Telegram Web Link
▶️بیانیه کارگروه بازنشستگان کانون صنفی معلمان ایران (تهران)پیرامون مسائل بازنشستگان

بیش از ۱۸ سال از تصویب قانون مدیریت خدمات کشوری گذشت، اما بازنشستگان هم چنان در پیچ و خم عدم اجرای آن قانون در فقر و فلاکت دست و پا می‌زنند. وعده‌های بی‌عمل، گرانی و تورم، بازنشستگان را به خیابان کشانده است با شعار :
معیشت؛ منرلت؛ سلامت؛ و برای داشتن یک زندگی بی‌دغدغه. اگر مسئولان ذی‌ربط تنها به اجرای ۳ ماده از این قانون- مواد ۶۴، ۸۵ و ۱۲۵- لازم‌الاجرا ؛ گردن نهاده بودند اکنون این قشر فرهیخته در زمینه‌های معیشتی، درمان و منزلت، از رفاهی نسبی برخوردار بودند و شاهد این همه رنج و شرمندگی از خانواده را نبودند.

در حالی‌که طبق برآوردهای رسمی تورم در نیمه دوم سال جاری به بالای ۶۰ درصد می‌رسد (روزنامه ۷صبح، ۱۷ شهریور) نه‌تنها افزایش حقوق متناسب با رشد تورم که در ماده ۱۲۵ ق م خ ک مصوب شده توسط خود مسئولان اجرا نشده است بلکه میدری، وزیر کار و رفاه اجتماعی خبر داد که برنامه‌ای در نیمه دوم سال ۱۴۰۴ برای افزایش حقوق بازنشستگان ندارد و درحالی که از تجمیع صندوق‌های بازنشستگی خبر ‌می‌دهد (روزنامه امروز ۸شهریور ۱۴۰۴)
نه تنها به معیشت بازنشستگان بی‌توجه
است، بلکه برای صندوق بازنشستگی که از ذره ذره حقوق بازنشستگان در هر ماه بوجود آمده، چشم داشت دارد و برای آن نقشه‌ها کشیده است.
طبق سخنان اخیر احمد میدری، ماهانه ۱۱۰ میلیارد تومان از حقوق بازنشستگان به‌عنوان حق بیمه برداشت شده اما به‌حساب پتروشیمی آبادان واریز شده است. این مبلغ در رابطه با بیمه "ماده ۸۵ ق م خ ک" و بیمه تکمیلی که هر ماه از حقوق بازنشسته کسر می‌شود، برداشت شده اما به‌جای این که به حساب شرکت بیمه‌گر واریز گردد در جای دیگری هزینه می‌شود که نتیجه آن لغو قراردادهای مراکز درمانی با بیمه تکمیلی دانا و سرگردانی بیش
از پیش بازنشستگان بوده است. با بوجود آمدن یک بیماری سخت برای هرعضو از خانواده، شالوده زندگی از هم پاشیده و امنیت خانواده
به خطر می‌افتد. اینگونه زندگی و سلامت بارنشستگان توسط مسئولین به سخره گرفته می‌شود و به جای اجرای قوانین مصوب، هراز گاهی با علم کردن بیمه تکمیلی جدید قصد خالی کردن بیشتر جیب و سفره بازنشستگان را دارند؛ نمونه آن بیمه اکمل که هزینه‌های بسیاری از افراد عضو شده را می‌بلعد.

ما معلمان بازنشسته در این زمان آگاه‌تر و منسجم‌تر از پیش در به دست آوردن حقوق از دست رفته‌مان هستیم؛ خواه در افزایش حقوق و چه بیمه و حفط کرامت انسانی‌مان. به مسئولان ذی‌ربط هشدار می‌دهیم اگر به خواست و مطالبات ما توجه نشود و تا پایان مهر ماه ۱۴۰۴ افزایش حقوق متناسب با تورم و همسان‌سازی کامل اجرا نشود، هزاران بازنشسته علیرغم میل باطنی خود به خیابان خواهند آمد و مقابل ساختمان بازنشستگی تجمع می‌کنند تا شاید صدای عدالت‌خواهی‌شان شنیده شود و مسئولان وادار به پاسخگویی شوند.

کارگروه بازنشستگان کانون‌صنفی‌معلمان ایران(تهران)
۱۴۰۴/۷/۱۲


🔹🔹🔹
اخبار، نظرات و انتقادات خود در حوزه مسائل صنفی و آموزشی را از طریق آی‌دی زیر برای ما ارسال کنید:
🆔
@kashowranews

ما را در شبکه‌های اجتماعی دنبال کنید و با جدیدترین اخبار و فعالیت‌های شورای هماهنگی تشکل‌های صنفی فرهنگیان همراه باشید:


📡 تلگرام
🌐 سایت
📸 اینستاگرام
🐦 توییتر X
📲 واتس‌اپ
👏141
💠 #بیانیه

🔴 بیانیه کانون صنفی معلمان تهران به مناسبت روز جهانی معلم
۱۴۰۴
/ ۲۰۲۵

بازآفرینی آموزگاری به‌عنوان حرفه‌ای مشارکتی
در آستانه‌ی روز جهانی معلم، با ادای احترام به مقام معلم، این بار نه در قالب ستایش‌های کلیشه‌ای، بلکه با نگاهی منتقد به بازآفرینی جایگاه راستین معلمی می‌نگریم.
عملیاتی نمودن شعار امسال یونسکو برای روز جهانی معلم، "بازآفرینی آموزگاری به‌عنوان حرفه‌ای مشارکتی"، در نظام آموزشی به شدت متمرکز ایران، نه یک آرمان، که یک ضرورت فوری و حیاتی است.

یونسکو در بیانیه مفهومی خود که همه‌ساله همراه با شعار انتخابی و در تشریح آن منتشر می کند، توضیح داده است:

" روز جهانی آموزگارِ ۲۰۲۵ با شعار «باز‌آفرینی آموزگاری به‌عنوان حرفه‌ای مشارکتی» برگزار می‌شود. یونسکو و شرکای آن بر این نکته تأکید دارند که آموزش فرآیندی فردی و در انزوا نیست، بلکه نیازمند همکاری، تعامل و هم‌افزایی میان آموزگاران، خانواده‌ها، جامعه‌ها و سیاست‌گذاران است.
در دنیای امروز که با چالش‌هایی همچون کمبود جهانی آموزگار، فشارهای فزاینده بر سامانه‌های آموزشی، نابرابری‌های آموزشی و تأثیر فناوری‌های نوین روبه‌رو هستیم، نقش آموزگاران بیش از پیش سرنوشت‌ساز است. اما این نقش نمی‌تواند تنها بر دوش آموزگار باشد. برای کامیابی، ضروری است آموزگاران یک جامعه‌ی حرفه‌ای نیرومند باشند؛ جامعه‌ای که به همکاری در طراحی آموزش، به اشتراک گذاشتن تجربه‌ها، پشتیبانی دو‌‌سویه و تصمیم‌سازی جمعی استوار باشد".


یونسکو همچنین در بیانیه خود برای توضیح ضرورت و اهمیت مشارکت در امر آموزش به افزایش کیفیت آن به‌دلیل فراهم نمودن امکان بروز خلاقیت و نوآوری بیشتر برای آموزگاران و یافتن راه‌حل‌هایی برای گرفتاری‌های گوناگون ساختار آموزشی در کنار هم اشاره می کند. همچنین معتقد است نگرش مشارکتی باعث بهبود انگیزه شغلی آموزگاران، افزایش اعتماد اجتماعی به آنان و قدرت‌بخشی به جایگاه حرفه معلمی خواهد شد.
در ایران اما باتوجه به تمرکزگرایی شدید و فردمحوری در نظام سیاسی کشور، نظام آموزشی نیز به تبعیت از آن به‌شدت متمرکز بوده و مشارکت در آن همواره به‌عنوان عنصری غایب و مطرود و چه‌بسا مخل و مزاحم برای نظم پادگانی آن تلقی شده است. به همین دلیل از تصمیمات کلان تا بسیاری از موارد جزئی‌ در مدارس با بخشنامه از مرکز به دورترین مدارس ابلاغ می‌شود. (نمونه اخیر آن طرح نشا برای برنامه صبحگاهی یکسان برای کلیه مدارس در سطح کشور).
معلم ایرانی، در حالی بار سنگین تربیت نسل آینده‌ ایران را بر دوش می‌کشد که با چالش‌های متعددی دست و پنجه نرم می‌کند. دغدغه‌های معیشتی؛ مدرسه‌ها و کلاس‌های غیراستاندارد و پرجمعیت، با درصد قابل توجهی از ساختمان های غیرایمن؛ اشغال مدارس به‌خصوص دولتی توسط نهادهای ایدئولوژیک حکومتی، همراه با سیطره تفکر ایدئولوژیک بر کتاب‌های درسی؛ تسلط جوّ مسموم کنکورزدگی بر مدارس و به پیروی از آن تسلط آموزش بانکی و حافظه محور در کلاس‌های درس؛ شکاف عمیق و روزافزون امکانات آموزشی میان مناطق مختلف هرشهرواستان و به‌ویژه میان مرکز و مناطق پیرامونی؛ بخشی از مهمترین این چالش‌هاست.
نظام آموزشی ایران، با ساختاری هرمی، عمیقاً متمرکز و سلسله‌مراتبی، برای دهه‌هاست که معلمان، دانش‌آموزان و کادر مدرسه را مجریان منفعل دستورات ستادی می‌خواهد. در این ساختار:
- معلمان از هرگونه مشارکت در تصمیم‌گیری ها محرومند؛ برنامه‌ریزی درسی، طراحی کتاب‌های درسی و حتی گاهی روش‌های تدریس، در اتاق‌های دربسته و بدون حضور موثر نمایندگان واقعی معلمان تدوین می‌شود. تجربه‌ زیسته معلمان در کلاس و تدریس کتاب‌ها، خلاقیت و دانش عملی آنان، عموما نادیده گرفته می‌شود.
- دانش‌آموزان به عنوان موجوداتی پذیرنده و بی اراده تلقی می‌شوند؛ روش‌های تدریس عمدتاً "معلم‌محور" و مبتنی بر حافظه‌پروری است. دانش‌آموز به مثابه "ظرفی خالی" در نظر گرفته می‌شود که باید از اطلاعات پر شود، نه انسانی جستجوگر و توانا که باید در فرآیند یادگیری مشارکت فعال داشته باشد. درک آنان، دیدگاه‌ها و علایق‌شان در کلاس درس، در تدوین کتاب‌های درسی و برنامه‌های آموزشی سیاست‌زده و ایدئولوژی‌محور، جایی ندارد.

متن کامل بیانیه را در این لینک بخوانید



🔹🔹🔹
اخبار، نظرات و انتقادات خود در حوزه مسائل صنفی و آموزشی را از طریق آی‌دی زیر برای ما ارسال کنید:
🆔
@kashowranews

ما را در شبکه‌های اجتماعی دنبال کنید و با جدیدترین اخبار و فعالیت‌های شورای هماهنگی تشکل‌های صنفی فرهنگیان همراه باشید:



📱تلگرام
📡سایت
📱اینستاگرام
📱توییتر X
📱واتس‌اپ
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
👍152
🔴وبینار دو روزه:مبارزات جهانی اتحادیه‌های معلمان برای عدالت آموزشی

شورای هماهنگی تشکل‌های صنفی فرهنگیان ایران برگزار می‌کند:

هم‌زمان با روز جهانی معلم، شورای هماهنگی برگزار می‌کند:
مروری بر یافته‌های پژوهش بین‌المللی درباره اتحادیه‌ها و تشکل‌های معلمان در ۲۱ کشور جهان
با حضور ویراستاران علمی و پژوهشگران

🗓۱۴ و ۱۵ مهرماه ۱۴۰۴
🕗ساعت ۸ تا ۱۰ شب به وقت ایران



1️⃣جلسە‌ی اول

مبارزات جهانی معلمان برای عدالت آموزشی:
روندها، زمینه‌ها، استراتژی‌ها و چالش‌های مشترک اتحادیه‌های معلمان در سطح جهانی


🔸 بررسی و مرور نتایج کلی پژوهش انجام‌شده در ۲۱ کشور جهان

ارائه‌دهندگان (شورای ویراستاران علمی پژوهش):
• ربکا تارلو – استاد آموزش، دانشگاه استنفورد
• خاویر کامپوس – استاد دانشگاه آسترال، شیلی
• اشلی ویساگی – پژوهشگر آموزش، دانشگاه کیپ‌تاون، آفریقای جنوبی

🗓دوشنبه ۱۴ مهرماه
ساعت ۸ تا ۱۰ شب





2️⃣جلسه دوم

مبارزات جهانی معلمان برای عدالت آموزشی:
تلاش اتحادیه‌های معلمان برای تغییر در سیاست‌گذاری‌های آموزشی


🔸 مطالعه‌ی موردی: اتحادیه‌های معلمان ایران

ارائه‌دهندگان:
• احمد مدادی – پژوهشگر دانشگاه کالج لندن
• امیرحسین مهدوی – پژوهشگر دانشگاه کانِتیکِت

🗓سه‌شنبه ۱۵ مهرماه
ساعت ۸ تا ۱۰ شب

🔻🔻🔻

🎓 این برنامه در راستای پیوند مبارزات صنفی معلمان ایران با جنبش جهانی عدالت آموزشی برگزار می‌شود.

#روز_جهانی_معلم
#عدالت_آموزشی
#اتحادیه_معلمان
#آموزش_برای_همە
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
👍136👏2🙏1😐1
Media is too big
VIEW IN TELEGRAM
🎥دیدگاه‌های محمود باقری در ارتباط با مسائل صندوق ذخیره فرهنگیان

🔺 ارزیابی دقیقی از مایملک صندوق ذخیره فرهنگیان وجود ندارد

🔺 اراده‌ای برای شفافیت و اختصاص دادن ارزش مالکانه به سهامداران وجود ندارد

🔺با وجود خصوصی بودن صندوق برطبق اساسنامه، مدیریت صندوق کاملا دولتی است

🔹 بهترین روش برای مشارکت اعضا/سهامداران در مدیریت صندوق، بورسی کردن شرکت‌ها و انتخاب هیئت‌مدیره توسط سهامداران از طریق برگزاری مجمع عمومی است.


#صندوق_ذخیره_فرهنگیان
#محمود_باقری
#ارزش_مالکانه
#مشارکت

منبع : کانال کانون صنفی معلمان ایران ( تهران)

🔹🔹🔹
اخبار، نظرات و انتقادات خود در حوزه مسائل صنفی و آموزشی را از طریق آی‌دی زیر برای ما ارسال کنید:
🆔
@kashowranews

ما را در شبکه‌های اجتماعی دنبال کنید و با جدیدترین اخبار و فعالیت‌های شورای هماهنگی تشکل‌های صنفی فرهنگیان همراه باشید:


📡 تلگرام
🌐 سایت
📸 اینستاگرام
🐦 توییتر X
📲 واتس‌اپ
👍131
▶️بیانیه انجمن صنفی فرهنگیان شاغل و بازنشسته کرمانشاه

به‌مناسبت روز جهانی معلم

در روز جهانی معلم، ما نه از یک شغل، بلکه از شرافتی که لباس خدمت بر تن کرده است سخن می‌گوییم؛ از انسان‌هایی که چراغ دانایی را در تاریکی‌ها روشن نگه داشتند، بی‌هیاهو، بی‌ادعا، و گاه در فراموشی.

روز معلم، یادآور دستانی است که الفبا را به خاک و نان و انسان گره زدند؛ یادآور چشم‌هایی است که در کلاس‌های سرد و کم‌نور، فردای روشن جامعه را دیدند و به آن ایمان آوردند.

فرهنگیان این سرزمین، سال‌هاست میان تنگنای معیشت و امید، همچنان ایستاده‌اند. با کمترین امکانات، بیشترین عشق را نثار کردند و در سکوت خود، فریاد عدالت را معنا بخشیدند.

امروز، ما فرهنگیان شاغل و بازنشسته کرمانشاه، در کنار یکدیگر، این روز را نه برای تبریک، که برای یادآوری و مطالبه حقوق معلمان گرامی می‌داریم؛ یادآوری شأن معلم، منزلت فراموش‌شده‌اش، و مسئولیتی که جامعه در برابر او دارد.

ما خواهانیم:

اجرای اصل ۳۰ قانون اساسی و تضمین حق آموزش با کیفیت برای همه دانش‌آموزان،

برداشتن نگاه امنیتی از آموزش و پرورش،

لغو احکام اخراج، انفصال، تبعید و سایر فشارهای غیرقانونی بر همکاران فرهنگی،

و تأمین معیشت و منزلت واقعی معلمان تا بتوانند با آرامش، نان جان را پرورش دهند.


ما باور داریم که بی‌معلم، هیچ اصلاحی پایدار نخواهد ماند، هیچ دانایی جوانه نخواهد زد، و هیچ ملتی سربلند نخواهد شد.

به احترام همه‌ی معلمان  آنان که هستند، آنان که رفته‌اند، و آنان که هنوز در انتظار شنیده شدن‌اند  می‌ایستیم و می‌گوییم:
روز جهانی معلم، روز پاسداشت انسانیت و مطالبه حقوق معلمان است.

🔹🔹🔹
اخبار، نظرات و انتقادات خود در حوزه مسائل صنفی و آموزشی را از طریق آی‌دی زیر برای ما ارسال کنید:
🆔
@kashowranews

ما را در شبکه‌های اجتماعی دنبال کنید و با جدیدترین اخبار و فعالیت‌های شورای هماهنگی تشکل‌های صنفی فرهنگیان همراه باشید:


📡 تلگرام
🌐 سایت
📸 اینستاگرام
🐦 توییتر X
📲 واتس‌اپ
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
👍141👌1
🔴گرامیداشت سیزده مهر برابر ۵ اکتبر (روز جهانی معلم) توسط فعالان صنفی فرهنگیان گیلان(رودسر)


🔹🔹🔹
اخبار، نظرات و انتقادات خود در حوزه مسائل صنفی و آموزشی را از طریق آی‌دی زیر برای ما ارسال کنید:
🆔
@kashowranews

ما را در شبکه‌های اجتماعی دنبال کنید و با جدیدترین اخبار و فعالیت‌های شورای هماهنگی تشکل‌های صنفی فرهنگیان همراه باشید:


#روز_جهانی_معلم

📡 تلگرام
🌐 سایت
📸 اینستاگرام
🐦 توییتر X
📲 واتس‌اپ
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
20🔥1👏1
🔴صبح امروز ۱۳مهر  مراسم بزرگداشت روز جهانی آموزگارِ ۲۰۲۵ با شعار «باز‌آفرینی آموزگاری به‌عنوان حرفه‌ای مشارکتی»  با حضور اعضای کانون صنفی گیلان  در کنار آرامگاه زنده یاد هوشنگ ابتهاج (سایه )شاعر بلند آوازه ایران  در رشت برگزار شد.

#روز_جهانی_معلم

🔹🔹🔹
اخبار، نظرات و انتقادات خود در حوزه مسائل صنفی و آموزشی را از طریق آی‌دی زیر برای ما ارسال کنید:
🆔
@kashowranews

ما را در شبکه‌های اجتماعی دنبال کنید و با جدیدترین اخبار و فعالیت‌های شورای هماهنگی تشکل‌های صنفی فرهنگیان همراه باشید:


📡 تلگرام
🌐 سایت
📸 اینستاگرام
🐦 توییتر X
📲 واتس‌اپ
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
27👏1
Media is too big
VIEW IN TELEGRAM
🔴تجمع اعتراضی مطالبه گران استان کرمانشاه مقابل استانداری در ۱۳ مهرماه روز جهانی معلم

🔸امروز یکشنبه ۱۳ مهر ۱۴۰۴ پنجم اکتبر ۲۰۲۵، مطالبه گران کرمانشاه به مناسبت روز جهاتی معلم مقابل استانداری این استان تجمع برگزار کردند و با شعار "همبستگی اتحاد چاره ظلم و بیداد" بر ضرورت همدلی و هم صدایی بیشتر فرهنگیان تاکید کردند.


♦️ بخشی از سخنان عبداله رضایی فعال صنفی فرهنگیان در کرمانشاه بمناسبت ۱۳ مهرماه روز جهانی معلم به شرح زیر است:

«دستار استبداد بر گردن ما و چنگال سرمایه هستی ما را فراگرفته است».
و
« تنها راه مهار این قدرت هار تشکل یابی معلمان، کارگران، دانشجویان و تمام مردم تحت ستم و همبستگی و اتحاد این تشکل‌ها ست».

🔹🔹🔹
اخبار، نظرات و انتقادات خود در حوزه مسائل صنفی و آموزشی را از طریق آی‌دی زیر ارسال کنید:
🆔
@kashowranews

ما را در شبکه‌های اجتماعی دنبال کنید:


📡 تلگرام
🌐 سایت
📸 اینستاگرام
🐦 توییتر X
📲 واتس‌اپ
👌1810👍5🔥5👏1
This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
.
🔴"ما معلم می‌مانیم"


  🔸 کاری از انجمن صنفی معلمان سنندج بە بهانە 5 اکتبر (روز جهانی معلم)

تقدیم بە معلمان اخراجی کوردستان و همە کنشگران راستین راە مطالبەگری و عدالتخواهی


🔹🔹🔹
اخبار، نظرات و انتقادات خود در حوزه مسائل صنفی و آموزشی را از طریق آی‌دی زیر ارسال کنید:
🆔
@kashowranews

ما را در شبکه‌های اجتماعی دنبال کنید:


📡 تلگرام
🌐 سایت
📸 اینستاگرام
🐦 توییتر X
📲 واتس‌اپ
21🔥11👏7
This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
🔴تجمع اعتراضی مطالبه گران گیلان
امروز ۱۳ مهر ۱۴۰۴ مطالبه گران گیلان تجمع کردند.
متن ارسالی مطالبه گران به شرح زیر است:

#يكشنبه_هاى_اعتراضى
#گيلان
مردم آگاه و شریف ایران!

امروز یکشنبه ۱۳/مهر/۴۰۴ ، شیر زنان و شیر مردان گیلان سرافراز ، همراه با سایر استانهای پیشرو ، به خیابان آمده و ضمن در دست داشتن بنر " نه به اعدام، از اعدام جوانان وطن ابراز تنفر نمودند . در ادامه، با فریاد رعد آسا حمایت خود را از فولادگران مبارز اعلام و با شعار " درد ما درد شماست مردم به ما ملحق شوید" از مردم جان به لب رسیده یاری طلبیده و خواستار اتحاد و ایستادگی در مقابل جنگ افروزان شدند( جنگ افروزی کافیه سفره ما خالیه).
همچنین در روز جهانی معلم خواستار آزادی معلمان زندانی شدند و شعار مترقی ( معلم زندانی ، کارگر زندانی ، معترض زندانی آزاد باید گردد)، سر دادند .

" غرور و سربلندی هم شما را باد"

مطالبه گران کف خیابان گیلان


🔹🔹🔹
اخبار، نظرات و انتقادات خود در حوزه مسائل صنفی و آموزشی را از طریق آی‌دی زیر ارسال کنید:
🆔
@kashowranews

ما را در شبکه‌های اجتماعی دنبال کنید:


📡 تلگرام
🌐 سایت
📸 اینستاگرام
🐦 توییتر X
📲 واتس‌اپ
20👍5🔥4👏1
▶️نامه ابوالفضل خوران معلم زندانی ، به مناسبت روز جهانی معلم

به نام دانایی و روشنایی 🌿

روز جهانی معلم را از پشت دیوارهایی تبریک می‌گویم که اگرچه جسمم را در خود گرفته‌اند، اما نتوانسته‌اند اندیشه و ایمانم را زندانی کنند.

به همه‌ی معلمانی که در مسیر آگاهی قدم برمی‌دارند، درود می‌فرستم. به آنان که با صداقت و عشق، چراغ خرد را در ذهن نسل‌ها روشن می‌کنند، حتی وقتی حقشان نادیده گرفته می‌شود و صدایشان خاموش می‌گردد.

من امروز در جایی هستم که نام عدالت را بسیار می‌شنوم، اما حضورش را کمتر حس می‌کنم. عفو به من تعلق نگرفت، شاید چون هنوز بر همان حقیقتی ایستاده‌ام که روزی باعث این اسارت شد. اما باور دارم معلم، حتی در زندان، می‌تواند آموزگار شرافت و پایداری باشد.

به همکارانم بگویید: هرگز از روشنی نترسید، حتی اگر تاریکی اطرافتان را پر کند.
معلم بودن، فقط تدریس در کلاس نیست؛ گاهی یعنی ایستادن در برابر بی‌عدالتی، حتی اگر هزینه‌اش سنگین باشد.
با احترام و امید
#ابوالفضل_خوران
مهر ۱۴۰۴
(از بند تن، به یاد رهایی اندیشه)

🔹🔹🔹
اخبار، نظرات و انتقادات خود در حوزه مسائل صنفی و آموزشی را از طریق آی‌دی زیر برای ما ارسال کنید:
🆔
@kashowranews

ما را در شبکه‌های اجتماعی دنبال کنید و با جدیدترین اخبار و فعالیت‌های شورای هماهنگی تشکل‌های صنفی فرهنگیان همراه باشید:


📡 تلگرام
🌐 سایت
📸 اینستاگرام
🐦 توییتر X
📲 واتس‌اپ
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
27👍4
Media is too big
VIEW IN TELEGRAM
▶️روز جهانی معلم در تهران

به همت کانون صنفی معلمان ایران ( تهران) جمعی از معلمان شاغل و بازنشسته ،طی دو روز ضمن گرامیداشت روزجهانی معلم یاد معلمان زندانی و سایر زندانیان سیاسی و عقیدتی را گرامی داشتند.

#روز_جهانی_معلم

🔹🔹🔹
اخبار، نظرات و انتقادات خود در حوزه مسائل صنفی و آموزشی را از طریق آی‌دی زیر برای ما ارسال کنید:
🆔
@kashowranews

ما را در شبکه‌های اجتماعی دنبال کنید و با جدیدترین اخبار و فعالیت‌های شورای هماهنگی تشکل‌های صنفی فرهنگیان همراه باشید:


📡 تلگرام
🌐 سایت
📸 اینستاگرام
🐦 توییتر X
📲 واتس‌اپ
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
27👏3
کانال شورای هماهنگی تشکل‌های صنفی فرهنگیان ایران
🔴صبح امروز ۱۳مهر  مراسم بزرگداشت روز جهانی آموزگارِ ۲۰۲۵ با شعار «باز‌آفرینی آموزگاری به‌عنوان حرفه‌ای مشارکتی»  با حضور اعضای کانون صنفی گیلان  در کنار آرامگاه زنده یاد هوشنگ ابتهاج (سایه )شاعر بلند آوازه ایران  در رشت برگزار شد. #روز_جهانی_معلم 🔹🔹🔹 اخبار،…
Media is too big
VIEW IN TELEGRAM
▶️سخنرانی تیمور باقری گورکانی در مراسم روز جهانی معلم در رشت

🔹🔹🔹
اخبار، نظرات و انتقادات خود در حوزه مسائل صنفی و آموزشی را از طریق آی‌دی زیر برای ما ارسال کنید:
🆔
@kashowranews

ما را در شبکه‌های اجتماعی دنبال کنید و با جدیدترین اخبار و فعالیت‌های شورای هماهنگی تشکل‌های صنفی فرهنگیان همراه باشید:


📡 تلگرام
🌐 سایت
📸 اینستاگرام
🐦 توییتر X
📲 واتس‌اپ
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
13🔥2👏2
🔴حال ما خوب است ،اما تو باور مکن!

