Forwarded from .
📣 کارگروه انسان شناسی فلسفی پژوهشکده تبلیغ و مطالعات اسلامی برگزار میکند:
🔰سلسله نشست‌های تخصصی #فلسفه_ذهن
🔻«نشست چهارم»
❇️ موضوع: بررسی امکان آگاهی در ماشین؛ از رویکردهای کلاسیک هوش مصنوعی تا بدنمندی و پیوندگرایی
👤 ارائه دهنده: دکتر مهدی همازاده ابیانه
🗓 دوشنبه، ۲۲ دیماه
⏰ ساعت ۱۴:۳۰ تا ۱۶
🌐 لینک ورود به اتاق نشست:
https://room.gharar.ir/ab3e75dc-be7b-4054-859c-fa2d7456ca7a
🔰سلسله نشست‌های تخصصی #فلسفه_ذهن
🔻«نشست چهارم»
❇️ موضوع: بررسی امکان آگاهی در ماشین؛ از رویکردهای کلاسیک هوش مصنوعی تا بدنمندی و پیوندگرایی
👤 ارائه دهنده: دکتر مهدی همازاده ابیانه
🗓 دوشنبه، ۲۲ دیماه
⏰ ساعت ۱۴:۳۰ تا ۱۶
🌐 لینک ورود به اتاق نشست:
https://room.gharar.ir/ab3e75dc-be7b-4054-859c-fa2d7456ca7a
Forwarded from School of Cognitive Science (IPM) - News
SHARIF NEUROSCIENCE SYMPOSIUM http://sns.ee.sharif.ir/
Forwarded from مرکز شناخت
Media is too big
VIEW IN TELEGRAM
💻 فایل تصویری وبینار قرص‌های اخلاقی
👤دکتر حسین دباغ
▫️دکتری فلسفۀ اخلاق
▫️مدرس فلسفه در دانشگاه کمبریج
#قرص_اخلاقی
#اخلاق
#حسین_دباغ
#وبینار
Instagram
@shenakhtcenter
@Sedanet
👤دکتر حسین دباغ
▫️دکتری فلسفۀ اخلاق
▫️مدرس فلسفه در دانشگاه کمبریج
#قرص_اخلاقی
#اخلاق
#حسین_دباغ
#وبینار
@shenakhtcenter
@Sedanet
Existential Psychology1
Hossein Dabbagh
جلسه اول درسگفتار روانشناسی اگزیستانس
Existential Psychology
Hossein Dabbagh
جلسه دوم درسگفتار روانشناسی اگزیستانس
Audio
Hossein Dabbagh
جلسه سوم درسگفتار روانشناسی اگزیستانس
Existential Psychology4
Hossein Dabbagh
جلسه چهارم درسگفتار روانشناسی اگزیستانس
جهانبینی علمی چیست
سروش سارابی
جهانبینی علمی چیست؟
در اولین قسمت از مجموعه پادکست‌های دانش آگاهی به این سوال بنیادی پاسخ خواهیم داد که «چرا علم بهترین و تنهاترین چهارچوب برای توضیح وقایع جهان طبیعی است»
در این قسمت درباره مغز، روش درک مفاهیم صحبت خواهیم کرد و مفاهیم و رویدادهایی که ادعا می‌شود توسط علم قابل توضیح نیستند را بررسی میکنیم.
پادکست دانش‌آگاهی، قسمت اول.
با افتخار منتظر شنیدن نظرات شما هستم
@soroushsarabi
تولید شده در مرداد ماه 1399
@cognitive_science_iran
در اولین قسمت از مجموعه پادکست‌های دانش آگاهی به این سوال بنیادی پاسخ خواهیم داد که «چرا علم بهترین و تنهاترین چهارچوب برای توضیح وقایع جهان طبیعی است»
در این قسمت درباره مغز، روش درک مفاهیم صحبت خواهیم کرد و مفاهیم و رویدادهایی که ادعا می‌شود توسط علم قابل توضیح نیستند را بررسی میکنیم.
پادکست دانش‌آگاهی، قسمت اول.
