👀 #خبرنگاه_آموزش

📣تقویت علم و فناوری در مدارس با اجرای برنامه‌های نوین آموزشی

معاون آموزش ابتدایی بیان کرد:وزارت آموزش و پرورش با اجرای برنامه‌های نوین آموزشی از جمله آموزش مهارت‌های برنامه‌نویسی، سواد دیجیتال و هوش مصنوعی در مدارس ابتدایی، تقویت علم و فناوری و تحول در روش‌های یادگیری را در دستور کار دارد.

📢توضیح وزیر علوم درباره زمان اعلام نتایج آزمون‌های ارشد

🔹علت اینکه نتایج ارشد دیر اعلام شد تاخیر در برگزاری آزمون‌های کارشناسی بود.

🔹نفرات اول هر دوره می‌توانند بدون کنکور رشته‌محل خود را انتخاب کنند.

🔹به دلیل اینکه امتحانات از خرداد و تیر موکول به شهریور شد، اعلام نتایج معدل اولی‌ها هم به تاخیر افتاد

🔹 اعلام نتایج ارشد متاسفانه به نیمه دوم یا شاید ۱۰ روز پایانی مهرماه موکول شد.

🔹اگر مشکلی در زمینه مشمولیت پیش بیاد حتما ما سازمان نظام وظیفه را کمک و قانع می‌کنیم و دانشجویان نگران نباشند.



📣حل مشکل داوطلبان کنکور ارشد مشمول سربازی ۱۴۰۴

وزیر علوم: در صورت بروز مشکل در زمینه سربازی داوطلبان کنکور کارشناسی ارشد ۱۴۰۴، با سازمان نظام وظیفه رایزنی خواهیم کرد.

وزیر علوم، تحقیقات و فناوری گفت: چنانچه مشکلی درخصوص مشمولیت سربازی دانشجویان پیش بیاید با سازمان نظام وظیفه صحبت خواهیم کرد و آن‌ها را قانع می‌کنیم بنابراین دانشجویان نگران نباشند.


📢آخرین وضعیت بررسی مجدد پرونده‌های معترضین آزمون‌های سه‌گانه ( آموزگاری / دبیری _ هنرآموزی  /کیفیت بخشی ) سال های ۱۴۰۱ تا ۱۴۰۳

🔹 طبق اعلام سخنگوی کمیسون آموزش مجلس پرونده داوطلبان معترض چند روزی است در وزارتخانه آموزش و پرورش در حال بررسی اولیه است.

🔹 طی این بررسی ها افراد تکراری یا قبولی، جدا شده و ان‌شاءالله به زودی کار کنترل امتیازات این عزیزان شروع و نتایج بررسی مجدد به اطلاع کمیسون آموزش مجلس و داوطلبین آزمون های استخدامی وزارت آموزش و پرورش خواهد رسید .



📣تامین منابع برای جذب ۹۰ هزار معلم نهضتی

🔹رضا جباری عضو هیئت رئیسه مجلس شورای اسلامی در گفتگو با خبرنگار پارلمانی خبرگزاری تسنیم، درباره جذب  آموزگار برای مدارس،  اظهار کرد:

🔹اعتبارات جذب ۹۰ هزار آموزگار نهضتی تامین شده که به زودی و برای سال تحصیلی جدید تعدادی از این نیروها به کار گرفته می‌شوند.

🔹جباری با تاکید بر اینکه این اقدام گامی مهم در رفع کمبود نیروی انسانی آموزش و پرورش است، گفت: کیفیت برخی کتاب‌های درسی، به‌ویژه در پایه‌های کنکوری، نیازمند بهبود جدی است و این مسئولیت معلمان را دوچندان می‌کند. ما در مجلس در کنار دولت هستیم تا این مشکلات به‌سرعت رفع شود.


📢ورود مدیران مدارس به امور اجرایی سرویس دانش‌آموزان ممنوع

👤مدیرکل انجمن اولیاء و مربیان وزارت آموزش و پرورش

▫️ مسئولیت تامین ناوگان حمل و نقل دانش‌آموزی به وزارت کشور سپرده شده است. آموزش و پرورش و مدیران مدارس از ورود در امور اجرایی سرویس منع شده‌ و صرفا وظیفه اطلاع رسانی به والدین دانش آموزان برای ثبت درخواست در سامانه سپند دانش‌آموزی را  را برعهده دارند.

پیگیری پرداخت مابقی پاداش بازنشستگان

👤 علیرضا کاظمی؛ وزیر آموزش و پرورش

سال گذشته را  بدون بدهی به پایان رساندیم و بخش زیادی از پاداش فرهنگیان پیش از شهریور پرداخت شد و امیدواریم مابقی پاداش بازنشستگان را نیز به زودی پرداخت کنیم.  همچنین حق‌الزحمه امتحانات پرداخت  و ۲.۸ همت به عنوان  سرانه مدارس، پیش از آغاز سال تحصیلی به استان‌ها اختصاص یافت.

📣حضور ۱۸ عضو هیات دولت در مراسم بازگشایی مدارس

👤وزیر آموزش و پرورش:

▫️برای نخستین بار در تاریخ آموزش و پرورش، ۱۸ نفر از اعضای هیات دولت در مراسم آغاز سال تحصیلی حضور یافتند که این امر نشان‌دهنده توجه ویژه دولت به نظام تعلیم و تربیت و ارتقای جایگاه آموزش و پرورش در ساختار کلان کشور است.


📢آغاز بررسی اعتراضات نتایج آزمون استخدامی آموزش و پرورش

👤 رضا روستایی، مدیرکل هیأت مرکزی گزینش وزارت آموزش و پرورش:

▫️ با اعلام نتایج نهایی آزمون استخدامی سال ۱۴۰۴، فرآیند رسیدگی به اعتراضات از ۱۲ مهرماه آغاز می‌شود.

▫️ هسته‌های گزینش استان‌ها موظف‌اند در این مرحله، دقت، سرعت، عدالت و شفافیت را سرلوحه کار قرار دهند تا هم حق نظام تعلیم‌وتربیت و هم حقوق فردی داوطلبان رعایت شود.

▫️ داوطلبان باید درخواست کتبی خود را برای بررسی مجدد به هسته گزینش استان محل ارزیابی ارائه کنند.

▫️ رسیدگی به اعتراضات صرفاً در این مرحله پایان نمی‌یابد و امکان پیگیری‌های بعدی نیز وجود دارد.

📌 اخبار مندرج لزوماً مواضع شورای هماهنگی تشکل‌های صنفی فرهنگیان ایران را منعکس نمی‌کند.

ما را در شبکه‌های اجتماعی دنبال کنید و با جدیدترین اخبار و فعالیت‌های شورای هماهنگی تشکل‌های صنفی فرهنگیان همراه باشید:

📡 تلگرام
🌐 سایت
📸 اینستاگرام
🐦 توییتر X
📲 واتس‌اپ

👀 #خبرنگاه_آموزش

📢 جزئیات غربالگری دانش‌آموزان در طرح نماد

👤مدیرکل امور تربیتی، مشاوره و مراقبت‌های اجتماعی وزارت آموزش و پرورش:
▫️ امسال تمام دانش‌آموزان کشور تحت غربالگری روانی و اجتماعی قرار می‌گیرند.

▫️ در این غربالگری سه وضعیت تعریف شده است: پروفایل سبز یا دانش آموز سالم و بدون مشکل،  پروفایل زرد: یا دانش آموز در معرض خطر و پروفایل قرمز یا دانش آموز پرخطر (افسردگی یا اضطراب حاد)

▫️ معلمان اولین مداخله را انجام می‌دهند و در صورت نیاز، مشاور مدرسه و مراکز مشاوره ورود می‌کنند.

▫️ در غربالگری امسال علاوه بر آسیب‌های روانی، آسیب‌های فضای مجازی و همچنین شاخص‌هایی مثل امید به زندگی و عزت‌نفس هم بررسی می‌شود.

▫️ خط تلفنی ۱۵۷۰ همه روزه از ساعت ۸ صبح تا ۱۲ شب پاسخگوی دانش‌آموزان، والدین و فرهنگیان است.


