📌 Free online satellite tutorials of CNS*2022 (June 27—July 1)


🚩The Software Working Group is organizing a series of free satellite tutorials as part of the CNS*2022 conference: satellite tutorials


⭕️The tutorials will be free for all to attend and they will be conducted online two weeks before the in-person conference in Melbourne: link

🌐Location: Online

📆Dates: June 27 - July 1

📝Registration for tutorials: free! (but required): registration form

کارگاه استنتاج علی پنجشنبه 23 تیر 1401 ساعت 8 صبح :
http://scs.ipm.ac.ir/workshop.jsp

Introduction to Causal Inference

Mansooreh Pakravan

Assistant Professor at Tarbiat Modares University, electrical and computer engineering department

What is causal inference?
• Correlation does not imply causation
• Fundamental problem of causal inference
• Randomized Control Trial (RCT)
• Causation in observational studies
Flow of Association and Causation in Graphs
• Flow of association: Chain, Fork, and Collider
• D-separation
• Flow of Association and Causation
Causal Models
• Modularity assumption
• Backdoor adjustment
• Structural Causal Model (SCM)
Causal Discovery from observational data
• Independence-Based Causal Discovery
• Markov Equivalence Class (MEC)
• The PC (Peter and Clark) Algorithm

@philosophyofscience

آکادمی با افتخار دومین دوره خود را با حضور ارزشمند پروفسور محمدعلی نظری، استاد تمام گروه علوم اعصاب دانشگاه علوم پزشکی ایران برگزار می‌کند.
دوره نظری و عملی «تحلیل سیگنال مغزی با EEGLab و ERPLab» از تاریخ 26ام تیرماه 1401 و به مدت هشت جلسه در روزهای یکشنبه و دوشنبه (به‌غیر از روزهای تعطیل رسمی) در پلتفرم اسکای‌روم برگزار خواهد شد. جهت ثبت‌نام لطفاً به واتس‌اپ با شماره روی پوستر پیام دهید.
سرفصل جلسات دوره:
جلسه اول: آشنایی با EEG (26 تیر)
• تاریخچه‌ای کوتاه
• خاستگاه فیزیولوژیک سیگنال‌های EEG چیست؟
• ثبت داده‌های EEG چگونه رخ می‌دهد؟
• یک ثبت مطلوب چه ویژگی‌هایی دارد؟
جلسه دوم: تحلیل‌های معطوف به زمان، فرکانس و زمان-فرکانس (2 مرداد)
• تحلیل در حوزه فرکانس
• آشنایی با انواع فرکانس‌های مغزی
• محتوای طیفی سیگنال EEG
• تحلیل در حوزه زمان
• تحلیل در حوزه زمان-فرکانس
جلسه سوم: آشنایی با ERP (3 مرداد)
• ملاحظات مهم در طراحی یک آزمایش ERP کدام‌اند؟
• آشنایی با فیلترهای مختلف و پیش‌پردازش
• مولفه‌ها و سنجه‌های قابل استخراج از ERP
• تاخیر و دامنه مولفه‌ها
جلسه چهارم: آشنایی با مولفه‌های مهم ERP (9 مرداد)
• نوروسایکولوژی مولفه P300
• مولفه N170 مربوط به پردازش چهره
• مولفه‌های مربوط به پردازش زبان در مغز (N400، P600)
• مولفه‌های معطوف به مطالعات رشدی و افزایش سن
جلسه پنجم: شروع کار با EEGLab و پیش‌پردازش داده‌ها (10 مرداد)
• آشنایی با انواع آرتیفکت در داده‌های EEG
• نصب نرم‌افزار EEGLab
• فیلتر داده
• حذف آرتیفکت‌ها به روش خودکار و چشمی
جلسه ششم: تحلیل عملی در حوزه فرکانس (23 مرداد)
• بارگذاری داده در EEGLab
• محاسبه توان فرکانسی
• محاسبه سنجه عدم تقارن فرکانس‌های مغزی
• آشنایی با PSD
جلسه هفتم: تحلیل عملی داده‌های ERP (24 مرداد)
• بخش‌بندی داده و اصلاح خط پایه
• میانگین‌گیری فردی
• ترسیم نمودارهای ERP
• محاسبه میانگین کل
• اندازه‌گیری سنجه‌های ERP
جلسه هشتم: تحلیل عملی زمان-فرکانس و استفاده از قابلیت STUDY (30 مرداد)
• بارگذاری و بخش‌بندی داده‌ها
• نحوه ساخت STUDY در EEGLab
• اجرای تحلیل زمان-فرکانس
• ساخت نمودار زمان-فرکانس
• کار با ROI یا مناطق مورد علاقه
• بررسی معناداری آماری داده‌ها

✅ Instagram: @sabaghypour.academy
✅ Telegram: @sabaghypour_academy

✳️ آغاز ثبت نام
دوره جامع نوروفیدبک، بیوفیدبک، نقشه مغزی؛ کاربردهای آنها در درمان اختلالات روانپزشکی و نورولوژی

🔹دبير علمي دوره🔹
🔸دكتر محمدعلی نظری🔸

🔶 مدرسین دوره:

✔️ دکتر مازیار امامی خواه
✔️ دکتر محمدعلی نظری
✔️ دکتر رضا کاظمی
✔️ دکتر آیدین تقی لو

‼️ ظرفیت محدود

🔰دستاوردها:

🔺٦ ساعت آموزش عملی رایگان (کار با دستگاه های نوروفیدبک و نقشه مغزی به صورت حضوری)
🔺دریافت ۱۰۰ امتیاز باشگاه پژوهشگران به صورت تخفیف تعریف پروژه
🔺دریافت ۲۵٪ تخفیف جهت شرکت در دوره مهارت آموزی ثبت سیگنال های مغزی مورد تاييد وزارت بهداشت
🔺امکان دسترسی به ویدیوهای آموزشی دوره

✔️داراي تخفيف ويژه برای شركت‌كنندگان در ششمین سمپوزیوم تازه‌های نقشه‌برداری مغز ایران


🌐 براي ثبت نام و کسب اطلاعات
بیشتر کلیک کنید.

@NBML

Organization of neural activity in space and time: mechanism, behavioral relevance, and computational benefits.

سخنران : آقای عرفان ضابح دانشجوی دکتری نوروساینس دانشگاه کلمبیا

زمان : چهارشنبه ۲۹ تیرماه ۱۴۰۱ ساعت ۱۸:۳۰

برگزاری به صورت آنلاین

اطلاعات تکمیلی: http://scs.ipm.ac.ir/talk.jsp

@cognitive_science_iran

سومین مدرسه پردازش داده‌های علوم اعصاب - مرداد ۱۴۰۱

یازدهمین مدرسه تابستانی فلسفه تحلیلی،
پژوهشکده فلسفه‌ی تحلیلی،
پژوهشگاه دانش‌های بنیادی

@philosophyofscience

موضوع : ادراکات انسانها

برگزار کننده: دکتر تقی کیمیایی اسدی
متخصص مغز و اعصاب وفوق تخصص طب تشخیص الکترونیکی


@modern_cogitation
@modern_cogitation_archive

لوگوهای متنوعی برای اختلال‌های طیف اتیسم طراحی شده است. نشان پازل روبان‌شکل قدیمی‌تر است و نشانه‌ای است از تنوع افرادی که در طیف اتیسم می‌گنجند.
علامت «بی‌نهایت» با طیفی از رنگ‌ها، سمبلی برای جنبش آگاهی‌بخشی عمومی درباره‌ی اتیسم است. از آنجا که در این لوگو، مانند رنگین‌کمان، مرزها کاملا مشخص نیست بر وجه طیفی اتیسم تأکید بیشتری صورت گرفته است.

از این استعاره‌ها می‌توان برای انواع پژوهش‌هایی که در حوزه‌ی طیف اتیسم انجام می‌شود نیز بهره گرفت. پژوهش‌های متنوعی که با در کنار هم قرار گرفتن، مانند حل پازل، درک بهتری را از اتیسم فراهم می‌کنند.
در زیر به پژوهش بسیار جالبی که چند روز پیش منتشر شده اشاره می‌شود، و گفته می‌شود که جایگاه چنین یافته‌های جالبی در «پازل یا طیف پژوهش‌های اتیسم» چگونه باید در نظر گرفته شود.

هادی صمدی
@evophilosophy

میکروبیوم و اختلال طیف اتیسم

مقاله‌ای که اخیراً در ژورنال نویروساینس چاپ شده، مانند برخی پژوهش‌هایی که در دهه‌ی گذشته انجام شده، نشان می‌دهد که ترکیب میکروبیوم روده‌ی کودک در بروز نشانگان اختلال طیف اتیسم مؤثر است.
(میکروبیوم روده یعنی مجموع میکروارگانیسم‌های متنوعی که در روده زیست می‌کنند و در سال‌های اخیر مشخص شده بر سلامت جسمی و روانی، شناخت (cognition) و هیجان (emotion)، و حتی بر رفتارهای اجتماعی فرد اثر دارند.)
در پژوهش اخیر، که توسط پژوهشگران اسپانیایی انجام شده، میکروبیوم روده‌ی کودکان دارای اختلال طیف اتیسم را استخراج، و آن را به روده‌ی دسته‌ای از موش‌ها منتقل کردند. این موش‌ها، به‌خلاف موش‌های گروه کنترل، به هنگام عبور از ماز، رفتارهایی مشابه رفتارهای تکراری افراد دارای اختلال طیف اتیسم بروز دادند. این یافته می‌تواند گواهی باشد بر وجود رابطه‌ای علّی میان نشانگانِ اختلال طیف اتیسم و میکروبیوم روده. اهمیت این آزمایش این است که به چیزی بیش از وجود یک همبستگی اشاره دارد. زیرا با افزودن میکروبیومی خاص علائم اختلال طیف اتیسم مشاهده شد.
آیا علت اصلی اتیسم پیدا شده است؟

ابتدا باید دید چه زمانی در روانشناسی می‌توان از «علت اصلی» سخن گفت.
به نظر می‌رسد ساده‌ترین رفتارهای ما علل چندگانه‌ای دارند. چرا رضا زود عصبانی می‌شود؟ به علت وجود فلان ژن؟ پرورش او در فلان شرایط اجتماعی؟ داشتن والدینی با رفتارهای خاص؟ مصرف فلان ماده؟ بالا رفتن سطح هورمونی خاص در بدن او؟ یا علتی دیگر؟ معمولاً هر روانشناسی، بنا بر تخصص خود، یکی از این عوامل را مهم‌تر از بقیه ارزیابی می‌کند.

کار دانشمندان ساختن مدل‌هایی است که میان برخی از این عوامل رابطه برقرار می‌کنند و نقش بقیه را، بنا بر محدودیت‌های پژوهش، نادیده می‌گیرند، یا اگر بتوانند از نقش آن عوامل می‌کاهند. اما از آنجا که عوامل کنار نهاده شده احتمالاً در واقع نقشی در بروز پدیده‌ی مورد نظر دارند پس از همین ابتدا می‌دانیم که یافته‌های چنین پژوهشی در معنای سخت‌گیرانه‌ی به کارگیری واژه‌ی «صدق»، کاذب‌اند.

شاید بگوییم «عصبانیت رضا علل متعددی دارد؛ علل زیستی، اجتماعی، فرهنگی، محیطی و غیره». این‌بار سخنی درست گفتیم، اما همانند مثال وزن فیل نر آسیایی، که در پست قبلی آورده شد، کاملاً بی‌فایده است. با شنیدن آن چیزی نمی‌آموزیم. همین حرف را درباره‌ی سایر رفتارها نیز می‌توان گفت. به وضوح مدل‌های دانشمندان، که کاذب‌هایی آگاهی‌بخش‌اند، کارآمدتر از این گفته‌ی صادقِ بی‌فایده است. کاذب‌اند چون دقیقاً واقعیت را بازنمایی نمی‌کنند (بخش‌های مهمی از سایر علل وقوع یک رخداد را به اجبار نادیده می‌گیرند و عوامل وارد شده به مدل را نیز آرمانی‌سازی می‌کنند)، کارآمدند زیرا، احتمالا، ارتباطی (گاه وثیق) با واقعیت برقرار می‌کنند.

