Збір коштів на генератор EcoFlow для морської піхоти, яка знаходиться на донецькому напряму,цілодобово перебувають на вогневих позиціях та знищують ворога.Для безперервного зв'язку та заряду всіх пристроїв потрібен EcoFlow(генератор) Залишилось трішки.
https://send.monobank.ua/jar/A8ZbePg9yf
5375411203070318
https://send.monobank.ua/jar/A8ZbePg9yf
5375411203070318
send.monobank.ua
Безпечний переказ коштів
Надсилайте безкоштовно та безпечно кошти
Forwarded from Крок1,2,3. Інтернатура 2025
Крок 1 чат - @krok1_chat
Крок 2 чат - @krok2_chat
Крок 3 чат - @krok3_chat
Канал Крок 123, Інтернатура 2021 - @krok123_internatura
Чат загальний Крок 123, Інтернатура 2021 - @krok123_chat
Крок 1 канал ( матеріали для підготовки) -
@krok1_baza
Крок 2 канал ( матеріали для підготовки) -
@krok2_baza
Крок 3 канал (матеріали для підготовки) - @medbank
ОСКI канал (матеріали для підготовки) - @osce_official
Медицина | Перша допомога- @medicina_kr
Крок 2 чат - @krok2_chat
Крок 3 чат - @krok3_chat
Канал Крок 123, Інтернатура 2021 - @krok123_internatura
Чат загальний Крок 123, Інтернатура 2021 - @krok123_chat
Крок 1 канал ( матеріали для підготовки) -
@krok1_baza
Крок 2 канал ( матеріали для підготовки) -
@krok2_baza
Крок 3 канал (матеріали для підготовки) - @medbank
ОСКI канал (матеріали для підготовки) - @osce_official
Медицина | Перша допомога- @medicina_kr
📌 Відповідно до Постанови Кабінету Міністрів України від 28.03.2023 № 269 «Про внесення змін до Порядку здійснення єдиного державного кваліфікаційного іспиту для здобувачів ступеня вищої освіти магістр за спеціальностями галузі знань «22 Охорона здоров’я» ДНП «Центр тестування» продовжує здійснювати усі організаційно-підготовчі заходи щодо проведення іспитів за межами території України.
✅ Інформуємо, що для складання іспиту за межами території України здобувач має виконати наступний алгоритм дій:
1️⃣ Повідомте заклад освіти, у якому Ви навчаєтеся, назву країни, у якій Ви складатимете іспит.
2️⃣ Відслідковуйте на вебсайті ДНП «Центр тестування» інформацію щодо місць знаходження центрів сертифікаційного тестування у обраній Вами країні: https://www.testcentr.org.ua/uk/.
3️⃣ Відслідковуйте на вебсайті ДНП «Центр тестування» у розділі Графік іспитів інформацію щодо дати проведення іспитів у центрах сертифікаційного тестування за межами території України.
4️⃣ Отримайте у закладі освіти свій унікальний ID-код здобувача для реєстрації та складання іспитів. ID-код здобувача надається ДНП «Центр тестування» до закладу освіти.
5️⃣ Використовуючи Ваш унікальний ID-код зареєструйтеся на сторінці центру сертифікаційного тестування на складання іспиту, вибравши назву іспиту, локацію центру сертифікаційного тестування, дату та час складання.
✅ Інформуємо, що для складання іспиту за межами території України здобувач має виконати наступний алгоритм дій:
1️⃣ Повідомте заклад освіти, у якому Ви навчаєтеся, назву країни, у якій Ви складатимете іспит.
2️⃣ Відслідковуйте на вебсайті ДНП «Центр тестування» інформацію щодо місць знаходження центрів сертифікаційного тестування у обраній Вами країні: https://www.testcentr.org.ua/uk/.
3️⃣ Відслідковуйте на вебсайті ДНП «Центр тестування» у розділі Графік іспитів інформацію щодо дати проведення іспитів у центрах сертифікаційного тестування за межами території України.
4️⃣ Отримайте у закладі освіти свій унікальний ID-код здобувача для реєстрації та складання іспитів. ID-код здобувача надається ДНП «Центр тестування» до закладу освіти.
5️⃣ Використовуючи Ваш унікальний ID-код зареєструйтеся на сторінці центру сертифікаційного тестування на складання іспиту, вибравши назву іспиту, локацію центру сертифікаційного тестування, дату та час складання.
Цьогоріч передбачено 20 хвиль подачі проєктів для отримання грантів, які одна за одною триватимуть до кінця листопада 2023 року
🔹Куди подавати заявку❓
🔹Хто може подавати заявку❓
🔹Яку суму гранту можна отримати❓
🔹На що можна витрачати отримані кошти❓
⚠️Детальніше https://bit.ly/3KzlQYD ⚠️
🔹Куди подавати заявку❓
🔹Хто може подавати заявку❓
🔹Яку суму гранту можна отримати❓
🔹На що можна витрачати отримані кошти❓
⚠️Детальніше https://bit.ly/3KzlQYD ⚠️
❗️Донецький національний медичний університет, який двічі переселенець, зараз потребує підтримки кожного ❗️
Університет попри війну подовжував своє існування та викладачі прикладали багато зусиль для того, щоб давати гідне навчання студентам та майбутнім лікарям.
Виконуючий обовʼязки ректора АНЧЕВ Анатолій Степанович, який був призначений на посаду 29.09.2022 наказом МОЗ №42-0, почав знищення нашого університету порушуючі закони, такі як: Закони України «Про вищу освіту», Закони України «Про працю», Закони України «Про охорону здоровʼя».
🔻 Наказ 105-1 від 31.03.2023, опублікований 12.04.2023 про припинену дію трудових договорів 26 викладачів, підстава такої дії була «знаходження викладачів закордоном».
🔻 Наказ №122/1 від 17.04.2023, опубліковано 20.04.2023
Припинено дію трудових договорів із 59 зовнішніми сумісниками та 122 внутрішніми сумісниками.
🔻 Також були звільнені працівники деканатів, що паралізує підготовку до ЄДКІ КРОК 1 та КРОК 2, державних іспитів.
🔻 Педагогічний процес зупинено через звільнення викладачів.
Зокрема, така тенденція дій в.о. ректора можуть призвести до закриття ДНМУ, через недостатню кількість спеціалістів, адже серед звільнених були викладачі, які є досвідченими фахівцями у своїй галузі та мають багаторічний стаж роботи у стінах нашого вишу.
🔴 Додамо, що в.о. ректора не узгодив свої дії зі Студентською Радою ДНМУ, яка є повноправним органом студентської громадськості, та має право на участь у прийнятті важливих рішень щодо управління навчальним закладом.
❗️Ми просимо МОЗ звернути увагу на незаконні дії в.о.ректора та зупинити знищення нашого вишу❗️
Університет попри війну подовжував своє існування та викладачі прикладали багато зусиль для того, щоб давати гідне навчання студентам та майбутнім лікарям.
Виконуючий обовʼязки ректора АНЧЕВ Анатолій Степанович, який був призначений на посаду 29.09.2022 наказом МОЗ №42-0, почав знищення нашого університету порушуючі закони, такі як: Закони України «Про вищу освіту», Закони України «Про працю», Закони України «Про охорону здоровʼя».
🔻 Наказ 105-1 від 31.03.2023, опублікований 12.04.2023 про припинену дію трудових договорів 26 викладачів, підстава такої дії була «знаходження викладачів закордоном».
🔻 Наказ №122/1 від 17.04.2023, опубліковано 20.04.2023
Припинено дію трудових договорів із 59 зовнішніми сумісниками та 122 внутрішніми сумісниками.
🔻 Також були звільнені працівники деканатів, що паралізує підготовку до ЄДКІ КРОК 1 та КРОК 2, державних іспитів.
🔻 Педагогічний процес зупинено через звільнення викладачів.
Зокрема, така тенденція дій в.о. ректора можуть призвести до закриття ДНМУ, через недостатню кількість спеціалістів, адже серед звільнених були викладачі, які є досвідченими фахівцями у своїй галузі та мають багаторічний стаж роботи у стінах нашого вишу.
🔴 Додамо, що в.о. ректора не узгодив свої дії зі Студентською Радою ДНМУ, яка є повноправним органом студентської громадськості, та має право на участь у прийнятті важливих рішень щодо управління навчальним закладом.
❗️Ми просимо МОЗ звернути увагу на незаконні дії в.о.ректора та зупинити знищення нашого вишу❗️
В Україні студентів-медиків залучатимуть до надання медичної допомоги: деталі рішення Кабміну
https://focus.ua/uk/ukraine/562192-v-ukrayini-studentiv-medikiv-zaluchatimut-do-nadannya-medichnoyi-dopomogi-detali-rishennya-kabminu
https://focus.ua/uk/ukraine/562192-v-ukrayini-studentiv-medikiv-zaluchatimut-do-nadannya-medichnoyi-dopomogi-detali-rishennya-kabminu
ФОКУС
В Україні студентів-медиків залучатимуть до надання медичної допомоги: деталі рішення Кабміну
Передбачається, що студенти надаватимуть медичну допомогу в разі оголошення надзвичайного чи воєнного стану, а також карантинних заходів. Крім того, у Кабміні вже озвучили спеціальності, які залучатим…
Всім привіт. Велике прохання скинути в чат , у кого що є з підготовки до Кроку 1.2.3 СТОМАТ.
Будемо дуже вдячні
https://www.tg-me.com/dentist_chat
Будемо дуже вдячні
https://www.tg-me.com/dentist_chat
Вступ на інтернатуру в 2023 в Україні: що відомо станом на 1 травня
📄 Положення про інтернатуру та вторинну лікарську (провізорську) спеціалізацію (наказ МОЗ України від 22 червня 2021 року № 1254).
🥼Інтернатура за новим типом має низку певних переваг, зокрема:
▫️Електронний розподіл, має забезпечити прозорий доступ до місць в інтернатурі (в ідеалі);
▫️Перелік спеціальностей, що відповідає вимогам Європейського Союзу до післядипломної медичної освіти вимоги до баз стажування, які забезпечують підготовку лікарів-інтернів під керівництвом професіоналів в умовах забезпечення сучасним медичним обладнанням та достатнім обсягом процедур, операцій, пологів, відвідувань;
▫️Компенсація ЗОЗ витрат на підготовку інтернів, що забезпечує справедливий доступ до кращих медзакладів;
▫️Збільшення практичної частини підготовки в інтернатурі, щоб опановувати практичні навички за обраною спеціальністю;
використання типових програм підготовки в інтернатурі, що відповідають відповідним європейським програмам.
✅ Кількість держзамовлення на підготовку інтернів формує МОЗ з огляду на потребу в медичних кадрах.
📃Перелік спеціальностей залишається як і в минулому році (23 спеціальності: ).
⭐️Рейтинговий розподіл
В минулому році надходило багато скарг від випускників щодо розподілу: бонусні бали, що додавали за певні заслуги нараховували (аналізуючи скарги) як хотіли і кому хотіли. Бували ситуації зовсім неадекватні: людям які працювали (на посадах середнього медичного персоналу) в прифронтових містах зовсім не надавали балів, а тим хто в цей час переїхав на Захід країни (а то й закордон) надавали додаткові бали не відомо за що. В цьому році ситуація цілком вірогідно може бути більш справедливою. Для участі в рейтинговому розподілі випускник повинен подати відповідну заяву в якій зазначає:
▫️Бажану спеціальність (необхідно обрати з переліку МОЗ); пріоритетність заяв від 1 до 5, де: 1 — найвища; 5 — найнижча; змінити пріоритетність не можна;
▫️ЗВО
▫️Базу стажування згідно з переліком МОЗ
☝️ Система схожа на ту, що діяла під час вступу в університет.
💻 Вступ до інтернатури за обраною спеціальністю визначатиме конкурсний бал, який розраховується на основі середнього балу оцінок, КРОК 2 та ОСКІ. Якщо ж випускник не потрапив на жодну з обраних спеціальностей, МОЗ запропонує йому спеціальність, базу стажування, ЗВО залежно від того, у яких спеціалістах є потреба в поточному році. Якщо випускник не приймає пропозицію МОЗ, пройти повторний рейтинговий розподіл можна не раніше, ніж через рік.
❌ При цьому в законодавстві залишається певного роду прогалина щодо того чи можуть «контрактники» вступати на «бюджет», та чи можуть «бюджетники» піти на «контракт» (можливо це також потрібно вказати в заяві, та щодо цього законодавство не встановлює чіткого зрозумілого алгоритму).
☝️Надалі електронна система складає рейтинговий перелік, який формується за наступним принципом:
1️⃣ Випускники, які проходитимуть інтернатуру за кошти державного бюджету;
2️⃣Випускники, які проходитимуть інтернатуру за кошти фізичних (юридичних) осіб.
👍 Випускники, які отримали вищий конкурсний бал, посідають вище місце в переліку. Те ж стосується і пріоритетності заяви – насамперед в список потрапляють заяви з першою пріоритетністю, останні місця – заяви з останньою пріоритетністю (знову ж все за описом схоже на аналогію з «вступом в університет після школи»).
🏫 Після цього заклад вищої освіти дає направлення на проходження програми підготовки в інтернатурі, що є підставою для навчання в інтернатурі (тобто після направлення йде наказ про зарахування, після чого інтерн має зʼявитися на «практичній базі» з 1 серпня, а на «університетській освітній базі» з 1 вересня ).
🇺🇦 Варто зазначити, що іноземці та особи без громадянства, які проживають в Україні постійно, мають надати документ, котрий підтверджує володіння державною мовою на достатньому рівні.
📄 Положення про інтернатуру та вторинну лікарську (провізорську) спеціалізацію (наказ МОЗ України від 22 червня 2021 року № 1254).
🥼Інтернатура за новим типом має низку певних переваг, зокрема:
▫️Електронний розподіл, має забезпечити прозорий доступ до місць в інтернатурі (в ідеалі);
▫️Перелік спеціальностей, що відповідає вимогам Європейського Союзу до післядипломної медичної освіти вимоги до баз стажування, які забезпечують підготовку лікарів-інтернів під керівництвом професіоналів в умовах забезпечення сучасним медичним обладнанням та достатнім обсягом процедур, операцій, пологів, відвідувань;
▫️Компенсація ЗОЗ витрат на підготовку інтернів, що забезпечує справедливий доступ до кращих медзакладів;
▫️Збільшення практичної частини підготовки в інтернатурі, щоб опановувати практичні навички за обраною спеціальністю;
використання типових програм підготовки в інтернатурі, що відповідають відповідним європейським програмам.
✅ Кількість держзамовлення на підготовку інтернів формує МОЗ з огляду на потребу в медичних кадрах.
📃Перелік спеціальностей залишається як і в минулому році (23 спеціальності: ).
⭐️Рейтинговий розподіл
В минулому році надходило багато скарг від випускників щодо розподілу: бонусні бали, що додавали за певні заслуги нараховували (аналізуючи скарги) як хотіли і кому хотіли. Бували ситуації зовсім неадекватні: людям які працювали (на посадах середнього медичного персоналу) в прифронтових містах зовсім не надавали балів, а тим хто в цей час переїхав на Захід країни (а то й закордон) надавали додаткові бали не відомо за що. В цьому році ситуація цілком вірогідно може бути більш справедливою. Для участі в рейтинговому розподілі випускник повинен подати відповідну заяву в якій зазначає:
▫️Бажану спеціальність (необхідно обрати з переліку МОЗ); пріоритетність заяв від 1 до 5, де: 1 — найвища; 5 — найнижча; змінити пріоритетність не можна;
▫️ЗВО
▫️Базу стажування згідно з переліком МОЗ
☝️ Система схожа на ту, що діяла під час вступу в університет.
💻 Вступ до інтернатури за обраною спеціальністю визначатиме конкурсний бал, який розраховується на основі середнього балу оцінок, КРОК 2 та ОСКІ. Якщо ж випускник не потрапив на жодну з обраних спеціальностей, МОЗ запропонує йому спеціальність, базу стажування, ЗВО залежно від того, у яких спеціалістах є потреба в поточному році. Якщо випускник не приймає пропозицію МОЗ, пройти повторний рейтинговий розподіл можна не раніше, ніж через рік.
❌ При цьому в законодавстві залишається певного роду прогалина щодо того чи можуть «контрактники» вступати на «бюджет», та чи можуть «бюджетники» піти на «контракт» (можливо це також потрібно вказати в заяві, та щодо цього законодавство не встановлює чіткого зрозумілого алгоритму).
☝️Надалі електронна система складає рейтинговий перелік, який формується за наступним принципом:
1️⃣ Випускники, які проходитимуть інтернатуру за кошти державного бюджету;
2️⃣Випускники, які проходитимуть інтернатуру за кошти фізичних (юридичних) осіб.
👍 Випускники, які отримали вищий конкурсний бал, посідають вище місце в переліку. Те ж стосується і пріоритетності заяви – насамперед в список потрапляють заяви з першою пріоритетністю, останні місця – заяви з останньою пріоритетністю (знову ж все за описом схоже на аналогію з «вступом в університет після школи»).
🏫 Після цього заклад вищої освіти дає направлення на проходження програми підготовки в інтернатурі, що є підставою для навчання в інтернатурі (тобто після направлення йде наказ про зарахування, після чого інтерн має зʼявитися на «практичній базі» з 1 серпня, а на «університетській освітній базі» з 1 вересня ).
🇺🇦 Варто зазначити, що іноземці та особи без громадянства, які проживають в Україні постійно, мають надати документ, котрий підтверджує володіння державною мовою на достатньому рівні.
Інтернатура 2023: Важливі доповнення (і трохи шок)
☝️Сьогодні на останніх абзацах сторінки що стосується питань інтернатури зʼявився вкрай цікавий документ (що додається). В ньому йдеться про певні алгоритми розподілу. Дуже цікаво, не зовсім співпадає з тим про що йшлося в «планах» (саме тому і рекомендуємо усім ознайомитися з документом).
🔎Тож про що йдеться в «документі»?
▫️Випускники-контрактники самотужки шукають собі місце для інтернатури.
▫️Щодо бюджетників: Рейтинг на «вакантні місця» практики фактично ¿складатиметься? в університетах (простою мовою за підрахунком балів і внесенням в рейтинги будуть займатися люди, що працюють в університеті а не єдина база). Дуже цікаво…
▫️«Рейтинг випускників на основі їх академічної успішності та з врахуванням сімейного стану й стану здоров’я» щось не дуже схоже на той підрахунок рейтингу про який йдеться в офіційних нормативно-правових актах (та і в принципі не схоже на ту процедуру на яку всі очікували). Авжеж є випускники з районів бойових дій, та чомусь здається що у частини про « з врахуванням сімейного стану й стану здоров’я» є і інша роль
▫️ «Випускник, який отримав довідку про самостійне обрання місця проходження інтернатури, самостійно обирає базу стажування (державний або приватний ЗОЗ), звертається до керівника цього ЗОЗ та, у разі підтвердження наявності вакантної посади або місця для проходження інтернатури, подає документи для зарахування в інтернатуру.» А якщо випускнику відмовляють? А чи не матиме керівник особистих фінансових інтересів для вирішення питання? А якщо керівник відповідає що вакантного місця немає? Що у такому разі має робити випускник?
❗️Дуже багато питань до опублікованого, і це схоже взагалі на дезінформацію/кібератаку, бо те, про що написано в документі (нижче) суперечить офіційним нормативно-правовим актам за якими має бути розподіл та ін.
☝️Сьогодні на останніх абзацах сторінки що стосується питань інтернатури зʼявився вкрай цікавий документ (що додається). В ньому йдеться про певні алгоритми розподілу. Дуже цікаво, не зовсім співпадає з тим про що йшлося в «планах» (саме тому і рекомендуємо усім ознайомитися з документом).
🔎Тож про що йдеться в «документі»?
▫️Випускники-контрактники самотужки шукають собі місце для інтернатури.
▫️Щодо бюджетників: Рейтинг на «вакантні місця» практики фактично ¿складатиметься? в університетах (простою мовою за підрахунком балів і внесенням в рейтинги будуть займатися люди, що працюють в університеті а не єдина база). Дуже цікаво…
▫️«Рейтинг випускників на основі їх академічної успішності та з врахуванням сімейного стану й стану здоров’я» щось не дуже схоже на той підрахунок рейтингу про який йдеться в офіційних нормативно-правових актах (та і в принципі не схоже на ту процедуру на яку всі очікували). Авжеж є випускники з районів бойових дій, та чомусь здається що у частини про « з врахуванням сімейного стану й стану здоров’я» є і інша роль
▫️ «Випускник, який отримав довідку про самостійне обрання місця проходження інтернатури, самостійно обирає базу стажування (державний або приватний ЗОЗ), звертається до керівника цього ЗОЗ та, у разі підтвердження наявності вакантної посади або місця для проходження інтернатури, подає документи для зарахування в інтернатуру.» А якщо випускнику відмовляють? А чи не матиме керівник особистих фінансових інтересів для вирішення питання? А якщо керівник відповідає що вакантного місця немає? Що у такому разі має робити випускник?
❗️Дуже багато питань до опублікованого, і це схоже взагалі на дезінформацію/кібератаку, бо те, про що написано в документі (нижче) суперечить офіційним нормативно-правовим актам за якими має бути розподіл та ін.
Офіційний вебпортал парламенту України
Про затвердження Положення про інтернатуру
Наказ; МОЗ України від 22.06.2021 № 1254
Forwarded from КРОК 1 (підготовка)
Буклет КРОК-1 2022.pdf
6.7 MB
Forwarded from Медицина| Перша допомога
🛑ВЕЛИКЕ ПРОХАННЯ ПОШИРИТИ. ЗАРАЗ ЦЕ АКТУАЛЬНО❗️❗️❗️
Як врятувати життя⁉️ЩО робити до приїзду лікаря⁉️
⚠️Лікарі створили канал домедичної допомоги, щоб кожен міг врятувати своє та чиєсь життя під час воєнного стану в нашій країні!
ПІДПИШИСЬ. ПОКАЖИ РІДНИМ.
www.tg-me.com/medicina_kr
Як врятувати життя⁉️ЩО робити до приїзду лікаря⁉️
⚠️Лікарі створили канал домедичної допомоги, щоб кожен міг врятувати своє та чиєсь життя під час воєнного стану в нашій країні!
ПІДПИШИСЬ. ПОКАЖИ РІДНИМ.
www.tg-me.com/medicina_kr
Forwarded from Крок 2 (підготовка)
Крок 2 2023 ЗЛП
⬇️⬇️⬇️⬇️⬇️⬇️⬇️⬇️
✅ Підпишись
@krok2_baza
@krok2_chat
@krok123_internatura
@krok123_chat
⬇️⬇️⬇️⬇️⬇️⬇️⬇️⬇️⬇️⬇️
⬇️⬇️⬇️⬇️⬇️⬇️⬇️⬇️
✅ Підпишись
@krok2_baza
@krok2_chat
@krok123_internatura
@krok123_chat
⬇️⬇️⬇️⬇️⬇️⬇️⬇️⬇️⬇️⬇️