نیازسنجی رویدادهای علمی و آموزشی انجمن فناوری آموزشی

انجمن فناوری آموزشی ایران در راستای تدوین تقویم آموزشی و با هدف توانمندسازی اعضای هیات علمی، کارشناسان و دانشجویان، معلمان، مدیران و کارکنان سازمان ها اقدام به نیازسنجی آموزشی با استفاده از پرسشنامه حاضر نموده است.

از همه شما عزیزان دعوت می‌گردد با تکمیل این پرسشنامه ما را در راستای نیل به این هدف یاری نمایید. پرسشنامه دارای ۱۸ سوال و مدت زمان تكمیل آن حدود ۵ دقیقه است.

مهلت تكميل پرسشنامه حداكثر تا روز جمعه ۳۰ اردیبهشت ماه است.

https://b2n.ir/survey3

🔴 رئیس پژوهشکده آموزش باز و از دور دانشگاه پیام نور از برگزاری دومین کنفرانس ملی آموزش ترکیبی ایران در دهه سوم خرداد ماه خبر داد.

دکتر بهمن زندی در گفتگو با خبرنگار مهر با اشاره به مشکلات زیست محیطی کنونی گفت:
« با توجه به برآورد کارشناسان مبنی بر ادامه روند خشکسالی حداقل تا ۱۰ سال آینده و هجوم ریزگردها به شهرهای مختلف ایران که گاهی به تعطیلی نهادهای آموزشی و حتی ادارات منجر می‌شود، لازم است، برنامه ملی دورکاری و ذیل آن دور آموزی با تاکید بر آموزش ترکیبی (حضوری - الکترونیکی) را تدوین کنیم تا نظام آموزشی ما اعم از مدارس و دانشگاه‌ها از انعطاف پذیری لازم برای شرایط خطیر زیست محیطی پیش رو برخوردار باشند.»
رئیس پژوهشکده آموزش باز و از دور دانشگاه پیام نور افزود:
« بدین لحاظ طبق برنامه ریز ی انجام شده، پژوهشکده آموزش باز و از دور دانشگاه پیام نور، دومین کنفرانس ملی آموزش ترکیبی ایران را در دهه سوم خرداد ماه سال جاری برگزار خواهد کرد.» https://www.tg-me.com/educational_technologists_IR

🔴 لینک شرکت در دومين کنفرانس ملي آموزش باز و تركيبي ايران تقديم می‌شود:

http://webconf.pnu.ac.ir/pajooheshkade/


🔺زمان ۲۴ خرداد ۱۴۰۱


https://www.tg-me.com/educational_technologists_IR

🔴دومين كنفرانس ملي آموزش باز و تركيبي ايران
🔺 نام ارائه دهنده: دكتر احسان طوفانی نژاد (دکترای تکنولوژی آموزشی از دانشگاه علامه طباطبایی)

🔺عنوان سخنراني: همتا ارزیابی در آموزش تلفیقی

🔺زمان ارائه: ٢٢ دقيقه
🔺تاريخ: ٢٤ خردادماه ١٤٠١ https://www.tg-me.com/educational_technologists_IR/724

🔴دومين كنفرانس ملي آموزش باز و تركيبي ايران
🔺 نام سخنران: دكتر نفیسه رفیعی
• عضو هيات مديره انجمن مطالعات برنامه ريزي درسي
• استادیار گروه برنامه ريزي درسي دانشگاه پيام نور استان اصفهان
🔺موضوع: مطالبه گري براي تغيير و الزام يادگيري تركيبي در آموزش ابتدايي و متوسطه
🔺زمان ارائه: ٥:٢٧ دقيقه
🔺تاريخ: ٢٤ خردادماه ١٤٠١

https://www.tg-me.com/educational_technologists_IR

کتاب تکنولوژی آموزشی: مطالعه، پژوهش، ارزشیابی توسط انتشارات آینده آموزان آتا منتشر شد.
تالیف: محسن بیات

بخش اول: دانش پایه و نظریه های مبنایی تکنولوژی آموزشی
فصل اول: دانش پایه تکنولوژی آموزشی
فصل دوم: نظریه های یادگیری، نظریه های آموزشی و طراحی آموزشی.

