معهد الأسرة المسلمة (التابع للعتبة الحسينية المقدسة)
Photo
#دين_الحب 💎
#حبنا_لأولادنا_عبادة 🍃
تُعدّ كلمات رسول الحبّ والرحمة (صلّىٰ الله عليهِ وآلهِ) من أعمق وأجمل ما قيل عن عظمة مهمّة #التربية، فهي تُشير إلى أنّ حبّ الوالد الفطريّ لولده، ذلك الشعور العميق الراسخ في القلب، يُعدّ بحدّ ذاته عبادة تُقرّب العبد إلى الله تعالى.
فيُشير الحديث الشريف إلى أنّ مجرّد النظر إلى الولد بحبّ يُعدّ عبادة، فما بالك بمشاعر الحبّ العميقة والأفعال النابعة من هذا الحبّ؟
فمن جَمال الشَريعة أنّ كلّ لحظة يقضيها الوالد مع طفله، وكلّ جهد يبذله في تربيته، وكلّ كلمة طيّبة يقولها له، وكلّ عناقٍ يُقدّمه له، كلّ ذلك له أجره عند الله تعالى؛ وذلك لأنّ الحبّ والتقدير الذي يحسّ به الطفل له تأثير كبير على جميع الجوانب، فيكتمل نموّه اللغويّ والعقليّ والعاطفيّ والاجتماعيّ.
وإنّ الطفل يقلّد من يُشعره بالأهميّة، ويتقبّل التعليمات والأوامر والنصائح ممّن يحبّه، فيتعلّم قواعد السلوك الصالحة من أبويه وتنعكس على سلوكه إذا كان يشعر بالمحبّة والتقدير من قبلهما.
إنّ التربية الصالحة هي من أعظم الأعمال التي يُمكن للوالد أن يقوم بها، وهي عبادة مُستمرّة.. فكلّما جهد الوالد وتعب في سبيل تربية أولاده، وكلّما حرص على تعليمهم القيم والمبادئ الصحيحة، وكلّما سعى إلى تنمية مهاراتهم وصقل مواهبهم، كلّما زاد أجره عند الله.
✨ من هذا نستشفّ أنّ بناء ذواتنا لأجل #تربية_الأولاد هو عبادة أيضًا. فكلّما سعى الوالد إلى تنمية معارفه ومهاراته، وكلّما حرص على تعلّم أساليب التربية الحديثة، وكلّما عمل على تحسين أخلاقه وسلوكه، كلّما كان أقدر على تربية أولاده تربية صحيحة تُساهم في بناء مجتمع أفضل.
#وفاء_للثقلين.
#وفاء_للحسين.
#معهد_الأسرة_المسلمة.
#العتبة_الحسينية_المقدسة.
#وحدة_الإعلام_والعلاقات_العامة.
#حبنا_لأولادنا_عبادة 🍃
قال رسول الله (صلّى الله عليه وآله): "نظر الوالد إلى ولده حبًّا له عبادة". 🤍
المصدر: مستدرك الوسائل: 2: 626.
تُعدّ كلمات رسول الحبّ والرحمة (صلّىٰ الله عليهِ وآلهِ) من أعمق وأجمل ما قيل عن عظمة مهمّة #التربية، فهي تُشير إلى أنّ حبّ الوالد الفطريّ لولده، ذلك الشعور العميق الراسخ في القلب، يُعدّ بحدّ ذاته عبادة تُقرّب العبد إلى الله تعالى.
فيُشير الحديث الشريف إلى أنّ مجرّد النظر إلى الولد بحبّ يُعدّ عبادة، فما بالك بمشاعر الحبّ العميقة والأفعال النابعة من هذا الحبّ؟
فمن جَمال الشَريعة أنّ كلّ لحظة يقضيها الوالد مع طفله، وكلّ جهد يبذله في تربيته، وكلّ كلمة طيّبة يقولها له، وكلّ عناقٍ يُقدّمه له، كلّ ذلك له أجره عند الله تعالى؛ وذلك لأنّ الحبّ والتقدير الذي يحسّ به الطفل له تأثير كبير على جميع الجوانب، فيكتمل نموّه اللغويّ والعقليّ والعاطفيّ والاجتماعيّ.
وإنّ الطفل يقلّد من يُشعره بالأهميّة، ويتقبّل التعليمات والأوامر والنصائح ممّن يحبّه، فيتعلّم قواعد السلوك الصالحة من أبويه وتنعكس على سلوكه إذا كان يشعر بالمحبّة والتقدير من قبلهما.