📢 عظیمی‌راد سخنگوی کمیسیون آموزش در تشریح جلسه این کمیسیون:

▪️آغاز آموزش رسمی از ۵ سالگی و اجباری شدن پیش‌دبستانی در کمیسیون آموزش تصویب شد / تقویم آموزشی مدارس متناسب با شرایط اقلیمی استان‌ها تنظیم می‌شود



📢 برخی از دانش آموزان در مدارس مختلف کشور با وجود آنکه در هفتمین روز مهرماه هستیم ، همچنان به کتاب های درسی دسترسی ندارند.
و همچنین به بسیاری از اتباع افغان علی رغم ثبت نام هنوز کتابی تحویل داده نشده است.


📢 فقر، عامل اصلی ترک تحصیل نزدیک به یک میلیون دانش‌آموز در ایران

🔹 بر اساس گزارش‌ها و آمارهای منتشر شده از سوی مرکز پژوهش‌های مجلس شورای اسلامی، نظام آموزشی ایران با بحران جدی بی‌عدالتی آموزشی روبرو است و فقر عامل اصلی ترک تحصیل نزدیک به یک میلیون کودک و نوجوان در کشور شده است. این گزارش‌ها نشان‌دهندهٔ شکاف طبقاتی در دسترسی به آموزش با کیفیت و افزایش جمعیت بازمانده از تحصیل، به ویژه در دهک‌های پایین درآمدی، به‌دست می‌دهند.
یکی از تکان‌دهنده‌ترین آمارهای ارائه شده توسط این مرکز، به بازماندگی از تحصیل بیش از ۹۱۱ هزار کودک و ترک تحصیل بیش از ۲۷۹ هزار دانش‌آموز در سال تحصیلی ۱۴۰۱-۱۴۰۰ اشاره دارد. گزارش‌های جدیدتر نیز این روند را تأیید می‌کنند. حدود ۷۰ درصد از این کودکان، از پنج دهک اول جامعه، یعنی ضعیف‌ترین اقشار از نظر اقتصادی، هستند. 

📌 اخبار مندرج لزوماً مواضع شورای هماهنگی تشکل‌های صنفی فرهنگیان ایران را منعکس نمی‌کند.

🔹🔹🔹
اخبار، نظرات و انتقادات خود در حوزه مسائل صنفی و آموزشی را از طریق آی‌دی زیر برای ما ارسال کنید:
🆔 @kashowranews

ما را در شبکه‌های اجتماعی دنبال کنید و با جدیدترین اخبار و فعالیت‌های شورای هماهنگی تشکل‌های صنفی فرهنگیان همراه باشید:

📡 تلگرام
🌐 سایت
📸 اینستاگرام
🐦 توییتر X
📲 واتس‌اپ

🔴ما را در شبکه‌های اجتماعی دنبال کنید و با جدیدترین اخبار و فعالیت‌های شورای هماهنگی تشکل‌های صنفی فرهنگیان همراه باشید:


📱 تلگرام: www.tg-me.com/kashowra

📱 سایت: hamahangi.org


📱 اینستاگرام: instagram.com/kashowra

📱 توییتر (X): twitter.com/CoordinatingA

📱 واتس‌اپ:
https://whatsapp.com/channel/0029Vb6KPiM6mYPSsrpmdg1x

📱ایمیل: [email protected] | [email protected]


اخبار، نظرات و انتقادات خود در حوزه مسائل صنفی و آموزشی را از طریق آی‌دی زیر برای ما ارسال کنید:
🆔 @kashowranews☄️

▶️اعلام اعتصاب غذای ۱۹ نفر از زندانیان سیاسی زن در زندان قرچک

موج اعتراض‌ها به چگونگی مرگ سمیه رشیدی، زندانی سیاسی در زندان قرچک ورامین و فشارها، محدودیت‌ها و محرومیت‌هایی که زندانیان زن این زندان تحمل می‌کنند رو به افزایش است.

۱۹ نفر از زندانیان سیاسی زن محبوس در زندان قرچک نیز در سوگواری هم‌بندی‌شان سمیه رشیدی، و در اعتراض به برخوردهای غیرمسئولانه از سوی مسئولان زندان قرچک، و عدم پاسخگویی و پذیرش مسئولیت خود و همچنین در اعتراض به عدم انتقال زندانیان سیاسی زن به زندان اوین، روز دوشنبه ۷ مهر اعلام کردند که دست به اعتصاب غذا می‌زنند.

این اعتصاب از فردا سه‌شنبه ۸ مهرماه به مدت دو روز برگزار خواهد شد.
در سه ماه گذشته، وضعیت نگهداری زنان زندانی سیاسی در بند قرنطینه زندان قرچک نگرانی‌های زیادی را برانگیخته است.

افزون بر برخوردهای قهری و شدید مانند انفرادی‌های خودسرانه و یورش گارد به بند زنان، عدم رسیدگی به وضعیت زنان بیمار تا جایی پیش رفت که سمیه رشیدی جان خود را در اثر بی توجهی کادر پزشکی زندان قرچک از دست داد.

شورای هماهنگی تشکل های صنفی فرهنگیان ایران مرگ امثال سمیه رشیدی در زندان های جمهوری اسلامی را محکوم کرده و از خواسته های اعتصاب کنندگان در زندان قرچک و اوین اعلام حمایت می کند .


🔹🔹🔹
اخبار، نظرات و انتقادات خود در حوزه مسائل صنفی و آموزشی را از طریق آی‌دی زیر برای ما ارسال کنید:
🆔 @kashowranews

ما را در شبکه‌های اجتماعی دنبال کنید و با جدیدترین اخبار و فعالیت‌های شورای هماهنگی تشکل‌های صنفی فرهنگیان همراه باشید:

📡 تلگرام
🌐 سایت
📸 اینستاگرام
🐦 توییتر X
📲 واتس‌اپ

🔴بیانیه ی شورای هماهنگی تشکل‌های صنفی فرهنگیان ایران به مناسبت روز جهانی معلم

روز جهانی معلم از سال ۱۹۹۴ به ابتکار یونسکو و سازمان بین‌المللی کار در تقویم جهانی ثبت شد تا هر سال در ۵ اکتبر (۱۳ مهر)، یاد آوری شود که توسعه ی پایدار، عدالت اجتماعی و آینده‌ای روشن بدون معلمان آگاه، توانمند و برخوردار از شأن و منزلت ممکن نیست.
این روز فرصتی است برای تقویت تشکل یابی، مطالبه گری، پاسداشت جایگاه معلمان و همچنین برای اعتراض به بی‌توجهی‌ها و سیاست‌هایی که حرفه معلمی را تضعیف می‌کند.

شعار امسال روز جهانی معلم:
« بازآفرینی آموزگاری به عنوان حرفه‌ای مشارکتی ست »
این نامگذاری نشان می‌دهد که آموزگاری دیگر نباید تنها یک فعالیت فردی در کلاس درس تلقی شود، بلکه باید حرفه‌ای جمعی، مشارکتی و مبتنی بر همبستگی باشد؛ حرفه‌ای که معلمان در آن همکارانی فعال در تصمیم‌ سازی‌های آموزشی و اجتماعی‌اند، نه کارگزارانی مطیع و فرسوده.
اما در ایران، معلمان سال‌هاست با مشکلاتی عمیق و ساختاری دست به گریبان‌ هستند:

🔹معیشت نامناسب و دستمزدهای ناچیز که کرامت معلم را خدشه‌دار کرده است.

🔹بی‌ثباتی شغلی برای معلمان حق‌التدریس، خرید خدمات و قراردادهای موقت.

🔹فشارهای امنیتی و سرکوب فعالیت صنفی که حتی ابتدایی‌ترین حق اعتراض و تشکل‌یابی مستقل را محدود کرده است.

🔹بی‌توجهی به کیفیت آموزش و حقوق دانش‌آموزان، بی محتوا شدن کتب درسی و پافشاری بر آموزش های ایدئولوژیک که همگی ریشه در بی‌توجهی به جایگاه معلم و دانش آموز دارد.

🔹کمبود نیروهای آموزشی و تزریق افراد غیر مرتبط  به ویژه طلاب به مدارس.

🔹بازداشت‌ها، اخراج ها و فشارهای معیشتی.

🔹علاوه بر این ها، مصادره و غارت صندوق ذخیره ی فرهنگیان شاغل و بازنشسته توسط باندهای حاکمیتی از یک طرف و بی اعتنایی به مطالبات فرهنگیان به ویژه بازنشستگان از دیگر سو، بیش از پیش به حجم نارضایتی ها افزوده است.

با این اوصاف، شورای هماهنگی تشکل های صنفی فرهنگیان ایران، در آستانه روز جهانی معلم، با این باور که شعار امسال تنها در سایه مشارکت واقعی معلمان در تصمیم‌گیری‌ها و همبستگی صنفی و اجتماعی می‌تواند معنا پیدا کند.

از فرهنگیان شاغل و بازنشسته می خواهد که روز جهانی معلم را در قالب برنامه‌های جمعی مانند کوهنوردی، پیاده‌روی در پارک‌ها و همچنین قدردانی از معلمان آسیب‌دیده و خانواده‌هایشان برگزار کنند و تصاویر و ویدئوهای مربوط به این برنامه ها را برای انتشار به کانال شورای هماهنگی ارسال کنند.

بی تردید اگر قرار است  که آموزگاری بازآفرینی شود، تنها از مسیر اتحاد، همبستگی، اقدام جمعی و پیگیری مداوم مطالبات صنفی خواهد بود. این روز فرصتی ست برای همبستگی و مطالبه‌گری .

زنده باد همدلی و همبستگی

شورای هماهنگی تشکل های صنفی فرهنگیان ایران

۱۴۰۴/۷/۸

🔹🔹🔹
اخبار، نظرات و انتقادات خود در حوزه مسائل صنفی و آموزشی را از طریق آی‌دی زیر برای ما ارسال کنید:
🆔 @kashowranews

ما را در شبکه‌های اجتماعی دنبال کنید و با جدیدترین اخبار و فعالیت‌های شورای هماهنگی تشکل‌های صنفی فرهنگیان همراه باشید:

📡 تلگرام
🌐 سایت
📸 اینستاگرام
🐦 توییتر X
📲 واتس‌اپ

👀#خبرنگاه_آموزش (۱)

📢  تغییر در آیین‌نامه رتبه‌بندی معلمان

براساس رأی دیوان عدالت اداری:

دیگر عنوان «فاقد رتبه» وجود ندارد. معلمانی که پس از ارزیابی اولیه حد نصاب رتبه‌های پنج‌گانه را کسب نکنند، به صورت مستقیم در رتبه آموزشیار معلم (رتبه قطعی) قرار می‌گیرند.

پیش‌تر «فاقد رتبه‌ها» یک سال فرصت داشتند مجدداً ارزیابی شوند، اما این فرصت حذف شد.

▫️ بنابراین از این پس، افرادی که موفق به کسب رتبه بالاتر نشوند، ۴ تا ۵ سال در رتبه آموزشیار معلم باقی می‌مانند.



📢 مجوز جذب ۳۰ هزار معلم صادر شد

🔹مشاور وزیر آموزش و پرورش در گفت‌وگو با تسنیم با اشاره به مجوز استخدام بیش‌از
۳۰هزار نفر معلم، از جذب حدود ۲۵هزار نفر در کشور در سال جاری تاکنون خبر داد.


📢 تا پایان برنامه هفتم توسعه ۵۰ درصد دانش‌آموزان متوسطه دوم باید وارد رشته‌های مهارتی شوند

👤وزیر آموزش و پرورش در آیین آغاز سال تحصیلی جدید دانشگاه تربیت دبیر فنی شهید رجایی:

◾️ در حالی که میانگین جهانی سهم آموزش‌های فنی‌وحرفه‌ای از آموزش متوسطه بیش از ۶۰ درصد است، این شاخص در کشور ما همچنان پایین است و بخش مهمی از بیکاری فارغ‌التحصیلان به همین مسئله بازمی‌گردد.

◾️ از این رو براساس برنامه هفتم توسعه، باید تا پایان این برنامه ۵۰ درصد دانش‌آموزان وارد رشته‌های مهارتی شوند و در همین راستا ظرفیت پذیرش دانشگاه شهید رجایی تقریباً دو برابر شده است.



🔹 تصادف خودروی حامل دانش‌آموزان در خواف؛ یک کشته و سه مصدوم

▫️ظهر دیروز، خودروی حامل سه دانش‌آموز دبیرستان دخترانه «نور دانش» شهرستان خواف که ساکن شهر سده (از توابع خواف) بودند، در مسیر بازگشت دچار سانحه شد.

▫️راننده خودرو حین رانندگی دچار سکته قلبی شد و در پی آن کنترل وسیله نقلیه را از دست داد. خودرو پس از انحراف از جاده با مانعی برخورد کرد که این حادثه متأسفانه به جان‌باختن راننده و مصدومیت سه دانش‌آموز انجامید.

▫️دو نفر از دانش‌آموزان به صورت سرپایی درمان شدند اما دانش‌آموز سوم برای ادامه درمان در بیمارستانی در تربت حیدریه بستری شد.

▫️رئیس شورای شهر سده با اشاره به نبود رشته‌های تحصیلی علوم تجربی و ریاضی‌ فیزیک در برخی مناطق محروم و همچنین عدم پذیرش دانش‌آموزان روستاها و شهرهای اطراف در مدارس شبانه‌روزی خواف، تأکید کرد که دانش‌آموزان ناچار به تردد روزانه هستند و خواستار تأمین سرویس ایاب‌وذهاب ایمن و مناسب از سوی مسئولان شد.



📢 با یک لشکر فارغ التحصیل بیکارِ بدون مهارت مواجه‌ایم/ اینکه ۶۰۰ هزار نفر در آزمون استخدامی آموزش پرورش برای کسب ۲۵ هزار سهمیه شرکت می‌کنند یعنی سیاست‌گذاری‌های ما غلط بوده‌ است

وزیر آموزش و پرورش در مراسم آغاز سال تحصیلی دانشگاه تربیت دبیر شهید رجایی:

🔸در حوزه اشتغال و کسب و کار با یک لشکر بیکار فارغ التحصیل دانشجویی مواجه هستیم که دکترا دارد ولی کار و مهارت ندارد و  نمی‌تواند یک معاش حلال را در جامعه برای خود دست و پا کند و منتظر است یک  آزمون برگزار شود.

🔸در آزمون استخدامی آموزش پرورش ۶۰۰ هزار نفر شرکت کردند برای کسب ۲۵  هزار ظرفیت؛ این نشان می دهد سیاست‌گذاری‌های ما غلط بوده‌ است.

🔸توسعه هنرستان‌های فنی و کاردانش و افزایش شاخص توسعه متوازن در فنی و حرفه‌ای را داریم جلو می‌بریم و امسال هم گام‌های بزرگی برداشتیم؛ یکی از این کارها تقویت دانشگاه فنی حرفه‌ای است؛ امسال ظرفیت  دانشگاه را دو برابر کردیم.




📢 ارائه بسته آموزشی «کلاس شوق‌انگیز» برای توانمند سازی معلمان مدارس

👤رئیس سازمان پژوهش و برنامه‌ریزی آموزشی وزارت آموزش و پرورش:

✔️در راستای طرح کلان رئیس‌جمهور برای تحول در نظام آموزشی، بسته آموزشی «کلاس شوق‌انگیز» به صورت چند رسانه ای با بیش از ۲ هزار و ۴۰۰ دقیقه محتوای آموزشی برای توانمند سازی معلمان و ارتقای سطح روش‌های تدریس تولید و در مدارس توزیع شده است.

▪️ این بسته شامل محتواهای آموزشی در قالب فیلم، نماهنگ، اینفوگرافی و ... است که با هدف کیفیت‌ بخشی به تدریس تهیه و تولید شده است.


📢*مصوبه شورای ساماندهی سرویس مدارس*


🔹 نرخنامه :
🔸تک مسیره یک میلیون (۱،۰۰۰،۰۰۰) و دو مسیره یک میلیون و پانصد (۱،۵۰۰،۰۰۰)

🔹 شرایط رانندگان
🔸 دارا بودن حداقل ۲۳ سال تمام
🔸 دارا بودن گواهینامه معتبر برای رانندگی با وسیله نقلیه مربوط
🔸 نداشتن سوء پیشینه مؤثر کیفری و همچنین عدم محکومیت به محرومیت یا محدودیتهای رانندگی
🔸 رانندگان سرویس مدارس باید دارای گواهی صلاحیت رانندگی خودروهای حمل و نقل مدارس دانش‌آموزان باشند.
🔸 دریافت مجوز و اخذ برچسب  سرویس مدارس الزامی است.


🔹🔹🔹
شورای هماهنگی تشکلهای صنفی فرهنگیان ایران

🔹نشانی کانال تلگرامی شورا:
🆔 @kashowra

📍اخبار، نظرات و انتقادات صنفی و آموزشی:
🆔 @kashowranews

👀 #خبرنگاه_آموزش (۲)
قردادنامه
سرویس مدارس با مسؤلیت حمل و نقل شهرداری و نظارت شورای ساماندهی می باشد و هیچ مدیر مدرسه ای حق انعقاد قرارداد با رانندگان را ندارد.
🔸 متقاضیان سرویس مدارس باید در سامانه سپند ثبت نام کنند.
🔸مشاهده هر گونه تخلف به واحد حراست اداره آموزش و پرورش گزارش گردد.


📢چرا برخی دانش آموزان کتاب های  درسی را هنوز دریافت نکرده اند ؟

👤 معاون توسعه منابع و پشتیبانی سازمان پژوهش و برنامه‌ریزی آموزشی:

▫️دانش‌آموزانی که ثبت سفارش خود را با تأخیر انجام داده‌اند، کتاب‌های درسی‌شان را در اولین فرصت در مدرسه محل تحصیل دریافت خواهند کرد.

▫️ قیمت کتاب‌های درسی و بسته‌های تربیت و یادگیری به طور کامل در سامانه مشخص است و دریافت هرگونه وجه اضافی در مدارس تخلف محسوب می‌شود.

▫️ تیراژ چاپ کتاب‌های درسی در سال جاری حدود ۴ میلیون جلد بیشتر از سال گذشته بوده و هیچ‌گونه کمبودی در توزیع وجود ندارد.



📢لزوم تجدیدنظر در حقوق و مزایای معلمان استثنایی

👤 رئیس سازمان آموزش و پرورش استثنایی کشور

▫️ از گذشته به دلیل سختی کار، امتیازاتی مانند سنوات ارفاقی برای معلمان استثنایی لحاظ شده است.اما این امتیازات پاسخگوی شرایط خاص و سختی کار این معلمان نیست.

▫️ لازم است فوق‌العاده شغل خاص برای فرهنگیان شاغل در مدارس استثنایی در نظر گرفته شود. در بحث رتبه‌بندی معلمان نیز باید تفاوتی میان آن‌ها و سایر معلمان دیده شود.

▫️ صرفاً سنوات ارفاقی نمی‌تواند جبران‌کننده زحمات این قشر باشد؛ بنابراین باید در حقوق و مزایا تجدیدنظر جدی صورت گیرد.

📢تغییر رویکرد کلاس‌ها به سمت یادگیری فعال دانش‌آموزان

👤 دبیرکل شورای عالی آموزش و پرورش:

▫️ کلاس‌های درس باید به سمت یادگیری فعال حرکت کنند؛ یعنی استفاده از فناوری‌های آموزشی، روش‌های نوین تدریس، تقویت کار گروهی و ارائه دانش‌آموزان در قالب طرح‌درس‌های پویا.

▫️ این تغییر رویکرد باعث پرنشاط‌تر شدن کلاس‌ها می‌شود و دانش‌آموزان احساس می‌کنند آموزش لحظه‌به‌لحظه در رشد و ارتقای توانمندی‌هایشان مؤثر است.

▫️ یادگیری فعال ابعاد دانشی، مهارتی و نگرشی دانش‌آموزان را هم‌زمان تقویت خواهد کرد.

📌 اخبار مندرج لزوماً مواضع شورای هماهنگی تشکل‌های صنفی فرهنگیان ایران را منعکس نمی کند و‌صرفا جهت اطلاع رسانی است.

🔹🔹🔹
اخبار، نظرات و انتقادات خود در حوزه مسائل صنفی و آموزشی را از طریق آی‌دی زیر برای ما ارسال کنید:
🆔 @kashowranews

ما را در شبکه‌های اجتماعی دنبال کنید و با جدیدترین اخبار و فعالیت‌های شورای هماهنگی تشکل‌های صنفی فرهنگیان همراه باشید:


📱تلگرام

📡سایت

📱اینستاگرام

📱توییتر X

📱واتس‌اپ

▶️گزینش یا تحقیر؟ روایت داوطلبانی که پشت درِ استخدام ماندند

فرایند گزینش برای ورود به نهادهای دولتی و برخی شرکت‌های خصوصی همچنان یکی از پیچیده‌ترین و مناقشه‌برانگیزترین مراحل استخدام در ایران است؛ مرحله‌ای که بنا بر روایت داوطلبان، گاه با پرسش‌های غیرمرتبط، برخوردهای سلیقه‌ای و حتی تحقیر همراه می‌شود و سرنوشت شغلی افراد را در هاله‌ای از ابهام قرار می‌دهد.

نیلوفر حامدی در روزنامه شرق گزارش داده است که بسیاری از متقاضیان از تجربه‌های تلخ خود در اتاق‌های گزینش سخن می‌گویند؛ از تحقیر به دلیل نخواندن قرآن با صوت گرفته تا پرسش‌های شخصی درباره انتخاب نام فرزند، پوشش و حتی رنگ لباس. برخی از آنان پس از سال‌ها تلاش برای ورود به یک شغل دولتی، ناچار به استعفا یا روی‌آوردن به مشاغل کم‌درآمدتر شده‌اند، صرفاً برای آنکه از فشارهای روانی و تحقیرهای مکرر رهایی یابند.

یکی از روایت‌ها مربوط به معلمی است که در آغاز مسیر کاری خود به دلیل ناتوانی در قرائت قرآن با لحن خاص مورد تمسخر قرار گرفته است. فرد دیگری می‌گوید در روند گزینش درباره «ولایت فقیه» و احکام شرعی پرسیده شده و فضا به گونه‌ای بوده که «داوطلبان احساس می‌کردند صرفاً برای مچ‌گیری فراخوانده شده‌اند». برخی نیز گزارش داده‌اند که به دلیل پوشیدن تی‌شرت رنگی یا صندل بارها بازخواست شده‌اند.

در بخش فرهنگی نیز، گزینش در تمدید قراردادها به ابزار فشار بدل شده است؛ به گفته یک کارمند سابق، پرس‌وجوهای گزینشی از همکاران درباره «شوخی زنان با مردان» یا «لاک زدن» زنان، به فضای بی‌اعتمادی و تنش دامن زده و بسیاری را به استعفا کشانده است.

با این حال، مسئولان آموزش‌وپرورش تأکید دارند که روند گزینش چندمرحله‌ای است و صرفاً به صلاحیت عمومی محدود نمی‌شود. رضا روستایی، مدیرکل گزینش این وزارتخانه، در گفت‌وگو با شرق اعلام کرده که در آزمون‌های اخیر سهم مصاحبه تخصصی به ۳۰ درصد کاهش و تأثیر آزمون کتبی به ۷۰ درصد افزایش یافته است. او همچنین از بررسی نزدیک به ۳۴ هزار پرونده در یک سال گذشته خبر داده و گفته است هر پرونده دست‌کم توسط هفت نفر بررسی می‌شود تا «سلامت و دقت فرایند تضمین شود».

روستایی می‌افزاید: آیین‌نامه‌ها به صورت عمومی منتشر و دوره‌های آموزشی متعددی برای گزینشگران برگزار شده تا از اعمال سلیقه‌های شخصی جلوگیری شود.

با این حال، روایت‌های داوطلبان نشان می‌دهد که فاصله معناداری میان سیاست‌های اعلامی و تجربه‌های عملی وجود دارد؛ شکافی که همچنان مسیر استخدام دولتی را برای بسیاری به کابوسی تکراری بدل کرده است.


🔹🔹🔹
اخبار، نظرات و انتقادات خود در حوزه مسائل صنفی و آموزشی را از طریق آی‌دی زیر برای ما ارسال کنید:
🆔 @kashowranews

ما را در شبکه‌های اجتماعی دنبال کنید و با جدیدترین اخبار و فعالیت‌های شورای هماهنگی تشکل‌های صنفی فرهنگیان همراه باشید:

📡 تلگرام
🌐 سایت
📸 اینستاگرام
🐦 توییتر X
📲 واتس‌اپ