🎀 🎀

*رؤوس أقلام في معاملة الزوجات ..*

هذه بعض النصائح للزوجة المسلمة، عسى أن تكون سببًا في تقريبٍ أو تخفيفٍ أو توجيهٍ:

١ - أيتها الزوجة، طاعتك لربك مفتاحٌ لقلب زوجك.

٢ - أيتها الزوجة، لا تغفلي عن الدعاءِ أن يرضيه الله بكِ ويرضيكِ به، فالقلوب بين أصبعين من أصابع الرحمن، يقلبها كيف يشاء.

٣ - أيتها الزوجة، إياكِ ثم إياكِ من إفشاء أسراره بحجة الفضفضة والارتياح.

 
٤ - أيتها الزوجة، لا تعتبي عليه تأخره وغيابه عن البيت؛ بل اجمعي بين إشعاره بانتظاره شوقًا والتقدير لأعبائه فخرًا.

 ٥ - أيتها الزوجة، لا تتدخلي إذا وجَّه أو أدَّب، وليكن نقاشك معه بعيدًا عن الأولاد.

 

٦ - أيتها الزوجة، الأب هو المثل المثالي للأولاد؛ فلا تغيري تلك الفكرة بل نمِّيها.


٧ - أيتها الزوجة، أخِّري الشكوى قليلًا، فلا تبدئي بها عند قدومه أو استيقاظه أو طعامه.


٨ - أيتها الزوجة، أشعريه باحتياجكِ دائمًا لأخذ رأيه في كل الأمور دون إلحاح أو تأنيب.


٩ - أيتها الزوجة، كوني قانعة راضية شاكرة له أمامه وأمام غيره.

 ١٠ - أيتها الزوجة، ابتعدي عن التنظيف والترتيب في وجوده، ما استطعتِ.


*🎀..اتمنى لكنَ حياة ملؤها السعادة والفرح والتوفيق*
🍃🍃🌸🌸🍃🍃

كيف أربى أطفالى على الخوف من الله❓🕑❓

💌 أول وسيلة لغرس الخوف من الله والمراقبة في نفوس الأبناء هي وجود القدوة الحية والملموسة أمامهم ،والمتمثلة في سلوكيات المحيطين بهم عامة والوالدين على وجه الخصوص.

فيلمس الطفل الحرص على تحقيق الخوف من الله في سلوكيات والديه حتى يقتدي بهما ،وفي السن الصغيرة يتم تعزيز المفهوم من خلال شرحه للطفل والإجابة على تساؤلاته حول سلوكيات الوالدين ،فإذا سأل الطفل مثلا:لماذا لا نسمع الأغاني ؟تكون الإجابة :لأن الله لا يحب الأغاني وهي حرام،والله يرانا ولا نريد أن يغضب علينا.

👌🏼كما يتم استخدام أسلوب التربية بالآيات القرآنية من خلال الوقوف على آيات الخوف في القرآن وتفسيرها بما يتناسب مع عمر الطفل،وتدبرها وجعل الطفل يحفظها قدر إمكانه ويرددها باستمرار.

📝ومن أنفع الأساليب كذلك في تعزيز مفهوم الخوف من الله الاعتماد على الحوار والوعظ وللوالدين في رسول الله صلى الله عليه وسلم أسوة حسنة ، روى الإمام أحمد عن ابن عباس قال: (كنت خلف النبي صلى الله عليه وسلم يوماً فقال : يا غلام إني أعلمك كلمات : أحفظ الله يحفظك ، أحفظ الله تجده تجاهك ، إذا سألت فسأل الله ،وإذا استعنت فاستعن بالله ،واعلم أن الأمة لو اجتمعت على أن ينفعوك بشيء لم ينفعوك إلا بشيء قد كتبه الله لك ،وإن اجتمعوا على أن يضروك بشيء لم يضروك إلا بشيء قد كتبه الله عليك ، رفعت الأقلام وجفت الصحف) .