✍️کوکب بداغی پگاه معلم ایذه

حال همه ما خوب است اما تو باور نکن
در آسمان ایستادگی مشق آزادگی می کنیم
به نام عزتی که تار و پود این خاک کهن را به هم تنیده است
به پاس شرافت معلمانی که قلم هایشان را سپر آرمان آزادی کردند
و آواز انسانیت را سرودند
امروز آنگاه که عطر کهن خاک زمین بازی خاطره را در سینه می نوازد
نه زخم جدایی بر دلم می نشیند و نه سنگینی حکم شش ساله
به سپیده دم هایی می اندیشم که در حریم امن همراهی تان دریافتم
قهرمانی در چیره دستی نیست در چگونگی ایستادن است
آنان مرا از حریم مدرسه و از جوار شما دور کردند
اما چه دانستند که افق بازی ما از حیاط مدرسه به وسعت تمام آسمان بود
ما در آن زمین سبز آزادگی را هم چون توپی در میان خود می گرداندیم
و پاس دادن را ترنم همدلی می دانستیم
سرفراز و استوار هم چون سروی که ریشه در شرافت داشت
اکنون دانش آموزی سرفرازم در مکتب پایداری تان
در مدرسه ای که دیوارهایش را بیدادگاه بنا کرده
و شهریه اش وثیقه های سنگین است
و من در این فاصله اجباری بیش از هر زمان در کنار شما ایستاده ام
چرا که ما هم نفس روح های آزاده ایم
که جغرافیا را به ریشخند می گیرند
بر تمامی همکارانم که هر صبح درس آزادی را با گچ مهربانی بر تخته دل ها می نویسند درود می فرستم
ما که میدان دار انسان سازی ایم
به خوبی می دانیم گاه در این مسیر باید تنها دوید
اما هرگز نباید خط پایان انسانیت در نظرها کمرنگ شود
در پس پرده این سکوت تحمیلی با تمام جان می دانم
که برترین نشان زندگی هنر انسان ماندن است
حتی وقتی توفان همه شاخه ها را می شکند
اینک پرچم اخلاق بر بلندای تاریخ به اهتزاز درآمده همان پرچمی که باد هرگز آن را نخواهد ربود
و این یقین چون ریشه ای در ژرفای جانم رسته است
بدانید بزرگترین پیروزی ما هم آوازی با مردمانی است
که شرافت را نگین انگشتری جان خویش کرده اند راستی
اگر یادتان بود و باران گرفت
دعایی به حال بیابان کنید

🔹🔹🔹
اخبار، نظرات و انتقادات خود در حوزه مسائل صنفی و آموزشی را از طریق آی‌دی زیر برای ما ارسال کنید:
🆔
@kashowranews

ما را در شبکه‌های اجتماعی دنبال کنید و با جدیدترین اخبار و فعالیت‌های شورای هماهنگی تشکل‌های صنفی فرهنگیان همراه باشید:


📡 تلگرام
🌐 سایت
📸 اینستاگرام
🐦 توییتر X
📲 واتس‌اپ
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
16👍4👎3🔥3
👀#خبرنگاه_آموزش

📣بازگشت شیر به مدارس با بودجه ۶ هزار میلیاردی

🔻دولت چهاردهم با اختصاص ۶ هزار میلیارد تومان، بار دیگر طرح توزیع شیر رایگان در مدارس را برای سال تحصیلی ۱۴۰۴-۱۴۰۳ اجرا می‌کند؛ طرحی که از سال ۱۳۷۹ آغاز شده بود و پس از چند وقفه، حالا با هدف ارتقای سلامت دانش‌آموزان از سر گرفته شده است.


📣گزارش اعتماد از عدم ثبت‌نام کودکان زاهدانی بدون‌ شناسنامه در مدرسه بعد از جنگ ۱۲ روزه؛ دنیا روی سرم خراب شده است

🔻پدر عمر و عثمان که مهر امسال از ثبت‌نام در مدرسه جا مانده‌اند، خود را «خاک» معرفی می‌کند. شناسنامه یا به قول خودش «سه جلد» که ندارد که در آن اسمی برایش نوشته شده باشد و براساس آن، او را صدا بزنند اما از آنجایی‌که همه به خاک بر می‌گردیم، می‌گوید: «دوست دارم خاک صدایم کنند.» او یکی از بی‌شمار پدران سیستان و بلوچستانی است که از اواخر شهریور امسال متوجه شد که دیگر مدرسه فرزندانش را ثبت‌نام نمی‌کند.

🔻به گزارش اعتماد، مسوولان مدرسه‌ای که تا سال قبل بچه‌ها در آن درس می‌خواندند او را خواسته و پرونده بچه‌ها را به دستانش داده و به او گفته‌اند: « شرمنده نمی‌توانیم ثبت‌نامشان کنیم.» حال پدر این روزها خراب است و از خجالت توی چشم‌های بچه‌ها نگاه نمی‌کند چون هر بار که نگاه کند بچه‌ها می‌پرسند: « بابا چرا ما را ثبت‌نام نکردند؟» و او نمی‌داند که چطور باید پاسخ این سوال را برایشان شرح دهد.

🔻تقریبا از مهر‌ماه سال ۱۳۹۶ با دستورالعمل‌های وزارت آموزش و پرورش، شرایط برای افراد بدون شناسنامه این‌طور بود که با مراجعه به فرمانداری و استانداری سیستان و بلوچستان یا سایر نهادهای مسوول و ناظر، به واسطه خوداظهاری، نامه دریافت کرده و با تحویل آن به مدرسه می‌توانستند کودکانشان را ثبت‌نام کنند اما مهر امسال به خاطر شرایط خاصی که از خرداد‌ماه به واسطه جنگ دوازده‌روزه پشت سر گذاشتیم، سخت‌گیری‌ها برای ثبت‌نام کودکان فاقد شناسنامه بیشتر شد. در واقع نگاه حاکمیت محدود کردن حضور اتباع غیرمجاز افغانستانی است که بدون مدارک هویتی از سال‌های قبل به ویژه در دوره ابراهیم رییسی بدون ضابطه وارد ایران شدند اما حالا به واسطه این نگاه، عده زیادی از کودکان بدون شناسنامه که هویت ایرانی دارند هم از تحصیل جا مانده‌اند./ اعتماد

📢 تاکید وزیر آموزش و پرورش بر اجباری شدن دوره پیش‌دبستانی

🔻 کاظمی وزیر آموزش و پرورش:ضریب پوشش نوآموزان در دوره پیش‌دبستانی تاکنون حدود ۴۵ تا ۴۶ درصد بوده و امیدواریم با حمایت دولت و مجلس این میزان ابتدا به بیش از ۶۰ درصد و در آینده نزدیک به ۱۰۰ درصد برسد.

🔻اجباری شدن آموزش در دوره پیش‌دبستانی ضروری است اما تحقق اجباری شدن آموزش در این دوره نیازمند تأمین زیرساخت‌ها و استفاده از ظرفیت‌های موجود آموزش و پرورش است، و برای توسعه کامل آن، همراهی و حمایت سایر دستگاه‌ها نیز ضروری خواهد بود.



📢 مجوز استخدام ۶۳۵ عضو هیأت علمی پیمانی صادر شد

سازمان اداری و استخدامی کشور مجوز جذب ۶۳۵ نفر عضو هیأت علمی پیمانی در دانشگاه‌ها و مؤسسات آموزشی و پژوهشی ذیل وزارت علوم، تحقیقات و فناوری را برای افرادی که در فراخوان‌های استخدامی تا پایان سال ۱۴۰۱ پذیرفته شده‌اند، صادر کرد. 
🔻بر اساس این گزارش، این مجوز صرفاً شامل افرادی است که در فراخوان‌های جذب هیات علمی منتشر شده تا پایان سال ۱۴۰۱ شرکت کرده و پس از طی مراحل قانونی پذیرفته شده‌اند.

🔻بر اساس این مجوز، تمام فرآیندهای جذب و استخدام باید تحت نظارت قانونی سازمان اداری و استخدامی کشور و نیز فرآیندهای بودجه‌ریزی و تخصیص اعتبارات تحت نظارت سازمان برنامه و بودجه انجام شود.
🔻همچنین دانشگاه‌ها و مؤسسات ذی‌ربط موظفند اطلاعات مربوط به اعضای هیات علمی و داده‌های مرتبط را در سکوی یکپارچه نظام اداری (سینا) به صورت کامل ثبت و به‌روزرسانی



📢 استخدام معلمان نهضتی، طرح امین و پیش‌دبستانی‌ها همچنان نامعلوم

وزیر آموزش و پرورش در حالی چند ماه پیش وعده جذب بخشی از نیروهای نهضتی، طرح امین و مربیان پیش‌دبستانی ضمیمه دولتی را داده بود که سخنگوی این وزارتخانه اعلام کرد که هنوز مجوزی برای تبدیل وضعیت این نیروها صادر نشده است.

وی با بیان اینکه مطابق بند الف ماده ۱۰۶ قانون برنامه هفتم، هرگونه به کارگیری مشروط به مجوز دو دستگاه سازمان اداری استخدامی و سازمان برنامه و بودجه بود اظهار کرد:

این دو سازمان ابتدا نیاز دستگاه را بررسی می‌کنند و در صورتی که تشخیص داده شود وزارتخانه نیاز دارد، مجوز را صادر می‌کنند ولی در این خصوص هنوز مجوزی به وزارتخانه داده نشده است.

📢 مهلت ثبت نام‌ بیمه تکمیلی درمان برای بازنشستگان جدید
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
2🤔2
بازنشستگان کارمندان عضو صندوق بازنشستگی کشوری از زمان صدور یا اجرای حکم یا تاییدیه برقراری حقوق بازنشستگی، حداکثرتا ۳ ماه فرصت دارند با مراجعه به پنل بیمه تکمیلی درمان در سایت صندوق بازنشستگی کشوری به آدرس SABASRM.ir نسبت به ثبت درخواست پوشش خود و افراد تحت تکفل واجد شرایط خود اقدام کنند

📢 آغاز ثبت نام ثبت‌نام وام مرابحه و قرض‌الحسنه برای معلمان

🔻 ثبت‌نام #وام مرابحه و قرض‌الحسنه فرهنگیان از هفته آینده آغاز می‌شود.

🔻 فرایند ثبت‌نام و بررسی درخواست‌ها به مناطق آموزشی واگذار شده و با نظارت استان انجام می‌شود تا عدالت و شفافیت در توزیع تسهیلات رعایت شود.

🔻 افرادی که قبلاً این وام را دریافت کرده و هنوز در حال بازپرداخت اقساط هستند، مشمول نمی‌شوند.

📢 تالیف کتاب «هوش مصنوعی» برای هنرجویان کاردانش

✍️ سازمان پژوهش و برنامه‌ریزی آموزشی:

🔻کتاب جدید «هوش مصنوعی» با هدف آشنایی هنرجویان با یکی از مهم‌ترین فناوری‌های روز دنیا برای پایه دهم شاخه کاردانش تألیف شد.

🔻این کتاب به‌صورت نیمه تجویزی و در کنار درس «نقشه‌کشی رایانه‌ای» تدوین شده و شامل پنج پودمان آموزشی است که مفاهیم هوش مصنوعی را به دو شیوه آموزش مستقل و تلفیقی ارائه می‌دهد.

🔻کتاب «هوش مصنوعی» آغازگر مسیر تازه‌ای در آموزش‌های کاردانش است و کتاب‌های «اقتصاد سبز» و «اقتصاد دیجیتال» نیز در ادامه در دست تدوین قرار دارند.



📢 افزایش بیش از پنج‌برابری سرانه دانش‌آموزی در دولت چهاردهم

فرهادی معاون برنامه‌ریزی و توسعه منابع وزارت آموزش و پرورش :

🔻سرانه دانش آموزی در سال ۱۴۰۲ در بودجه آموزش و پرورش حدود هزار و ۹۰۰ میلیارد تومان بوده که کمتر از ۶۰ درصد آن تخصیص یافته بود اما سال ۱۴۰۳ به چهار هزار و ۹۰۰ میلیارد تومان و امسال این عدد به قریب به ۱۱ هزار میلیارد تومان افزایش پیدا کرده است.

🔻 رشد بودجه کل کشور در سال جاری نسبت به سال گذشته حدود ۳۸ درصد بوده اما رشد بودجه آموزش و پرورش ۶۷ درصد و بعد از چند سال شاهد عبور سهم این نهاد از کیک بودجه کشور به بالای ۱۰ درصد بودیم.

🔻در یک سال گذشته هیچ بدهی به بدهی‌های وزارت آموزش و پرورش انباشته نشده و حداقل ۵۱ هزار میلیارد تومان بدهی‌های قبل نیز پرداخت شده است.

📢 میانگین معدل دانش‌آموزان پایین است / نظام آموزشی نیازمند بازنگری جدی

👤 احسان عظیمی‌راد، سخنگوی کمیسیون آموزش و تحقیقات مجلس:

🔻میانگین معدل دانش‌آموزان در کشور پایین است و این موضوع نشان می‌دهد که نظام آموزشی و روش‌های تدریس در مدارس دچار اشکال جدی است.

🔻میانگین معدل در رشته ریاضی حدود ۹ تا ۱۰، در رشته تجربی ۱۰ تا ۱۱ و در رشته علوم انسانی بین ۱۱ تا ۱۲ اعلام شده است.

🔻وقتی میانگین معدل کشوری زیر ۱۲ است، یعنی نظام آموزشی نیازمند اصلاح و بازنگری جدی است.

🔻با وجود اجرای مصوبه «تأثیر قطعی معدل»، گزارش دقیقی از میزان واقعی تغییر میانگین نمرات ارائه نشده و هنوز آمار مستندی از وضعیت حدود ۱۷ میلیون دانش‌آموز در دست نیست.


📢  معلمان از دادن تکالیف طولانی و خسته‌کننده به دانش‌آموزان ابتدایی پرهیز کنند

👤 رضوان حکیم‌زاده، معاون آموزش ابتدایی وزارت آموزش و پرورش:

🔻چارچوب تکالیف مهارت‌محور به مدارس ابلاغ شده است و معلمان باید از دادن تکالیف طولانی، تکراری و خسته‌کننده به دانش‌آموزان ابتدایی خودداری کنند.

🔻تکالیف باید کوتاه، هدفمند و در راستای تقویت مهارت‌های درسی طراحی شود تا موجب دلزدگی و خستگی دانش‌آموزان نشود.

🔻در سال‌های ابتدایی تحصیل، بهترین شیوه یادگیری، انجام فعالیت‌های مهارتی و گروهی در کلاس درس است؛ نه تکالیف سنگین در منزل.

🔻براساس برنامه تحولی آموزش ابتدایی، تأکید بر روش‌های تدریس فعال و مشارکتی است تا دانش‌آموزان از طریق همکاری و تجربه، مهارت‌های خود را تقویت کنند.

🔻توصیه شده است در صورت ضرورت،  تکالیف خارج از مدرسه صرفاً مهارتی و متناسب با سن دانش‌آموزان باشد.



📌 اخبار مندرج لزوماً مواضع شورای هماهنگی تشکل‌های صنفی فرهنگیان ایران را منعکس نمی کند و‌صرفا جهت اطلاع رسانی است.

🔹🔹🔹
اخبار، نظرات و انتقادات خود در حوزه مسائل صنفی و آموزشی را از طریق آی‌دی زیر برای ما ارسال کنید:
🆔
@kashowranews

ما را در شبکه‌های اجتماعی دنبال کنید و با جدیدترین اخبار و فعالیت‌های شورای هماهنگی تشکل‌های صنفی فرهنگیان همراه باشید:



📱تلگرام

📡سایت

📱اینستاگرام

📱توییتر X

📱واتس‌اپ
4
▶️روز جهانی معلم: چند دهه تلاش در ایران برای تشکیل نهادهای مستقل صنفی معلمان
بررسی عملکرد دولت چهاردهم در مواجهه با فعالیت صنفی معلمان

✍️امتداد-لیلارزاقی: پنجم اکتبر در تقویم جهانی به عنوان روز جهانی معلم شناخته می‌شود؛ روزی که یونسکو آن را برای پاسداشت جایگاه معلمان، تأکید بر آزادی‌های آموزشی و حمایت از حقوق صنفی آنان در سراسر جهان گرامی می‌دارد. با وجود این، در حالی که بسیاری از کشورها در این روز بر نقش کلیدی معلمان در توسعه‌ی اجتماعی و فرهنگی تأکید می‌کنند، در ایران این مناسبت یادآور تداوم فشار و محدودیت بر فعالیت صنفی معلمان است. روندی که در چند ماهه اخیر شدت بیشتری گرفته و به محکومیت قضایی و اداری دهها معلم در شهرهای کرمان، کردستان، خوزستان وگیلان منجر شده است.

🔸نقاط عطف برخورد با معلمان صنفی

🔹برای درک بهتر آنچه در بیست‌وپنج سال گذشته رخ داده، می‌توان دوره‌هایسرکوب و برخورد شدید با فعالان صنفی فرهنگیان را به پنج دوره زمانی تقسیم کرد که هرکدام نقطه‌ی عطفی در تاریخ جنبش صنفی معلمان ایران محسوب می‌شوند:

دولت هشتم (۱۳۸۰–۱۳۸۴):آغاز سازمان‌یافتگی معلمان و اولین برخوردهای امنیتی با تجمعات صنفی، هرچند فضای سیاسی نسبتاً باز بود.
دولت نهم و دهم(۱۳۸۴–۱۳۹۲):شدیدترین سرکوب‌ها، بازداشت و زندان فعالان صنفی و تعطیلی کانون‌های معلمان. فعالیت صنفی عملاً جرم امنیتی تلقی شد.
دولت یازدهم و دوازدهم(۱۳۹۲–۱۴۰۰):وعده گشایش مدنی عملی نشد؛ با وجود امید اولیه، نهادهای امنیتی همچنان فعال ماندند و در تجمعات سراسری ۱۳۹۷ و ۱۴۰۰ ده‌ها معلم بازداشت شدند.
دولت سیزدهم(۱۴۰۰–۱۴۰۳):اوج امنیتی‌سازی؛ پس از اعتراضات ۱۴۰۱ صدها معلم بازداشت یا اخراج شدند. احکام سنگین و حذف گسترده‌ی فرهنگیان منتقد گزارش شد.
دولت چهاردهم (از ۱۴۰۳ تاکنون):با وجود وعده‌هایی مبنی بر بازگشت معلمان اخراج‌شده و احیای تشکل‌ها، فشارها ادامه یافته و طبق گفته‌ی سخنگوی شورای هماهنگی، برخوردها حتی «گسترده‌تر و سیستماتیک‌تر» شده‌اند. نهادهای امنیتی همچنان کنترل آموزش‌وپرورش را در دست دارند و هیچ گفت‌وگویی میان دولت و تشکل‌های مستقل صورت نگرفته است.



🗣محمد حبیبی، سخنگوی شورای هماهنگی تشکل‌های صنفی فرهنگیان در گفتگو با «امتداد» در این باره می‌گوید: در دولت پزشکیان نیز «هیچ تغییری در روند برخوردها ایجاد نشده، بلکه برخوردها گسترده‌تر و سیستماتیک‌تر هم شده است.» او تأکید می‌کند که بخش‌های کلیدی وزارت آموزش و پرورش، از جمله حراست و گزینش، همچنان در اختیار نیروهای وابسته به حلقه قدرت و طیف‌هایی همچون جریان «پایداری» است و وزارت آموزش و پرورش دولت پزشکیان در عمل ادامه‌ی دولت رئیسی است. نه تغییری بنیادین در سیاست‌های آموزشی داده شده و نه وضعیت آزادی فعالیت صنفی بهتر از گذشته شده است.»

🔸موارد مستند از برخوردهای صنفی در ماه‌های اخیر

🔹تنها در چند ماه گذشته و به ویژه از خرداد ماه 1404 به این سو، ده‌ها مورد از برخوردهای انضباطی، قضایی و امنیتی علیه معلمان گزارش شده است. حبیبی به برخی از این برخوردها به صورت فهرست‌وار اشاره می‌کند؛

در کردستان، ۱۷معلم با حکم اخراج یا انفصال از خدمت روبه‌رو شده‌اند.
در خوزستان و در دو هفته گذشته یک معلم حکم سه‌ماه انفصال از خدمت گرفته است.
در گیلان، حکم اخراج برای یک معلم صادر شده است.
برخورد با دانشجومعلمان نیز ادامه دارد؛ بسیاری از آنان پس از فارغ‌التحصیلی در مرحله گزینش و به دلایل نامعلومی رد می‌شوند.
در اردیبهشت امسال، سه معلم در جریان تلاش برای برگزاری تجمع روز معلم بازداشت شدند.
در کرمان، شش معلم در دادگاه انقلاب به اتهام «فعالیت تبلیغی علیه نظام» محکوم شدند.
در اواخر شهریورماه امسال و در جریان برگزاری مجمع عمومی فوق‌العاده شورای هماهنگی در شهرضا، وسایل شخصی و تلفن همراه تعدادی از شرکت‌کنندگان از جمله خود من، توسط نیروهای امنیتی ضبط شد و هنوز تحویل داده نشده و یکی از فعالان صنفی به نام «مسعود فرهیخته»، بازداشت و اکنون در زندان به‌سر می‌برد.


📌متن کامل

🔹🔹🔹
شورای هماهنگی تشکلهای صنفی فرهنگیان ایران

🔹نشانی کانال تلگرامی شورا:
🆔
@kashowra

📍اخبار، نظرات و انتقادات صنفی و آموزشی:
🆔
@kashowranews
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
👍12🔥2👏2👌1
🔴وبینار دو روزه:مبارزات جهانی اتحادیه‌های معلمان برای عدالت آموزشی

شورای هماهنگی تشکل‌های صنفی فرهنگیان ایران برگزار می‌کند:

هم‌زمان با روز جهانی معلم، شورای هماهنگی برگزار می‌کند:
مروری بر یافته‌های پژوهش بین‌المللی درباره اتحادیه‌ها و تشکل‌های معلمان در ۲۱ کشور جهان
با حضور ویراستاران علمی و پژوهشگران

🗓۱۴ و ۱۵ مهرماه ۱۴۰۴
🕗ساعت ۸ تا ۱۰ شب به وقت ایران



1️⃣جلسە‌ی اول

مبارزات جهانی معلمان برای عدالت آموزشی:
روندها، زمینه‌ها، استراتژی‌ها و چالش‌های مشترک اتحادیه‌های معلمان در سطح جهانی


🔸 بررسی و مرور نتایج کلی پژوهش انجام‌شده در ۲۱ کشور جهان

ارائه‌دهندگان (شورای ویراستاران علمی پژوهش):
• ربکا تارلو – استاد آموزش، دانشگاه استنفورد
• خاویر کامپوس – استاد دانشگاه آسترال، شیلی
• اشلی ویساگی – پژوهشگر آموزش، دانشگاه کیپ‌تاون، آفریقای جنوبی

🗓دوشنبه ۱۴ مهرماه
ساعت ۸ تا ۱۰ شب





2️⃣جلسه دوم

مبارزات جهانی معلمان برای عدالت آموزشی:
تلاش اتحادیه‌های معلمان برای تغییر در سیاست‌گذاری‌های آموزشی


🔸 مطالعه‌ی موردی: اتحادیه‌های معلمان ایران

ارائه‌دهندگان:
• احمد مدادی – پژوهشگر دانشگاه کالج لندن
• امیرحسین مهدوی – پژوهشگر دانشگاه کانِتیکِت

🗓سه‌شنبه ۱۵ مهرماه
ساعت ۸ تا ۱۰ شب

🔻🔻🔻

🎓 این برنامه در راستای پیوند مبارزات صنفی معلمان ایران با جنبش جهانی عدالت آموزشی برگزار می‌شود.

#روز_جهانی_معلم
#عدالت_آموزشی
#اتحادیه_معلمان
#آموزش_برای_همە
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
👍6
🔴 دیدار با معلمان اخراجی سنندج

    جمعی از معلمان و فعالان مدنی سنندج، بە مناسبت روز جهانی معلم
با #نسرین_کریمی #لیلا_زارعی #صلاح_حاجی‌میرزایی و #غیاث_نعمتی دیدار کردند (چندی پیش هم دیداری مشابە با مجید کریمی صورت گرفتە بود).
  
در مرداد ١٤٠٤ بر اساس حکم هیئت رسیدگی بە تخلفات اداری آموزش پرورش نسرین کریمی بە بازنشستگی اجباری با تقلیل دو گروە، لیلا زارعی بە بازنشستگی اجباری با تقلیل یک گروە، صلاح حاجی‌میرزایی بە یک سال انفصال و غیاث نعمتی بە اخراج دائم
محکوم شدند. همچنین #مجید_کریمی و #جهانگیر_بهمنی هم بە اخراج دائم و #فیصل_نوری بە 5 سال تبعید محکوم شدە بودند.
  
علاوە بر همکاران سنندج، خانم #سمیە_اخترشمار از مریوان و آقایان #امید_شاەمحمدی #کاوە_محمدزادە، #هیوا_قریشی و #پرویز_احسنی از دیواندرە بە اخراج دائم و در شهر سقز #شیلان_یوسفی و #سلیمان_عبدی بە بازنشستگی اجباری با تقلیل گروە و #لقمان_اللە‌مرادی، #شهرام_کریمی بە انفصال موقت محکوم شدند.

🔹🔹🔹
اخبار، نظرات و انتقادات خود در حوزه مسائل صنفی و آموزشی را از طریق آی‌دی زیر برای ما ارسال کنید:
🆔
@kashowranews

ما را در شبکه‌های اجتماعی دنبال کنید و با جدیدترین اخبار و فعالیت‌های شورای هماهنگی تشکل‌های صنفی فرهنگیان همراه باشید:



📱تلگرام
📡سایت
📱اینستاگرام
📱توییتر X
📱واتس‌اپ
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
28🔥5😢1
🔴وبینار مبارزات جهانی اتحادیه‌های معلمان برای عدالت آموزشی

شورای هماهنگی تشکل‌های صنفی فرهنگیان ایران برگزار می‌کند:

هم‌زمان با روز جهانی معلم، شورای هماهنگی برگزار می‌کند: مروری بر یافته‌های پژوهش بین‌المللی درباره اتحادیه‌ها و تشکل‌های معلمان در ۲۱ کشور جهان
با حضور ویراستاران علمی و پژوهشگران


1️⃣ جلسە‌ی اول


🗓 دوشنبه ۱۴ مهرماه ۱۴۰۴
🕗ساعت ۸ تا ۱۰ شب به وقت ایران

📌مبارزات جهانی معلمان برای عدالت آموزشی: روندها، زمینه‌ها، استراتژی‌ها و چالش‌های مشترک اتحادیه‌های معلمان در سطح جهانی

🔸 بررسی و مرور نتایج کلی پژوهش انجام‌شده در ۲۱ کشور جهان

ارائه‌دهندگان (شورای ویراستاران علمی پژوهش):
• ربکا تارلو – استاد آموزش، دانشگاه استنفورد
• خاویر کامپوس – استاد دانشگاه آسترال، شیلی
• اشلی ویساگی – پژوهشگر آموزش، دانشگاه کیپ‌تاون، آفریقای جنوبی


🎓 این برنامه در راستای پیوند مبارزات صنفی معلمان ایران با جنبش جهانی عدالت آموزشی برگزار می‌شود.

📌لینک شرکت در جلسه👇

https://meet.google.com/waj-pehb-ygw


🔹🔹🔹
اخبار، نظرات و انتقادات خود در حوزه مسائل صنفی و آموزشی را از طریق آی‌دی زیر برای ما ارسال کنید:
🆔
@kashowranews

ما را در شبکه‌های اجتماعی دنبال کنید و با جدیدترین اخبار و فعالیت‌های شورای هماهنگی تشکل‌های صنفی فرهنگیان همراه باشید:



📱تلگرام
📡سایت
📱اینستاگرام
📱توییتر X
📱واتس‌اپ
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
10👍2🤔1👌1
2025/10/26 15:37:58
Back to Top
HTML Embed Code: