За три года существования проекта состоялось уже шесть успешных представлений, где главными героями стали "трудные" подростки. Каждый спектакль — результат огромной совместной работы команды профессионалов: педагогов, наставников, психологов, кураторов, административных и социальных лидеров, а также режиссеров и преподавателей актерского мастерства.

🏆 И вот новая задача сезона: лучшие работы мы покажем на фестивале социальных театров в декабре. Фестиваль станет уникальной площадкой, где зрители смогут увидеть самые яркие выступления и оценить старания юных артистов!

_____________
Социальный театр для нетрудных детей» – проект Уполномоченного по правам ребёнка в Челябинской области, реализуемый в рамках стратегической федеральной программы «Подростки России» общественного совета при Уполномоченном при Президенте РФ по правам ребенка.

Открытие подростковых центров на территории Челябинской области реализуется в рамках стратегической федеральной программы «Подростки России» общественного совета при Уполномоченном при Президенте РФ по правам ребенка.

Вся информация о предстоящих мероприятиях в подростковых центрах публикуется в группах!👇👇👇

1. Подростковый центр «РОСТ» г. Миасс

2. ⁠Подростковый центр «Космос» г. Чебаркуль

3. ⁠Подростковый центр « В37» г. Магнитогорск

4. ⁠Подростковый центр «Моя территория» г. Челябинск

5. Подростковый центр «Оранжевый Верблюд» г. Челябинск

6. Подростковый центр «ЧАТ» с. Долгодеревенское, Сосновский район.

💬Вы спрашиваете: "Могут ли ребенка поставить на внутришкольный учёт, не сказав об этом родителям❓"

Отвечаем:

Нет, школа не может поставить ребёнка на внутришкольный учёт, не сообщив об этом родителям.

Решение о постановке на учёт принимается на заседании Совета профилактики правонарушений школы, где участвуют родители и сам ребёнок. Если родители не присутствуют на заседании по уважительным причинам, школа обязана уведомить их о решении официальным уведомлением.

Если родители не согласны с постановкой на учёт, они могут оспорить решение, обратившись в надзорные органы, например, в прокуратуру или суд.

💬За что ребенка могут поставить на внутришкольный учет?

На ВШУ (внутришкольный учет) учеников могут поставить за нарушение положений Устава школы:

✅многократные, систематические пропуски уроков без уважительной причины;

✅совершение правонарушения;

✅употребление ненормативной лексики, курение, распитие спиртных напитков, употребление психотропных и наркотических средств, а также появление в общественных местах в нетрезвом состоянии;

✅агрессивное поведение в школе (драки, жестокое обращение друг с другом, унижение человеческого достоинства, в том числе педагогов);

✅порчу школьного имущества, вандализм,
бродяжничество, попрошайничество, воровство общественного и личного имущества граждан;

✅систематическое невыполнение домашних заданий;

✅а также учеников, вовлеченных в криминальные субкультуры или объединения антиобщественной направленности.


💬По каким еще причинам, кроме нарушения Устава школы, могут поставить ребенка на внутришкольный учет?

Кроме того, на ВШУ могут поставить учеников, находящихся в социально опасном положении (семья, двор, общественные учреждения).

Полный перечень оснований должен быть указан в локальном нормативном акте конкретной школы, с которым должны быть ознакомлены ученики, их родители и педагоги.


💬Как принимается решение?

Решения о постановке детей на внутришкольный учет принимаются на заседаниях Совета по профилактике правонарушений и безнадзорности среди обучающихся.

Приказ издают на основании протокола заседания совета.

В приказе обязательно должны быть: преамбула, основание, определены лица, которые должны систематически работать с детьми, поставленными на ВШУ, и их семьями.

⏱️ Жизнь по минутам. Занятые дети.

🔹Есть дети, которые активно занимаются творчеством, спортом или другими видами деятельности на высоком уровне и при этом учатся в школе.

❓Как им удается совмещать учебу и карьеру? Какие трудности они испытывают?

И как родители и школы помогают им справляться со всеми вызовами?

🔊В подкасте «Позвоните Майоровой»:
— директор МБОУ «Гимназия № 10 г. Челябинска» Инна Владимировна Осипова,
— директор частной школы «Лидер» Оксана Сергеевна Данилюкова,
— магистр психологии, педагог-психолог Юлия Новых,
— мама ученицы 4 класса Яна Валерьевна Косинова.

🔊 В рубрике «Экспертное мнение» специалист отдела по обеспечению деятельности Уполномоченного по правам ребенка Екатерина Эрдман расскажет, какие факторы учитываются судом при определении, с кем из родителей останется ребенок.

📻#радиороссииюжныйурал
📷: ГТРК «Южный Урал»

✅Провели личный приём в Октябрьском районе. Граждан тревожило немало важных вопросов, среди которых выделялись проблемы здравоохранения, благоустройства территорий, организации уличного освещения, проведения газификации населённых пунктов, ремонт образовательных учреждений и возможность получения льготного питания.

👉Имеет ли право ученик 5 класса, проживающий в семье участника СВО, на бесплатное питание в школе, если он был усыновлён (усыновитель не участвует в СВО)?
👉Имеет ли право ученик 7 класса получать бесплатное питание в школе, если участник СВО — его родной брат?
👉Когда отремонтируют дорогу до Крутоярска?
👉Когда планируется газификация Крутоярского поселения?
👉Когда примут меры по улучшению уличного освещения в посёлке?
👉Можно ли свободно посещать хоккейную площадку, расположенную на территории школы, жителям посёлка в любое время?
👉Почему закрыли центральный вход в школу и почему приходится заходить через боковой вход?
👉Когда отремонтируют крышу в детском саду?
👉Жаловались на отсутствие благоустройства фельдшерского пункта.

Глава Октябрьского Октябрьского муниципального района Молчан Михаил Иванович, лично присутствовавший на приеме, дал ответы по ряду вопросов на месте.

🤝Все обращения взяты нами в работу. Мы приложим максимум усилий для их разрешения.

👨‍💻📱 Цифровая зависимость у детей и подростков: симптомы и причины

В современном мире цифровые устройства стали неотъемлемой частью нашей жизни. Но они не только облегчают и упрощают процесс обучения, но одновременно несут и риски цифровой зависимости детей, утечки данных, кибербуллинга и другие.

Ассоциация «СИЗ» подготовила инфографику о том, по каким признакам можно понять, что у подростка появилась цифровая зависимость 👆

Помогли семье одеть детей к школе👗👔

Сегодня мы хотим поделиться историей о том, как наша команда помогла семье подготовиться к новому учебному году. Пять лет назад к нам обратилась женщина, которая столкнулась с серьезными трудностями. Она не была гражданкой Российской Федерации, но у нее уже было трое детей, которым необходимо было ходить в школу. Получить гражданство она не могла, так как ее паспорт находился в Узбекистане.

Женщина долго собирала деньги на поездку, чтобы получить новый паспорт и необходимые документы для возвращения в Челябинск и оформления гражданства. В этом году ей наконец удалось добраться до своей родины, получить паспорт и все необходимые документы для легального пребывания в России и оформления гражданства.

Мы помогали ей на всех этапах: консультировали по юридическим вопросам, договаривались со школами о временном отсутствии детей на занятиях и поддерживали ее морально. Однако, вернувшись с подготовленными документами, женщина обнаружила, что все деньги были потрачены, и одеть детей в школу ей просто не на что.

Мы снова подключились и связались с кризисным центром "Берег". Благодаря их помощи, дети были собраны к 1 сентября и готовы к новому учебному году.

Эта история показывает, как важно поддерживать друг друга и помогать тем, кто оказался в сложной ситуации. Мы благодарны всем, кто участвовал в этой помощи, и надеемся, что дети смогут спокойно учиться и развиваться в новых условиях.