با افتخار منتظر شنیدن نظرات شما هستم
@soroushsarabi
تولید شده در مرداد ماه 1399
@cognitive_science_iran
کشف حقیقت پیدایش انسان
سروش سارابی
در دومین قسمت از مجموعه پادکست‌های دانش آگاهی ابتدا مباحث مربوط به جهان کوانتومی و مغز را بررسی خواهیم کرد
سپس در بخش اصلی پادکست به سراغ داستان پیدایش حیات خواهیم رفت و سعی میکنیم مسئله پیدایش انسان را با استفاده از ابزارهای مختلف تفکر علمی، راز گشایی کنیم، در این میان چهارچوب زمان را در تحلیل فرایند پیدایش حیات را نیز بررسی خواهیم کرد.
همچنین در این قسمت از پادکست ابزارهای چهارچوب علم مانند تقلیل‌گرایی و تجربه را در کشف مسائل جهان طبیعی مورد استفاده قرار خواهیم داد.
پادکست دانش‌آگاهی، قسمت دوم
با افتخار منتظر شنیدن نظرات شما هستم
@soroushsarabi
تولید: شهریورماه 1399
@cognitive_science_iran
سپس در بخش اصلی پادکست به سراغ داستان پیدایش حیات خواهیم رفت و سعی میکنیم مسئله پیدایش انسان را با استفاده از ابزارهای مختلف تفکر علمی، راز گشایی کنیم، در این میان چهارچوب زمان را در تحلیل فرایند پیدایش حیات را نیز بررسی خواهیم کرد.
همچنین در این قسمت از پادکست ابزارهای چهارچوب علم مانند تقلیل‌گرایی و تجربه را در کشف مسائل جهان طبیعی مورد استفاده قرار خواهیم داد.
پادکست دانش‌آگاهی، قسمت دوم
با افتخار منتظر شنیدن نظرات شما هستم
@soroushsarabi
تولید: شهریورماه 1399
@cognitive_science_iran
👍1
Forwarded from Cognitive Neuroscience
https://www.cell.com/current-biology/fulltext/S0960-9822(20)30017-8#%20
🐭موش ها از آسیب رساندن به دیگر موش ها خودداری می کنند...
طبق نتایج این تحقیق که در مارس 2020 در مجله ی کارنت بیولوژی منتشر شده است، برای نخستین بار است که ناحیه ی آنتریور سینگولیت در مغز موجودی به غیر از انسان در کنترل رفتار آسیب زا مسئول است. همان ناحیه ای که در افراد سایکوپات و سوسیوپات دچار نقصان می شود .به طور خلاصه در این تحقیق موش ها بایستی برای کسب پاداش با فشار دادن اهرم به موش دیگر شوک وارد می کردند که این کار را نکردند. یکی از محققین این طرح این سوال را که برخاسته از این رفتار موش هاست مطرح می کند که : آیا موش ها خودخواهند و فقط برای آرام کردن خود این رفتار را می کنند یا اینکه نوع دوست هستند؟ ... @cognitiveneur0science
🐭موش ها از آسیب رساندن به دیگر موش ها خودداری می کنند...
طبق نتایج این تحقیق که در مارس 2020 در مجله ی کارنت بیولوژی منتشر شده است، برای نخستین بار است که ناحیه ی آنتریور سینگولیت در مغز موجودی به غیر از انسان در کنترل رفتار آسیب زا مسئول است. همان ناحیه ای که در افراد سایکوپات و سوسیوپات دچار نقصان می شود .به طور خلاصه در این تحقیق موش ها بایستی برای کسب پاداش با فشار دادن اهرم به موش دیگر شوک وارد می کردند که این کار را نکردند. یکی از محققین این طرح این سوال را که برخاسته از این رفتار موش هاست مطرح می کند که : آیا موش ها خودخواهند و فقط برای آرام کردن خود این رفتار را می کنند یا اینکه نوع دوست هستند؟ ... @cognitiveneur0science
خبر نشست برخط علوم اعصاب نظری، پژوهشکده علوم شناختی، پژوهشگاه دانش های بنیادی، ۸ بهمن ماه ۱۳۹۹، ساعت ۴ عصر : http://ipm.ac.ir/calendar/cal_popup.php?op=view&id=5535
علوم شناختی
https://www.aparat.com/v/P4rFN
آپارات - سرویس اشتراک ویدیو
31. انسان‌شناسی شناختی: گفتگو با دکتر لیلا اردبیلی
زمانی که صحبت درباره علوم شناختی می‌شود اغلب درباره الگویی از مطالعه شناخت سخن می‌گوییم که در تلاش است از ابعاد مختلف این پدیده را بررسی کند. یکی از مدل‌هایی که برای توضیح علوم شناختی استفاده می‌شود مطرح کردن 6 رشته دانشگاهی است که در طول تاریخ علم درباره…
ما از کجا آمده ایم
سروش سارابی
در سومین قسمت از مجموعه پادکست‌های دانش آگاهی قصد داریم در مورد پیدایش حیات، بی‌جان‌زایش و فرگشت صحبت کنیم
در این قسمت پادکست را با بررسی یک سوال آغاز خواهیم کرد و در ادامه در قالب پاسخ به این سوال نکات مختلفی را در باره پیدایش ابتدایی حیات، بی‌جان‌زایش و جایگاه فرگشت در شناخت حیات خواهیم پرداخت .
در این قسمت تلاش شده است که دو چهارچوب فرگشت و بی‌جان‌زایش و محدوده های کارکردی آنها بررسی شود.
پادکست دانش‌آگاهی، قسمت سوم
با افتخار منتظر شنیدن نظرات شما هستم
@soroushsarabi
#پادکست #پادکست_دانش_آگاهی
تولید: آبان 1399 وب سایت دانش‌آگاهی
@cognitive_science_iran
در این قسمت پادکست را با بررسی یک سوال آغاز خواهیم کرد و در ادامه در قالب پاسخ به این سوال نکات مختلفی را در باره پیدایش ابتدایی حیات، بی‌جان‌زایش و جایگاه فرگشت در شناخت حیات خواهیم پرداخت .
در این قسمت تلاش شده است که دو چهارچوب فرگشت و بی‌جان‌زایش و محدوده های کارکردی آنها بررسی شود.
پادکست دانش‌آگاهی، قسمت سوم
با افتخار منتظر شنیدن نظرات شما هستم
@soroushsarabi
#پادکست #پادکست_دانش_آگاهی
تولید: آبان 1399 وب سایت دانش‌آگاهی
@cognitive_science_iran
کارگاه شبکه عصبی چهارشنبه 8 بهمن 1399 ساعت 13
http://scs.ipm.ac.ir/workshop.jsp
@cognitive_science_iran
http://scs.ipm.ac.ir/workshop.jsp
@cognitive_science_iran
#CallForAbstracts
🔷The 3rd annual Sharif Neuroscience Symposium
March 3-5, 2021
Deadline for abstract submission EXTENDED until: Jan 31st , 2021
🔶Register here: sns.ee.sharif.ir
🔷The 3rd annual Sharif Neuroscience Symposium
March 3-5, 2021
Deadline for abstract submission EXTENDED until: Jan 31st , 2021
🔶Register here: sns.ee.sharif.ir
📌انزوا و تنهایی با مغز ما چه میکند؟
مریم قادری اسماعیلی
منبع: Neuroscience news
http://jamejamdaily.ir/Newspaper/item/88541
@cognitive_science_iran
مریم قادری اسماعیلی
منبع: Neuroscience news
http://jamejamdaily.ir/Newspaper/item/88541
@cognitive_science_iran
خبر نشست برخط علوم اعصاب نظری، پژوهشکده علوم شناختی، پژوهشگاه دانش های بنیادی، ۸ بهمن ماه ۱۳۹۹، ساعت ۴ عصر : http://ipm.ac.ir/calendar/cal_popup.php?op=view&id=5535
@cognitive_science_iran
@cognitive_science_iran