دو چیز توی سایت و نظرات شما برام خیلی جالبه 😅:
اول این که بعضیا که انیمیشن‌ها رو تک‌فصل تهیه می‌کنن، توی بخش سفارشا می‌بینیم دونه‌دونه همه فصلارو توی یه مدت کوتاه سفارش میدن.
دوم این که هم معلما و هم دانش‌آموزا بعد از استفاده پیام میدن:
«کاش زودتر با ویدیوهاتون آشنا شده بودیم، چرا تبلیغات گسترده نمی‌کنید؟»

💡 بدون اغراق، خیلیا بعد از دیدن فقط یه فصل فهمیدن چرا آموزش با انیمیشن فرق داره.
🎯 شما هم می‌تونی همین الان شروع کنی و نتیجه رو خیلی زود حس کنی.

⏳ فقط ۳ روز دیگه میتونی از ۳۰٪ تخفیف روی پکیج های تک پایه و کامل استفاده کنی.
👈🏻 پس این فرصت رو از دست نده و برای دریافت تخفیف به @Lobe_kalam_sale پیام بده

سلام سلام
چطورین خوبین؟ ردیفین؟
ظاهر جدید سایتو دیدین چقدر خفن شده؟؟
Lobekalam.org
انصافا خودم دیدمش ذوق کردم 😍😍

📢 فقط تا ساعت ۲۳:۵۹ شنبه ۱۵ شهریور میتونین این ۴ محصول رو با ۳۰ درصد تخفیف از سایت تهیه کنید.

‼️ تعداد کد های تخفیف ۳۰ درصدی ۸ عدده و اولویت با نفرات اولیه که پیام بدن.

برای دریافت کد تخفیف همین الان به @Lobe_kalam_sale پیام بدید.

دانش آموزی که دو سال پیش کنکوری بوده و از پکیجای انیمیشنی استفاده کرده
من دیگه هیچی نگم 😅

🦋 پروانه مونارک هرسال حدود ۵ هزار کیلومتر پرواز میکنه برای مهاجرت!
بدون GPS, بدون نقشه، بدون راهنما و... ولی با دقت باورنکردنی مسیرشو پیدا میکنه.

درمورد پروانه مونارک بیشتر بخونید 👇🏻👇🏻
https://lobekalam.org/%d9%be%d8%b1%d9%88%d8%a7%d9%86%d9%87-%d9%85%d9%88%d9%86%d8%a7%d8%b1%da%a9/

@Lobe_Kalame_zist

📺🎥 فیلم آموزشی حرکات لوله گوارش با استفاده از انیمیشن و فیلم واقعی 🔥🧨

✍🏻 آموزش (یاد دادن و یاد گرفتن) این قسمت تقریبا ۲۰ دقیقه تا نیم ساعت طول میکشه اما با این ویدیو توی 3 دقیقه با کیفیت تر از حالت عادی کار جمع میشه ✌🏻

حتی اگه دهمی نیستید دیدنش رو از دست ندید. برای دهمیا هم بفرستید تا حرکات لوله گوارش رو درست و حسابی یاد بگیرن 👌🏼

@Lobe_Kalame_Zist

سلام سلام
چطورین خوبین؟ ردیفین؟ روبراهین؟

چند روزه شروع کردم یه پادکست گوش میدم درمورد تکامل انسان!
خیلی خودم دارم ازش چیزای جدید یاد میگیرم، البته رشته من توی کارشناسی ارشد بیوسیستماتیک جانوری بوده و رشته دانشگاهی خودم بخش قابل توجهیش مربوط به تکامله
با توجه به این که کانال زیست شناسیه نمیدونم خوشتون میاد اینجا دربارش صحبت کنم یا نه ولی بحثش واسه خودم خیلی جالبه
به نظر شما انسان با بدن و مغزی که مثل الانش باشه، چند ساله روی کره زمین داره زندگی میکنه؟

🎥 فیلم آموزشی انیمیشنی سیناپس – فصل ۱ زیست یازدهم

📌 مبحثی که در کنکور و امتحان نهایی بارها و بارها سؤال داشته!
خیلی از دانش‌آموزا فقط حفظش می‌کنن و آخرش سر سؤالا اشتباه می‌کنن.

اینجا دقیق نشون دادیم:
✅ حرکت و عملکرد وزیکول‌های حاوی ناقل عصبی
✅ آزاد شدن ناقل‌های عصبی در فضای سیناپسی
✅ اتصال به گیرنده و ایجاد پتانسیل تحریکی یا مهاری

🔸 تجربه معلم‌ها بعد از دیدن ویدیو:
«سر کلاس پخش کردیم، صداشو بستیم، خودمون توضیح دادیم… بچه‌ها سریع و عالی یاد گرفتن!»

🔸 بازخورد دانش‌آموزا:
«چرا زودتر اینو ندیده بودم؟! فهمش خیلی راحت‌تر شد.»

این فقط یه بخش از ویدیوی کامله 👀
کل آموزش‌ها گفتاربه‌گفتار و کامل هستن.
برای دیدن نسخه کامل یا استفاده توی تدریس: 👇
@Lobe_kalam_sale

@Lobe_kalame_zist

😳😳 آخرین انسان شکارچی قاره! 🪓🪵

⏳ زمان فیلم کمتر از ۹۰ ثانیه است!
🟠 در اینستاگرام تماشا کنید 👇🏻👇🏻

https://www.instagram.com/reel/DOTvgACjDKm/?igsh=djVvYm11YXB5ZWI4

🔬 همانندسازی DNA 🧬 – فصل ۱ زیست دوازدهم

⚠️ مشکل رایج:
📖 کتاب فقط چند خط ساده نوشته
🎥 اکثر انیمیشن‌ها پر از جزئیات اضافه و گیج‌کننده

➡️ نتیجه؟ دانش‌آموز گیج میشه، کلاس زمان‌بر و خسته کننده میشه

اینجا فرق ما شروع میشه:
✨ همه چیز دقیقاً مطابق کتاب:
🔹 باز شدن دو رشته DNA
🔹 ورود آنزیم‌ها
🔹 اضافه شدن نوکلئوتیدها
✅ دقیقاً مطابق کتاب
✅ همان چیزی که تو کنکور و امتحان نهایی می‌خوان

💡 تجربه‌ها:

معلم‌ها: «سر کلاس پخش کردم، زمان تدریس نصف شد، یادگیری دو برابر!»

دانش‌آموزا: «بالاخره بدون این که حفظ کنیم فهمیدیم جریان چیه»

📌 این فقط یه بخش کوتاه از ویدیو کامله. نسخه کامل به صورت گفتار به گفتار آماده‌ست! برای تدریس و یادگیری سریع.

👈🏻 برای دریافت پیام بدید: @Lobe_kalam_sale

#زیست_دوازدهم #همانندسازی #مرور_سریع #تدریس_هوشمند #کنکور

@Lobe_kalame_zist

سلام سلام
چطورین خوبین؟ روبراهین؟ یادتون بیارم شهریور از نیمه گذشته یا چی؟ 😄

👣 به نظر شما اجداد ما (انسان هایی که فیزیولوژی کاملا شبیه به ما داشتن) واقعاً غارنشین بودن؟

تصویری که خیلی از ماها از انسان های نخستین توی ذهنمون داریم، یه مشت آدم پشمالو توی غار با مشعل و این داستاناس! 🪓👨‍🦱👀
📜 منشا این تصویر هم برمیگرده به کارتون ها، فیلم ها و یه سری کتاب های قدیمی!
📄 اما مطالعات باستان شناسی و تکاملی که توی چند سال اخیر انجام شده، نشون داده واقعیت چیز دیگست!

👥 اجداد ما عمدتا توی گروه های بالای 40 نفر زندگی میکردن. به نظر شما یه غار و محوطه چند هزار متری اطرافش، اونم زمانی که کشاورزی و حتی فلزات کشف نشدن، توی فصل های مختلف میتونه نیاز های غذایی این قبیله یا گروه رو تامین کنه؟ (لازمه خودم بگم نه؟ 😄)

🔎 پژوهش‌ها نشون می‌دن که بیشتر اجداد ما شکارچی–گردآورنده بودن؛ یعنی مدام در حرکت بودن تا به دنبال غذا، آب و منابع جدید باشن. اگه هم غاری پیدا می‌کردن، معمولاً استفاده موقتی داشته:
❄️ فرار از سرما
🦁 قایم شدن از خطر
🪨 یا ذخیره ابزار و استخوان
در واقع، غار «خانه دائمی» انسان‌ها نبوده، بیشتر کارکرد «ایستگاه موقت» داشته.

🏹 سبک کوچ‌نشینی‌شون کلی مزیت داشت:
🔹 دنبال کردن مسیر گله‌ها
🔹 فرار از کمبود غذا
🔹 تبادل یا همکاری با گروه‌های دیگه

ابزارهایی هم که استفاده می‌کردن، ساده و سبک بودن تا همیشه همراهشون ببرن. این یعنی اجداد ما بیشتر وقتشون زیر آسمون باز 🌌 و در دل طبیعت می‌گذشت، نه توی تاریکی غار.

✨ نکته جالب اینجاست که همین سفرها و کوچ‌ها باعث شد همکاری گروهی، انتقال زبان و حتی فرهنگ شکل بگیره.

پس اگه بخوایم دقیق تر بگیم:
👈🏻 انسان‌های نخستین بیشتر راه‌رو 🚶🏼‍♂️ و جستجوگر بودن تا غارنشین! 🛖

نیما عبدالهی
@Lobe_kalame_zist

👩‍🏫 خیلی وقتا پیش میاد بچه‌ها میگن:
«معلم زیست دوازدهممون اصلاً مثل معلم سال قبل نیست…» 🤔

ولی واقعیت اینه که معمولا مشکل از معلم‌ها نیست.
زیست دوازدهم پر از مباحثیه که به راحتی قابل تصور نیستن؛ مثلا نوکلئیک اسیدها و رونوشت برداریشون، ژنتیک، کربس، کالوین و ... 🔬

🔹 تا قبل از این دانش آموز با مباحثی مثل چشم و قلب و معده سروکار داشته که هم قابل تصور بودن، هم تقریبا توی زندگی روزانه میتونسته کارکردشون رو لمس کنه. 🧠🫁🫀👁

💡 وقتی چیزی قابل تصور نباشه، ذهن تلاش می‌کنه تا اون رو با تجربه‌های قبلی تطبیق بده، ولی چون نمونه ملموس نداره، انرژی زیادی صرف می‌کنه و نتیجه میشه خستگی و سردرگمی دانش آموز. 😓

🗝 اینجاست که انیمیشن‌ها معجزه می‌کنن: هم برای تدریس و هم برای یادگیری! 🎞
✅ ما همه فصل های زیست دوازدهم رو به صورت گفتار به گفتار، کاملا مطابق با کتاب درسی تبدیل به فیلم آموزشی انیمیشن محور، در کنار نمودار های درختی و ... کردیم. این ویدیو ها هم برای تدریس در کلاس مناسب هستن و هم برای یادگیری دانش آموز.

فرایندهایی که قابل تصور نیستن، مرحله به مرحله و بصری نشون داده میشن
👀 دانش‌آموز می‌بینه چه اتفاقی میفته، نه اینکه فقط حفظ کنه
🏫 معلم‌ها کلاسشون دیگه خشک نیست و راحت‌تر می‌تونن توضیح بدن

✨ تجربه ثابت کرده وقتی دانش‌آموز تصویر واضحی از مبحث داره:
- اعتماد به نفسش بالا میره 💪
- تمرکز بیشتری روی نکات کلیدی داره 🎯
- سوالات کنکور و امتحان نهایی براش ملموس‌تر و قابل حل میشن ✅

📌 پس انیمیشن‌ها نه جای کتاب، بلکه مکمل قدرتمند کلاس هستن؛ هم یادگیری رو سریع‌تر و عمیق‌تر می‌کنن، هم کلاس رو جذاب‌تر می‌کنن.

🌐 اگه می‌خواین ببینین این روش چطور کار می‌کنه، پیش‌نمایش ویدیوهای ما برای زیست دوازدهم آماده‌ست. برای دیدنش به @Lobe_kalam_sale پیام بدید.

@Lobe_kalame_zist

🔹 می‌دونستی موز واقعاً "توت" حساب میشه، ولی توت‌فرنگی اصلاً توت نیست؟! 🤯

🍌 خانواده توت (Berry) چه ویژگی هایی دارن؟
میوه‌ای که از یک تخمدان یک گل رشد می‌کنه و همهٔ لایه‌هاش گوشتیه، دانه‌ها هم داخل گوشت قرار دارن.

✔️ موز دقیقاً این شکلیه، پس یه توت واقعیه!
✔️ اما توت‌فرنگی؟ اون بخش قرمز خوشگلش در اصل پایهٔ گل باد کرده‌ست و دونه‌های روی سطحش هر کدوم یه میوهٔ کوچیک مستقلن. 🍓

یعنی علمی نگاه کنیم، موز توته ولی توت‌فرنگی نه! 😅

🔹 منم مثل خیلی از معلما فکر می‌کردم بهترین روش اینه که اول متن کتاب رو کامل تدریس کنم و بعد اگر وقت شد انیمیشن بذارم.
راستش نتیجه هم «خوب» بود؛ یعنی بچه‌ها یاد می‌گرفتن، ولی حس میکردم کلاسم به اوج نمیرسه!

تا اینکه برای درس ماهیچه تصمیم گرفتم یه بار برعکس عمل کنم:
👉 از همون اول رفتم سراغ انیمیشن، صداشو بستم و خودم توضیح دادم.
۴۵ دقیقه فقط روی انیمیشن صحبت کردم.
بعد که بچه‌ها مفهوم رو کامل گرفتن، تازه رفتم سراغ متن کتاب و تصاویرش.

اینجا بود که فرقش رو دیدم:
✅ بازده کلاس چند برابر شد.
✅ مطلب خیلی سریع تر تدریس شد.
✅ بچه‌ها با اشتیاق بیشتری دنبال کردن.
✅ و وقتی کوییز گرفتم، نمره‌ها به‌طرز چشمگیری بالاتر از قبل بود.

این روش رو برای مبحث ترجمه هم امتحان کردم و باز هم نتیجه عالی گرفتم.
از اون به بعد دیگه تقریبا همه‌ی درس‌ها رو این‌طوری پیش می‌برم.

🔻 اگه شما هم می‌خواید کلاس پرانرژی‌تر باشه، بچه ها بهتر یاد بگیرن و وقت بیشتری برای بررسی نکات کتاب داشته باشید، حتما این روش رو تست کنید.

راستی، برای اینکه سریع بین PDF کتاب و انیمیشن جابه‌جا بشید، کافیه Alt + Tab بزنید؛ در کمتر از یک ثانیه همه‌چی جابه‌جا میشه.

برای دسترسی به انیمیشن‌های آماده و کامل زیست هم به @Lobe_kalam_sale پیام بدید ❤

🌞 بدن ما توی تابستون بیشتر عرق می‌کنه، ولی جالبه بدونی عرق خالص بی‌بو و شفافه! 🤯
بویی که حس می‌کنیم به خاطر باکتری‌های پوسته که از ترکیبات عرق تغذیه می‌کنن و مواد بودار تولید می‌کنن.

یعنی در واقع، وقتی می‌گیم "بوی عرق"، داریم بوی باکتری‌ها رو استشمام می‌کنیم نه خود عرق! 🦠👃

@Lobe_Kalame_Zist

📺 چرخه تخمدانی و رحمی – فصل ۷ زیست یازدهم

⚠️ مشکل رایج:
📖 کتاب فقط نکات کوتاه و مختصر داده
🧪 هورمون‌ها با این بخش ترکیب شدن
⬅️ نتیجه؟ دانش‌آموز نمی‌فهمه هورمون‌ها چه تاثیری دارن و درک مطلب سخت و مرورش خسته‌کننده میشه

✨ تفاوت ما اینجاست:
🔹 توضیح چرخه تخمدانی و رحمی با انیمیشن و نمودار جذاب
🔹 همه مراحل مهم کاملاً شفاف و قابل فهم
🔹 همه قسمت‌هایی که به هم ربط دارن، ارتباطشونو توضیح دادیم و جای ابهامی نمیمونه

💡 تجربه‌ها:
معلم‌ها: «سر کلاس پخش کردم صداشو بستم روش درس دادم ، دانش‌آموزا راحت‌تر فهمیدن و زمان کلاس کمتر شد!»
دانش‌آموزا: «بالاخره بدون حفظ کردن، جریان هورمون‌ها و چرخه‌ها برامون روشن شد!»

📌 پیش‌نمایش ۳ دقیقه‌ای آماده‌ست! نسخه کامل گفتار به گفتار هم آپدیت شده و برای تدریس و مرور سریع عالیه! 🎥
👉 برای دریافت پیام بدید: @Lobe_kalam_sale

#زیست_یازدهم #دستگاه_تولید_مثلی #مرور_سریع #تدریس_هوشمند #آموزش_انیمیشنی