بخش دوم: طراحی آموزشی برای یادگیری مسئله محور
فصل سوم: طراحی آموزشی برای یادگیری مبتنی مسئله فصل چهارم: طراحی آموزشی برای حل مسئله
فصل پنجم: نظریه فعالیت به عنوان چارچوب طراحی محیط های یادگیری سازنده گرا
فصل ششم:الگوی طراحی محیط های یادگیری سازنده گرا

بخش سوم: پارادایم های طراحی آموزشی و بهسازی عملکرد
فصل هفتم: بنیادهای طراحی آموزشی و پارادایم های عمل
فصل هشتم:طراحی آموزشی و بهسازی عملکرد

بخش سوم: پژوهش و ارزشیابی در علم آموزش و تکنولوژی های طراحی آموزشی
فصل نهم: مطالعه درست تکنولوژی آموزشی
فصل دهم: اعتبارسنجی الگوهای طراحی و توسعه آموزشی
فصل یازدهم: ارزشیابی اثربخشی فناوری ها در آموزش و کارآموزی
فصل دوازدهم: ارزشیابی E3 درس ها، دوره ها و محصولات آموزشی
فصل سیزدهم: پیشنهادات پژوهشی

🔴 عنوان كتاب: چشم انداز و اقدام
بازطراحي مدارس از طريق
آموزش شخصي سازي شده مبتني بر شايستگي

🔴 نويسندگان:
پروفسور چارلز ام. رايگلوث
دكتر جنيفر آر. كارناپ


🔺آدرس كانال:
https://www.tg-me.com/educational_technologists_IR

🔺 خانم دکتر شهین جلالی (سارا فِرّاري):
𝒓.𝑺𝒂𝒓𝒂 𝑱.𝑭𝒆𝒓𝒓𝒂𝒓𝒊
Ph.D in Motor Learning and Development
MSc.in Instructional Design and Technology از اینکه سهمی در ترجمه، بازخوانی و
ویراستاری این کتاب ارزشمند داشتم؛ خوشحالم
از آقای دکتر جواد حاتمی برای پیشنهاد همکاری و همراهی خردمندانه شان در طول مسیر سپاسگزارم.

🔺آدرس كانال:
https://www.tg-me.com/educational_technologists_IR

🔺خانم دکتر شهین جلالی (سارا فِرّاري):

از آقایان دکتر احمد احمدی، دکتر فرخ فیضی و دکتر مرتضي بختیاروند برای زحماتی که در ترجمه کتاب کشیدند ممنونم و از آقای دکتر حسن زاده برای پیگیری و چاپ کتاب سپاس فراوان دارم.

🔺آدرس كانال:
https://www.tg-me.com/educational_technologists_IR

🔺خانم دکتر شهین جلالی (سارا فِرّاري):

…اولین مکاتبه برای اجازه ترجمه کتاب به فارسی با اشاره به سختی های چاپ کتاب در ایران با اقای دکتر چارلز رایگلوث بیادماندنی بود.
ایشان بلافاصله به مدیر انتشاراتشان آقای داگلاس رایف نوشتند که مایلند این کتاب بدون چشمداشتی در ایران ترجمه و منتشر شود و ایشان نیز نهایت همکاری را تا انتهای کار با ما داشتند.
امیدوارم که این کتاب ارزشمند که توسط دکتر رایگلوث و دکتر جنیفر کارناپ از دانشمندان این حوزه در آمریکا نوشته شده بتواند به تغییر نگاه معلمان و آموزش دهندگان به شیوه ای جدید و ساختار شکن از آموزش که در آن توانایی‌ ها و شایستگی های فردی نقشی کلیدی در آموزش دارد کمک کند.
🔺آدرس كانال:
https://www.tg-me.com/educational_technologists_IR

🔺آدرس كانال:
https://www.tg-me.com/educational_technologists_IR

🔴 شانزدهمین کنفرانس ملی و دهمین کنفرانس بین‌المللی یادگیری و یاددهی الکترونیکی از نهم تا یازدهم اسفند ماه ۱۴۰۱ https://icelet.ir/ . https://www.tg-me.com/educational_technologists_IR .

🔴 چهارشنبه 10 اسفند ساعت 9:30 تا 10:15 🔴 لینک های ورود به جلسات کنفرانس https://icelet.ir//Home/Content?id=1058 . https://www.tg-me.com/educational_technologists_IR .

🔴 چهارشنبه 10 اسفند ساعت 10:45 تا 12:00 🔴 لینک های ورود به جلسات کنفرانس https://icelet.ir//Home/Content?id=1058 . https://www.tg-me.com/educational_technologists_IR .

🔴 چهارشنبه 10 اسفند ساعت 13:30 تا 14:45 🔴 لینک های ورود به جلسات کنفرانس https://icelet.ir//Home/Content?id=1058 . https://www.tg-me.com/educational_technologists_IR .

🔴 چهارشنبه 10 اسفند ساعت 14:45 تا 15:30 🔴 لینک های ورود به جلسات کنفرانس https://icelet.ir//Home/Content?id=1058 . https://www.tg-me.com/educational_technologists_IR .

🔴 پنجشنبه 11 اسفند ساعت 10:15 تا 11 🔴 لینک های ورود به جلسات کنفرانس https://icelet.ir//Home/Content?id=1058 . https://www.tg-me.com/educational_technologists_IR .