به نحو مشابه، اختلال‌هایی مانند طیف اتیسم، نیز علل متکثری دارند. (البته این بدان معنی نیست که همه‌ی علل در یک سطح هستند.) دانشمندان بسته به تخصص کاری خود برخی از عوامل را به‌عنوان متغیر مستقل گزینش کرده و برخی از ویژگی‌های اتیسم را نیز به‌عنوان متغیر وابسته انتخاب می‌کنند. بر این مبنا مدلی می‌سازند و سپس مدل را آزمون می‌کنند و درصورتیکه از آزمون سربلند بیرون آمد و پژوهشگران دیگر نیز نتایج مشابهی را گزارش کردند به‌تدریج گزارشی از این رابطه در کتاب‌های آموزشی وارد می‌شود.

در سال‌های اخیر در تبیین اتیسم مدل‌های متعددی ساخته شده است که البته هر کدام نیز مخالفان خود را داشته است. نقش مواجهه‌ی مادر در دوران بارداری با فلزات سنگین، وجود ژن خاص در بدن فرد، سن بالای والدین، ابتلا به برخی عفونت‌های ویروسی یا قارچی در نوزادی، واکسیناسیون نوزادان و کودکان، و بسیاری از پیشنهادهای دیگر به‌عنوان علل ایجاد اتیسم مورد اشاره بوده‌اند. از این میان برخی مانند واکسیناسیون کلا مردود شده‌اند؛ برخی مانند عفونت‌های ویروسی و قارچی طرفداران اندکی دارند؛ و برخی مانند علل ژنتیکی طرفداران زیادی دارند.

حال به پرسش اولیه بازگردیم. اگر پژوهش‌های بعدی نیز رابطه‌ای میان میکروبیوم روده و نشانگان اتیسم را گزارش کردند، می‌توانیم بگوییم که گام مهمی در درک اتیسم برداشته شده است. اما کماکان امکان دارد علل دیگر کنار نروند. مثلاً در صورت تثبیت این یافته، این پرسش مطرح می‌شود که چرا چنین ترکیب میکروبیومیِ خاص در روده‌ی افراد دارای اتیسم وجود دارد؟ به علل ژنتیکی؟ مواجهه با موادی خاص؟ نوع تغذیه؟ و دهها پرسش دیگر. و نوبت به ساخت و آزمون فرضیه‌های جدید می‌رسد. با همین روش ساده و خطاپذیر بوده است که طی دهه‌های گذشته به درک بهتری از اتیسم رسیده‌ایم. از یکسو با کلی‌گویی‌هایی مانند اینکه «اتیسم علل متنوعی دارد» علم به پیش نمی‌رود، و از سوی دیگر، به هر یافته‌ای جدیدی نیز نباید اهمیتی بیش از متعارف داد.

هادی صمدی
@evophilosophy

💥💫ثبت نام چهارمین دوره رویداد رایگان Sharif Data Days آغاز شد.

با جوایزی🥇به ارزش بیش از 100 میلیون تومان🥇

🔶این مسابقه به گونه ای است که شرکت کنندگان با هر سطحی از دانش از مبتدی تا متخصص بتوانند آورده‌ای از مسابقات داشته باشند پس اگه اطلاعات قبلی ندارید اصلا نگران نباشید.

‼️ظرفیت ثبت نام محدوده پس هرچه سریع تر از طریق لینک زیر ثبت نام کنید تا شانس شرکت در مسابقه را از دست ندهید.
🌐 datadays.ir
📌مهلت ثبت نام ۲۰ مرداد
📣 تا ۲۷ مرداد تمدید شد!

💎 با ما همراه باشيد.

📱 Instagram | Twitter | LinkedIn

🆔@Datadays_Sharif

کتاب «شناخت اجتماعی از مغزها تا فرهنگ» در این هفته با حمایت ستاد توسعه علوم و فناوری‌های شناختی و با مقدمه دکتر سید کمال خرازی، از «انتشارات انسان» منتشر شد.
📚 کتاب حاضر یک کتاب خودآموز نیست، اما در پیمایش و مطالعه جهان اجتماعی به شما کمک می‌کند. این کتاب، کتاب اخلاق نیست؛ اما به شما کمک می‌کند تا دنیا را تغییر دهید. این کتاب، کتاب قصه هم نیست؛ اما قصه های جالبی برای شما می گوید. شناخت اجتماعی گستره قابل توجهی از پدیده‌ها را پوشش می‌دهد که هم برای تک تک افراد مفید است و هم به فهم بیشتر موضوع شناخت در انسان کمک می‌کند.

📲 اینستاگرام گروه علمی سیناپس

@brainawareness