Telegram Web Link
В Санкт-Петербурге состоялся Единый день открытых дверей «Профессионалитет»

Петербургские колледжи организовали профессиональные пробы, мастер-классы и экскурсии для школьников и их родителей.В рамках ФП «Профессионалитет» в нашем городе открыто 8 кластеров, где учреждения СПО при активном содействии работодателей обучают студентов по программам, адаптированным под быстрое получение практических навыков и успешный выход на рынок труда.Родите
ли смогли пообщаться с представителями приемных комиссий колледжей и узнать обо всех нюансах поступления и особенностях программ проекта «Профессионалитет». На вопросы гостей отвечали не только работодатели, руководители и преподаватели колледжей, но и выпускники, которые уже работают по специальности. Участники Единого дня открытых дверей получили не только полезную информацию, но и практические навыки, которые помогут им определиться с будущей профессией.
Подробнее на сайте Комитета по образованию – https://k-obr.spb.ru/o-komitete/news/94394/
Стартовал Всероссийский форум организаторов отдыха и оздоровления детей «Большие смыслы»

Он проходит с 20 по 22 октября во Всероссийском детском центре «Смена».
К участию привлечено более 1 100 экспертов.

🔹Цель форума — подвести итоги Года детского отдыха в системе образования и зафиксировать решения, которые лягут в основу кампании — 2026.

Программа построена для 3 категорий участников:

➡️региональных управленцев и ресурсных центров;
➡️директоров лагерей детского отдыха;
➡️старших вожатых.

По итогам будет сформирован список согласованных предложений по каждой из обсуждаемых тем — к федеральной программе воспитательной работы, критериям рейтингования лагерей, инклюзивной модели, подготовке вожатых и коммуникации с семьями.

Организаторы форума — Министерство просвещения РФ, Центр всестороннего развития детей «Прогресс» и Всероссийский детский центр «Смена».

#Анонс
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
2025/10/21 10:47:15
Back to Top
HTML Embed Code: