Telegram Web Link
Journey to Fluency pinned «🎯 کلاس خصوصی آیلتس، تافل و تقویت مکالمه انگلیسی 🎯 مدرس: امین مهدوی کارشناسی ارشد آموزش زبان ۱۲ سال سابقه تدریس ۸ سال سابقه تدریس آزمون‌های بین‌المللی ممتحن غیررسمی آزمون اسپیکینگ آیلتس اگر می‌خواهید نمره‌ی دلخواه در آزمون‌های آیلتس یا تافل کسب کنید،…»
Audio
3
@fluencyinengish

When certain verbs or phrases are followed by the preposition "to", the next verb must take the -ing form, because "to" is a preposition here, not part of an infinitive.
زمانی که بعد از افعال یا عبارت‌هایی، حرف اضافه‌ی "to" می‌آید، فعلی که پس از آن می‌آید باید با ing باشد، چون این "to" حرف اضافه است، نه "to + verb" به‌عنوان مصدر.
@fluencyinengish

1⃣ Agree to – موافقت کردن با
🔹She agreed to helping us with the project.
او با کمک به ما در پروژه موافقت کرد.

2⃣ Admit to – اعتراف کردن به
🔹He admitted to breaking the rules.
او اعتراف کرد که قوانین را شکسته است.

3⃣ Be accustomed to – عادت داشتن به
🔹They are accustomed to studying late at night.
آن‌ها به مطالعه در آخر شب عادت دارند.
@fluencyinengish
4⃣ Confess to – اعتراف کردن به
🔹She confessed to cheating on the exam.
او به تقلب در امتحان اعتراف کرد.

5⃣ Dedicate sth to – وقف کردن چیزی برای
🔹He dedicates his weekends to volunteering.
او آخر هفته‌هایش را وقف داوطلبی می‌کند.
@fluencyinengish

6⃣ Get around to – فرصت کردن برای
🔹I haven’t got around to replying to your email.
هنوز فرصت نکرده‌ام به ایمیلت پاسخ بدهم.

7⃣ Look forward to – مشتاقانه منتظر بودن
🔹I look forward to traveling this summer.
مشتاقانه منتظر سفر تابستانی هستم.

@fluencyinengish

8⃣ Be opposed to – مخالف بودن با
🔹We are opposed to increasing tuition fees.
ما با افزایش شهریه مخالفیم.

9⃣ React to – واکنش نشان دادن به
🔹She reacted to being ignored.
او به نادیده گرفته شدن واکنش نشان داد.

🔟 Resort to – متوسل شدن به
🔹They resorted to using threats.
آن‌ها به تهدید متوسل شدند.

1⃣1⃣ Be used to – عادت داشتن به
🔹I'm used to getting up early.
من به زود بیدار شدن عادت دارم.

@fluencyinengish
نکته طلایی:
اگر بعد از to یک فعل بیاید و آن فعل با ing باشد، بررسی کنید که آیا to حرف اضافه است یا نه؛ اگر بله، باید فعل بعدی با ing باشد.

@fluencyinengish
2
@fluencyinenglish

The taste grows on you
🔹 یعنی: کم‌کم از طعم چیزی خوشت میاد یا بهش عادت می‌کنی.
🔸 این ساختار فقط برای خوردنی‌ها نیست — برای فیلم، آدم‌ها، موسیقی و هر چیز سلیقه‌ای هم کاربرد داره.

🔹 معمولاً در زمان حال ساده و با ضمیر you استفاده می‌شه که معنی کلی می‌ده، نه فقط دوم شخص.

@fluencyinenglish
✔️ Sushi was strange at first, but the taste grows on you.
اوایل سوشی برام عجیب بود، ولی کم‌کم از طعمش خوشم اومد.

✔️ I used to hate olives, but they grew on me.
قبلاً زیتون دوست نداشتم ولی کم‌کم خوشم اومد.

✔️ Her voice annoyed me, but now it’s growing on me.
صدایش اذیتم می‌کرد، ولی الان دارم بهش علاقه‌مند می‌شم.

📌 استفاده منفی:
I tried to like jazz, but it never grew on me.
سعی کردم جَز رو دوست داشته باشم، ولی هیچ‌وقت خوشم نیومد.

@fluencyinenglish
🟨 It’s a grower
🔹 یعنی چیزی که اولش جذب نمی‌کنه، ولی با زمان جذاب می‌شه.
🔸 اصطلاح غیررسمی برای توصیف تجربه‌هایی که کم‌کم دوست‌داشتنی می‌شن.

✔️ This album didn’t impress me at first, but it’s a grower.
اولش آلبومو دوست نداشتم، ولی کم‌کم دارم حال می‌کنم باهاش.

✔️ The show is a grower — stick with it!
سریاله اولش معمولیه، ولی بهش فرصت بدی، جذبش می‌شی.

@fluencyinenglish
2
@fluencyinenglish

Overdue

Overdue means something should have been done earlier, but it’s been delayed — often in an undesirable way. It can be used for payments, tasks, visits, apologies, or even biological events like periods or childbirth. Adding long before overdue emphasizes the delay.
Common structure: be overdue / be long overdue / be overdue for + noun.
We can specify the delay with a time phrase: two weeks overdue, three months overdue.

صفت overdue یعنی کاری که باید زودتر انجام می‌شده ولی به‌تعویق افتاده است و این تأخیر معمولاً مطلوب نیست. برای تأکید، قبلش long می‌آوریم. بعد از آن می‌توانیم for + اسم بیاوریم یا مدت زمان تأخیر را دقیق بگوییم.


@fluencyinenglish

Examples:

1. My rent is two months overdue.
اجاره‌ام دو ماه است که عقب افتاده.


2. I’m long overdue for a haircut.
خیلی وقت است باید موهایم را کوتاه کنم.


3. We finally had a long overdue family gathering.
بالاخره دورهمی خانوادگی‌ای که خیلی وقت بود عقب افتاده بود را برگزار کردیم.


4. Her apology was long overdue.
معذرت‌خواهی‌اش خیلی وقت پیش باید انجام می‌شد.


5. The baby is one week overdue.
یک هفته از موعد زایمان گذشته است.


@fluencyinenglish
2👏1
@fluencyinenglish

🗝 Inherited vs. Hereditary

🔹 Inherited
وقتی چیزی از کسی بهت می‌رسه، مثل پول، خونه یا حتی یه ویژگی.
When you get something from someone, like money, a house, or even a trait.
She inherited her dad’s watch.
یعنی: ساعت باباش رو به ارث برد.

🔹 Hereditary
وقتی یه ویژگی یا بیماری از طریق ژن‌ها تو خانواده منتقل میشه.
When a trait or illness is passed through genes in a family.
Blue eyes are hereditary.
یعنی: چشم آبی تو خانواده و از ژن‌ها میاد.

📌 یاد بگیر / Remember:

Inherited = دریافت کردن از کسی (می‌تونه ژنتیکی باشه یا یک شیء)

Hereditary = ژنتیکی و خانوادگی

@fluencyinenglish
2
@fluencyinenglish

Effectively همیشه فقط «به‌طور مؤثر» نیست؛ دو معنای اصلی داره:

1️⃣ به‌طور مؤثر / کارآمد (effectively = efficiently)
وقتی کاری خوب و نتیجه‌بخش انجام میشه.

Children must learn to communicate effectively.
بچه‌ها باید یاد بگیرن مؤثر ارتباط برقرار کنن.

@fluencyinenglish
2️⃣ عملاً / در عمل (effectively = practically, in reality)
وقتی نتیجه واقعی اتفاق می‌افته، حتی اگه رسمی اعلام نشه.

Effectively, we have to start again from scratch.
عملاً باید از صفر شروع کنیم.


@fluencyinenglish
The region was effectively independent.
این منطقه عملاً مستقل بود.


📌 جمع‌بندی:

بعد از فعل → بیشتر «به‌طور مؤثر»

اول جمله / بعد از to be → بیشتر «عملاً»

@fluencyinenglish
2
@fluencyinenglish

Regret

🔹 Pronunciation

/ rɪˈɡret / → stress on the second syllable: re-gret

🔹 Meanings

1. As a verb → to feel sorry or sad about something you did (or didn’t do).

I regret saying those words. (= I wish I hadn’t said them.)

2. As a noun → a feeling of sadness about something in the past.

Her biggest regret is not studying abroad.

3. Formal use (verb) → in polite expressions, especially in letters/emails.

We regret to inform you that your application was unsuccessful.


🔹 Examples

Verb: I deeply regret not telling her the truth.

Noun: He left without regret.

Formal: We regret to announce that the train will be delayed.


🔹 Collocations

Verb + regret

deeply regret

sincerely regret

bitterly regret

later regret

Noun + regret

deep regret

lasting regret

sense of regret

with great regret


Phrases

express regret

voice regret

live with regret

filled with regret


🔹 Grammar Use

1. Verb + gerund (regret + -ing)
→ Refers to something that happened in the past.

I regret telling you that secret. (= I wish I hadn’t.)



2. Regret + to-infinitive
→ Often used in formal contexts when giving bad news.

We regret to inform you that the flight has been cancelled.



3. Noun form

My biggest regret is not studying harder.

She left with no regrets.


So remember:

regret + -ing → past action you’re sorry about.

regret + to + verb → polite/bad news.

regret (noun) → feeling of sadness about the past.

@fluencyinenglish
2
@fluencyinenglish


She regretted missing the wedding because she had to work. (disappointment, not guilt)

She felt deep remorse for lying to her best friend. (moral guilt, emotional pain)


Use regret for missed opportunities or mistakes.

Use remorse for guilt, shame, or moral wrongdoing

@fluencyinenglish
2
@fluencyinenglish

Date

We use date when a memory, habit, or taste indirectly reveals our age—often when talking about old events, technology, or culture.

این کاربرد فعل date وقتی است که خاطره، سلیقه یا تجربه‌ای غیرمستقیم سن ما را لو می‌دهد یا نشان می‌دهد چقدر پیر شده‌ایم.

⚪️ It’s almost always used in the present tense (mainly present simple).
⚪️ معمولاً در زمان حال ساده به‌کار می‌رود.

Examples | مثال‌ها

Your taste in pop music really dates you.
سلیقه‌ی شما در موسیقی پاپ کاملاً سنتان را لو می‌دهد.
@fluencyinenglish

I can remember the first lunar landing. That dates me.
فرود نخستین انسان بر ماه را به یاد دارم. این سنم را لو می‌دهد.

I remember using a dial-up modem – that really dates me.
یادم می‌آید از مودم دایل‌آپ استفاده می‌کردم – این واقعاً سنم را لو می‌دهد.
@fluencyinenglish

Back in my day, we rented VHS tapes – saying that probably dates me.
زمان ما فیلم‌ها را روی نوار VHS اجاره می‌کردیم – گفتن این احتمالاً سنم را لو می‌دهد.

Intensity

I guess that dates him a little.
فکر کنم این کمی سنش را لو بدهد.
@fluencyinenglish
3
👋 سلام دوستان،
این گروه برای همه‌ی مدرس‌های زبان‌های خارجی در ایرانه؛ جایی برای اینکه کنار همدیگه فرصت‌های تدریس رو پیدا کنیم، تجربه‌هامون رو به اشتراک بذاریم و از همدیگه حمایت کنیم.
همه‌چی اینجا کامــلاً رایگانه ✌️ هیچ هزینه‌ای در کار نیست، فقط همراهی، همدلی و کمک به همکارای خوبمون.
خوشحال می‌شیم شما هم کنارمون باشید 💚
👉 https://www.tg-me.com/ILTA_the_professionals
2
@fluencyinenglish

🎯 نقش ضمیر در انسجام متن (Cohesion)

یکی از کلیدهای نوشتن حرفه‌ای در آیلتس و مقاله‌های دانشگاهی، استفاده درست از ضمیرهاست.

چرا ضمیرها مهم‌اند؟

1️⃣ جلوگیری از تکرار → لازم نیست یک واژه را هی تکرار کنیم.
2️⃣ ایجاد انسجام ارجاعی → ضمیرها مثل پل عمل می‌کنند و جمله‌ها را به هم وصل می‌کنند.
3️⃣ بالا بردن روانی متن → وقتی از it, they, this, these استفاده می‌کنیم، متن شبیه به نوشته‌های بومی‌زبان‌ها می‌شود.
4️⃣ حرفه‌ای‌تر شدن سبک نوشتار → examiner حس می‌کند نویسنده به جای “تکرار مکانیکی”، با ظرافت ایده‌ها را پیش می‌برد.


مثال ساده (بدون ضمیر vs. با ضمیر)

🚫 بدون ضمیر (ضعیف، تکراری):
Education is important. Education provides skills. Education opens job opportunities.

با ضمیر (منسجم، طبیعی):
Education is important. It provides skills, and these skills open job opportunities.

نکته‌ی طلایی برای آیلتس

ضمیرها را فقط برای جایگزین کردن اسم‌ها به کار نبرید؛ گاهی می‌توانید برای ارجاع به یک جمله کامل یا ایده قبلی هم استفاده کنید:


🔹 Many people argue that technology reduces face-to-face interaction. This has led to concerns about social isolation.

در اینجا This نه به یک کلمه، بلکه به کل جمله قبلی اشاره می‌کند. همین حرکت باعث می‌شود متن‌تان خیلی طبیعی و پیشرفته به نظر برسد.


@fluencyinenglish
👍5
@fluencyinenglish

🎯 نقش ضمیر در انسجام متن (Cohesion)

یکی از کلیدهای نوشتن حرفه‌ای در آیلتس و مقاله‌های دانشگاهی، استفاده درست از ضمیرهاست.

@fluencyinenglish

چرا ضمیرها مهم‌اند؟

1️⃣ جلوگیری از تکرار → لازم نیست یک واژه را هی تکرار کنیم.
2️⃣ ایجاد انسجام ارجاعی → ضمیرها مثل پل عمل می‌کنند و جمله‌ها را به هم وصل می‌کنند.
3️⃣ بالا بردن روانی متن → وقتی از it, they, this, these استفاده می‌کنیم، متن شبیه به نوشته‌های بومی‌زبان‌ها می‌شود.
4️⃣ حرفه‌ای‌تر شدن سبک نوشتار → examiner حس می‌کند نویسنده به جای “تکرار مکانیکی”، با ظرافت ایده‌ها را پیش می‌برد.

📌 مثال ساده (بدون ضمیر vs. با ضمیر)

🚫 بدون ضمیر (ضعیف، تکراری):
Education is important. Education provides skills. Education opens job opportunities.

با ضمیر (منسجم، طبیعی):
Education is important. It provides skills, and these skills open job opportunities.

@fluencyinenglish

💡 نکته‌ی طلایی برای آیلتس

ضمیرها را فقط برای جایگزین کردن اسم‌ها به کار نبرید؛ گاهی می‌توانید برای ارجاع به یک جمله کامل یا ایده قبلی هم استفاده کنید:

🔹 Many people argue that technology reduces face-to-face interaction. This has led to concerns about social isolation.

در اینجا This نه به یک کلمه، بلکه به کل جمله قبلی اشاره می‌کند. همین حرکت باعث می‌شود متن‌تان خیلی طبیعی و پیشرفته به نظر برسد.

@fluencyinenglish
#IELTS #IELTSWriting #AcademicWriting #Cohesion #EnglishTips #آیلتس #WritingTask2 #انسجام #یادگیری_زبان
👍4
در IELTS Speaking، خصوصاً Part 3، نمره شما بر اساس مهارت زبانی (Fluency & Coherence, Lexical Resource, Grammatical Range & Accuracy, Pronunciation) داده می‌شود، نه میزان اطلاعات عمومی یا صحت factual.


راهکارهای عملی

1. از تردید کردن نترسید و صادق باشید

جملاتی مثل:

“I’m not an expert in this field, but I think…”

“I don’t know much about this, although it seems that…”
به شما اجازه می‌دهد بدون توقف ادامه دهید.

2. استفاده از speculation یا حدس منطقی

وقتی نمی‌دانید، می‌توانید با حدس منطقی نظر بدهید:

“It might be because…”

“Perhaps this will lead to…”

3. مثال شخصی یا تجربه روزمره بیاورید

“From my own experience…” یا “In my city/school…”
حتی اگر اطلاعات عمومی کم باشد، مثال شخصی به طولانی‌تر شدن پاسخ و انسجام کمک می‌کند.

4. تمرکز روی انسجام و روانی صحبت

از ضمیرها و ربط‌دهنده‌ها (this, that, these, however, on the other hand) استفاده کنید تا جمله‌ها به هم وصل شوند.

5. استفاده از واژگان پیشرفته و ساختارهای گرامری متنوع

به جای تکیه روی اطلاعات، از واژگان دقیق و اصطلاحات متداول آیلتس استفاده کنید:

“plays a pivotal role”

“poses a significant challenge”

“from my perspective”



🔹 نمونه پاسخ با speculation

Q: Do you think governments should invest more in renewable energy?

> “I’m not fully aware of all the policies, but I think governments should invest more in renewable energy. It might help reduce pollution and create new jobs. For example, building more solar farms could provide electricity for many households. Although I don’t know all the details, it seems like a positive step for the future.”


#IELTS #IELTSSpeaking #SpeakingTips #Hedging #Speculation #Fluency #Coherence #LexicalResource #Band8 #آیلتس #Part3 #EnglishSpeaking #LanguageTips #AdvancedEnglish #Pronunciation
👍21
Forwarded from A.M
🔹 موضوع جمله (Topic Sentence) چیست؟
Topic sentence جمله‌ای است که موضوع اصلی یک پاراگراف را مشخص می‌کند. این جمله معمولاً در ابتدای پاراگراف می‌آید و خواننده را با ایده‌ی کل پاراگراف آشنا می‌کند.
ویژگی‌ها:
کوتاه و روشن است.
کل پاراگراف حول آن جمله شکل می‌گیرد.
معمولاً شامل یک موضوع کلی و کنترل ایده است.
🔹 کنترل ایده (Controlling Idea) چیست؟
Controlling idea همان بخشی از topic sentence است که محدوده یا جهت‌گیری پاراگراف را مشخص می‌کند. یعنی مشخص می‌کند که پاراگراف درباره‌ی چه جنبه‌ای از موضوع صحبت خواهد کرد.
مثال:
Topic sentence: “Online education has many advantages for students.”
Controlling idea: “many advantages for students”
→ این بخش مشخص می‌کند که پاراگراف فقط درباره‌ی مزایای آموزش آنلاین برای دانش‌آموزان صحبت می‌کند، نه معایب یا مشکلاتش.
🔹 نحوه نوشتن topic sentence با controlling idea
موضوع کلی را مشخص کنید
مثال: “Technology is changing our daily lives.”
کنترل ایده را اضافه کنید تا محدوده مشخص شود
مثال: “Technology is changing our daily lives by improving communication, work efficiency, and access to information.”
جمله را روشن و مستقیم بنویسید
طولانی و پیچیده نباشد.
کلمات مبهم استفاده نکنید.
🔹 شکل‌گیری پاراگراف
Topic sentence → مشخص می‌کند پاراگراف درباره چه چیزی است.
Supporting sentences → جملات بعدی مثال‌ها، توضیح‌ها، جزئیات و شواهد را ارائه می‌دهند.
Concluding sentence (اختیاری) → ایده اصلی را جمع‌بندی می‌کند یا به پاراگراف بعدی وصل می‌شود.

#IELTS #IELTSWriting #TopicSentence #ControllingIdea #ParagraphStructure #WritingTips #AcademicWriting #Band9 #EnglishWriting #WritingSkills #Fluency #Coherence #LexicalResource #IELTSTask2
2👍1
Forwarded from A.M
💡 چرا پیش‌رَوی خطی تم (Linear Thematic Progression) در آیلتس کاربرد خوبی دارد؟

🔹 ۱. ایده‌ها را به‌صورت منطقی به هم وصل می‌کند
در این نوع پیشروی، هر جمله ادامه‌ی طبیعی جمله‌ی قبلی است.
در نتیجه، examiner احساس نمی‌کند ایده‌ها از هم جدا هستند.
✳️ متن مثل زنجیری منسجم و روان جلو می‌رود.

🔹 ۲. انسجام (Coherence & Cohesion) را بالا می‌برد
در معیار نمره‌دهی آیلتس، انسجام نقش کلیدی دارد.
اگر از پیشروی خطی استفاده کنی، ارتباط بین ایده‌ها کاملاً روشن می‌شود.
همین باعث نمره‌ی بالاتر در این معیار می‌شود.

🔹 ۳. جریان فکری نویسنده واضح است
وقتی هر جمله از اطلاعات جمله‌ی قبلی ساخته شود، examiner دقیقاً مسیر استدلالت را می‌فهمد.
در نتیجه، متن علمی‌تر و حرفه‌ای‌تر به نظر می‌رسد.

🔹 ۴. برای گسترش یک ایده عالی است
اگر می‌خواهی یک مفهوم را مرحله‌به‌مرحله توضیح دهی (مثلاً علت → نتیجه → پیامد)،
این نوع پیشروی بهترین انتخاب است.

📘 مثال:

> Online education gives students flexibility.
This flexibility helps them manage time effectively.
Better time management reduces stress and improves performance.



🟢 نتیجه: متن منسجم، طبیعی، و قابل‌درک است, دقیقاً همان چیزی که examiner برای Band 9 می‌خواهد.


#IELTSWriting #Cohesion #Coherence #IELTSBand9 #AcademicWriting #LinearProgression #WritingTips #IELTSIran #EFL #TEFL #IELTSTeacher
2👍1
✳️ یادگیری انواع پاراگراف‌ها (۲) – Compare and Contrast Paragraph (پاراگراف مقایسه‌ای)

یادگیری پاراگراف مقایسه‌ای فقط برای تمرین لغت یا ساختار نیست؛ بلکه برای درک تفاوت‌ها و شباهت‌ها در تفکر تحلیلی و نوشتار آکادمیک اهمیت دارد. این نوع پاراگراف به زبان‌آموز کمک می‌کند دو یا چند ایده، پدیده، یا دیدگاه را از نظر ویژگی‌ها، نتایج یا ارزش‌ها با هم مقایسه کند.

وقتی زبان‌آموز بتواند به شکل منطقی و سازمان‌یافته مقایسه کند، مهارت‌هایش در تفکر انتقادی، انسجام متن، و استدلال علمی رشد می‌کند.


🔹 در پاراگراف Compare and Contrast (مقایسه‌ای):

نویسنده به دو پرسش اصلی پاسخ می‌دهد:

چه شباهت‌هایی بین این دو مورد وجود دارد؟

چه تفاوت‌هایی بین آن‌ها دیده می‌شود؟



📘 کاربرد:

در مقاله‌های دانشگاهی، ریدینگ آیلتس، یا تسک ۲ نوشتاری، معمولاً برای مقایسه‌ی دو سیستم، دو دیدگاه، یا دو پدیده اجتماعی از این ساختار استفاده می‌شود.
برای مثال:

> Comparing online learning and traditional classroom education.


Cohesive Markers (واژه‌های پیوندی برای مقایسه و تضاد):

Similarities (شباهت‌ها):
similarly, likewise, in the same way, both, as well as

Differences (تفاوت‌ها):
however, on the other hand, in contrast, whereas, while, unlike

Example:

> Traditional classrooms offer face-to-face interaction, which helps build social skills.
In contrast, online learning provides more flexibility, allowing students to study at their own pace.

🎯 نکته آموزشی:

پاراگراف مقایسه‌ای نه‌تنها تمرین زبانی است، بلکه تمرین تفکر منطقی هم هست. وقتی بتوانی شباهت‌ها و تفاوت‌ها را دقیق بنویسی، نوشته‌ات منسجم‌تر، متعادل‌تر و آکادمیک‌تر خواهد بود — دقیقاً همان چیزی که در IELTS Writing Task 2 یا academic essays نمره می‌گیرد.
👍2
✳️ یادگیری انواع پاراگراف‌ها (۳) – Problem and Solution Paragraph (پاراگراف مسئله و راه‌حل)

یادگیری پاراگراف Problem–Solution فقط تمرین نوشتن ایده‌ها نیست؛ بلکه تمرینی برای بیان منطقی مشکلات و ارائه‌ی راه‌حل‌های قابل اجراست. این نوع پاراگراف یکی از رایج‌ترین ساختارها در نوشتار دانشگاهی و تسک ۲ آیلتس است، چون توانایی تحلیل، استدلال، و پیشنهاد را هم‌زمان می‌سنجد.

در این نوع پاراگراف، نویسنده باید:

1. مشکل (Problem) را به‌وضوح معرفی کند.
2. علت یا پیامدهای آن را به‌اختصار توضیح دهد.
3. راه‌حل (Solution) یا چند راه‌حل منطقی برای رفع آن پیشنهاد دهد.


📘 کاربرد:
در مقالات آکادمیک یا IELTS Writing Task 2، معمولاً برای بررسی موضوعاتی مانند آلودگی هوا، بیکاری، یا مشکلات آموزشی استفاده می‌شود.
برای مثال:

> The increasing level of air pollution in big cities has become a serious problem that affects people’s health and quality of life.

🔹 Cohesive Markers (واژه‌های پیوندی برای بیان مسئله و راه‌حل):

برای بیان مشکل:
one major problem is…, the main issue is…, this causes…, as a result of…

برای بیان راه‌حل:
to solve this problem…, one possible solution is…, this can be addressed by…, in order to reduce…, a practical way to tackle this is…

Example:

> One of the main problems in large cities is traffic congestion, which wastes people’s time and increases pollution.
To solve this problem, the government could improve public transportation and encourage people to use buses and trains instead of private cars.

نکته آموزشی:
پاراگراف Problem–Solution فقط درباره‌ی «نوشتن مشکل و راه‌حل» نیست؛ بلکه درباره‌ی پیشنهاد منطقی و مستدل است. سعی کن برای هر مشکل، راه‌حلی قابل اجرا و واقع‌بینانه بنویسی. این نوع تفکر تحلیلی همان چیزی است که در IELTS Band 8–9 دیده می‌شود.


#IELTS #IELTSWriting #WritingTask2 #AcademicWriting #WritingTips #ProblemSolution #IELTSBand9
1👍1
🎯 کلاس خصوصی آیلتس، تافل و تقویت مکالمه انگلیسی 🎯

مدرس: امین مهدوی

کارشناسی ارشد آموزش زبان

۱۲ سال سابقه تدریس

۸ سال سابقه تدریس آزمون‌های بین‌المللی

ممتحن غیررسمی آزمون اسپیکینگ آیلتس


اگر می‌خواهید نمره‌ی دلخواه در آزمون‌های آیلتس یا تافل کسب کنید، یا مهارت مکالمه خود را به سطحی حرفه‌ای و روان برسانید، این کلاس‌ها مخصوص شماست.

برنامه آموزشی مخصوص شرایط و نیازهای هر فرد
تمرین مهارت‌های اصلی آزمون به صورت کاربردی
تقویت مهارت مکالمه با تمرکز روی گفتگوی واقعی
ارائه راهکارهای موثر برای بهبود نمره اسپیکینگ و رایتینگ

این یک تبلیغ نیست،
این تجربه‌ی سال‌ها تدریس و همراهی شماست.

کلاس‌های آیلتس، تافل و تقویت مکالمه،
با روشی کاربردی و واقعی،
نه فقط برای نمره، بلکه برای مهارتی که ماندگار باشد.

برای کسب اطلاعات بیشتر و هماهنگی، لطفاً پیام خصوصی دهید.
@mahdavi_amin86
2👍1
🎯 Cohesive Markers in IELTS Writing: “However”, “On the other hand”, “Nevertheless”, “On the contrary”

Many IELTS candidates use these interchangeably — but each has a different nuance and function. Let’s break it down 👇



🔹 However → introduces contrast or opposition to the previous idea.
Example: The internet has made communication faster. However, it has also reduced face-to-face interaction.
🧠 Use it when contrasting two aspects of the same topic.


🔹 On the other hand → introduces the other side of an argument or comparison.
Example: Some believe online classes are more flexible. On the other hand, others argue they reduce motivation.
🧠 Use it to show two perspectives, not just contrast.


🔹 Nevertheless → means “despite what was said before”. It softens the contradiction.
Example: The task was challenging. Nevertheless, the students completed it successfully.
🧠 Use it when you acknowledge difficulty but show a positive outcome.

🔹 On the contrary → used to refute or correct a previous statement.
Example: Some claim young people are lazy. On the contrary, many work hard while studying.
🧠 Use it when directly disagreeing or correcting a wrong view.


💡 Summary Tip:
Don’t use them randomly.
Choose based on logical relation:
Contrast → however
Opposite view → on the other hand
Concession → nevertheless
Correction → on the contrary


✍️ Accurate cohesive markers = higher coherence & cohesion score in IELTS Writing!

#IELTSWriting #Cohesion #AcademicEnglish #LinkingWords
2
2025/10/25 10:07:36
Back to Top
HTML Embed Code: