🟢 فوت کوزه گری❗

🎯 سال شصت و نُه پس از زلزلۀ ویرانگر رودبار، آموزش و پرورش  بچه های کنکوری زلزله زده را به تهران آورد و در اردویی از آن ها مدتی در تهران پذیرایی کرد و سعی کرد با استفاده از یک کادر قوی کنکوری، آن ها را برای کنکور آماده کند. من هرگز دبیر «رسمی» آموزش و پرورش نبوده ام و برایم خیلی جالب بود که چگونه آموزش و پرورش از من دعوت کرد که درس مکانیک این بچه ها را به عهده بگیرم. (اون زمان تازه کتاب دو جلدی مفاهیم مکانیک من چاپ شده بود و تدریس من در فضای آموزشگاه های آزاد سر و صدای قابل توجهی کرده بود؛ اما فضای آموزش آزاد همواره فاصلۀ قابل توجهی با فضای رسمی آموزش و پرورشی داشته و به همین دلیل من اصلاً حتی توقع نداشتم آموزش و پرورش من را بشناسد!) باید اعتراف کنم که تدریس من و سایر دبیران به بچه های عزیز رودبار، جنبۀ یک کار خیریه از طرف ما را نداشت و یادم هست که آموزش و پرورش در پایان دوره، پول خوبی هم به ما داد! (یک عمل دور از انتظار دیگر از آموزش و پرورش!) هرگز بچه های عزیز و خوب رودبار را در زندگی فراموش نمی کنم و از یاد نمی برم.

🟢 حذفیات فیزیک برای آزمون تجربی 1404

🟢 حذفیات فیزیک برای آزمون ریاضی 1404

✍ "نظریه اسب مرده" (Dead horse theory) یک استعاره طعنه‌آمیز است که نشان می‌دهد چگونه برخی افراد، مؤسسات یا کشورها با مشکلات واضح و حل‌نشدنی برخورد می‌کنند. به جای پذیرش واقعیت، آن‌ها تلاش می‌کنند تا اعمال خود را توجیه کنند. ایده اصلی بسیار ساده است: اگر متوجه شدید که سوار یک اسب مرده هستید، منطقی‌ترین کار این است که از آن پایین بیایید و به راه خود ادامه دهید. با این حال، در عمل، اغلب برعکس این اتفاق می‌افتد. به جای رها کردن اسب مرده، مردم اقداماتی انجام می‌دهند مانند:
• خرید زین جدید برای اسب. • بهبود رژیم غذایی اسب، علی‌رغم اینکه آن مرده است. • تغییر سوارکار به جای پرداختن به مشکل واقعی. • اخراج نگهدارنده اسب و استخدام فرد جدید، با امید به نتیجه‌ای متفاوت. • برگزاری جلساتی برای بحث در مورد راه‌های افزایش سرعت اسب مرده. • ایجاد کمیته‌ها یا گروه‌های کاری برای تحلیل مشکل اسب مرده از هر زاویه. این گروه‌ها برای ماه‌ها کار می‌کنند، گزارش‌ها را جمع‌آوری می‌کنند و در نهایت نتیجه‌گیری می‌کنند که حقیقتاً اسب مرده است. • توجیه تلاش‌ها با مقایسه اسب با سایر اسب‌های مرده مشابه و نتیجه‌گیری این که مشکل، کمبود آموزش بوده است. • پیشنهاد برنامه‌های آموزشی برای اسب، که به معنی افزایش بودجه است. • بازتعریف مفهوم "مرده" برای قانع کردن خود که اسب هنوز پتانسیل دارد. این نظریه نشان می‌دهد که بسیاری از افراد و سازمان‌ها ترجیح می‌دهند واقعیت را انکار کنند و زمان، منابع و تلاش خود را روی راه‌حل‌های ناکارآمد صرف کنند، به جای اینکه از همان ابتدا مشکل را بپذیرند و تصمیمات هوشمندانه‌تر و مؤثرتر بگیرند. نظر شما در مورد این نظریه چیست؟

🟢 این ویدیو که به درخواست بعضی از عزیزان اینجا پست کردم، مربوط به چند سال قبله که تصمیم داشتم در یوتیوب هم به زبان انگلیسی فعالیت کنم. متأسفانه به دلیل مشغلۀ زیاد نتونستم این فعالیت رو ادامه بدم. اشتباهی که در این ویدیو از اون صحبت کردم، در بسیاری از کتاب های مرجع فیزیک دنیا هم دیده می شه؛ از جمله در کتاب معروف فیزیک هالیدی

✍️ پی نوشت: موضوع تداخل امواج که در این ویدیو مورد بحث قرار می گیرد را فقط بچه های رشتۀ ریاضی می خوانند.

🎯 ویدیویی از رایان کلاس در سال ۱۴۰۰
کادر اختصاصی و عمومی اون زمان رو ببینید!

😊 مراسم جشن پایان فیزیک دوازدهم در کلاس آنلاین دیروز در رایان کلاس❗️

🟢 آلبرت اینشتین در ویدیویی با کیفیت بهبود یافته

🟢 در این ویدیو که من چند سال قبل در یوتیوب قرار دادم، صرفاً موضوعی را برای تحقیق دانشجویان رشتۀ فیزیک مطرح کردم و آن، امکان تبدیل بار الکتریکی به انرژی بود.

به مناسبت نوروز ١٤٠٤
ازمون با جايزه نيم ميليون توماني
از الان ميتونيد در وبلايت با ادرس زير شركت كنيد

موضوع: كل يادهم و فصل ٨ دوازدهم

هر كس نفر اول بشه و زودتر در صد بالاتري داشته باشه جايزه ميگيره
به همه دوستانتان خبر بديد
ادرس شركت در ازمون رايگان
👇👇👇👇
https://weblite.me/freeevents

🟢 نوروز مبارک

من از این همه درایت در آن دوران واقعا شگفت زده ام! در میان اعضا نخستین فرهنگستان زبان فارسی، دکتر حسابی و برخی دیگر معتقد به سره سازی زبان فارسی و ایجاد واژه های جدید پارسی بودند و در مقابل، مرحوم دهخدا و برخی دیگر، از مخالفین سر سخت این کار بودند! چقدر هوشمندانه است که جمع غول ها هم عقیده نباشند و تضاد آرا داشته باشند! وقتی چنین فرهنگستانی داشته باشیم، دیگر نیازی نیست به نظراتی که این و آن در این مورد می دهند، اعتنایی کنیم

🟢 پیام یکی از بچه های گروه در سال گذشته.
✍️ این پیام رو گذاشتم که انرژی بچه های گروه بره به ترازهای بالاتر❗️

🟢 این عکس قدیمی رو امروز پیدا کردم! یادش به خیر! سال 1367 در میان پذیرفته شدگان اولین المپیاد فیزیک ایران. (من، نفر پنجم از سمت چپ در میان بچه های نشسته هستم! اون موقع سیبیل داشتم 😁 )

😢 بر خلاف توقع اکثرتون، روزی که این عکس را انداختیم، غم انگیزترین روز کل زندگی من تا به حال بوده❗️تجربه ای دردناک که فکر می کنم کمتر کسی آن را در زندگی خود چشیده باشد. به زودی فرصتی پیدا می کنم و آن را با شما در میان می گذارم؛ چون فکر می کنم برای هر کسی که برای مسابقه ای آماده می شود، مفید است.

⚠️ توجه ⚠️

بچه های عزیز کلاس نکته و تست فیزیک؛ سه شنبه پنجم فروردین ماه، رأس ساعت 15 جلسه ای زنده خواهیم داشت و در آن، ضمن پاسخ به پرسش های مشاوره ای شما در مورد خواندن فیزیک در زمان باقی مانده، در مورد برنامۀ کلاس نکته و تست بیشتر صحبت خواهیم کرد. حضور همۀ عزیزان در این جلسه به صورت رایگان امکان پذیر است. کافی است به کانال وبلایتی زیر بروید و رأس ساعت اعلام شده، روی پخش زنده کلیک کنید 👇

https://weblite.me/freeevents