«Человек даже с сугубо научной точки зрения существенно больше, чем его ДНК...». Егор Прохорчук

13-14 февраля 2025 года в Научно-технологическом университете «Сириус» прошла I Международная научно-религиозная конференция «Если перед нами встанет истина…». Здесь сошлись люди из разных миров и поделились друг с другом последними данными о познании мира и человека.

Продолжаем делиться диалогом. Сегодня — динамичным выступлением доктора биологических наук Егора Борисовича Прохорчука — заведующего лабораторией геномики и эпигеномики позвоночных ФИЦ Биотехнологии РАН, декана медико-биологического факультета РНИМУ им. Н.И. Пирогова, члена-корреспондента РАН. О неслучайных случайностях, возникновении жизни, мутации генов, роли ДНК и многом другом.

📺 Смотреть все выступления →

#академ_сириус

Приготовили для вас нечто прекрасное! Поговорили о красоте с владыкой Феоктистом и математиком Алексеем Савватеевым. Смотрите на наших видеоплощадках 9 марта ⚡️

💭 Поделитесь, а какие для вас самые красивые вещи на свете?

✍🏻 Первый заместитель главного редактора, Владимир Гурболиков, о главном предназначении искусства:

Говорить об учительной функции искусства считается делом спорным. Иногда даже признаком дурного тона. С этим я не согласен. Победа такого взгляда на роль кинематографа стала для него чуть ли не фатальной.

Победа идеи, что было бы «вкусно», а зритель сам придумает, о чем фильм. Зритель будет валить валом. А создатель снисходительно станет похлопывать по плечам гадателей, пробующих на вкус его «блюдо». Эта идея предопределяет невозможность скорого возрождения нашего кино и литературы. Потому что осознанность, стремление быть понятым — это родовой признак, естественная особенность отечественного искусства.

Наши подлинные гении понимали нравственное значение творчества. Его этическое, а не только эстетическое воздействие на людей. У Тарковского Сталкер рыдает в конце фильма от того, что люди идут в Зону без веры. Это — слезы непонятого художника. Для русского писателя или кинематографиста в большинстве случаев важно было не только, чтобы его прочли или посмотрели, но чтобы его Поняли. И это не казалось прежде ни стыдно, ни недемократично.

Нормально ли такое стремление к учительству, к водительству народа? Иногда избыточно, наверное. Но ненормально и превращение искусства в отрасль пищевой промышленности. Идея, что кино или книга бывает вкусной или невкусной, а остальное якобы выдумка.

Неслучайно на фоне многих проб и поисков событиями нынешнего времени в литературе и кино становятся «Лавр», «Остров» и «Русский крест». «Вкусны» они или нет с точки зрения «гастрономической» теории искусства?

Когда смотрю «Остров», мне некогда гадать, что хотел сказать автор и восхищаться изысками киноязыка. Я просто смотрю, как Мамонов молится, молюсь вместе с ним. И когда переживаю это, понимаю: Сталкеру впору вытереть слезы. Вера не покинула нас. Она еще прорастет. Уже...

✅ Читать статью полностью →

«Образование становится тем, что может удержать человеческое в человеке...». Максим Пратусевич

Нужно ли бежать за современностью? Что отличает человека от искусственного интеллекта? И есть ли способ привить интерес к созиданию в условиях массового потребления?

Про парадоксы эпохи, непостижимую постижимость математики, связи науки и Бога, а также о главной боли современной школы рассказал Максим Яковлевич Пратусевич — директор ГБОУ «Президентский физико-математический лицей № 239», член президиума Совета по науке и образованию при Президенте Российской Федерации, заслуженный учитель Российской Федерации, председатель Ассоциации школ — партнеров «Сириуса», кандидат физико-математических наук.

Продолжаем делиться выступлениями с I Международной научно-религиозной конференции «Если перед нами встанет истина…». Она прошла 13-14 февраля 2025 года Научно-технологическом университете «Сириус». Люди науки, искусства и религии собрались вместе и поделились друг с другом последними данными о мире и человеке.

📍 Подпишись на @foma_academy — узнавай интересное из мира культуры

#академ_сириус

Что символизирует роза в искусстве? 🌹

@foma_academy

Монах и математик оценивают банан на скотче, «Черный квадрат» и «Мону Лизу» / Подкаст «Худсовет» (Савватеев, Игумнов, Зайцева)

Из чего складывается формула красоты? В поисках ответа монах и математик в новом #худсовете исследовали 6 произведений искусства из разных стран и эпох. На академкухне:

⚪️ Епископ Феоктист (Игумнов) — епископ Переславский и Угличский.

⚪️ Алексей Савватеев — доктор физико-математических наук, популяризатор математики.

⚪️ Главная по кухне: Ольга Зайцева — руководитель проекта Академия журнала «Фома», филолог.

🌐 Смотреть

📺 Смотреть

📺 Смотреть

Проект реализуется при поддержке Президентского фонда культурных инициатив.

«Конька-горбунка» знают все. Кто-то приписывает авторство сказки Пушкину, кто-то — народному творчеству. На самом деле ее создатель — Петр Ершов. Чего мы о нем не знаем?

🎫 Вытянул счастливый билет

Будущий сказочник учебу не любил. Правда, окончил гимназию с отличием и поступил на философско-юридический факультет в Санкт-Петербурге. На выпускном экзамене ему повезло — достался единственный выученный билет. Ершов говорил: «Вот я – кандидат университета, а не знаю ни одного иностранного языка».

❌ Сказка под запретом

«Конька-горбунка» Ершов написал в 19 лет во время учебы в университете. Сказка была его курсовой работой. После издания она сразу стала популярной. Только при жизни автора текст увидел семь публикаций. Правда, был период, когда

сказку запретили за критику церкви и власти.

📕 Комплименты от Пушкина

Сказку похвалил Александр Сергеевич: «Этот Ершов владеет своим стихом, как крепостным мужиком». Есть версия, что поэт даже отредактировал несколько четверостиший и сказал:

«Теперь этот род сочинений можно мне и оставить».

🍎 Откуда прискакал «Конек-горбунок»?

История про Ивана-дурачка вдохновлена фольклором. Отец Ершова был чиновником и часто менял место службы. Какое-то время семья жила в Сибири, так что мальчик был знаком с местными легендами и сказаниями. Позже Ершов утверждал, что

сказка — не его фантазия, а переработанные народные сюжеты.

🍎 Что стало с автором сказки?

Несмотря на успешный литературный дебют, Петр Ершов вернулся в Тобольск. Работал учителем, инспектором и директором гимназии. Он инициировал открытие женских школ и создал любительский театр в гимназии.

Среди  учеников Ершова был Дмитрий Менделеев.

Позже автор сказки даже доверил своему ученику переиздания «Конька-горбунка».

@foma_academy

Сердце человека — это очень много, оно как море имеет свои бури, приливы и в своих глубинах хранит свой жемчуг.

🎨 Винсент Ван Гог

🌟 @foma_academy 🌟

⬆️ Правильный ответ: 1. Был темноволосым

В самом начале своего писательского поприща одессит Александр Гликберг, вскоре создавший в литературе иронический образ интеллигентного обывателя, выбрал себе псевдоним «из жизни». Среди его близких родственников был мальчик, которого тоже звали Саша. Различались они цветом волос — второй Саша был блондином. Поэтому светловолосого Сашу звали «белый», а темноволосого — «черный». Так и возникло прозвище, ставшее во взрослой жизни псевдонимом поэта. Однако порой вымышленное имя казалось автору не слишком серьезным и даже расстраивало: «Здравствуйте, Саша!» — сказал ему на Невском какой-то незнакомый журналист, на что поэт потом с досадой писал Корнею Чуковскому:

«Черт дернул меня придумать себе такой псевдоним! Теперь всякий олух зовет меня Сашей!»

• Академия журнала «Фома»: открывай новое вместе с нами

Советы Клайва Льюиса начинающим писателям — вне времени. А в переводе и с комментариями Марии Штейнман, они становятся только интереснее:

📖 Выключи радио

✍🏻 От себя добавлю — и телевизор выключи, и в социальные сети входи через раз.

📖 Читай все хорошие книги, до которых можешь дотянуться (и избегай журналов).

✍🏻 Льюис имеет в виду подростковый глянец, весьма популярный в то время. Мне кажется, это не столь актуально сейчас. Или нет?

📖 Пиши на слух, а не на глаз. Проговаривай про себя все предложения, слушай их звучание. Если не нравится, как звучит — перепиши.

✍🏻 По-моему, очень тонкий и важный совет. Текст, который нельзя прочитать вслух, — это не до конца полноценный текст.

📖 Пиши только о том, что тебя интересует на самом деле. Неважно — реальные это вещи или выдуманные. Но они должны тебя интересовать. Если же тебе интересен только сам процесс написания — ты никогда не станешь писателем, ибо писать тебе не о чем.

✍🏻 Да! да! И ДА!

📖 Прилагай все усилия, чтобы быть понятной (понятным). Помни: если ты и знаешь, о чем рассказываешь, то твой читатель — нет. Одно-единственное неправильно выбранное тобой слово может привести к тотальному непониманию. Иногда слишком легко забыть какую-то важную деталь, о которой читатель очень хотел бы знать. История в нашем сознании и та же самая история в сознании читателя — не одно и тоже.

✍🏻 Вот поэтому мы со студентами разбираем теорию герменевтики на занятиях по коммуникативным стратегиям построения текста.

📖 Если ты вдруг прекращаешь писать — не уничтожай черновик (если только это не совсем ужасно). Отложи его в дальний ящик —твой сюжет еще может тебе потом пригодиться. Многие из моих лучших работ (или по крайней мере тех, которых я считаю таковыми) — это брошенные когда-то и переписанные заново сюжеты.

✍🏻 Очень точное наблюдение. Иногда текст должен «вылежаться» и «созреть». Или это мы должны дозреть до собственных сюжетов.

📖 Не используй пишущую машинку — шум уничтожает твой внутренний ритм — а ведь на то, чтобы научиться его слышать, уходят годы.

✍🏻 Тут можно поспорить. Умберто Эко, когда писал знаменитую любовную сцену в «Имени Розы» как раз поступил наоборот. Обложился цитатами из средневековых трактатов о любви (не считая «Песни Песен») — и шпарил по клавишам, соблюдая... как бы это сказать... любовный ритм. Интересно, насколько это удалось переводчику.

📖 Будь твердо уверен/а, что знаешь значение каждого слова, которое используешь.

✍🏻 И снова — ДА!

11 декабря 1959

@foma_academy