إنّ التربية الصالحة هي من أعظم الأعمال التي يُمكن للوالد أن يقوم بها، وهي عبادة مُستمرّة.. فكلّما جهد الوالد وتعب في سبيل تربية أولاده، وكلّما حرص على تعليمهم القيم والمبادئ الصحيحة، وكلّما سعى إلى تنمية مهاراتهم وصقل مواهبهم، كلّما زاد أجره عند الله.
✨ من هذا نستشفّ أنّ بناء ذواتنا لأجل #تربية_الأولاد هو عبادة أيضًا. فكلّما سعى الوالد إلى تنمية معارفه ومهاراته، وكلّما حرص على تعلّم أساليب التربية الحديثة، وكلّما عمل على تحسين أخلاقه وسلوكه، كلّما كان أقدر على تربية أولاده تربية صحيحة تُساهم في بناء مجتمع أفضل.
#وفاء_للثقلين.
#وفاء_للحسين.
#معهد_الأسرة_المسلمة.
#العتبة_الحسينية_المقدسة.
#وحدة_الإعلام_والعلاقات_العامة.
❤6
اليوم الثاني للاسبوع الثالث في المدرسة الصيفية التربوية_4
قدّمت الدكتورة نادية ياسين، استشارية معهد الاسرة المسلمة محاضرة تربوية هامة حول مفهوم #الصبر، حيث تناولت فيها كيفية اقتداء الفتيات بالسيدة زينب (عليها السلام) واتخاذها نموذجًا يُحتذى به في الثبات والتحمل والإيمان العميق بقضاء الله تعالى.
تضمنت المحاضرة شرحًا لأنواع الصبر وأهم فوائده التربوية، مثل تعزيز التحكم في الانفعالات، وتدريب النفس على التفكير الهادئ قبل ردود الفعل، كما تم التطرق إلى أثر الصبر في بناء الشخصية المتزنة والواعية.
وقد تم طرح أمثلة واقعية ونماذج حيّة لتوضيح المعنى العملي للصبر في الحياة اليومية، كالصبر في العلاقات، والصبر في مواجهة التحديات الدراسية والاجتماعية.
ومن خلال هذا الدرس، تم التركيز على غرس قيمة الصبر في نفوس الفتيات، وتعزيز قدرتهن على التمهّل، وعدم التسرع في اتخاذ القرارات أو إصدار الأحكام غير المدروسة، مما يسهم في تكوين جيل ناضج فكريًا ومتزن نفسيًا.
تناولت الدكتورة نادية ياسين في هذه المحاضرة مفهوم حُسن الخُلق من الناحية التربوية والسلوكية، موضحة أثره العميق في بناء شخصية متزنة وقادرة على التأثير الإيجابي في محيطها.
ركّزت على أن أهل البيت (عليهم السلام) هم النموذج الأعلى للأخلاق، وتوقفت عند شخصية الإمام الحسن المجتبى (عليه السلام)، مستعرضة مواقف من سيرته تجسّد معاني الحِلم، العفو، واللين في التعامل، حتى مع من أساء إليه.
كما تناولت المحاضرة أسباب سوء الخلق مثل التسرع في الغضب، غياب الوعي التربوي، وتأثير البيئة المحيطة، مع طرح سبل تربوية لتجنّب هذه الأسباب.
• التأكيد على أن التحلي بالأخلاق الحميدة يعكس قوة داخلية ورقي فكري وتربوي، لا ضعفًا أو تنازلًا.
وشهدت المحاضرة تفاعلًا إيجابيًا من الطالبات، من خلال طرح المواقف والأسئلة، مما ساهم في ترسيخ المفاهيم المطروحة وتعزيز روح الحوار البنّاء.
🚌 وسعيًا لتذليل العقبات، حرصت إدارة المعهد -كعادتها- على توفير النقل المجاني ذهابًا وإيابًا للفتيات.
#وفاء_للثقلين.
#وفاء_للحسين.
#معهد_الأسرة_المسلمة.
#العتبة_الحسينية_المقدسة.
#المدرسة_الصيفية_التربوية_4
#وحدة_الإعلام_والعلاقات_العامة.
💠 المحاضرة الأولى:
قدّمت الدكتورة نادية ياسين، استشارية معهد الاسرة المسلمة محاضرة تربوية هامة حول مفهوم #الصبر، حيث تناولت فيها كيفية اقتداء الفتيات بالسيدة زينب (عليها السلام) واتخاذها نموذجًا يُحتذى به في الثبات والتحمل والإيمان العميق بقضاء الله تعالى.
تضمنت المحاضرة شرحًا لأنواع الصبر وأهم فوائده التربوية، مثل تعزيز التحكم في الانفعالات، وتدريب النفس على التفكير الهادئ قبل ردود الفعل، كما تم التطرق إلى أثر الصبر في بناء الشخصية المتزنة والواعية.
وقد تم طرح أمثلة واقعية ونماذج حيّة لتوضيح المعنى العملي للصبر في الحياة اليومية، كالصبر في العلاقات، والصبر في مواجهة التحديات الدراسية والاجتماعية.
ومن خلال هذا الدرس، تم التركيز على غرس قيمة الصبر في نفوس الفتيات، وتعزيز قدرتهن على التمهّل، وعدم التسرع في اتخاذ القرارات أو إصدار الأحكام غير المدروسة، مما يسهم في تكوين جيل ناضج فكريًا ومتزن نفسيًا.
💠 المحاضرة الثانية:
تناولت الدكتورة نادية ياسين في هذه المحاضرة مفهوم حُسن الخُلق من الناحية التربوية والسلوكية، موضحة أثره العميق في بناء شخصية متزنة وقادرة على التأثير الإيجابي في محيطها.
ركّزت على أن أهل البيت (عليهم السلام) هم النموذج الأعلى للأخلاق، وتوقفت عند شخصية الإمام الحسن المجتبى (عليه السلام)، مستعرضة مواقف من سيرته تجسّد معاني الحِلم، العفو، واللين في التعامل، حتى مع من أساء إليه.
كما تناولت المحاضرة أسباب سوء الخلق مثل التسرع في الغضب، غياب الوعي التربوي، وتأثير البيئة المحيطة، مع طرح سبل تربوية لتجنّب هذه الأسباب.
• التأكيد على أن التحلي بالأخلاق الحميدة يعكس قوة داخلية ورقي فكري وتربوي، لا ضعفًا أو تنازلًا.
وشهدت المحاضرة تفاعلًا إيجابيًا من الطالبات، من خلال طرح المواقف والأسئلة، مما ساهم في ترسيخ المفاهيم المطروحة وتعزيز روح الحوار البنّاء.
🚌 وسعيًا لتذليل العقبات، حرصت إدارة المعهد -كعادتها- على توفير النقل المجاني ذهابًا وإيابًا للفتيات.
#وفاء_للثقلين.
#وفاء_للحسين.
#معهد_الأسرة_المسلمة.
#العتبة_الحسينية_المقدسة.
#المدرسة_الصيفية_التربوية_4
#وحدة_الإعلام_والعلاقات_العامة.
❤2
#الملتقى_الحضوري:
"من غدير خم إلى واقع أم"
وسط ما يشهده واقعنا من تراجع في القيم وتفكك في العلاقات الأسرية، تأتي المناسبات الإلهية لتعيد ترتيب أولوياتنا وتضع أمامنا نماذج ناصعة من نور الرسالة، وتدفعنا للتأمل في ذواتنا وعلاقاتنا.. هكذا كانت محاضرة الدكتورة رفاه مهدي الحكيم – رئيسة قسم التوجيه والإرشاد الأسري التابع العتبة الحسينية المقدسة – خلال المحاضرة الثانية والأخيرة من الملتقى الحضوري المخصص للأمهات، والتي انعقدت اليوم الاثنين الموافق 2025/5/23
تناولت د. رفاه مناسبة المباهلة كتجلٍّ لعظمة الأسرة في الإسلام، إذ خرج رسول الله (صلى الله عليه وآله) بأعزّ ما يملك: أهل بيته الأطهار (عليهم السلام)، وكان ذلك درسًا بليغًا في تقديم النموذج: التضحية بالنفس والأبناء لأجل المبدأ. فالمباهلة كانت تجسيدًا عمليًا لتماسك العائلة الإيمانية.
وبيّنت الحكيم كيف جسّد الإمام علي (عليه السلام) صورة فريدة للعبادة التي تدمج بين الروحانية والتكافل الاجتماعي، حيث كان عابدًا داخل العبادة فتصدّق داخل الصلاة! بصورة فريدة خلّدها الله في كتابه حيث قال: "إِنَّمَا وَلِيُّكُمُ اللَّهُ وَرَسُولُهُ وَالَّذِينَ آمَنُوا الَّذِينَ يُقِيمُونَ الصَّلَاةَ وَيُؤْتُونَ الزَّكَاةَ وَهُمْ رَاكِعُونَ".. فكان أنموذجًا بالسلوك دون كلام.
كذلك أوضحت أنّ أهل البيت (عليهم السلام) في واحدة من أبهى صور الكرم والإيثار، قدّموا دروسًا عظيمة خلدها القرآن عندما نذروا الصيام وتبرّعوا بطعامهم في ثلاثة أيام متتالية: للمسكين، واليتيم، والأسير.
واللافت أن الأسير قد يُعتبر عدوًا، لكن عطاءهم لم يعرف التمييز، بل كانت الإنسانية العليا هي المعيار.. فحولوا الأزمات إلى عبادة، والفقر إلى غنى روحي، وآثروا الإشباع المعنوي على الإشباع المادي.
وعرّجت الحكيم على الموازنة بين الحزم والعاطفة في تربية الأبناء، وقوة الدعاء، وربط المحن والابتلاءات بالحكمة واللطف الإلهي.
ركزت الدكتورة على التضامن الأسري في مواجهة الابتلاءات، وتحويل المواقف الصعبة إلى فرص لصناعة النماذج.. وكذلك على التمثّل بالسلوك لا بالكلام، وإبراز القدوة من خلال الفعل لا الوعظ فقط.
اتسمت الجلسة بتفاعل كبير من الأمهات الحاضرات، وطرحن أسئلة تتعلق بتطبيق هذه القيم في واقعهن التربوي.
نسأل الله أن يجعلنا وإيّاكم ممن يستلهمون من سيرة أهل البيت (عليهم السلام) أعظم الدروس، ويترجمونها إلى سلوك راقٍ في بيوتهم، وتربية صالحة لأبنائهم. 🤲✨
#وفاء_للثقلين.
#وفاء_للحسين.
#العتبة_الحسينية_المقدسة.
#قسم_التوجيه_والإرشاد_الأسري.
"من غدير خم إلى واقع أم"
وسط ما يشهده واقعنا من تراجع في القيم وتفكك في العلاقات الأسرية، تأتي المناسبات الإلهية لتعيد ترتيب أولوياتنا وتضع أمامنا نماذج ناصعة من نور الرسالة، وتدفعنا للتأمل في ذواتنا وعلاقاتنا.. هكذا كانت محاضرة الدكتورة رفاه مهدي الحكيم – رئيسة قسم التوجيه والإرشاد الأسري التابع العتبة الحسينية المقدسة – خلال المحاضرة الثانية والأخيرة من الملتقى الحضوري المخصص للأمهات، والتي انعقدت اليوم الاثنين الموافق 2025/5/23
تناولت د. رفاه مناسبة المباهلة كتجلٍّ لعظمة الأسرة في الإسلام، إذ خرج رسول الله (صلى الله عليه وآله) بأعزّ ما يملك: أهل بيته الأطهار (عليهم السلام)، وكان ذلك درسًا بليغًا في تقديم النموذج: التضحية بالنفس والأبناء لأجل المبدأ. فالمباهلة كانت تجسيدًا عمليًا لتماسك العائلة الإيمانية.
وبيّنت الحكيم كيف جسّد الإمام علي (عليه السلام) صورة فريدة للعبادة التي تدمج بين الروحانية والتكافل الاجتماعي، حيث كان عابدًا داخل العبادة فتصدّق داخل الصلاة! بصورة فريدة خلّدها الله في كتابه حيث قال: "إِنَّمَا وَلِيُّكُمُ اللَّهُ وَرَسُولُهُ وَالَّذِينَ آمَنُوا الَّذِينَ يُقِيمُونَ الصَّلَاةَ وَيُؤْتُونَ الزَّكَاةَ وَهُمْ رَاكِعُونَ".. فكان أنموذجًا بالسلوك دون كلام.
أشارت الدكتورة إلى أهمية هذا الدرس في حياتنا اليومية: أن نجعل سلوكنا يتكلم نيابة عن اللسان.
كذلك أوضحت أنّ أهل البيت (عليهم السلام) في واحدة من أبهى صور الكرم والإيثار، قدّموا دروسًا عظيمة خلدها القرآن عندما نذروا الصيام وتبرّعوا بطعامهم في ثلاثة أيام متتالية: للمسكين، واليتيم، والأسير.
واللافت أن الأسير قد يُعتبر عدوًا، لكن عطاءهم لم يعرف التمييز، بل كانت الإنسانية العليا هي المعيار.. فحولوا الأزمات إلى عبادة، والفقر إلى غنى روحي، وآثروا الإشباع المعنوي على الإشباع المادي.
وعرّجت الحكيم على الموازنة بين الحزم والعاطفة في تربية الأبناء، وقوة الدعاء، وربط المحن والابتلاءات بالحكمة واللطف الإلهي.
ركزت الدكتورة على التضامن الأسري في مواجهة الابتلاءات، وتحويل المواقف الصعبة إلى فرص لصناعة النماذج.. وكذلك على التمثّل بالسلوك لا بالكلام، وإبراز القدوة من خلال الفعل لا الوعظ فقط.
اتسمت الجلسة بتفاعل كبير من الأمهات الحاضرات، وطرحن أسئلة تتعلق بتطبيق هذه القيم في واقعهن التربوي.
نسأل الله أن يجعلنا وإيّاكم ممن يستلهمون من سيرة أهل البيت (عليهم السلام) أعظم الدروس، ويترجمونها إلى سلوك راقٍ في بيوتهم، وتربية صالحة لأبنائهم. 🤲✨
#وفاء_للثقلين.
#وفاء_للحسين.
#العتبة_الحسينية_المقدسة.
#قسم_التوجيه_والإرشاد_الأسري.
❤2
🌸 "حباني النبي (صلى الله عليه وآله) بكلتا يديه بالورد وقال: هذا سيّد ريحان أهل الدنيا والآخرة"
📚الإمام الحسن بن علي (عليه السلام)_ مكارم الأخلاق.
#وفاء_للثقلين.
#وفاء_للحسين.
#معهد_الأسرة_المسلمة.
#العتبة_الحسينية_المقدسة.
#وحدة_الإعلام_و_العلاقات_العامة.
📚الإمام الحسن بن علي (عليه السلام)_ مكارم الأخلاق.
#وفاء_للثقلين.
#وفاء_للحسين.
#معهد_الأسرة_المسلمة.
#العتبة_الحسينية_المقدسة.
#وحدة_الإعلام_و_العلاقات_العامة.
❤5
معهد الأسرة المسلمة (التابع للعتبة الحسينية المقدسة)
Photo
"جوائز مسابقو أفضل خطة فلترة عائلية" 🏆
من أجل تشجيع العائلات على تصميم خطط مبتكرة وفعَّالة لفلترة المحتوى الإعلامي خلال شهر رمضان المبارك، وتعزيز الوعي بأهمية الرقابة الذاتية والاستهلاك الواعي للمحتوى الرمضاني، بما يتوافق مع القيم الإسلامية والأخلاقية.. أطلق معهد الأسرة المسلمة التابع للعتبة الحسينيّة المقدّسة هذه المسابقة الفريدة من نوعها، ولله الحمد على توفيقه.
💭 محاور الخطة المطلوبة كانت:
▪️تحديد المحتوى الآمن (قائمة بالبرامج/المسلسلات/المنصات الرقمية التي تلتزم بالقيم الإسلامية) معايير اختيار المحتوى (عدم وجود مشاهد مخلة، احترام دور الأسرة).
▪️أدوات الرقابة الأبوية استخدام تقنيات الرقابة (مثل: "Google Family Link") تحديد أوقات محددة لاستخدام الأجهزة، حظر المواقع غير الأخلاقية، تقليل وقت الشاشة إلى ساعتين يوميًّا" وتوثيق ذلك بالصور.
▪️الأنشطة البديلة: أنشطة عائلية تُغني عن المشاهدة السلبية (مسابقات، أعمال تطوعية) استبدال الدراما ببدائل إعلامية هادفة (بودكاست، أفلام وثائقية).
▪️ آلية التقييم اليومي والأسبوعي
تقرير يومي عن التزام العائلة بالخطة، عقد اجتماع عائلي أسبوعي لتقييم التحديات والنجاحات وكتابة تقرير أسبوعي، مكافأة الأبناء بهدايا نتيجة التزامهم.
معايير التقييم:
سيتم تحكيم الخطط بناءً على:
💎 الإبداع: ابتكار أدوات أو أنشطة.
💎 الواقعية: قابلية التطبيق في الحياة اليومية.
💎 التكامل: دمج الجوانب الروحية والتربوية والتقنية.
💎 التأثير: مدى فعالية الخطة في تقليل التعرض للمحتوى الضار.
والآن بحمد الله تعالى، وبعد استلام المشاركات وتقيمها، بدأ معهد الأسرة المسلمة التابع للعتبة الحسينيّة المقدّسة بتسليم جوائز العائلات الفائزة في مسابقة #أفضل_خطة_فلترة_عائلية 🍃
✨ الجوائز: لـ٣ عائلات..
لكل عائلة: صندوق يحتوي راية فخمة مبيتة على الضريح الشريف لأبي عبد الله (عليه السلام) وسهم خيري في صدقة جارية أصالةً عن العائلة.
مع حقيبة إصدارات المعهد لكل العائلات الأخرى المشاركة والتي يتم تقييمها بـ"جيد جدا" فصاعدًا.
#وفاء_للثقلين.
#وفاء_للحسين.
#معهد_الأسرة_المسلمة.
#العتبة_الحسينية_المقدسة.
#وحدة_الإعلام_والعلاقات_العامة.
من أجل تشجيع العائلات على تصميم خطط مبتكرة وفعَّالة لفلترة المحتوى الإعلامي خلال شهر رمضان المبارك، وتعزيز الوعي بأهمية الرقابة الذاتية والاستهلاك الواعي للمحتوى الرمضاني، بما يتوافق مع القيم الإسلامية والأخلاقية.. أطلق معهد الأسرة المسلمة التابع للعتبة الحسينيّة المقدّسة هذه المسابقة الفريدة من نوعها، ولله الحمد على توفيقه.
💭 محاور الخطة المطلوبة كانت:
▪️تحديد المحتوى الآمن (قائمة بالبرامج/المسلسلات/المنصات الرقمية التي تلتزم بالقيم الإسلامية) معايير اختيار المحتوى (عدم وجود مشاهد مخلة، احترام دور الأسرة).
▪️أدوات الرقابة الأبوية استخدام تقنيات الرقابة (مثل: "Google Family Link") تحديد أوقات محددة لاستخدام الأجهزة، حظر المواقع غير الأخلاقية، تقليل وقت الشاشة إلى ساعتين يوميًّا" وتوثيق ذلك بالصور.
▪️الأنشطة البديلة: أنشطة عائلية تُغني عن المشاهدة السلبية (مسابقات، أعمال تطوعية) استبدال الدراما ببدائل إعلامية هادفة (بودكاست، أفلام وثائقية).
▪️ آلية التقييم اليومي والأسبوعي
تقرير يومي عن التزام العائلة بالخطة، عقد اجتماع عائلي أسبوعي لتقييم التحديات والنجاحات وكتابة تقرير أسبوعي، مكافأة الأبناء بهدايا نتيجة التزامهم.
معايير التقييم:
سيتم تحكيم الخطط بناءً على:
💎 الإبداع: ابتكار أدوات أو أنشطة.
💎 الواقعية: قابلية التطبيق في الحياة اليومية.
💎 التكامل: دمج الجوانب الروحية والتربوية والتقنية.
💎 التأثير: مدى فعالية الخطة في تقليل التعرض للمحتوى الضار.
والآن بحمد الله تعالى، وبعد استلام المشاركات وتقيمها، بدأ معهد الأسرة المسلمة التابع للعتبة الحسينيّة المقدّسة بتسليم جوائز العائلات الفائزة في مسابقة #أفضل_خطة_فلترة_عائلية 🍃
✨ الجوائز: لـ٣ عائلات..
لكل عائلة: صندوق يحتوي راية فخمة مبيتة على الضريح الشريف لأبي عبد الله (عليه السلام) وسهم خيري في صدقة جارية أصالةً عن العائلة.
مع حقيبة إصدارات المعهد لكل العائلات الأخرى المشاركة والتي يتم تقييمها بـ"جيد جدا" فصاعدًا.
#وفاء_للثقلين.
#وفاء_للحسين.
#معهد_الأسرة_المسلمة.
#العتبة_الحسينية_المقدسة.
#وحدة_الإعلام_والعلاقات_العامة.
❤14