آغاز سال ١۴٠٣

بر شما مبارک باد 🌹
‎‌‌‌‌‌‌ ‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌ ‎‌‌‌‌‌‌ ‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌ ‎‌‌‌‌‌‌ ‌‌‌‌

💢با این حال، یک کسری قابل مشاهده، اغلب در بازی خود به خود با همسالان و در توانایی های اجتماعی ظریف که باعث توسعه دوستی ها می شود، باقی می ماند.

🔹رفتار اجتماعی کودکان مبتلا به اختلال طیف اوتیسم اغلب ناخوشایند است و ممکن است نامناسب باشد.

🔺در کودکان بزرگ‌تر در سنین مدرسه، آسیب‌های اجتماعی ممکن است به صورت فقدان مکالمه متعارف و عقب‌نشینی، علایق مشترک کمتر، و حرکات کمتر بدن و صورت در طول مکالمه آشکار شود.


(کاپلان و سادوک)
@kaplanpsy
Instagram.com/psyfamily.ir

💢در کودکان بزرگ‌تر در سنین مدرسه، آسیب‌های اجتماعی ممکن است به صورت فقدان مکالمه متعارف و عقب‌نشینی، علایق مشترک کمتر، و حرکات کمتر بدن و صورت در طول مکالمه آشکار شود.

🔹از نظر شناختی، کودکان دارای طیف اوتیسم‌‌اختلال غالباً در کارهای دیداری-فضایی نسبت به کارهایی که به مهارت در استدلال کلامی نیاز دارند، مهارت بیشتری دارند.‌‌


(کاپلان و سادوک)
@kaplanpsy
Instagram.com/psyfamily.ir

💢یکی از مشاهدات سبک شناختی کودکان مبتلا به اختلال طیف اوتیسم، اختلال در توانایی استنباط احساسات یا وضعیت عاطفی دیگران در اطرافشان است.

🔹به این معنا که افراد مبتلا به اختلال طیف اوتیسم در ارائه اسناد در مورد انگیزه یا مقاصد دیگران (که «نظریه ذهن» نیز نامیده می‌شود) مشکل دارند و بنابراین در ایجاد همدلی با مشکل مواجه هستند.

🔺فقدان «نظریه ذهن» باعث ایجاد مشکلاتی در تفسیر رفتار اجتماعی دیگران می شود و منجر به فقدان واکنش متقابل اجتماعی می شود.

🔸افراد مبتلا به اختلال طیف اوتیسم به طور کلی تمایل به دوستی دارند و کودکان با عملکرد بالاتر ممکن است از عدم خودانگیختگی و عدم خودانگیختگی آنها آگاه باشند.‌‌


(کاپلان و سادوک)
@kaplanpsy
Instagram.com/psyfamily.ir

💢مهارت‌های ضعیف در پاسخ‌گویی به عواطف و احساسات همسالان، موانع مهمی در ایجاد روابط دوستانه است.

🔹کودکان مبتلا به اختلال طیف اوتیسم اغلب توسط همسالانی که از آنها انتظار دارند با فعالیت های اصلی خود مطابقت داشته باشند و رفتار خود را ناهنجار و بیگانه تجربه کنند، از آنها اجتناب می کنند یا از آنها دوری می کنند.

🔺 نوجوانان و بزرگسالان مبتلا به اختلال طیف اوتیسم اغلب تمایل به روابط عاشقانه دارند و برای برخی، افزایش شایستگی و مهارت‌های اجتماعی در طول زمان آنها را قادر می‌سازد تا روابط بلندمدت ایجاد کنند.‌‌


(کاپلان و سادوک)
@kaplanpsy
Instagram.com/psyfamily.ir

💢الگوهای رفتاری، علایق و فعالیت های محدود و تکراری.

🔹 از سال های اول زندگی، در کودک مبتلا به اختلال طیف اوتیسم، بازی اکتشافی مورد انتظار رشد محدود و خاموش می شود.

🔺 آنها ممکن است از اسباب بازی ها و اشیاء به روش معمولی استفاده نکنند.

🔸در عوض، آنها اغلب اسباب‌بازی‌ها را به شیوه‌ای تشریفاتی و با ویژگی‌های نمادین کمتر دستکاری می‌کنند.

🔻کودکان مبتلا به اختلال طیف اوتیسم معمولاً سطح بازی تقلیدی یا پانتومیم انتزاعی را که سایر کودکان هم سن آنها به طور خود به خود نشان می دهند، نشان نمی دهند.

(کاپلان و سادوک)
@kaplanpsy
Instagram.com/psyfamily.ir

💢فعالیت ها و بازی کودکان مبتلا به اختلال طیف اوتیسم ممکن است سخت تر، تکراری تر و یکنواخت تر از همسالان خود به نظر برسد.

🔹 رفتارهای تشریفاتی و اجباری در اوایل و اواسط کودکی رایج است.

🔺 به نظر می رسد کودکان مبتلا به اختلال طیف اوتیسم اغلب از چرخیدن، کوبیدن و تماشای جریان آب لذت می برند.

🔸رفتارهای اجباری فرانک در میان کودکان مبتلا به اختلال طیف اوتیسم غیرمعمول نیست، مانند ردیف کردن اشیاء، و نه به ندرت یک کودک مبتلا به اختلال طیف اوتیسم ممکن است وابستگی شدیدی به یک جسم بی جان خاص نشان دهد.

🔻 کودکان مبتلا به اختلال طیف اوتیسم که دارای ناتوانی ذهنی شدید هستند، میزان رفتارهای خود محرک و آسیب‌رسان را افزایش می‌دهند.


(کاپلان و سادوک)
@kaplanpsy
Instagram.com/psyfamily.ir

💢کلیشه‌ها، رفتارها و گریم کردن اغلب زمانی ظاهر می‌شوند که کودک مبتلا به اختلال طیف اوتیسم در موقعیتی کمتر ساختار یافته باشد.

🔹 کودکان مبتلا به اختلال طیف اوتیسم اغلب تغییر و تحولات را ترسناک می دانند.

🔺 نقل مکان به یک خانه جدید، چیدمان مجدد مبلمان در اتاق، یا حتی تغییری مانند خوردن یک وعده غذایی قبل از حمام که برعکس بود، ممکن است باعث ایجاد وحشت، ترس یا عصبانیت در کودک مبتلا به اختلال طیف اوتیسم شود.

🔸ویژگی های فیزیکی مرتبط در نگاه اول، کودکان مبتلا به اختلال طیف اوتیسم هیچ نشانه فیزیکی نشان دهنده این اختلال را نشان نمی دهند.

🔻کودکان مبتلا به اختلال طیف اوتیسم، به طور کلی، بالاتر از خود نشان می دهند‌‌.


(کاپلان و سادوک)
@kaplanpsy
Instagram.com/psyfamily.ir

💢میزان ناهنجاری های فیزیکی جزئی، مانند ناهنجاری های گوش، و موارد دیگر که ممکن است منعکس کننده ناهنجاری های رشد جنینی آن اندام ها همراه با بخش هایی از مغز باشند.

🔹 تعداد بالاتر از حد انتظار از کودکان مبتلا به اختلال طیف اوتیسم، زود دستی و جانبی شدن را نشان نمی دهند و در سنی که اکثر کودکان تسلط مغزی را ایجاد می کنند، دوسویه باقی می مانند.

🔺 کودکان مبتلا به اختلال طیف اوتیسم ممکن است در مقایسه با جمعیت عمومی، درماتوگلیف غیرطبیعی (مثلاً اثر انگشت) بیشتری داشته باشند.

🔸 این یافته ممکن است نشان دهنده اختلال در رشد نورواکتودرم باشد.

🔻علائم رفتاری مرتبط که ممکن است در اختلالات طیف اوتیسم در رشد و استفاده از زبان رخ دهد.

(کاپلان و سادوک)
@kaplanpsy
Instagram.com/psyfamily.ir

💢نقص در رشد زبان و دشواری در استفاده از زبان برای برقراری ارتباط ایده‌ها از جمله معیارهای اصلی برای تشخیص اختلال طیف اوتیسم نیست.

🔹با این حال، آنها در زیر مجموعه ای از افراد مبتلا به اختلال طیف اوتیسم رخ می دهند.

🔺 برخی از کودکان مبتلا به اختلال طیف اوتیسم صرفاً تمایلی به صحبت کردن ندارند و ناهنجاری های گفتاری آنها ناشی از کمبود انگیزه نیست.

🔸انحراف زبان، به اندازه تأخیر زبانی، مشخصه زیرگروه های شدیدتر اختلال طیف اوتیسم است.


(کاپلان و سادوک)
@kaplanpsy
Instagram.com/psyfamily.ir

💢کودکان مبتلا به اختلال طیف اوتیسم شدید در کنار هم قرار دادن جملات معنی دار با مشکل قابل توجهی مواجه هستند، حتی زمانی که واژگان گسترده ای دارند.

🔹 هنگامی که کودکان مبتلا به اختلال طیف اوتیسم با زبان تاخیری یاد می گیرند که روان صحبت کنند، مکالمات آنها ممکن است اطلاعاتی را بدون عروض یا عطف معمولی به دیگران منتقل کند.

🔺 در سال اول زندگی، یک الگوی معمولی از غرغر کردن ممکن است حداقل باشد یا وجود نداشته باشد.

🔸برخی از کودکان مبتلا به اختلال طیف اوتیسم صداها (کلیک‌ها، جیغ‌ها یا هجاهای مزخرف) را به شکلی کلیشه‌ای و بدون هدف ظاهری برقراری ارتباط صدا می‌کنند.

(کاپلان و سادوک)
@kaplanpsy
Instagram.com/psyfamily.ir

💢برخلاف اکثر کودکان خردسال که عموماً مهارت‌های زبانی دریافتی بهتری نسبت به مهارت‌های بیانی دارند، کودکان مبتلا به اختلال طیف اوتیسم ممکن است بیش از آنچه می‌فهمند بیان کنند.

🔹 کلمات و حتی کل جملات ممکن است از دایره لغات کودک خارج شود.

🔺 برای یک کودک مبتلا به اختلال طیف اوتیسم غیر معمول نیست که یک کلمه را یک بار استفاده کند و سپس آن را برای یک هفته، یک ماه یا سال دوباره استفاده نکند.

🔸کودکان مبتلا به اختلال طیف اوتیسم ممکن است گفتاری حاوی اکولالیا، چه فوری و چه فوری، نشان دهند‌‌.

(کاپلان و سادوک)
@kaplanpsy
Instagram.com/psyfamily.ir

🔰عبارات تاخیری یا کلیشه ای که خارج از زمینه به نظر می رسند.

🔸این الگوهای زبانی اغلب با معکوس شدن ضمایر همراه هستند.

🔺یک کودک مبتلا به اختلال اوتیسم ممکن است بگوید: "تو این اسباب بازی را می خواهی" زمانی که منظورش این است که او آن را می خواهد.

🔹 مشکلات در بیان نیز رایج است.

🔻 بسیاری از کودکان مبتلا به اختلال اوتیسم از کیفیت و ریتم صدای عجیب و غریب استفاده می کنند.

🔸حدود 50 درصد از کودکان اوتیستیک هرگز گفتار مفیدی ندارند. برخی از باهوش ترین کودکان شیفتگی خاصی به حروف و اعداد نشان می دهند.

🔺کودکان مبتلا به اختلال طیف اوتیسم گاهی اوقات در وظایف خاص یا توانایی های ویژه ای برتر هستند.


(کاپلان و سادوک)
@kaplanpsy
Instagram.com/psyfamily.ir

🔰 به عنوان مثال، یک کودک ممکن است در سنین پیش دبستانی (هیپرلکسی) روان خواندن را یاد بگیرد که اغلب به طرز شگفت آوری خوب است.

🔸کودکان بسیار خردسال مبتلا به اختلال طیف اوتیسم که می توانند کلمات زیادی را بخوانند، درک کمی از کلمات خوانده شده دارند.

🔺ناتوانی ذهنی.
حدود 30 درصد از کودکان مبتلا به اختلال طیف اوتیسم دارای معلولیت ذهنی هستند.

🔹از این تعداد، حدود 30 درصد از کودکان در محدوده خفیف تا متوسط ​​عمل می کنند و حدود 45 تا 50 درصد از آنها دارای ناتوانی ذهنی شدید تا عمیق هستند.

🔻نمرات ضریب هوشی کودکان مبتلا به اختلالات طیف اوتیسم که دارای اختلالات فکری هستند، منعکس کننده شدیدترین مشکلات در مهارت های توالی کلامی و انتزاع، با نقاط قوت نسبی در مهارت های حافظه دیداری و فضایی است.

(کاپلان و سادوک)
@kaplanpsy
Instagram.com/psyfamily.ir

💢این یافته اهمیت نقص در عملکردهای مرتبط با زبان را نشان می دهد.

🔹 تحریک پذیری
به طور کلی، تحریک پذیری شامل پرخاشگری، رفتارهای آسیب زننده به خود و کج خلقی شدید است.

🔺این پدیده ها در کودکان و نوجوانان مبتلا به اختلال طیف اوتیسم شایع است.

🔸غلبه بر کج خلقی شدید ممکن است دشوار باشد و کنترل رفتارهای خودآزاری اغلب مشکل ساز است.

🔻موقعیت‌های روزمره می‌توانند این علائم را ایجاد کنند که در آن‌ها می‌توان انتظار داشت که یک جوان از یک فعالیت به فعالیت دیگر تبدیل شود، در یک کلاس درس بنشیند یا زمانی که می‌خواهد در اطراف بدود بی‌حرکت بماند.

(کاپلان و سادوک)
@kaplanpsy
Instagram.com/psyfamily.ir

💢در کودکان مبتلا به اختلال طیف اوتیسم که عملکرد پایین‌تری دارند و دارای نقص‌های ذهنی هستند، پرخاشگری ممکن است به طور غیرمنتظره‌ای بدون محرک یا هدف آشکار ظاهر شود و رفتارهای خودآزاری مانند ضربه زدن به سر، برداشتن پوست و گاز گرفتن خود نیز ممکن است رخ دهد.

🔹بی ثباتی خلق و خو و تأثیر. برخی از کودکان مبتلا به اختلال طیف اوتیسم تغییرات خلقی ناگهانی، همراه با خنده یا گریه از خود نشان می دهند.‌‌


(کاپلان و سادوک)
@kaplanpsy
Instagram.com/psyfamily.ir

💢بدون دلیل آشکار اگر کودک نتواند افکار مربوط به عاطفه را بیان کند، یادگیری بیشتر در مورد این قسمت ها دشوار است.

🔹 پاسخ به محرک های حسی کودکان مبتلا به اختلال طیف اوتیسم ممکن است به برخی از محرک ها بیش از حد واکنش نشان دهند و به سایر محرک های حسی (مانند صدا و درد) کمتر پاسخ دهند.

🔺 این غیرمعمول نیست که کودک مبتلا به اختلال طیف اوتیسم ناشنوا به نظر برسد و گاهی به صدای عادی پاسخ کمی نشان دهد.

🔸از سوی دیگر، همان کودک ممکن است به صدای ساعت مچی علاقه نشان دهد.

🔻برخی از کودکان آستانه درد افزایش یافته یا پاسخ تغییر یافته به درد دارند.

(کاپلان و سادوک)
@kaplanpsy
Instagram.com/psyfamily.ir