Telegram Web Link
🧠Как город влияет на мозг? Нейроурбанистика, тревожность и здоровье мозга в мегаполисе

Нейроурбанистика — новое междисциплинарное направление на стыке нейронаук, архитектуры и психологии, которое изучает, как городская среда влияет на наш мозг и поведение.

🏠В новом ролике канала “Нейрониндзя” мы разобрали, почему высокие этажи вызывают тревожность, как деревья за окном влияют на интеллект и наше эмоциональное состояние, и почему даже животные и насекомые меняются под воздействием мегаполиса на генетическом уровне.

🌳Я также рассказала о (нейро)урбанистических проектах, реализуемых в нашем Институте когнитивных нейронаук, привела примеры успешных биофильных городов и дала несколько рекомендаций к тому, как комфортно существовать в довольно агрессивной среде мегаполисов.


➡️Ссылка на ролик на YouTube: https://www.youtube.com/watch?v=mOnQ0jcJEOE&t=19s

➡️Смотреть можно также на RuTube.

P.S. ТГ-канал прекрасного ведущего (а также моего друга) Тёмы — https://www.tg-me.com/ostavimtak.

P.P.S. А еще это первый ролик на Ю-тубе с моим участием в качестве эксперта, так что я буду очень рада вашим лайкам, комментариям и репостам! 😴

#нейронауки #психология #нейроурбанистика
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
2💘7🔥5
🧐 Не секрет, что классической формулы бихевиористов «стимул-реакция» не хватает для объяснения поведения животных, но несмотря на это исследования когнитивной этологии (наука о познавательных процессах и когнитивных способностях животных) часто не знакомы широкой аудитории. Именно поэтому мы начинаем серию постов, в которой ближе познакомимся с «миром животных».

Небольшая ремарка: мы стремимся рассматривать их без привязки к людям и отказаться от поисков подтверждений уникальности Homo Sapiens, вместо этого мы вместе посмотрим на птиц, кошек, кашалотов и других как на равных.

🔵Наше когнитивное сафари начнется с птиц и их способностей к научению! Остановимся на более естественном поведении птиц, а именно на пении.

Все еще думаете, что птицы умеют хорошо петь с рождения? Скорее читайте карточки, чтобы развеять мифы о пении птиц🤪

Что почитать?

Sexual Selection: Perspectives and Models from the Neotropics, ed. R. H. Macedo and G. Machado (Amsterdam: Elsevier Academic Press, 2013), 341-63.
J. Podos, P.S. Warren. "The evolution of geographic variation in birdsong" Adv Stud Behav 37 (2007): 403-58.
P. Marler, M. Tamura. “Song 'dialects' in three populations of white-crowned sparrows," Condor 64 (1962): 368-77.
S. C. Woolley, A.J. Doupe. "Social context-induced song variation affects female behavior and gene expression," PLoS Biol 6 (2008): e62.
S. Nowicki, W. A. Searcy. "Song function and the evolution of female preferences: Why birds sing, why brains matter," Ann N Y Acad Sci 1016 (2004): 704-23.
E.D. Jarvis. "Evolution of brain pathways for vocal learning in birds and humans," in Birdsong, Speech, and Language, ed. J.J. Bolhuis and M. Everaert (Cambridge, MA: MIT Press, 2013), 63-107.
L. Kubikova et al. " Basal ganglia function, stuttering, sequencing, and repair a dut songbirds, Sci Rep 13, no. 4 (2014): 6590.


#cogito_животные

cogito
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
113🔥11👾7💘3
Мы попросили ChatGPT сгенерировать алфавит на тему когнитивная наука

Вот что из этого вышло

Особенно порадовали щели, йега и юрист (его нам подкинули)

cogito
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
1🤡17👾15💘51
#пост_по_регламенту

Итак, продолжаем выкладывать трудолюбиво собранные нашим Зоопарком папки, которые, как нам кажется, уже более или менее готовы. Если кто еще хочет в них добавиться - пишите ЛС нашего Зоопарка или в комменты (но не затягивайте, иначе смысла нет).

Встречайте, смотрите, выбирайте на свой вкус и добавляйтесь - тематические подборки:

Биология, сельское хозяйство и тому подобное (кроме медицины) - 27 каналов,

Разные гуманитарные науки и примкнувшие к ним - 24 канала.

В процессе сборки:

-математика и все, что около нее
-физика
-медицина
-инженеры-технари. Пока что именно эти папки пополняются так себе, в отличие от того, что уже было (науки о Земле и химия с материалами), так что не факт, что выйдут - но постараемся.

Как и раньше, собираем отдельно "мегапапку" - самые крупные, избранные каналы о науке и образовании (или просто особо понравившиеся нам).
1🔥122💘1
Два типа переработки информации: от Уильяма Джеймса до наших дней. Часть 2

В предыдущей части мы рассказывали вам о том, что такое двухпроцессные теории и откуда они взялись. Сейчас рассказываем о том, почему они все еще популярны и как метакогнитивный переворот повлиял на изучение двухпроцессных теорий. Правда ли, что Тип 1 и Тип 2 разделены только условно? Где лежит граница и почему мы не можем избавиться от ошибок, даже если чувствуем, что ответ неверный? Как системы переключаются между собой?

⤵️Все ответы вы сможете найти в нашей новой статье

🟡https://telegra.ph/Vse-chego-vy-ne-znali-o-dvuhprocessnyh-teoriyah-07-28 🟡

#cogito_мышление

cogito
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
2🔥12💘5👾5
🙂‍↕️ Лаборатория социальной и когнитивной информатики ВШЭ будет вновь проводит Школу Междисциплинарных исследований в когнитивных и социальных науках (МИКС)!

🔵Формат: Очный, для прошедших отбор участников (30 мест для очного участия, участие бесплатное).

Для желающих, не прошедших отбор, будет возможность подключиться и послушать лекции/брейнштормы онлайн.

⭐️ Где: г. Санкт-Петербург
🔵 Когда: 1-3 октября 2025 г.
🔵 Регистрация: 1 июля — 15 августа

Подробнее на сайте, а вот здесь канал школы

#cogito_события

cogito
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
19🔥4💘1
🐱 Мы запустили целую серию постов о том, что там у братьев наших меньших с когнитивными процессами: научением, играми, языком. Постепенно выясняем, что не так уж мы и отличаемся. Первый пост касался птиц.

🐝 А сегодня в когнитивном путешествии мы немного пожужжим!

🍯 Для разогрева небольшой факт о медоносных пчелах: знаете ли вы, что у них есть диалекты? Одно и то же движение танца может обозначать разное расстояние у пчел из разных местностей. На приобретаемое значение влияет 1) количество пчел в улье (если места не очень много, то придется обойтись без брейкданса по всему улью) и 2) привычное расстояние до злачных мест.

А теперь перейдем к главным героям этого поста… К шмелям!

🎁Продолжая идею прошлого поста о научении птиц, здесь мы тоже начнем именно с этого и приведем еще один пример коллективного научения, ведь шмели могут учиться друг у друга решать такие задачи, которые ни один жужжащий гений не осилит сам.

Что это за задачи и как ученые узнали, что шмели любят играть — в карточках.

Ссылки

Шмели учатся: https://youtu.be/2EyAMyHvcew?si=A0EqJfyXPH6nKjxh
Шмели играют: https://youtu.be/CT0cREIhWFY?si=dIFpqk_WRz3ufli_
Do bumble bees play? https://doi.org/10.1016/j.anbehav.2022.08.013
Bumblebee social learning outcomes correlate with their flower-facing behaviour. https://www.researchgate.net/publication/386136905_Bumblebee_social_learning_outcomes_correlate_with_their_flower-facing_behaviour/citations
von Frisch K. The Dance Language and Orientation of Bees
Kohl Patrick L., Thulasi Neethu, Rutschmann Benjamin, George Ebi A., Review history Steffan-Dewenter Ingolf and Brockmann Axel. 2020 Adaptive evolution of honeybee dance dialects tract. Proc. R. Soc. B. 287: 20200190. http://doi.org/10.1098/rspb.2020.0190


#cogito_животные

cogito
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
2💘14🔥8👾7
🐰 Научно-популярная книга для детей о когнитивной науке

Да-да, вы не ослышались: отдельная научно-популярная книга для детей 8-12 лет по когнитивным наукам!

🧐 В рамках Летней школы Школа научной журналистики в сотрудничестве с журналом «Кот Шредингера» выпускают научно-популярную книгу, посвященную когнитивным наукам!

Именно вы можете внести свой вклад и стать автором научно-популярной книги 🤩

Книга в простом формате будет отвечать на наивные вопросы о том, как работает мозг и психика.

Мы приглашаем присоединиться наших когнитивных коллег, студентов и ученых, которые готовы сформулировать наивные детские вопросы и дать на них простые и понятные ответы. А также, помочь в редактуре текста.

⚡️ Все подробности и инструкции ищите в нашей беседе:
https://www.tg-me.com/+a0Tug5UBj1EzMGFi

©️ Откликайтесь, репостите, присоединяйтесь!

#cogito_возможности

cogito
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
1🔥203💘2🤡1
🤩 Давно замечено, что хороший сон после плотной подготовки к экзаменам помогает закрепить материал в памяти.

Все потому, что во сне происходят процессы консолидации памяти. Когда ненужная информация стирается, а нужная закрепляется в мозге благодаря формированию новых устойчивых связей.

🌸 Именно процессом консолидации в памяти, кстати, объясняются красочные сны, которые как будто воспроизводят наши старые и новые воспоминания, собранные в течение дня.

Стандартная модель консолидации памяти дает возможность описать процессы запоминания с помощью существования двух «хранилищ»:

🤩 краткосрочной памяти, связанной с гиппокампом,

🤩 долгосрочной памяти, связанной с корковыми областями.

➡️Немного про нейронные механизмы консолидации

Извлечение из эпизодической памяти (которая отвечает за хранение и воспроизведение личного опыта) предполагает одновременное участие этих структур, но со временем корковые связи делают возможным сохранение воспоминаний даже в отсутствии взаимодействия между гиппокампом и корой.

Этот процесс позволяет нам извлекать необходимый предшествующий опыт (prior experience), напрямую включенный в долговременную память, таким образом обеспечивая возможность записи новой информации в гиппокампе без постоянной «перезаписи».

Как сон влияет на эти процессы?


🟡 Перейдем к исследованию

В данном исследовании ученые задались вопросом, насколько легко на следующий день после сна дается обучение новому материалу.

🤩 Ученые давали испытуемым запоминать пары слов и через 12 часов, в течение которых одной группе давали поспать, а другой приходилось бодрствовать, просили воспроизвести запомненное, а также выучить новые слова.

🤩 Испытуемые из группы сна лучше воспроизводили запомненное в предыдущий день, однако наличие или отсутствие сна оказывало незначительное влияние на заучивание слов на следующий день.

🤩 Была выявлена положительная зависимость между эффективностью изучения новых слов на следующий день и эффективностью воспроизведения слов перед сном.

Выводы: Сон может влиять на то, насколько хорошо удерживаются уже сформированные воспоминания, однако вопрос, насколько это влияет на качество формирования новых следов памяти, остается открытым.

#cogito_исследования

cogito
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
2👾15🔥11💘1
«Optical illusions don’t “trick the eye”, nor “fool the brain”, nor reveal that “our brain sucks”, … but are fascinating!»

Michael Bach, Visual Phenomena & Optical Illusions


🫤 Этой фразой немецкий ученый Майкл Бах встречает посетителей своего сайта, посвященного оптическим иллюзиям. М. Бах специализируется в офтальмологии, клинической электроэнцефалографии и электроретинографии, а также зрительном восприятии. Он много лет работал в офтальмологической клинике Фрайбургского университета, занимался исследованиями зрительной системы и разработкой клинических тестов, включая Freiburg Visual Acuity and Contrast Test (FrACT).

💘 Сайт Майкла Баха „Visual Phenomena & Optical Illusions“ существует уже более 20 лет и на данный момент содержит 152 иллюзии, большая часть которых является интерактивными и сопровождается доступными объяснениями. Сборник Баха получил признание не только в интернете, но и в новостных медиа и научных журналах.

Почему оптические иллюзии так важны?

Иллюзии – это окно в нейрофизиологию восприятия и внимания.

Именно благодаря им мы можем видеть:

🟡как мозг интегрирует сенсорную информацию;

🟡какие эвристики и «ярлыки» он использует, чтобы ускорить обработку;

🟡где ключевую роль играют сигналы от органов чувств, а где наши представления о том, как устроен мир вокруг?

🟡 Что можно найти на сайте Баха?

🌸 Иллюзии движения, например Rotating Snakes, где статичное изображение воспринимается как динамичное (https://michaelbach.de/ot/mot-snakesLum/index.html).


🌸 Иллюзии, связанные с ошибками в оценке характеристик рассматриваемых объектов, например, знаменитая Müller-Lyer Illusion (https://michaelbach.de/ot/sze-muelue/index.html).

🌸 Иллюзии, связанные с восприятием цвета и яркости, например Adelson's Checker-shadow illusion, где один и тот же цвет воспринимается по-разному в зависимости от окружения (https://michaelbach.de/ot/lum-adelsonCheckShadow/index.html).

🌸 «Законы перцептивной организации», когда мозг «дорисовывает» недостающие элементы и выделяет фигуру на фоне (https://michaelbach.de/ot/cog-Darwin/index.html).


⭐️ Уникальность сайта Баха в том, что это не просто галерея картинок, а интерактивные демонстрации: пользователь может менять параметры и наблюдать, как иллюзия трансформируется. Для исследователей и преподавателей это одновременно и ресурс, и инструмент популяризации, и удобный способ продемонстрировать материал студентам.

#cogito_интересное

cogito
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
2🔥17👀13👾6
😂 Хорошие новости: мы возвращаемся с отпуска и спешим радовать вас новым постом про гипотезу Сепира-Уорфа 😎

⚡️ Перед чтением текста см. карточки

🥲Правда ли что язык влияет не только на наше восприятие цвета и пространства, но и на ход наших рассуждений?

🌝 Доказано, что метафоры влияют на мышление и принятие решений, но этот эффект не универсален и зависит от контекста. Если мы с начала даем человеку текст, а затем просим принять какое-то решение или решить задачку, то метафора в тексте может повлиять на наши рассуждения. Так, эффект метафоры сильнее проявляется при размещении в начале текста, так как: в этом случае метафора сразу задаёт когнитивную рамку, которая направляет внимание и делает определённые интерпретации и решения более доступными.

🤟В открытых задачах, где требуется самостоятельно предлагать варианты, рамка работает сильнее, так как она влияет на сам процесс генерации идей. Напротив, при выборе из готовых опций или при появлении метафоры в конце текста её воздействие ослабевает, поскольку новая информация уже обработана без метафорической структуры.

💓Исследования в области медицины показывают, что метафоры могут влиять на выбор стратегий поведения. Так, использование метафоры «рак как война» («борьба», «победа над раком») связано с более агрессивным стратегиям и снижает готовность к профилактике заболевания, тогда как метафора «жизнь с болезнью» способствует поиску более адаптивных и поддерживающих стратегий.

🔵Исследование этого года с использованием нейросетей обнаружило, что 80% цветовых категорий объясняются унимодальными зрительными моделями без языкового компонента, тогда как оставшиеся 20% требуют включения мультимодальных языково-зрительных моделей. Этот факт все еще работает в пользу того, что вклад языка в наше восприятие и мышление не стоит умалять.

Автор текста: Лилия Яковлева
Редактор и дизайнер: Виктория Афанасьева


#cogito_интересное

cogito
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
1🔥13👀4👾3
2025/10/23 21:10:05
Back to Top
HTML Embed Code: