Друзья!

Сегодня и несколько дней у нас имеется окно возможностей, чтобы повлиять на назначение новых действующих лиц в системе образования.

Данная листовка предназначена для широчайшего распространения.
Она очень кратко и "броско" отражает то, чем нас шокировал Анатолий Борисович в данном видео:

"Оставит ли Путин у руля образования вредителей, саботажников и предателей?" – тут есть все доказательства и факты.

Все материалы Анатолия Борисовича и листовку отдельно можно скачать тут.

14 мая Государственная Дума РФ большинстве своём проголосовала "ЗА" кандидатуру Кравцова С. С, на пост Министра просвещения РФ.
Блестящая речь Володина Вячеслава Викторовича должна быть подкреплена действиями. Нами был разработан проект Федерального Закона "О ВНЕСЕНИИ ИЗМЕНЕНИЙ В ФЕДЕРАЛЬНЫЙ ЗАКОН "ОБ ОБРАЗОВАНИИ В РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ" В ЦЕЛЯХ ОБЕСПЕЧЕНИЯ ГАРАНТИЙ ФИНАНСИРОВАНИЯ ОБЩЕГО ОБРАЗОВАНИЯ И ПОЛУЧЕНИЯ ОБРАЗОВАНИЯ НЕСОВЕРШЕННОЛЕТНИМИ БЕЗ ИСПОЛЬЗОВАНИЯ ЦИФРОВОЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ СРЕДЫ И ПЕРЕДАЧИ ПЕРСОНАЛЬНЫХ ДАННЫХ ТРЕТЬИМ ЛИЦАМ" и направлен сопроводительным письмом.

Мы предлагаем всем подключится к нашей инициативе и направить письма не только в адрес Володина В. В. но и в профильный комитет и депутатам с приложением проекта ФЗ..

Мы это сделали так:

Уважаемый Вячеслав Викторович

На пленарном заседании 14 мая 2024 года при обсуждении кандидатуры Сергея Кравцова для утверждения на должность главы Минпросвещения Вами было жестко высказана критика по нескольким ключевым вопросам работы ведомства, прежде всего по цифровизации общего образования.
Вы сказали, что люди категорически возражают против того, что им навязывают ЦОС и потребовали предложить решения, подчеркнув, что ситуацию в школьном образовании нужно оперативно менять. (Продолжение⤵️⤵️⤵️)

Начало https://www.tg-me.com/learn52/719⤴️⤴️⤴️

Между тем, С. Кравцов, заверяя о сохранении традиционного образования, обманывает и Вас лично и Президента РФ, делая прямо противоположное.
В частности, министерством проводятся мотивирующие мониторинги, понуждающие сокращать число учителей в школах (увеличивать число учеников, приходящихся на учителя) и заменять учителей ЦОС (в частности, домашними заданиями в ЦОС и их автоматизированной проверкой).
В этой связи предлагаю Вам решение, позволяющее законодательно гарантировать сохранение традиционного общего образования без применения ЦОС.
Подчеркну, что такие гарантии должны быть закреплены именно на законодательном уровне в Российской Федерации, чтобы обеспечить их действие вне зависимости от желаний и действий министра просвещения, от которого наивно ожидать конструктивных решений.
Прошу Вас лично реализовать свое право на внесение законопроектов и внести на рассмотрение Государственной Думы Федерального собрания Российской Федерации проект Федерального закона "О внесении изменений в Федеральный закон "Об образовании в Российской Федерации" в целях обеспечения гарантий финансирования общего образования и получения образования несовершеннолетними без использования цифровой образовательной среды и передачи персональных данных третьим лицам" направлен на сохранение здоровья учащихся, повышение их безопасности ,недопущение снижения качества общего образования в Российской Федерации путем обеспечения гарантий получения образования несовершеннолетними без использования цифровой образовательной среды и передачи персональных данных третьим лицам.
Предлагаемые уточнения, которые надо внести в Федеральный закон № 273-ФЗ «Об образовании в РФ» дадут гарантии финансирования общего образования в размерах, позволяющих обеспечить выполнение федеральных основных общеобразовательных программ без использования ЦОС, включая надлежащую оплату учителям и иным работникам общеобразовательных организаций, а также установят гарантии получения образования несовершеннолетними без использования цифровой образовательной среды и передачи персональных данных третьим лицам.

Приложение.
Проект Федерального закона "О внесении изменений в Федеральный закон "Об образовании в Российской Федерации" в целях обеспечения гарантий финансирования общего образования и получения образования несовершеннолетними без использования цифровой образовательной среды и передачи персональных данных третьим лицам".

Ссылка на оформление обращения: https://priemnaya.duma.gov.ru/ru/message/

Не забудьте прикрепить файл с проектом ФЗ

Что теперь делать? Продолжать работу.

Пишем обращения Володину. Отправляем проект Закона. Рассылаем Инструкцию знакомым.

Инструкция
1. Зайти на сайт Приемной государственной думы:
2. Выбрать «да», «нет» или «уже есть». Поставить
«галочку» на получение ответа по электронной
почте.
3. Внести личные данные в соответствующие поля.
4. Поставить «галочку», выбрав «предложение».
5. Скопировать две части данного текста обращения
или написать свой на его основе.
6. Скачать Проект закона по этой ссылке и
прикрепить его к Предложению.
7. В поле «Тематика» начать вводить «конституц». Из
выпадающего списка выбрать «Обращения,
касающиеся проектов федеральных
конституционных законов и проектов
федеральных законов...».
8. Прокрутить страницу в самый низ. Выбрать
вкладку «Руководство ГД» – Володин В.В.
9. Нажать «Далее».
10. Поставить одну галочку в поле ознакомления с
правилами. Ввести символы с картинки.
11. Отправить обращение.
12. Зайти в свою электронную почту, пройти по
присланной ссылке. Если есть "кабинет", то
подтверждение на почту не приходит.

⚖️Сколько веревочке не виться, а конец найдется.

...В Новосибирске 15 мая на крыльце прокуратуры после межведомственного совещания по вопросу законности реализации концессионных соглашений задержали бизнесмена Отто Сопроненко. Под его руководством возводились шесть школ в рамках государственно-частного партнерства....

...Васильеву сменил молодой и «прогрессивный» Сергей Кравцов. Он новую идею отъема средств у государства оценил сполна.

– Это беспрецедентный проект в истории нашей страны. Благодаря реализации нацпроекта «Образование» мы расширяем доступность к качественному обучению, и очень важно, что здесь используется механизм государственно-частного партнерства, – убеждал всех Сергей Кравцов.

Первой жертвой Кравцова стала Нижегородская область.

1 июня 2020 года заложили первый камень в основание крупнейшего в России образовательного центра «Школы 800» в Нижнем Новгороде. Для его финансирования был задействован нацпроект «Образование». Документы подписали ГК «Просвещение», ряд госструктур и некая ООО «Первая концессионная компания “Просвещение”», владельцем которой оказался наш старый знакомый Отто Сопроненко (80 % акций).....

...При этом схема финансирования была весьма инновационной. На строительство первой очереди концессионер получает бюджетные деньги. На них строит, сдает объект, получает полную его стоимость, вкладывает их в новый. После завершения проекта получает оставшиеся и в течение определенного времени еще и комиссионные из бюджета. Надо ли говорить, что еще и стоимость объектов прилично завышена?!
Однако Кравцов на всех углах доказывал, что опыт удачный и его нужно тиражировать. И в 2021 году в рамках Петербургского международного экономического форума подписали соглашения с десятью российскими регионами о намерении участвовать в проекте создания новых школ...

В Нижегородской области очень рады!

✳️Кстати, родители в "Школа 800" за этим следят и говорят: не нужна им частная школа, хотят муниципальную!

📌Ссылка на источник: https://sibkray-ru.turbopages.org/sibkray.ru/s/news/2126/982818/

Как "Цифровизаторы" бьются за себя и за свое право определять наши жизни.

Вообще, конечно, это наивно предлагать выссказаться людям, имеющим мнение ПРОТИВ цифровизации,  используя при этом инструменты цифровизации  и надеяться, что этот цифровой монстр себя не будет защищать.
Ещё как будет! Это мы можем пропустить мимо, не увидеть, не отреагировать,  а те, кто формирует цифровое пространство и планирует быть в нем королями, жестко бдят за "своим государством".

Статистика накруток в канале  у Володина под опросом об избыточной цифровизации учебного процесса убедительно показывает, как включается механизм организации "нужного" голосования в электронном формате. Тем более, что стоят подобные голоса не дорого.

Коллеги тут сделали скриншоты по минутам.

В 8-40 было 85/13/2 - это было при 152 тысячах  просмотров  и почти 51 тысяча проголосовала.

В 9-10. 85/13/2. Число просмотров и голосов увеличилось, но пропорция сохранилась.

Я, кстати, как раз в 9.00 проголосовала и тоже обратила внимание и на пропорцию и на общее число просмотров/голосов.

Потом началось:
В 10-03 стало 77/16/6;
В 10-07  76/19
В 10-09   75/20
В 10-12   74/21
В 10-13   73/22/5
В 10-18   71/24/5
В 10-21  70/25/5
В 10-25   69/27/5
В 10-29   68/28/4
В 10-33   67/29/4
В 10-41   66/29/5
В 10-46.  63/29/8
В 10-52 62/29/9

Сейчас 11.45 и пропорция уже такая:  56/34/10  и это на 264 тысячи посмотревших  и на 116 тысяч проголосовавших.

Верите, что в 10.00 резко очухались все, кому НРАВИТСЯ ЦИФРОВИЗАЦИЯ В ШКОЛЕ  и ломанулись в канал к Володину голосовать, что всё норм, так и должно быть,  никакой чрезмерности?

Вот поэтому, чтобы у спикера Думы Вячеслава Володина не сложилось превратного мнения о том, что мы на самом деле думаем о Сферуме,  об электронных дневниках и электронном контенте, о подмене учителей цифровыми уроками, о  необходимости покупать детям дорогостоящие компьютеры и платить за интернет  - НАПИШИТЕ ЕМУ ЛИЧНО ПАРУ СТРОК.  На электронную почту в Госдуме.

Отправлять сюда 👇 http://duma.gov.ru/duma/persons/99100829/requests/

Ее, к счастью, пока цифровизаторы не фильтруют и все письма должны дойти.

Подписаться на Гориславцева РФ 👉@gorislavtseva_rf👈

Друзья!

Все уже знают и про опрос о цифровизации, который недавно разместили на канале у Володина, и про уместные подозрения о накрутке голосов в этом опросе.

Напоминаем, что совсем недавно Алексей Савватеев призвал направлять в адрес Володина законопроект о гарантиях образования без цифровой образовательной среды.
Какими бы ни были результаты опроса с накрутками или без, а выступающие против цифровизации образования граждане должны иметь реальные возможности реализации своих прав.

Нам нужен закон, который запретит цифровизацию образования наших детей, если мы не давали на это своего согласия. Об этом поддержанный и продвигаемый "Родной Школой" законопроект (еще о минимальных выплатах педагогам).
Самое время еще раз напомнить о нем всем неравнодушным.

Алгоритм действий тут!

ВНИМАНИЕ! ОПАСНОСТЬ!

Чиновники и Рособрнадзор соскучились по по проверкам.

Это прямо затронет: и УЧИТЕЛЕЙ, и УЧАЩИХСЯ, и РОДИТЕЛЕЙ, а также и ДИРЕКТОРОВ ШКОЛ и ЗАВЕДУЮЩИХ РАЙОННЫХ ОТДЕЛОВ ОБРАЗОВАНИЯ!

Цель указанного приказа одна – резко увеличить число проверок школ и тем фактически угробить школы, уже лишенные необходимого финансирования, испытывающие острый дефицит учителей.

...проектом приказа увеличивают число индикаторов до 18. При этом изначально «индикаторов» было лишь 8, из которых 5 не касалось школ.

Проект приказа прямо противоречит государственной политике сокращению числа проверок и свидетельствует о направленности действий руководства Рособрнадзора на разрушение системы общего образования в целях ее цифровизации, перевода на использование ЦОС.

Проектом приказа школы стимулируются к выбору одной из двух стратегий поведения, наиболее вероятная из которых – выдавить из учреждения под тем или иным предлогом и не допустить до итоговой аттестации учеников, успеваемость которых позволяет прогнозировать возможность не набрать минимальное число баллов по какому-то предмету на ЕГЭ или ОГЭ. Педагогический вред для учащихся от этого очевиден.
Можно также прогнозировать, что муниципалитеты также будут заинтересованы в создании школ-гетто для неуспевающих учеников (например, по одной в районе крупного города), чтобы оградить от ненужных проверок остальные школы.

Что делать?

- Пройдите по ссылке и ознакомьтесь с приказом https://regulation.gov.ru/Regulation/Npa/PublicView?npaID=147703

- В разделе "Ваши предложения" оставьте отзыв. Отзыв не должен быть эмоциональный т.к. он не будет учтён!

- Можете за основу взять заключение подготовленное доктором экономических наук, магистром юриспруденции Вифлеемским Анатолием Борисовичем (файл прикреплён)

Осталась неделя! Сообщите учителям и в школу!

Ещё один удар по учителям!

Что только не делает Минпрос, чтобы выгнать учителей из школы - зарплату позорно низкую установили, нагрузку дикую понуждают брать. Теперь вот ещё и аттестацию на соответствие должности проходить хотят заставить, даже учителей - наставников! И это делается в то время, когда у учителей «горячая пора»!

Вкратце:

- Если педагог имеет высшую категорию и она пожизненная - это ещё не означает, что он соответствует занимаемой должности. И ему придётся каждые 5 лет доказывать соответствие должности...

- Кто будет оценивать педагогов-наставников, если это самый квалифицированный педагог в школе (исходя из требований к наставникам)? А подтверждать каждые 5 лет – придётся.

- Будут с прокуратурой проверять - что не прошли аттестацию.

- Хороший способ избавиться от «неугодных» учителей.

P/S: Некоторые учителя уже задумались: А не отказываться ли от заключённых дополнительных договоров и работаты на ППЭ с таким отношением?

Предлагаем учителям, ознакомится с заключением доктора экономических наук, магистра юриспруденции Вифлеемского Анатолия Борисовича. Можете взять его за основу и написать свой отзыв на проект приказа в разделе «Ваши предложения» ссылка: https://regulation.gov.ru/Regulation/Npa/PublicView?npaID=147802

Просим Вас поучаствовать в опросе по данному проекту приказа (ссылка на опрос)

Учителя и директора Краснодарского края избавлены от «Пронько-активности»!

В исследовательскую группу от директоров и учителей школ Краснодарского края поступили документы о понуждении образовательных организаций к регистрации во ФГИС «Моя школа» и ИКОП «Сферум» https://www.tg-me.com/learn52/693

В рамках взаимодействия между исследовательской группой и Министерством просвещения РФ по предотвращению ОЧКОВТИРАТЕЛЬСТВА искусственно-накрученной востребованности ФГИС «Моя школа» и ИКОП «Сфкрум» мы получили ответ (файл прикреплён, главное выделили жёлтым).

Мы уже давали разъяснение для учителей https://www.tg-me.com/learn52/611, но хотим ещё раз заострить внимание по использованию Госуслуг (ЕСИА) учителями, тем-более с нашей позицией согласен Минпрос РФ!

Разъясняем с детальным уточнением:

Обязанности у учителей регистрироваться в Сферум и иметь учётную запись ЕСИА - не существует.

Для исполнения своих должностных обязанностей учителя, ОУ обязано создать условия для входа в ФГИС и Сферум с целью подготовки к урокам (исполнения обязанностей не конкретизированной части рабочего времени):

- обеспечить техническими средствами с оплаченным доступом в интернет,

- создать рабочие места и провести аттестацию АРМ, получить сертификаты безопасности в ФСТЭК России и ФСБ РФ.

Вход через Гос.услуги (ЕСИА) только для личного (частного) использования, а не для исполнения должностных обязанностей!

Образовательная организация не может учителей обязать входить через Гос.услуги! – Вход через ЕСИА для получения гос.услуги заявителем (родителем).

Создание и получение сертификатов безопасности АРМ императивно изложено в "ТУ безопасности модулей РГИС"»

ВЫВОД: не нужно смешивать ЛИЧНОЕ с РАБОТОЙ. Школа обязана создать условия для педагогических работников, а не эксплуатировать ЛИЧНОЕ (частное)!

Подходите дифференцировано и включайте критическое мышление!

Учителя вправе требовать уничтожения ПДн из ФГИС "Моя школа" и ИКОП "Сферум".

Подала документы в детскую школу искусств. Без СНИЛС, без регистрации в навигаторе. В соглашении по обработке ПД прописана цель, перечень данных и ограничен круг лиц, кому оператор передает ПД ребенка:
административным и педагогическим работникам школы искусств, для отчетных данных в органы управления и по согласованию с родителями на конкурс и олимпиады.

Фото согласия родителей на ОПД: https://disk.yandex.ru/i/bDtjqRb6pYq-Lg

Ответ Министерства образования, что Навигатор не обязателен, СНИЛС не нужен и финансирование не ребенка не зависит от регистрации в Навигаторе: https://disk.yandex.ru/i/C2JoynIgPhYEOA

➡️Подписаться:https://www.tg-me.com/IrinaZhiltsovaVmeste

Провал ОГЭ по информатике, биологии, обществознанию в Нижегородской области!

ВНИМАНИЕ: Кто подал апелляции стоит направить также и жалобы, так как ГИА не было проведено вообще.
А апелляционная комиссия не может рассмотреть апелляцию – КОНФЛИКТ ИНТЕРЕСОВ.

36. Рассмотрение апелляций участников ГИА осуществляется апелляционной комиссией, в состав которой не включаются члены ГЭК и члены предметных комиссий.
Состав апелляционной комиссии формируется из представителей ОИВ, органов исполнительной власти субъектов Российской Федерации, осуществляющих переданные полномочия Российской Федерации в сфере образования, учредителей, Министерства иностранных дел Российской Федерации, органов местного самоуправления, осуществляющих управление в сфере образования, организаций, осуществляющих образовательную деятельность, научных, общественных организаций и объединений.
Состав апелляционной комиссии формируется с учетом отсутствия у представителей, предполагаемых для включения в состав апелляционной комиссии, конфликта интересов.
Апелляционная комиссия:
1) принимает и рассматривает апелляции участников ГИА по вопросам нарушения Порядка, а также о несогласии с выставленными баллами;
Таким образом, невозможно организовать апелляционную комиссию по данному вопросу, так как именно ОИВ не выполнил полномочия и не обеспечил проведение ГИА в ППЭ.

Это не нарушение порядка, а неисполнение обязанностей! На это надо писать ЖАЛОБЫ!!

Чуть позже будет размещён образец ЖАЛОБЫ.

Прокуратура начала проверку из-за срыва ОГЭ в Нижегородской области.

Ведомство планирует дать оценку соблюдению прав обучающихся. Вместе с этим стало известно, что Государственной экзаменационной комиссией принято решение о допуске всех девятиклассников, столкнувшихся с техническим сбоем, к повторной сдаче экзаменов в резервные дни.

Уже принято решение - никаких апелляций не надо! А вот жалобы нужны! Так как с каждым годом все хуже и хуже организуется в области ГИА!


В место заключения:

Кем плохо организованно проведение экзаменов? - Министерством образования Нижегородской области, которое не выполняет свои полномочия и пытается их переложить на органы местного самоуправления и даже на школы. Не умеют и не хотят работать чиновники министерства, а страдают дети!

Нашей исследовательской группой подготовлена Жалоба на ГЭК в прокуратуру Нижегородской области. (файл Word)

Ввиновные не должны отмазаться. Не "технический сбой" виноват, а цифровизатор Пучков, который вместо выполнения обязанностей пытается прикрыться компьютерной программой. До него, до этой безумной цифровизации, таких сбоев не было!
Значит, в интересах детей надо пресечь деятельность Пучкова! А еще лучше его самого отправить в отставку за безобразия, им допущенные в отношении детей.

Ранее мы публиковали :
После вмешательства прокуроров в Краснодарском крае, Калининградской, Нижегородской, Псковской, Свердловской, Ярославской областях и других субъектах приведены в соответствие региональные законы, которыми муниципалитетам неправомерно передавались отдельные полномочия при тиражировании и комплектовании экзаменационных материалов.⚡️ По поручению Игоря Краснова прокуроры оценят готовность системы образования к проведению ЕГЭ ➡️ Прокуроры ориентированы на принятие неотложных мер в случаях нарушения прав несовершеннолетних на получение образования, особенно на территории регионов, пострадавших от паводка.Надзорным сопровождением охвачены не только мероприятия по проведению ЕГЭ, но и периоды подготовки к экзамену и обжалования его результатов.

Порядок подачи жалобы:
- перейти по ссылке https://epp.genproc.gov.ru/web/gprf/internet-reception/personal-receptionrequest
- выбирать без ЕСИ заход,
- кому: выбрать прокуратура Нижегородской области
- выбрать Жалоба на нарушение прав несовершеннолетних (в списке выбрать)

Руководителям Пунктов Приёма Экзаменов.

В нашу исследовательскую группу поступило много вопросов от директоров школ и учителей, которые сейчас работают на ППЭ.

Что должен был сделать руководитель ППЭ?

Даём разъяснение:

Выполнять СП 2.4.3648-20 "Санитарно-эпидемиологические требования к организациям воспитания и обучения, отдыха и оздоровления детей и молодежи"
И не нарушать права детей.

3.4.18. При проведении итоговой аттестации не допускается проведение более одного экзамена в день. Перерыв между проведением экзаменов должен быть не менее 2-х календарных дней. При проведении государственной итоговой аттестации по образовательным программам среднего общего образования в форме единого государственного экзамена (далее - ЕГЭ) по предметам по выбору участников ЕГЭ допускается их проведение через день.

При продолжительности экзамена от 4 часов и более обучающиеся обеспечиваются питанием. Независимо от продолжительности экзамена обеспечивается питьевой режим.
Время ожидания начала экзамена в классах не должно превышать 30 минут.

Значит, через 30 минут ожидания, руководитель ППЭ ДОЛЖЕН перестать покрывать нарушения Пучкова акты составлять, что нет КИМов, проведение ГИА невозможно.
После чего отпускать детей по причине невозможности проведения экзамена.

Пока готовились рекомендации для руководителей ППЭ, пришло важное сообщение:

"Прокуратура Нижегородской области организовала проверку исполнения законодательства об образовании по публикациям в средствах массовой информации о нарушениях при проведении основного государственного экзамена. В рамках надзорных мероприятий будет дана оценка соблюдению прав обучающихся.
Вместе с тем в прокуратуре начала работу «горячая» телефонная линия по вопросу исполнения законодательства при проведении государственной итоговой аттестации. О нарушениях прав несовершеннолетних можно сообщить по телефону: 8 (831) 416-28-27."

Родителям необходимо подать жалобу (https://www.tg-me.com/learn52/733) по нарушениям 27.05., а телефончик записать на будущее.

P/S: Депутат также призвала региональный минобр взять ответственность за случившееся. https://newsnn.ru/news/2024-05-27/eto-vasha-vina-nizhegorodskiy-deputat-rezko-vyskazalas-o-sryve-oge-5093653

«Как ни крути — это ваша вина, и вам нести за это ответственность. Ни учителям, ни директорам школ и уж тем более не детям!» — сообщила Гриневич.
В этом депутат права. Виноват именно Пучков и его минобр.

Решение проблемы, по ее мнению, лежит в создании памяток на случай сбоев.

«Давно бы уже написали памятки и инструкции: если дети к 12 дети не сели за парты — пишем апелляцию и подбирайте новый день для сдачи», — предложила Гриневич.

А вот тут депутат не права! Не надо никаких апелляций, если не было ГИА! Оно и не начиналось! надо отпускать детей в связи с непроведением экзамена по вине министерства, не обеспечившего доставку КИМов. Какая пересдача? Если сдачи не было?

27 мая 2024 года - Нарушены права детей при сдаче ОГЭ в Нижегородской области!

Многие СМИ, а так-же региональное министерство прокомментировали данную ситуацию, при этом проверку организовала прокуратура региона. Многие родители начали писать разным блогерам-правозащитникам, при этом сами не захотели понять вероятные причины пришедшего, друзья министра Пучкова пытаются завуалировать данный инцидент .

Но министр Пучов готов понести наказание и это будет справедливо т.к. в данный период он предпочёл не ГОСУДАРСТВЕННЫЕ ДЕЛА, а побывать где-то и что-то сказать - выступить с лекцией ( https://niann.ru/?id=605096 ), а не заниматься непосредственно возложенными на него обязанностями ПРЕДСЕДАТЕЛЯ ГЭК!

Но это мелочи, главное, что министр Пучков организовал закупки ПО (программного обеспечения) АИС ГИА через подведомственное учреждение ГБО ДПО НИРО для его структурного подразделения. Причём, до закупок ГБО ДПО НИРО провело обучение!

В данных закупках отражается «Услуги по предоставлению лицензий на право использовать компьютерное программное обеспечение» Штука-11200,00», что может соответствовать количеству экзаменуемых учащихся.

Закупки завершены в мае 2024 года, но как известно из СМИ и лично от экзаменуемых, задержка экзамена произошла с грубым нарушением требований СанПиН, при этом, печать КИМомов делалось в классе. Возникает возникает вопрос: о наличии аттестации на АИС ГИА во ФСТЭК России, наличие аттестации АРМ (автоматизированных рабочих мест), получение СКИЗИ - сертификацию ФСБ РФ...

По нашим предположениям, такие процедуры не возможно произвести в такие короткие сроки с учётом требовании законодательных актов о проведении подобных процедур!

Мы имеем глубоки сомнения "лихорадочных" публикаций в различных СМИ и на них не ориентируемся, а также не ориентируемся на различные комментарии родителей поданных различным блогерам, в том числе системным и Питерским друзьям-блогерам министра Пучкова.

Всё только по факту!

У экспертов исследовательской группы нет основании для подачи такой жалобы т.к. наши права и права наших детей - не нарушены, но мы подготовили еще одну жалобу в прокуратуру нижегородской области с более весомыми доводами проверки.

Данною жалобу мы публиковать не будем, но готовы в личку её передать с дальнейшим сопровождением.

Родители, которые хотят защитить нарушенное право своего ребёнка и по мимо опубликованной жалобы в прокуратуру, готовы подать более весомую жалобу - пишите на e-mail: [email protected] , описывайте город и номер школы, какой экзамен сдавал Ваш ребёнок.

P/S : В 2022 году губернатор Нижегородской области Глеб Никитин задавался вопросом: А для чего существует ГБОУ ДПО НИРО? И сам-же ответил: "не понимает, чем занимается эта структура, и возможно, будет проще ее закрыть, а высвободившиеся средства направить на поддержку молодых учителей в глубинке".... И это ответ зачем нужно ГБОУ ДПО НИРО.
Не стоит задумываться, Глеб Сергеевич, ответ получен: "ПРОВАЛИТЬ ЦОС и СОДАТЬ МНОГО ПРОБЛЕМ УЧЕНИКАМ ПО СРЕДСТВАМ ЦОС", а ВАША ИДЕЯ ПРАВИЛЬНАЯ и целиком её поддерживаем.
Исходя из проведённого анализа документов, связанных организацией и проведением ГИА-9 ОГЭ в 2024 году - считаем, что министра образования и молодёжной политики Нижегородской области необходимо наказать ДВАЖДЫ! - Как министра и как председателя ГЭК!

А как считают участники образовательных отношений? Предлагаем проголосовать: ссылка на опрос: " Как наказать министра образования Нижегородской области за срыв ГИА-9 ОГЭ?"

Суд с издательством или "бедная бабуся" "Просвещение"

О разбирательстве в ФАС России с наживающимся на издании учебников "Просвещением" рассказывает доктор экономических наук, магистр юриспруденции А.Б. Вифлеемский.

Смотреть видео: