.
▫️عکس: پوریا قلیچ‌خانی
ــــــــــــــــــــــــــــــــ
@cnstudy| مطالعاتکودکوطبیعت
▪️پابرهنه حرکت کردن
راه رفتن پابرهنه در طبیعت نه‌تنها به رشد و تنظیم دقیق حس لامسه در پا کمک می‌کند، بلکه به قوس‌های موجود در پا نیز استحکام می‌بخشد. این شواهد را در نظر بگیرید. دکترها در یک دانشکدۀ پزشکی در هند(جاییکه بیشتر بچه‌ها در مناطق روستایی معمولاً کفش نمی‌پوشند)، متوجه شدند که بچه‌های بیشتر این مناطق روستایی به‌ندرت مشکل کف پای صاف پیدا می‌کنند.
{مطلب کامل}👇
@cnstudy| مطالعاتکودکوطبیعت
راه رفتن پابرهنه در طبیعت نه‌تنها به رشد و تنظیم دقیق حس لامسه در پا کمک می‌کند، بلکه به قوس‌های موجود در پا نیز استحکام می‌بخشد. این شواهد را در نظر بگیرید. دکترها در یک دانشکدۀ پزشکی در هند(جاییکه بیشتر بچه‌ها در مناطق روستایی معمولاً کفش نمی‌پوشند)، متوجه شدند که بچه‌های بیشتر این مناطق روستایی به‌ندرت مشکل کف پای صاف پیدا می‌کنند.
{مطلب کامل}👇
@cnstudy| مطالعاتکودکوطبیعت
▪️پابرهنه حرکت کردن
▫️آنجلا هانسکام | مرکز تجربه طبیعت تیمبرنوک
راه رفتن پابرهنه در طبیعت نه‌تنها به رشد و تنظیم دقیق حس لامسه در پا کمک می‌کند، بلکه به قوس‌های موجود در پا نیز استحکام می‌بخشد. این شواهد را در نظر بگیرید. دکترها در یک دانشکدۀ پزشکی در هند(جاییکه بیشتر بچه‌ها در مناطق روستایی معمولاً کفش نمی‌پوشند)، متوجه شدند که بچه‌های بیشتر این مناطق روستایی به‌ندرت مشکل کف پای صاف پیدا می‌کنند.
بیشتر مراجعه‌کنندگان آنها که کف پای صاف داشتند از مناطق شهری بودند. آنها تصمیم گرفتند که این مسئله را با استفاده از داده‌های آماری 2300 بچۀ دیگر بیشتر بررسی کنند. آنها پی‌بردند بچه‌هایی که کفش می‌پوشیدند در مقایسه با آنهایی که پابرهنه بودند، به شکل چشمگیری احتمال بیشتری می‌رفت که در معرض ابتلا به صافی کف پا باشند. آنها همچنین پی‌بردند که دورۀ حیاتی برای شکل‌گیری قوس پا قبل از شش‌سالگی است. تحقیق آنها نشان داد که پوشیدن کفش در اوایل کودکی برای رشد قوس پای طبیعی (قوس طولی و میانی بلند) زیان‌آور است.
هنگام تحقیق در مورد اهمیت پابرهنه راه رفتن، با کتی بوئمن (یک متخصص بیومکانیک و بنیان‌گذار مؤسسۀ ورزش ترمیمی ) آشنا شدم. او در مورد بچه‌های کوچکی که اغلب اوقات کفش می‌پوشند این را می‌گوید: «کفش‌ها نحوۀ حرکت انسان را تغییر می‌دهند. بسیاری از دردهایی که می‌کشیم، ازنظر اسکلت عضلانی، نتیجۀ وابستگی ما به کفش و فشار روی رباط‌ها و نیام کف‌پایی ناشی از ده‌ها آتروفی عضلانی است. اگر بتوانید کودکی را با ترجیح به حداقل استفاده از کفش شروع کنید، باعث صرفه‌جویی در وقت و جلوگیری از انحراف در شکل پا می‌شود».
وقتی دختر کوچکم سنش خیلی کم بود، علائم صافی کف پا داشت. او حتی نیاز به فیزیوتراپی داشت و برای مدتی میله‌هایی به پایش می‌بست تا از مچ پا و قوس پایش محافظت کند. بااین‌حال، شاهد هیچ بهبودی نبودیم تا اینکه در طول تابستان‌ها با پای کاملاً برهنه راه رفتن را آغاز کرد؛ آن زمان بود که ما یک تغییر واقعی را شاهد بودیم. او اکنون مچ و قوس پای رشدیافته و خوبی دارد و خیلی روان و راحت حرکت می‌کند. وقتی بچه‌ها در فضای آزاد روی سنگ‌ریزه‌هایی با اندازۀ مختلف و سطوح ناهموار گام می‌گذارند، پیغام‌های طبیعی به‌پای بچه‌ها ارسال می‌شود. اصطکاک و ناهمگونی طبیعت تلفیقی از واکنش‌ها را در پا ایجاد می‌کند و باعث شکل‌گیری قوس پای قوی می‌شود. پابرهنه راه رفتن در طبیعت کمک می‌کند الگوهای راه رفتن طبیعی، توازن، و تحمل حس لامسه در پا شکل بگیرد، که همگی این مهارت‌ها پایه‌ای قوی را برای حرکت روان و مطمئن ایجاد می‌کنند.
▪️منابع:
▫️عکس: پوریا قلیچ‌خانی
--- Crawford, N. 2013. “Katie Bowman and the Biomechanics
of Human Growth: Barefoot Babies.” Breaking Muscle.com.
http://breakingmuscle.com/family-kids/
--- Rao, U. B., and B. Joseph. 1992. “The Influence of Footwear on
the Prevalence of Flat Foot: A Survey of 2300 Children.”
Journal of Bone and Joint Surgery 74-B
(July): 525–527.
ــــــــــــــــــــــــــــــــ
@cnstudy| مطالعاتکودکوطبیعت
▫️آنجلا هانسکام | مرکز تجربه طبیعت تیمبرنوک
راه رفتن پابرهنه در طبیعت نه‌تنها به رشد و تنظیم دقیق حس لامسه در پا کمک می‌کند، بلکه به قوس‌های موجود در پا نیز استحکام می‌بخشد. این شواهد را در نظر بگیرید. دکترها در یک دانشکدۀ پزشکی در هند(جاییکه بیشتر بچه‌ها در مناطق روستایی معمولاً کفش نمی‌پوشند)، متوجه شدند که بچه‌های بیشتر این مناطق روستایی به‌ندرت مشکل کف پای صاف پیدا می‌کنند.
بیشتر مراجعه‌کنندگان آنها که کف پای صاف داشتند از مناطق شهری بودند. آنها تصمیم گرفتند که این مسئله را با استفاده از داده‌های آماری 2300 بچۀ دیگر بیشتر بررسی کنند. آنها پی‌بردند بچه‌هایی که کفش می‌پوشیدند در مقایسه با آنهایی که پابرهنه بودند، به شکل چشمگیری احتمال بیشتری می‌رفت که در معرض ابتلا به صافی کف پا باشند. آنها همچنین پی‌بردند که دورۀ حیاتی برای شکل‌گیری قوس پا قبل از شش‌سالگی است. تحقیق آنها نشان داد که پوشیدن کفش در اوایل کودکی برای رشد قوس پای طبیعی (قوس طولی و میانی بلند) زیان‌آور است.
هنگام تحقیق در مورد اهمیت پابرهنه راه رفتن، با کتی بوئمن (یک متخصص بیومکانیک و بنیان‌گذار مؤسسۀ ورزش ترمیمی ) آشنا شدم. او در مورد بچه‌های کوچکی که اغلب اوقات کفش می‌پوشند این را می‌گوید: «کفش‌ها نحوۀ حرکت انسان را تغییر می‌دهند. بسیاری از دردهایی که می‌کشیم، ازنظر اسکلت عضلانی، نتیجۀ وابستگی ما به کفش و فشار روی رباط‌ها و نیام کف‌پایی ناشی از ده‌ها آتروفی عضلانی است. اگر بتوانید کودکی را با ترجیح به حداقل استفاده از کفش شروع کنید، باعث صرفه‌جویی در وقت و جلوگیری از انحراف در شکل پا می‌شود».
وقتی دختر کوچکم سنش خیلی کم بود، علائم صافی کف پا داشت. او حتی نیاز به فیزیوتراپی داشت و برای مدتی میله‌هایی به پایش می‌بست تا از مچ پا و قوس پایش محافظت کند. بااین‌حال، شاهد هیچ بهبودی نبودیم تا اینکه در طول تابستان‌ها با پای کاملاً برهنه راه رفتن را آغاز کرد؛ آن زمان بود که ما یک تغییر واقعی را شاهد بودیم. او اکنون مچ و قوس پای رشدیافته و خوبی دارد و خیلی روان و راحت حرکت می‌کند. وقتی بچه‌ها در فضای آزاد روی سنگ‌ریزه‌هایی با اندازۀ مختلف و سطوح ناهموار گام می‌گذارند، پیغام‌های طبیعی به‌پای بچه‌ها ارسال می‌شود. اصطکاک و ناهمگونی طبیعت تلفیقی از واکنش‌ها را در پا ایجاد می‌کند و باعث شکل‌گیری قوس پای قوی می‌شود. پابرهنه راه رفتن در طبیعت کمک می‌کند الگوهای راه رفتن طبیعی، توازن، و تحمل حس لامسه در پا شکل بگیرد، که همگی این مهارت‌ها پایه‌ای قوی را برای حرکت روان و مطمئن ایجاد می‌کنند.
▪️منابع:
▫️عکس: پوریا قلیچ‌خانی
--- Crawford, N. 2013. “Katie Bowman and the Biomechanics
of Human Growth: Barefoot Babies.” Breaking Muscle.com.
http://breakingmuscle.com/family-kids/
--- Rao, U. B., and B. Joseph. 1992. “The Influence of Footwear on
the Prevalence of Flat Foot: A Survey of 2300 Children.”
Journal of Bone and Joint Surgery 74-B
(July): 525–527.
ــــــــــــــــــــــــــــــــ
@cnstudy| مطالعاتکودکوطبیعت
📢 فرخوان بنیاد کودک و طبیعت
🔹 تجربه‌نگاری «تسهیل‌گران کودک و طبیعت» در ایران
📍موضوعات:
لحظه‌هایی که نگاهتان به یادگیری یا کودک تغییر کرده است.
چالش‌هایی که در مسیر تسهیلگری تجربه کرده‌اید.
تجربه‌های ماندگاری که از ارتباط میان کودک و طبیعت داشته‌اید.
آموخته‌هایی که از خودِ کودکان داشته‌اید.
معنایی که امروز از «تسهیلگر بودن» برای‌تان ساخته شده است.
📍ارسال:
▫️در قالب فایل WORD و حداکثر ۱۵۰۰ کلمه
▫️مهلت ارسال تا ۲۰ آبان ۱۴۰۴
➕ همراه با اطلاعات زیر:
- نام و نام‌خانوادگی
- شهر سکونت
- شماره تماس
- نام مجموعه‌ای که در آن فعالیت می‌کنید
- یک عکس با کیفیت؛ مناسب چاپ (مرتبط با شما یا فعالیت‌تان)
📤 ارسال از طریق تلگرام:
@Monirkamyab
📚روایت‌های شما در قالب یک کتاب الکترونیک منتشر و ۵ آذرماه همزمان با روز «تسهیلگر کودک و طبیعت» رونمایی خواهد شد.
بیایید روایت‌های خود را کنار هم بگذاریم؛
تا تصویر زنده‌ای از این مسیر مشترک بسازیم.
🔹 تجربه‌نگاری «تسهیل‌گران کودک و طبیعت» در ایران
📍موضوعات:
لحظه‌هایی که نگاهتان به یادگیری یا کودک تغییر کرده است.
چالش‌هایی که در مسیر تسهیلگری تجربه کرده‌اید.
تجربه‌های ماندگاری که از ارتباط میان کودک و طبیعت داشته‌اید.
آموخته‌هایی که از خودِ کودکان داشته‌اید.
معنایی که امروز از «تسهیلگر بودن» برای‌تان ساخته شده است.
📍ارسال:
▫️در قالب فایل WORD و حداکثر ۱۵۰۰ کلمه
▫️مهلت ارسال تا ۲۰ آبان ۱۴۰۴
➕ همراه با اطلاعات زیر:
- نام و نام‌خانوادگی
- شهر سکونت
- شماره تماس
- نام مجموعه‌ای که در آن فعالیت می‌کنید
- یک عکس با کیفیت؛ مناسب چاپ (مرتبط با شما یا فعالیت‌تان)
📤 ارسال از طریق تلگرام:
@Monirkamyab
📚روایت‌های شما در قالب یک کتاب الکترونیک منتشر و ۵ آذرماه همزمان با روز «تسهیلگر کودک و طبیعت» رونمایی خواهد شد.
گاهی لحظه‌ای در کنار کودکی در دل طبیعت،
چیزی در درون ما را دگرگون می‌کند.
لحظه‌ای که خاک، باران، باد یا نگاه ساده‌ی یک کودک
یادمان می‌آورد که یادگیری، زندگی‌ست، نه درس!
بیایید روایت‌های خود را کنار هم بگذاریم؛
تا تصویر زنده‌ای از این مسیر مشترک بسازیم.
باغبان و نجار
آلیسون گوپنیک/// دیدگاه‌های جدید علم روانشناسی رشد در باب رابطه والدین و فرزندان
ما انسان‌ها اگر بتوانیم به‌طور دقیق، رفتار بچه‌هایمان را متناسب با اهداف و ایده‌آل‌های خودمان شکل دهیم، بازهم اثری مخرب خواهد داشت. ما نمی‌توانیم از قبل پیش‌بینی کنیم که بچه‌های ما در آینده با چه مسائلی روبرو خواهند شد. شکل دادن آنها با الگوی تصویر موردنظر خودمان یا تصویر ایده‌آل زمانه خودمان، ممکن است آنها را از سازگاری با تغییراتی که در آینده برایشان پیش خواهد آمد، باز دارد.
{ادامه در فرسته بعدی👇}
آلیسون گوپنیک/// دیدگاه‌های جدید علم روانشناسی رشد در باب رابطه والدین و فرزندان
ما انسان‌ها اگر بتوانیم به‌طور دقیق، رفتار بچه‌هایمان را متناسب با اهداف و ایده‌آل‌های خودمان شکل دهیم، بازهم اثری مخرب خواهد داشت. ما نمی‌توانیم از قبل پیش‌بینی کنیم که بچه‌های ما در آینده با چه مسائلی روبرو خواهند شد. شکل دادن آنها با الگوی تصویر موردنظر خودمان یا تصویر ایده‌آل زمانه خودمان، ممکن است آنها را از سازگاری با تغییراتی که در آینده برایشان پیش خواهد آمد، باز دارد.
{ادامه در فرسته بعدی👇}
{ادامه از فرسته پیشین👆}
ممکن است پاسخ دهید: «خب چه کسی به دیدگاه تکاملی اهمیت می‌دهد؟» حتی اگر روابط بین والدین و بچه‌ها در دوره پلیستوسن به شیوه خاصی بوده‌است، حتی اگر این روابط برای ما به‌عنوان یک گونه موجبات موفقیت را فراهم می‌کرده، دلیل نمی‌شود که معتقد باشیم که این روابط باید به همان شکل ادامه یابند. بسیاری از سازگاری‌های ما با محیط‌های زندگی در گذشته، مانند علاقه‌ی ما به شکر و چربی حیوانی، در شرایط کنونی کمک چندانی به ما نمی‌کند. این مسئله حقیقت دارد که ما دیگر در محیط‌هایی که ماموت و موریانه منبع اصلی پروتئین محسوب می‌شدند، زندگی نمی‌کنیم. اما سازگاری اصلی ما، یعنی سازگاری برای تغییر، درحال‌حاضر بسیار تعیین‌کننده‌تر از هر زمان دیگری است.
تواناییِ یادگیریِ انعطاف‌پذیری،
سازگار شدن با شرایط جدید،
تغییر دادن ساختارهای اجتماعی در تخیلات،
قابلیت‌هایی هستند که داشتن‌شان بسیار مهم‌تر از گذشته است. و روابط بین والدین و فرزندان هنوز کلید حل همه این مسائل است درحالی‌که تربیت نیست.
[منبع]
▪️باغبان و نجار/ آلیسون گوپنیک/ ترجمه مریم برومندی/نشر نو: تهران ۱۴۰۳
▫️تهیه کتاب
ــــــــــــــــــــــــــــــــ
@cnstudy| مطالعاتکودکوطبیعت
ممکن است پاسخ دهید: «خب چه کسی به دیدگاه تکاملی اهمیت می‌دهد؟» حتی اگر روابط بین والدین و بچه‌ها در دوره پلیستوسن به شیوه خاصی بوده‌است، حتی اگر این روابط برای ما به‌عنوان یک گونه موجبات موفقیت را فراهم می‌کرده، دلیل نمی‌شود که معتقد باشیم که این روابط باید به همان شکل ادامه یابند. بسیاری از سازگاری‌های ما با محیط‌های زندگی در گذشته، مانند علاقه‌ی ما به شکر و چربی حیوانی، در شرایط کنونی کمک چندانی به ما نمی‌کند. این مسئله حقیقت دارد که ما دیگر در محیط‌هایی که ماموت و موریانه منبع اصلی پروتئین محسوب می‌شدند، زندگی نمی‌کنیم. اما سازگاری اصلی ما، یعنی سازگاری برای تغییر، درحال‌حاضر بسیار تعیین‌کننده‌تر از هر زمان دیگری است.
تواناییِ یادگیریِ انعطاف‌پذیری،
سازگار شدن با شرایط جدید،
تغییر دادن ساختارهای اجتماعی در تخیلات،
قابلیت‌هایی هستند که داشتن‌شان بسیار مهم‌تر از گذشته است. و روابط بین والدین و فرزندان هنوز کلید حل همه این مسائل است درحالی‌که تربیت نیست.
[منبع]
▪️باغبان و نجار/ آلیسون گوپنیک/ ترجمه مریم برومندی/نشر نو: تهران ۱۴۰۳
▫️تهیه کتاب
ــــــــــــــــــــــــــــــــ
@cnstudy| مطالعاتکودکوطبیعت
Forwarded from ته‌رنگ
ته‌رنگ
https://www.tg-me.com/TahrangInst
#مجموعه_رویدادهای_ته_رنگ
#فرهنگ_در_ته_رنگ
📌همه‌ی مصیبت‌های تربیتی از آن‌جا آغاز می‌شود که اولیا و مربیان با نیت عاشقانه و دلسوزی‌های ناشیانه آستین همت بالا می‌زنند تا کودکان مستقر در مدار فطرت را به خواست و مصلحت جامعه و مطابق با ذهنیت و سلیقه خود تربیت کنند. آنها بدون توجه به آنچه کودک می‌تواند بشود، خودخواهانه می‌کوشند او را براساس آنچه خودشان دوست دارند، پرورش دهند و از همین جاست که انحراف بزرگی به‌نام اقدام بزرگ در تربیت کودک رخ می‌دهد؛ یعنی والدین با دستکاری طبیعت کودک او را از مدار طبیعی و فطری خارج می‌کنند تا در مدار خواسته‌های خود یا »زندگی نازیسته‌ی خود» بار آورند و نام آن را با صراحت و وقاحت تربیت می‌گذارند.
نشست: «علیه تربیت، بازگشت به طبیعت»
🗓 تاریخ رویداد: چهارشنبه، ۲۱ آبان
🕕 ساعت ۱۷ تا ۱۹
📍 مکان رویداد: مؤسسهی فرهنگی‌هنری ته‌رنگ، واقع در خیابان ویلا.
📝 حضور در رویداد رایگان است.
ــــــــــــــــــــــــــــــ
سخنران:
#عبدالعظیم_کریمی
روانشناس و دانشیار دانشگاه
ــــــــــــــــــــــــــــــ
https://www.tg-me.com/TahrangInst
#فرهنگ_در_ته_رنگ
📌همه‌ی مصیبت‌های تربیتی از آن‌جا آغاز می‌شود که اولیا و مربیان با نیت عاشقانه و دلسوزی‌های ناشیانه آستین همت بالا می‌زنند تا کودکان مستقر در مدار فطرت را به خواست و مصلحت جامعه و مطابق با ذهنیت و سلیقه خود تربیت کنند. آنها بدون توجه به آنچه کودک می‌تواند بشود، خودخواهانه می‌کوشند او را براساس آنچه خودشان دوست دارند، پرورش دهند و از همین جاست که انحراف بزرگی به‌نام اقدام بزرگ در تربیت کودک رخ می‌دهد؛ یعنی والدین با دستکاری طبیعت کودک او را از مدار طبیعی و فطری خارج می‌کنند تا در مدار خواسته‌های خود یا »زندگی نازیسته‌ی خود» بار آورند و نام آن را با صراحت و وقاحت تربیت می‌گذارند.
نشست: «علیه تربیت، بازگشت به طبیعت»
🗓 تاریخ رویداد: چهارشنبه، ۲۱ آبان
🕕 ساعت ۱۷ تا ۱۹
📍 مکان رویداد: مؤسسهی فرهنگی‌هنری ته‌رنگ، واقع در خیابان ویلا.
📝 حضور در رویداد رایگان است.
ــــــــــــــــــــــــــــــ
سخنران:
#عبدالعظیم_کریمی
روانشناس و دانشیار دانشگاه
ــــــــــــــــــــــــــــــ
https://www.tg-me.com/TahrangInst
Telegram
ته‌رنگ
مؤسسهی فرهنگی‌هنری ته‌رنگ اندیشه و خیال
@InstTahrang
@InstTahrang
Forwarded from Studio Waheed
---
دومین رویداد سالانه «پروژه بینالود» فروتنانه شما را به تجربه، تماشا و گفتگو فرا‌می‌خواند.
---
موجود حواس‌جمع
جمعه ۱۶ آبان ۱۴۰۴، ساعت ۴ تا ۷ بعدازظهر و شاید کمی بیشتر.
مشهد، بلوار کوثر، کارخانه نوآوری.
- نمایشگاه دوره تابستانه
- نشست ارائه پروژه بینالود
همراه با گفتاری از «عبدالحسین وهاب‌زاده» درباره «زیستگرایی»
- پنل گفتگو با موضوع: پروژه بینالود و فراتر از آن
اعضای پنل:
- دکتر کمال‌الدین ناصری
رئیس دانشکده منابع طبیعی و محیط زیست دانشگاه فردوسی مشهد
- دکتر شیده کشاورزمنش
دکترای هنر از دانشگاه بارسلونا/ استاد دانشگاه آزاد
- مهندس امین وحیدیان
طراح محصول و توسعه‌دهنده طراحی
- وحید عرفانیان
دبیر پنل
---
با انتشار این پست کمک می‌کنید علاقمندان بینالود، این اقلیم سرسخت و زیبا، گرد هم آیند و دیدارها تازه شود.
—-
شرکت در این برنامه برای همگان آزاد و رایگان است.
---
برگزارکننده: استودیو طراحی وهید
در همکاری با
آکادمی نوآوری مشهد
و کتابفروشی و انتشارات جهاد دانشگاهی مشهد
با حمایت معنوی گروه کوه‌پیمایی یاران بینالود
—-
#پروژه_بینالود
#طراحی_زیستگرا
#رویداد_سالانه
#موجود_حواس_جمع
دومین رویداد سالانه «پروژه بینالود» فروتنانه شما را به تجربه، تماشا و گفتگو فرا‌می‌خواند.
---
موجود حواس‌جمع
جمعه ۱۶ آبان ۱۴۰۴، ساعت ۴ تا ۷ بعدازظهر و شاید کمی بیشتر.
مشهد، بلوار کوثر، کارخانه نوآوری.
- نمایشگاه دوره تابستانه
- نشست ارائه پروژه بینالود
همراه با گفتاری از «عبدالحسین وهاب‌زاده» درباره «زیستگرایی»
- پنل گفتگو با موضوع: پروژه بینالود و فراتر از آن
اعضای پنل:
- دکتر کمال‌الدین ناصری
رئیس دانشکده منابع طبیعی و محیط زیست دانشگاه فردوسی مشهد
- دکتر شیده کشاورزمنش
دکترای هنر از دانشگاه بارسلونا/ استاد دانشگاه آزاد
- مهندس امین وحیدیان
طراح محصول و توسعه‌دهنده طراحی
- وحید عرفانیان
دبیر پنل
---
با انتشار این پست کمک می‌کنید علاقمندان بینالود، این اقلیم سرسخت و زیبا، گرد هم آیند و دیدارها تازه شود.
—-
شرکت در این برنامه برای همگان آزاد و رایگان است.
---
برگزارکننده: استودیو طراحی وهید
در همکاری با
آکادمی نوآوری مشهد
و کتابفروشی و انتشارات جهاد دانشگاهی مشهد
با حمایت معنوی گروه کوه‌پیمایی یاران بینالود
—-
#پروژه_بینالود
#طراحی_زیستگرا
#رویداد_سالانه
#موجود_حواس_جمع
▪️سومین همایش ملی مستندسازان حیات وحش و تنوع زیستی ایران
▫️ ۲۱ تا ۲۳ آبان‌ماه ۱۴۰۴
▫️مازندران، شهرستان نور
▫️دانشکده منابع طبیعی و علوم دریایی دانشگاه تربیت مدرس
https://www.instagram.com/reel/DQuUWpniHKV/?igsh=MW90b3RvMTBucTVpbg==
▫️ ۲۱ تا ۲۳ آبان‌ماه ۱۴۰۴
▫️مازندران، شهرستان نور
▫️دانشکده منابع طبیعی و علوم دریایی دانشگاه تربیت مدرس
https://www.instagram.com/reel/DQuUWpniHKV/?igsh=MW90b3RvMTBucTVpbg==