👌🏼كذلك يعتبر أسلوب ضرب الأمثال من أنجح الأساليب وهو الأسلوب الذي اتبعه لقمان في وعظ ابنه، قال تعالى: { يَا بُنَيَّ إِنَّهَا إِن تَكُ مِثْقَالَ حَبَّةٍ مِّنْ خَرْدَلٍ فَتَكُن فِي صَخْرَةٍ أَوْ فِي السَّمَاوَاتِ أَوْ فِي الْأَرْضِ يَأْتِ بِهَا اللَّهُ إِنَّ اللَّهَ لَطِيفٌ خَبِيرٌ }

🎈ويمكن للوالدين غرس الفكرة من خلال أسلوب التكرار والممارسة،
ذكر الغزالي في كتابه إحياء علوم الدين عن سهل بن عبد الله التستري أنه قال : (كنت وأنا ابن ثلاث سنين أقوم بالليل فأنظر إلى صلاة خالي محمد بن سوار فقال لي يوما : ألا تذكر الله الذي خلقك ، فقلت : كيف أذكره ؟ فقال : قل بقلبك عند تقلبك بثيابك ثلاث مرات من غير أن تحرك به لسانك ، الله معي ، الله ناظري ، الله شاهدي ، فقلت ذلك ليالي ثم أعلمته ، فقال : قل في كل ليلة سبع مرات ، فقلت ذلك ثم أعلمته ، فقال : قل ذلك كل ليلة إحدى عشرة مرة ، فقلته ، فوقع في قلبي حلاوته ...).

🎈كما يمكن استخدام أسلوب القصة ومن أروع القصص التي تعزز مفهوم الخوف من الله :
قصة ابنة بائعة اللبن ،حين رغبت الأم في مزج اللبن بالماء بحجة أن الخليفة عمر بن الخطاب رضي الله عنه لا يراهما فكان جواب الابنة : (إن كان أمير المؤمنين لا يرانا فرب أمير المؤمنين يرانا).

🎈كذلك لابد من تعزيز المواقف واستغلال الأحداث وربطها بصورة مباشرة بالخوف من الله واستحضار مراقبة الله ،فيمكن للأم أن تستغل_على سبيل المثال _ فترة الاختبارات وتتحدث عن تحريم الإسلام للغش وربط ذلك بضرورة الخوف من الله،كذلك تستغل السلوكيات الحسنة للأبناء وتربطها بالخوف من الله وطلب رضاه
مثال : (خالد أجاد في حل الواجب لأنه يعلم أن الله يطلع عليه ..).

👇🏻هذه مجموعة من الأساليب التربوية التي يمكن أن تساعد الوالدين في تعزيز مفهوم الخوف من الله في نفوس الأبناء:

🍃1. الابتعاد تماما عن الأساليب التي من شأنها أن تنفر الطفل وتوصل له مفهوم خاطئ عن الخوف من الله،
كأسلوب القسوة والمبالغة والترهيب والتخويف والتهديد...

🍃2. التقليل من مصادر الخوف وإشباع حاجة الطفل للأمن ؛حتى يصبح للخوف من الله معنى أكبر في نفس الطفل.

🍃3. أن يشرحا للطفل الفرق بين الخوف من الله والخوف من الناس ،وأن الخوف من الله لا يعني أبدا الهروب منه بل يعني الحرص على رضاه والتقرب منه.

🍃4. المسيء هو من يجب أن يخاف من الله ،أما من يحرص على طاعة الله فإن الله يحفظه ويرعاه ويجزل له العطاء.

🍃5. الحرص على الموازنة في تقديم مفهوم الخوف ،فالخوف لابد أن يقابله الرجاء.

🍃6. أهم عائق ومشكلة هو تربية الطفل على الخوف من الناس،ورغم أن الضابط الاجتماعي له أهميته لكن يجب ألا يكون المعيار الأول للسلوك ؛فذلك سينتج عنه إحسان العمل أمام الناس (رياء) والبحث عن رضاهم ،فيجب على الوالدين الحرص على غرس مخافة الله في نفوس الأبناء في المقام الأول.
___________
تابعونا على قناتنا المميزة بوجودكم
💌رابط القناة 👇:

https://www.tg-me.com/fiducvib

💌الدال على الخير كفاعله شارك معنا وانشر رابط القناة.

🌱 معًا نربي أبناءنا 🌱

"عالم المراهقة "

7 خطوات في تربية المراهق العنيد

📣📣عزيزتي الأم


🎈1. طفلك في مرحلة تحقيق الاستقلالية وإثباث الذات.


🎈2. المراهق والتخطيط للمستقبل.

🎈3. مقترحات تربوية من أجل حوار تربوي مع المراهق.

🎈🎈🎈🎈🎈

🎐أولا ً : ابنك في مرحلة تحقيق الاستقلالية وإثباث الذات :

عزيزتي الأم :
ابنك في نهايات مرحلة المراهقة وهي سنوات حافلة بالتمرد والعناد، من أجل تحقيق الاستقلالية الفردية و إثبات الذات، فالانتقال من مرحلة الطفولة إلى مرحلة المراهقة، انتقال يجهد المراهق ذهنيا ونفسيا وجسمانياً، ويجب أن يحاط الطفل في السنوات الأولى للمراهقة بالرعاية الودودة والاهتمام الإيجابي وفق مبدأ الاحترام المتبادل ، وتقدير خصوصية المراهق ورغبته في تقدير الذات وإثباتها لنفسه أولا ثم للآخرين.

🎐عزيزتي الأم :

إن الأساليب الوالدية التي يتعامل بها الوالدين مع المراهق تدفع بالمراهق إلى أحد طريقين :

1⃣الطريق الأول : أن يتجه نحو الخنوع وقبول كل ما يملى عليه وهذا ينتج مع شخصية المراهق الذي تربى على الخنوع والخوف وكانت شخصيته تتماشى مع تلك السمات في طفولته.
الطريق الثاني : أن يتجه نحو التمرد وإثبات الذات بطريقة العناد ورفض الاملاءات الوالدية، وهذا الطريق يعبر عن مرحلة المراهقة بكل متغيراتها سواء النفسية التي تتضمن رغبة المراهق في إثبات الذات والسعي لانتزاع الحق في الاحترام والاستقلالية وتقدير الذات، أو اجتماعية وتتضمن مطالب الحرية في الاختيارات الاجتماعية كإختيار الشركاء في الصداقة أو الحب، أو اختيار التخصص العلمي أو نوع الكلية التي سينتمي إليها. ومن ناحية شخصية في الرغبة في شكل معين أو ارتداء ملابس بعينها دون الأخرى، وهذا الطريق يسلك اتجاهين الأتجاه الأول سلبي : حيث يتعدى العناد حدود اللباقة في حوار الوالدين.

2⃣والاتجاه الثاني ايجابي : حيث يسخر العناد والتمرد بصورة لائقة لا تجرح مشاعر الوالدين وتفاقم غضبهما .

✌وكلا الطريقين والاتجاهين لا يلام الطفل على سلوكياتهما، لأن تلك السلوكيات نتجت عن التنشأة الاجتماعية التي تربى عليها الطفل في مرحلة الطفولة، أي أبنائنا نتاج ما ندربهم عليه في مرحلة الطفولة ، وأن لكل مرحلة استحقاقاتها الأسرية والإجتماعية وإذا لم يتلقى الطفل تلك الاستحقاقات حدث الخلل في وسائل الاتصال ما بين الطفل أو الابن والسلطة الوالدية.
لذلك علينا التمعن في مواجهة احتياجات المراهق برعاية ايجابية واهتمام يستند على مبدأ احترام الفرد كإنسان له كيانه الخاص وكيانة الاجتماعي المشترك مع الوالدين والمجتمع.
🍀🍀🍀🍀

ثانياً : المراهق والتخطيط للمستقبل :

يخطط المراهقون للمستقبل في حالة تربوية واحدة وهي إن تمتعت حياتهم بالقدوة الحسنة، والاهتمام الإيجابي بالأجواء الأسرية، على الأقل من أي طرف من أطراف الرعاية الأسرية أي من الأب أو الأم فغياب طرف لا يشكل خلل كبير في طموح المراهق إذا تدرب المراهق على تحمل المسؤولية الاجتماعية وتفهم مشاعر الآخرين .

علينا أن نقدم القدوة لأطفالنا قبل أن ننعتهم بالمستهترين أو نتهمهم بأنهم لا يسعون للتخطيط للمستقبل فسيكلوجية الإنسان قائمة على أن يتعلم القواعد الأساسية للحياة الناجحة في طفولته وأن يبدأ ليتدرب على ممارستها واقعيا في مراهقته ليثبت ذاته، ويطورها بعد مرحلة المراهقة لتصل للنضج، فالله عز وجل خلق فينا فطرة التعلم وتطوير الذات والسعي لتحقيقها بالفطرة، والظروف البيئية خاصة الأسرية تلعب دوراً كبيراً في بناء تلك المنظومة من أجل شخصية ايجابية ناجحة.

🍀🍀🍀🍀
ثالثا : مقترحات تربوية من أجل حوار تربوي مع المراهق:

من أجل حوار تربوي مع المراهق عليك أن تراعي :

🎐1. تفهمي احتياجات ابنك المراهق بصورة علمية أي أن تبحثي عن المعرفة حول تلك الاحتياجات كي تستطيعي تقدير الموقف الذي يكون فيه ابنك، هذا التقدير يعتبره المراهق فهماً حقيقياً للمتاهات التي يعيشها بدائرة مفرغة ويشعر أن من حولة يهتمون به ويساندوه ، ليس ضده ويقابلون كل ما يطرح بالرفض فقط.

1⃣2. قدمي لطفلك قدوة حسنة في السلوك والتفكير والوجدان تلك القدوة تجعل حياة طفلك مدرسة ينشأ فيها بأفضل صورة.

🎐3. استخدمي الحزم ولا تستخدمي القسوة ، أحيانا نقسوا على أبنائنا دون أن نشعر وتبرز تلك القسوة في ملامح وجوهنا أو ردود فعلنا الغاضبة فقط لأن هؤلاء الأبناء لا يلبون مستوى جيد من الرضا في أنفسنا، وهذا تربوياً خاطئ، علينا أن نتقبل أبنائنا كما هم بإمكانياتهم وطاقاتهم الممكنة، وعلينا بدلاً من محاسبتهم والقسوة بشأن أمورهم علينا أن نوضح لهم حدود إمكانياتنا المادية والاجتماعية والثقافية كي لا يتخطوها اقتناعاً ليس رهبة.

🎐4. اعتمدي أسلوب الحوار مع ابنك بصيغة التبادلية والأخذ والعطاء لا بصورة الأوامر والنواهي تلك الصيغة الفوقية التي تشعر المراهق بعدم تقدير الذات
وبالإهانة.

🎐5.

ابتعدي عن مناقشة الأمور مع

مراهقك وقت الغضب، لأن الانفعالات الحادة تجعل التفكير والوجدان في حالة مغلقة لا تستقبل أي نقاش أو اقتراح أو
نصيحة.

🎐6. حل مشكلات المراهقين لا تأتي إلا بالمصاحبة وهو حل تربوي نصت علية الدراسات التربوية وأمر به سيدنا محمد عليه الصلاة والسلم عندما أمرنا أن
نصاحب أبنائنا في تلك المرحلة ليشعر الابن أن والديه قريبين منه كمصاحبة رفاقه، وأنهم يريدون مصلحته في المقام الأول والأخير.

🎐7. امنحي ابنك بعض الخصوصية في هذه المرحلة كأن تعطيه مصروفة بشكل شهري وهذا أفضل من أن يأخد مصروفة بشكل يومي فهو كائن إنساني وصل لمرحلة زمنية تحتاج للشعور بالاستقلالية والانتماء الاجتماعي معاً ، والانتماء لن يتحقق عند المراهق إلا من خلال الاهتمام الإيجابي من قبل الوالدين.

أتمنى لكم التوفيق والنجاح

🎈🎈🎈🎈🎈

📚المصدر ، اون إسلام

~1~

⏪ أسماء رسول الله صلى الله عليه وسلم

🌷عن جبير بن مطعم رضي الله عنه قال :
قال رسول الله صلى الله عليه وسلم :
🍃لى خمسة أسماء : أنا محمد ، وأحمد ، وأنا الماحي الذي يمحو الله بي الكفر ، وأنا الحاشر الذي يحشر الناس على قدمي ، وأنا العاقب 🍃
رواه البخاري

🔻الذي يحشر الناس على قدمي : يقدمهم وهم خلفه
🔻العاقب :آخر الأنبياء

~~

🌹تابعونا على قناة الصِّفَاتُ الْخِلْقِيَّةُ وَالْخُلْقِيَّةُ لِرَّسُول ﷺ

رابط القناة على التليجرام ⏬

https://www.tg-me.com/v7fh8gb

•════ ❀🍃🌹🍃❀ ════•
‏
اختــ✍🏻ــرت لــڪــ🌺ــــم


🌟|[ أحسن الظن بالناس ]|🌟

ما أجمل أن يكون داخل المؤمن نقيا
بريئا من الشكوك،أبيض يكن لإخوانه المودة التي لا يخدشها ظن السوء المفضي للإثم، والبراءة التي لا تلوثها الريبة، والطمأنينة التي لا يعكرها القلق والتوقع، فلا يحقق بناء على هاجس
أو ظن لم تقم عليه قرينة إلا وسوسة الشيطان؛ لأن الناس عنده أبرياء حتى يتبين بوضوح أنهم ارتكبوا ما يؤاخذون عليه وتأمل قوله تعالى : ﴿يا أَيُّهَا الَّذينَ آمَنُوا اجتَنِبوا كَثيرًا مِنَ الظَّنِّ إِنَّ بَعضَ الظَّنِّ إِثمٌ وَلا تَجَسَّسوا﴾.

🌿💌 عند حدوث امر
محير بالاخرين لماذا نسيء الظن فورا ..⁉️

هل جربت يوما ان تحسن الظن ⁉️
سترى كم هو مريح هذا الأمر للقلب ؛؛؛

📌عن أبي قلابة رحمه الله قال:

إذا بلغك عن أخيك شيْء تكرهه، فالتمس له العذْر جُهدَك، فإن لم تجد له عذرًا..

فقل في نفسك: ♡لعل لأخي عذرًا لا اعلمه
•════ ❀🍃🌹🍃❀ ════•

‏أبواب قلبك المقفلة
إفتحها بتلاوة كتاب ربك وتدبّر معانيه
إبحث وفتش جيداً
وستجد المفاتيح حتماً

{ إِنَّ اللَّهَ لَايُغير مَا بِقَوْمِ حتى يُغَيِّرُوا مَا بأنفسهم }

[ أَخْطَاءٌ شَائِعَةٌ فِي الصَّلَاةِ ]

- ( إيذاءُ المُسلِمين برفعِ الصَّوتِ في المسجِدِ 🔇 🚫 )

قَالَ رَسُولُ اللهِ صَلَّى اللهُ عَليهِ وَ آلِهِ وَصَحْبِهِ وَسَلَّمَ :

[ أَلا إِنَّ كُلَّكُمْ مُنَاجٍ رَبَّهُ عَزَّ وَجَلَّ ،
فَلا يُؤْذِيَنَّ بَعْضُكُمْ بَعْضًا ،
وَلا يَرْفَعَنَّ بَعْضُكُمْ عَلَى بَعْضٍ فِي الْقُرْآن ،
أَوْ قَالَ : فِي الصَّلاةِ ] .

حديثٌ صحيحٌ ، رواهُ أبو داوُد

#فلننتبه